夏洛的网1—15章读书笔记
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《夏洛的网》读书笔记350字作文
《夏洛的网》读书笔记350字作文
《夏洛的网》描写了一个感人的故事。一只叫威尔伯的小猪认识了一只叫夏洛的蜘蛛，他们成了好朋友。下面是小编整理的几篇*，希望你们喜欢
《夏洛的网》读书笔记350字作文
在暑假里，我看了一本书，叫做《夏洛的网》。
《夏洛的网》讲的是一个小猪和蜘蛛之间发生的感人故事。
读了这个故事，我很感动!在我们眼里，蜘蛛网是个讨人厌的东西，可渺小的夏洛的网可搭救了威尔伯的小命，她在网上织的“王牌猪”三字，使威尔在集市上获得特别奖，使威尔伯奔向了自由，但在这时，蜘蛛夏洛却英年早逝…… 威尔伯永远也忘不了它的救命恩人!是她，让威尔伯奔向了自由;是她，在威尔伯快变成火腿时搭救了它;是她，让威尔伯在集市中获得特别奖，使它“死而复生”。无论如何，夏洛都是它的救命恩人和好伙伴。威尔伯永远也忘不了蜘蛛夏洛，威尔伯和她的子女一同共享食物，一起共用三餐，一起玩耍。这都是夏洛的那张网所能给予它们的
东西，夏洛它觉得：另外的东西要靠三个子女和威尔伯自己去争取、去发现、去获得。
《夏洛的网》真是一本好书啊!
《夏洛的网》读书笔记
这已经是我第二次看这本书了。这本书重点讲了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间产生的友情，以及蜘蛛夏洛想办法拯救小猪威尔伯不被人杀掉做成熏肉火腿肠的情节。
《夏洛的网》读书心得范文
回到老家，发现不见阳光的阴暗中有一只蜘蛛。渺小的它费力舞动着腿，在缝隙中编织着一张网。那网突然闪闪发亮，宛如带有奇怪图案的艺术品，它认真工作的劲头让我想起了那本感动了半个世纪的童话《夏洛的网》里面的夏洛。
夏洛是一只灰色的大蜘蛛，欢乐地生活在朱克曼家的谷仓里，与小猪威尔伯建立了最真挚的友谊。然而一个丑恶的消息打破了他们安详、欢乐的生活：威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿！作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能理解任人宰割的命运了。然而，看似渺小的夏洛却坚定地说：“我救你。”于是，夏洛用自我的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”，从而彻底地逆转了威尔伯的命运，让他得到“小猪异常奖”和一个安享天年的未来。但，这时，夏洛默默地去了天堂……
夏洛为了她的朋友而死，威伯却只能在寒冷的冬天静静地看守着夏洛的孩子们。生命是独一无二的，死亡是严肃的。夏洛的死绝不是一场杯具，她的生命虽然走到了尽头，但她的一生是圆满的。伴随着那声“再见&r
夏洛的网读书心得摘抄
导语：同学们读了夏洛的网之后有什么感受？怎么写好读书心得呢？以下是小编为大家搜集的文章，欢迎大家阅读与借鉴！
(夏洛的网)读书笔记一
暑假里，我读了一本非常感人的书，书名是(夏洛的网)。尽管文中没有太多华丽的语言，但故事还是被叙述得引人入胜，读完这本书，我恍如身临其境。
(夏洛的网)这本书的作者是美国大作家e.b.怀特，写了一个蜘蛛和小猪的故事，故事的大概内容是这样的：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间建立了最真挚的友谊。然而一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟然是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是夏洛用自己吐出的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖和一个安享天年的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头…
夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这张网挽救了挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情。同学们，连夏洛——一只非常渺小的蜘蛛都能够帮助自己的朋友避免一场灾难，即使付出生命，也在所不惜，更何况我们呢？
