七下unit5教案

仁爱版初中英语七年级下册单词

unit5

gate[ge t]n. 大门 查看详细

the same to[ð seim tu:]对……也一样 查看详细

subway['s bwe ]n. 地下铁道；地铁交通 查看详细 by[ba ]prep. 乘（车等）；靠近， 查看详细

always[' :lwe z]adv. 总是,一直；永远 查看详细 come on[k m n]快点儿；加油；来吧 查看详细 on foot[ n f t]走路，步行 查看详细

go to school[ɡ tu: sku:l]去上学 查看详细

plane[ple n]n. 飞机 查看详细

train[tre n]n. 火车 查看详细

ship[ p]n. 船，轮船 查看详细

boat[b t]n. 小船，小舟 查看详细

Ms.[miz]n. 女士（用在婚姻状况不明的 查看详细 grandmother['ɡræn,m ð ]n. 奶奶；外婆 查看详细 group[ɡru:p]n. 组，群 查看详细

weekday['wi:kdei]n. 平日（星期一至星期五的任 查看详细 early[' :li]adj. 早的 查看详细

bird[b :d]n. 鸟 查

仁爱版初中英语七年级下册单词

unit5

gate[ge t]n. 大门 查看详细

the same to[ð seim tu:]对……也一样 查看详细

subway['s bwe ]n. 地下铁道；地铁交通 查看详细 by[ba ]prep. 乘（车等）；靠近， 查看详细

always[' :lwe z]adv. 总是,一直；永远 查看详细 come on[k m n]快点儿；加油；来吧 查看详细 on foot[ n f t]走路，步行 查看详细

go to school[ɡ tu: sku:l]去上学 查看详细

plane[ple n]n. 飞机 查看详细

train[tre n]n. 火车 查看详细

ship[ p]n. 船，轮船 查看详细

boat[b t]n. 小船，小舟 查看详细

Ms.[miz]n. 女士（用在婚姻状况不明的 查看详细 grandmother['ɡræn,m ð ]n. 奶奶；外婆 查看详细 group[ɡru:p]n. 组，群 查看详细

weekday['wi:kdei]n. 平日（星期一至星期五的任 查看详细 early[' :li]adj. 早的 查看详细

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学习内容 Unit5 What were you doing when the rainstorm came? 总第 33 课时 课型 第五课时 Self-check and Reading 学习目标 1.学习了解过去进行时的构成及用法。 2. 多数学生能正确的使when 与at the time of引导的时间状语从句初步交谈过去进行 3、学习策略：学会通过看提示预测问题的答案。 4、通过和同学合作对话，了解彼此过去正在进行的生活，促使学生积极参与英语实践活动。 学习了解过去进行时的构成及用法 能初步交谈过去进行的事学习了解过去进行时的构成及用法。 一次备课 二次备课（修改栏） 备课时间 学习重点 学习难点 学习过程 自主学习: 1. 暴风雨 ________ 2.alarm_________3发出响声________4. suddenly_____________5. 奇怪的，奇特的 _________ 6. Pick up____________7. 逐渐变弱，逐渐消失______8. realize__________9.前往；费劲的前进 展示交流: 1.UFO到来时你在做什么？What

广州新版英语七年级下Unit5 Water单元综合测试题

I．词汇：根据汉语或首字母提示写单词，补全句子。（共10小题，每小题0.5分） 1. David left his boring job to go on a train_______(旅行) 2. Where is _________ (盐)? I can't find it.

3. They did the _________ (实验) in the classroom yesterday.

4. Farmers shouldn't use too many ________(化学品). They are not good for us 5. We need a longer________ (管道). Let me buy it on the Internet. 6. F ________water is important in this place. 7. Please speak in a loud v_____, or I can't hear you. 8. Time is very v_________, so we should use it well.

9. M

课题 Module 5 Shopping Unit 1 What can I do for you? 课 型 Listening Speaking and 教 学 目 标 知识 1. get the detailed information about shopping through listening. 与能力 2. make up a conversation about shopping with their partners. 过程与方法 情感态度 Practice,Group work, Students make a role play by themselves. Students will be able to know how to buy things and know their mothers always do the work for this family. 本模块的话题是购物，学生对这个话题也十分的感兴趣。通过对话的听说练习，使学生对日常生活中买东西的说法得到锻炼。 第一单元要求学生掌握一些有关买东西，食品以及衣物的单词和短语，进行与搭档的角色扮演，学习用“What can I do for y

七年级下册英语课件

MODULE

5

My hometown and country

七年级下册英语课件

Look at the map and learn new words:north

capital west east

my hometown south

coast island

七年级下册英语课件

A map of China 一幅中国地图North China 华北

West China 华 西

East China 华 东

South China 华 南

七年级下册英语课件

Ask:Can you find out where Hong Kong /Shanghai is ?

