咸阳彩虹小学招生电话

谷迪国际英语彩虹城实验小学招生

可行性策划方案（简）

一、招生主题：谷迪国际英语暑期夏令营开动啦！

二、招生思想：本着教育的力量，诚信的理念，辅导更多的中小学生提高英语、数学等科目成绩，根据孩子的特长，帮助孩子挖掘更大的潜能，让孩子在学习中寻找到快乐，真正提高孩子的成绩！ 三、招生时间：2012年3月中旬 四、招生名额：30名

五、招生地点：滨江区彩虹实验小学 六、招生对象：彩虹城实验小学在校小学生

九、招生当日现场安排

1、选择好场地，工具的准备与现场布置

2、宣传招生的资料检查（公司资料、横幅、DM单、X展架、创意宣传品、报名表、信息登记表、价目表等）

3、一位身着吉祥物来回走动的派发资料，及主动咨询（暂定刘老师） 4、一位来回走动的资料派发、主动咨询与现场的对接（暂定高老师） 5、一位招生现场的坐立咨询与服务（暂定林老师） 6、现场不断地与家长或学生进行沟通交流

7、招生活动结束，现场物品的整理、资料信息的整理、现场卫生的清扫 8、回公司进行分类整理，信息的反馈及与老师的对接 十、现场报名步骤用策略 1、部门议会讨论再定（略）

谷迪国际英语彩虹城实验小学招生

可行性策划方案（简）

一、招生主题：谷迪国际英语暑期夏令营开动啦！

二、招生思想：本着教育的力量，诚信的理念，辅导更多的中小学生提高英语、数学等科目成绩，根据孩子的特长，帮助孩子挖掘更大的潜能，让孩子在学习中寻找到快乐，真正提高孩子的成绩！ 三、招生时间：2012年3月中旬 四、招生名额：30名

五、招生地点：滨江区彩虹实验小学 六、招生对象：彩虹城实验小学在校小学生

九、招生当日现场安排

1、选择好场地，工具的准备与现场布置

2、宣传招生的资料检查（公司资料、横幅、DM单、X展架、创意宣传品、报名表、信息登记表、价目表等）

3、一位身着吉祥物来回走动的派发资料，及主动咨询（暂定刘老师） 4、一位来回走动的资料派发、主动咨询与现场的对接（暂定高老师） 5、一位招生现场的坐立咨询与服务（暂定林老师） 6、现场不断地与家长或学生进行沟通交流

7、招生活动结束，现场物品的整理、资料信息的整理、现场卫生的清扫 8、回公司进行分类整理，信息的反馈及与老师的对接 十、现场报名步骤用策略 1、部门议会讨论再定（略）

学校电话招生呼叫系统建设解决方案

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咸阳彩虹医院512护士节演讲比赛主持稿

孙：尊敬的各位领导、各位来宾！ 张：尊敬的各位同事、亲爱的护士姐妹们！ 合：大家下午好！

孙：今天我们齐聚一堂，共同迎来了这次意义非凡的演讲比赛。 张：近年来，我院坚持把群众满意度放在首位，加强医院内涵建设、改善软硬件环境、凸显人文特色，而一系列便民措施也赢得了良好的口碑，受到患者和家属的广泛赞誉。

孙：没错，“以病人为中心改善人民群众就医新体验”不再是一句口号，“改变服务模式，让服务改变医院”，也正是本次演讲比赛的主题。

张：下面我宣布2016年“让服务改变医院”演讲比赛正式开始。 孙：按照惯例请允许我和我的搭档介绍一下本次演讲比赛的评委。

张：他们是-咸阳彩虹医院骆小仲院长。

孙：康鹏讲副院长、（张）财务总监葛超、（孙）李睿副院长、（张）院办同生志主任、（孙）护理部姚军主任、（张）院办张占仁副主任、（孙）医务科王静主任、（张）医务科朱补全主任、（孙）科教科文金全主任

张：感谢诸位领导能在百忙之中抽出时间担任本次演讲比赛的评委，让我们再次以热烈的掌声表示欢迎。

孙：本次演讲比赛分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象

四部分对演讲选手进行评分。满分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分为

培训学校招生方法-电话招生成功的秘诀

电话招生，现在很多培训机构都在使用。电话招生运用得最好的是学大教育，学大机构专门成立了部门“外呼部”，这足以说明，电话招生也是比较有效的招生方法。

电话招生如何才能更成功？如何对潜在生源进行电话预约？其实，技巧一定是有的，希望秦朗的这些建议，能对你的电话招生有所帮助！

1、和学生保持同一频率的语音语调：

同流才能交流，咨询顾问的谈话方式，一旦被学生所认同，那么彼此之间的沟通才会顺畅。因此，在电话接听开始的时候，咨询顾问应该采取适中的语音语速，等辨出对方的特质后，再调整自己的音量与速度，让学生觉得你和他是同一频率的。

2、表明不会占用太多时间：

“耽误您两分钟好吗？”为了让对方愿意继续这通电话，我最常用的方法就是请对方给我两分钟，而一般人听到两分钟时，通常都会出现“反正才两分钟，就听听看好了”的想法。实际上，你真的只讲两分钟吗？这得看个人的功力了！

3、尽量讲普通话：

讲普通话，一是为了塑造职业形象；二是让学生或者家长能更好地听懂我们要表达的内容。

4、学会停顿与保留的技巧。

一个优秀的咨询顾问总是懂得适时停顿的人，喋喋不休的人，总是让人很讨厌。当咨询顾问与学生/家长在沟通的时候，当说到那些重点问题的时候，一定要懂得停顿。比如

导读：作文简介，那天，太阳赶走了笼罩着整座大山的雾，似乎想把我手中那把锈迹斑斑的雨伞吹走。雨越下越大越下越猛，风也越... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

《小学彩虹桥作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

篇一：彩虹桥

那天，太阳赶走了笼罩着整座大山的雾，似乎想把我手中那把锈迹斑斑的雨伞吹走。雨越下越大越下越猛，风也越来越狂。空气还很湿润，脚下布满了一个个深浅的坑洼想让我失去唯一的依靠。我使劲抓着那唯一不一样，而又坚韧脚印，就像紧紧抓住那根救命稻草似的。空气中夹杂着轻微的声音，还惨和着清凉愈合我内心的担忧。时间像是和我作对一样，流逝的很慢，就像一头老骆驼在干憋褶皱沙漠中无力的牵引着。着。我加快了步伐向前走去，声音越来越大，步伐也越来越快，我心中产生了一种无力感，就在我想放弃这无用的挣扎时，突然眼前呈现了一片明亮，又或者是老天爷怜悯我这个幼小的又想要孤寂的心灵。风停了，雨也小了，云朵也弃暗投明了，恢复了往日的洁白。

我赶紧追上他们。不久我看到了哥哥姐姐的声音，我很高兴。终于我赶上他们的步伐，挤在了他们的中间，一路嬉戏着向山顶走去。在山的那边有红橙黄绿靛蓝紫这七种颜色构成了这世间最美丽的事物。那里很宽广，脚下的嫩草有一指高，脚一踩就凹下去了，还

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：壹贰叁肆伍陆柒壹。红色。红色的苹果在果树上生长着；红色的水笔勾画出了草莓；红色的T恤被“我”穿在了身... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

以下是由小编推荐的《描写彩虹的小学作文》，欢迎大家阅读交流！

范文一：彩虹

壹贰叁肆伍陆柒

壹。红色。

红色的苹果在果树上生长着；红色的水笔勾画出了草莓；红色的T恤被“我”穿在了身上；红色的铅笔裤被“我”穿在了身上。

贰。橙色。

橙色的橙子在果树上生长着；橙色的水笔勾画出了橘子；橙色的T恤被“我”穿在了身上；橙色的铅笔裤被“我”穿在了身上。

叁。黄色。

黄色的香蕉在果树上生长着；黄色的水笔勾画出了柠檬；黄色的T恤被“我”穿在了身上；黄色的铅笔裤被“我”穿在了身上。

肆。绿色。

绿色的小草在土地上生长着；绿色的水笔勾画出了绿叶；绿色的T恤被“我”穿在了身上；绿色的铅笔裤被“我”穿在了身上。

伍。青色。

青色的树叶在大树上生长着；青色的水笔勾画出了青花；青色的T恤被“我”穿在了身上；青色的铅笔裤被“我”穿在了身上。

陆。蓝色。

蓝色的天空在天空中呈现着；蓝色的水笔勾画出了蓝海；蓝色的T恤被“我”穿在了身上；蓝色的铅笔裤被“我”穿在了身上。

柒。紫色。

紫色的葡萄在长藤上生长着

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：彩虹小时候，我以为老师有支七彩的粉笔不然怎能勾勒出一道道彩虹。长大后，来到母校，来到了这个曾勾勒出无... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