AnswerHong Kong is ___ the south of China. ____ in in east Shanghai is ___ the _____ of China.

七年级下册英语课件

2. Appreciate the photos .(欣赏图片)

The bund in Shanghai

Hong Kong

七年级下册英语课件

East China, the Bund, 1.5 kilometers long, 13million people

七年级下册英语课件

South

学习歌曲《回忆童年》导学案

（七年级下学期）

教学内容：第一单元 童年的记忆 单元目标：

1. 通过学习，激起学生对儿童时代生活的回忆，从而对少年时光加倍珍惜，孕育热爱生活，乐观向上的人生态度。

2. 通过对钢琴曲、歌曲、轻音乐等不同体裁的描绘儿童生活的音乐作品的欣赏，体验音乐中所表达的童趣与天真烂漫的真情实感，了解作品不同的风格。 3. 能用连贯的声音、朴实的情绪及合适的形式唱好歌曲《回忆童年》，切实感受歌曲中所描绘的童年的美好情景。

4. 能用创造性的活动方式再现童年情景，加深对音乐的理解。

5. 初步了解“轻音乐”这一音乐体裁，了解“速度”在音乐中的表现作用。 课型：新授 课时：2课时

法律渗透：未成年人保护法 未成年人的健康和成长是我们关注的，也预示着祖国的未来。

第一课时 《回忆童年》 教学过程： 一、新课导入 以开心一刻——童年游戏导入 还记得儿时的游戏吗？请你在歌曲《回忆童年》欢乐的歌声中演示一下你曾经玩过的游戏动作，让大家踩踩是什么游戏？

以小组为单位，叫两个小组分别演示 。 活动建议：

（1）根据图示，可以做以下游戏：踢毽子，滚铁环、跳橡皮筋、捉迷藏等 （2）上来做游戏

仁爱版八年级英语 Unit 5 Topic 3 Many things can affect our feelings复习课教学设计

一、说教材

(一) 教材的地位和作用

本课是在学习了“如何与人分享快乐及如何安慰心情不好的人”的基础上，围绕语法“使役动词let及 make的多种用法 ”展开讨论，以“复习、讨论、应用”课形式继续学习、巩固目标语言，同时还通过编写对话或短文训练综合语言运用能力。

（二）教学目的

1、知识目标：

a. 掌握并能比较熟悉地应用本课的重要单词与词组：

nervous, bored, happy，unhappy，pleased，surprised…

calm down., get along with, fill with / be filled with / be full of, put on, in a good mood …

b. 掌握并能熟练应用主要句型：

（1）Review describing personal feelings: Illness usually makes us sad, worried and frightened.

（2）Go on learning the usages of “make + obj

仁爱版八年级英语 Unit 5 Topic 3 Many things can affect our feelings复习课教学设计

一、说教材

(一) 教材的地位和作用

本课是在学习了“如何与人分享快乐及如何安慰心情不好的人”的基础上，围绕语法“使役动词let及 make的多种用法 ”展开讨论，以“复习、讨论、应用”课形式继续学习、巩固目标语言，同时还通过编写对话或短文训练综合语言运用能力。

（二）教学目的

1、知识目标：

a. 掌握并能比较熟悉地应用本课的重要单词与词组：

nervous, bored, happy，unhappy，pleased，surprised…

calm down., get along with, fill with / be filled with / be full of, put on, in a good mood …

b. 掌握并能熟练应用主要句型：

（1）Review describing personal feelings: Illness usually makes us sad, worried and frightened.

（2）Go on learning the usages of “make + obj

UNIT5-1

Part 1 Fill in the Blanks

1.

Some of the villages rarely see tourists and even the humble visitors are treated like VIPs.

(Suggested first letter(s): hu ) 2. 3.

He made great efforts to tame her violent temper after she became his wife. (Suggested first letter(s): t )

You long to get away and enjoy some freedom, but circumstances beyond your control dictate otherwise.

(Suggested first letter(s): di ) 4.

One mark of a writer's greatness is that different minds can find in him different inspirations . (Suggested firs