欢迎同学们阅读《小学生彩虹优秀作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

【一】：彩虹

彩虹

小时候，我以为

老师有支七彩的粉笔

不然怎能勾勒出一道道彩虹。

长大后，

来到母校，

来到了这个曾勾勒出无数彩虹的地方。

我握住了一支白色的粉笔，

嘴角微微上扬，

幻想老师第一次握住它的前景。

我又握住了另外七支不同颜色的粉笔，

试着描绘出一道彩虹。

过了很久很久，

当六年过去，

又一批鲜花进了这个地方，

我始终描绘不出这些彩虹。

泪水模糊了我的眼睛，

老师如同父母，

他们曾勾勒出的彩虹，

也许，

一辈子也数不清。

当他们将青春注入到这些彩虹中，

用心血铸成这些彩虹时，

他们已经满头白发，

留给我们的，

只有无尽的爱与留恋。

他们是园丁，

在浇花的过程中，

无意淋出了一道道彩虹。

看着这些彩虹，

园丁笑了。

在彩虹中笑的那样美丽，那样快乐……

六年级:薛杨杨

【二】：怪彩虹

大多数的农村人都认为在城市里什么东西都有。可事实并非如此，在城市里，那些商品确实多种多样，让人看了眼花缭乱；可是比起农村来，少了一份宁静，少了一些自然的绿，少了

客户邀约，电话，谈单话术训练

拜访目的：留下客户资料

? 流程： 1.打招呼 2.了解情况 3.推出活动 4.申请名额 5.告别

通过提问了解客户教育观念，投资能力，孩子情况，目前计划，家庭住址，工作单位，平时时间安排

外出邀约参考话术：

老师：HI，这位漂亮的妈妈，您们家宝宝多大了，我们幼儿园现在做活

动，各方面的教育理念及方式都非常有特色，宝宝上幼儿园了吗？（了解孩子情况） 家长：没有

老师：我是某某幼儿园的某某老师，我们本周末有一个大型活动，关于孩子早期教育知识讲座或者亲子课程或者体验课程或者其它的活动。想邀请你带孩子一起来参加。顺便还可以详细了解我们的幼儿园！ A：家长：可以的。

老师：您的号码是： 我稍后把我们学校的地址和具体时间发到你的手机上。（同时记得：留号码时记得加微信）

B：家长：我没有时间！

老师：没有关系，这边过去很近，上幼儿园的确是一件大事，您要不留个联系方式，到时我再约您到我们幼儿园来。我到时再带您详细参观我们的幼儿园。

家长：到时我自己过来吧？我知道你们那个位置

老师：没有关系的，我留下您的号

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：童年，是个五彩缤纷的世界，童年，有太多的美好回忆在童年里，我们做过许许多多的傻事，毕竟，那时还小，不... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

欢迎同学们阅读《打电话的小学作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

范文一：打电话

童年，是个五彩缤纷的世界，童年，有太多的美好回忆在童年里，我们做过许许多多的傻事，毕竟，那时还小，不懂如何让去做。

记得在我还小的时候，常常看见爸爸妈妈在对着一个东西说话，我就很奇怪：咦爸爸妈妈在干嘛呢？怎么对这一个东西自言自语啊？我绞尽脑汁，还是想不出来，于是，我就去请教妈妈：“妈妈，你们怎么老是对这个东西自言自语啊？”妈妈回答：“宝贝，妈妈这是在打电话呢！”跟妈妈谈话后，我百思不得其解：妈妈怎么对着电话打呢？这样的话，电话会被打烂的呀！电话应该很疼的！但是，过了好几个月，我见电话还是完好无损，就打算亲自试试。

这天终于来了！今天，爸爸妈妈要去楼下超市买东西，爸爸问我去不去，我果断地回答：“不去！”爸爸妈妈无奈，只好出去了。我确定他们走出大门后，来到电话面前，使出了吃奶的力气打，打到筋疲力尽后，电话早已变得破烂不堪，我仔细观察电话，咦？这是什么东东？我见到几个