(夏洛的网)读书笔记二
《夏洛的网》教案
《夏洛的网》交流课教案
教学目标：
1、回顾故事内容，赏析精彩片段；
2、通过畅谈深刻的人物形象和故事片段，探讨友谊及人生价值等；
3、通过交流，初步感知一些读书的方法；
教学准备：学生每人带好一本书——《夏洛的网》 课件 教学过程：
一、以平时读书照片导入
同学们，前段时间我们共同阅读了一本书——《夏洛的网》，同学们都很开心地告诉老师，这是一本很好看的书。看（出示相关照片），同学们看得多投入，写得多认真啊，今天让我们来重温那段共读的美好时光，一同来说说读后的感受，并一同来学习一些读书的方法。
二、回顾文本,交流感受 1.出示目录，概括主要内容
这是《夏洛的网》的目录，目录可以体现作者的思路，通过看目录可以了解所读之书的大概内容，。所以我们看书，还要学会看目录。板书：读目录
来，看这本书的目录，回忆所读书的内容，说说这本书讲了什么。 挑生答
板书： 夏洛―――――—救————――――威尔伯
2.在语言或情节或主题方面交流读书体会 组内交流，小组展示
3.出示图片交流人物性格特点 (1)弗恩 (2)威尔伯 （3）夏洛 认一认 说一说 猜一猜
生抢答，师评价总结
三、赏析人物形象，重温精彩片
读书笔记1
困难也是一种财富
---------读《明朝那些事》有感
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身。”这就是我读了《明朝那些事》后得到的感悟。
《明朝那些事》这本书的第一部分主要讲的是明朝的开国皇帝朱元璋从一个农民的儿子在经历了给地主刘德放了十二年的牛，在十六岁的时候遇上饥荒，父母都被饿死了，只能去当和尚讨饭，后来又被逼造反，最后通过自己的努力当上了明朝的开国皇帝的故事。
平时，我总觉得自己在家里是最辛苦的。因为总有上不完的课和写不完的作业，睡眠总是不足，自由就更别说了。。。。。。但是当我读了《明朝那些事》这本书以后，我受到了很大的启发：生活中苦难也是一种财富，你如果不经历苦难，你就不能体会到成功的幸福。我也不要抱怨自己的作业很多，不要抱怨爸爸妈妈不理解自己，要用一种乐观的态度去面对生活，这样才能让自己每天都很快乐。
读了这本书，我才知道自己在生活中遇到的根本就算不上什么， 只能说是一点小小的烦恼。像朱元璋遇到的父母在饥荒年被饿死，他只想讨口饭吃都很困难，要受尽别人的欺负,这些才叫真正的苦难。但政治这些苦难磨练了他的毅力，锻炼了他的自理能力，也让他懂得了要靠自己的努力做个一个强大的人。最后他终于实现自
读书笔记1
《给教师的一百条建议》读书心得
29中刘帮坤
怀着实现自我价值和奉献社会的梦想,我毅然决然的选报了师范专业,毕业后顺利的成为了一名人民教师,但是进入教师职业过后才知道自己学习的东西有限,为了充实自己提高自己,决定用心去读一本书, 《给教师的一百条建议》就是我选的一本好书,给了我很多帮助与启示,让我找到了名师路标!
我认为教师更倾向于从社会地位上而非经济地位上来获得尊严。在很大程度上是将自己的精神世界来作为职业资源的，使得这一行并不以实际的收益取胜。我们为适应当前社会的迅捷变化，面临许多挑战，如知识结构的变化、观念的更新、教学技术的改进、新型教学手段的尝试、师生间代沟的拉大、以及快节奏的工作方式等等，都在那么强烈地捶打着作为教师的身心，为应付这些变化，我们必须付出代价，而付出的代价往往使教师疲惫不堪。
我们既要在科学与技术领域中成为学生的导师，又要成为人类精神的守望者，而且教师的一切学识又是以精神的底子作为基础的。这样，教师自觉充实自己的精神空间就显得尤为重要了。
教师如何充实自己的精神空间，成为完整的一个人？像广大教育先驱一样以自己广博的学识、严谨的治学态度谆谆教诲学子，像季羡林，以人格的无限魅力熏染学生。无限相信书的魅力，多读书以滋养身心，
读书笔记1
《给教师的一百条建议》读书心得
29中刘帮坤
怀着实现自我价值和奉献社会的梦想,我毅然决然的选报了师范专业,毕业后顺利的成为了一名人民教师,但是进入教师职业过后才知道自己学习的东西有限,为了充实自己提高自己,决定用心去读一本书, 《给教师的一百条建议》就是我选的一本好书,给了我很多帮助与启示,让我找到了名师路标!
我认为教师更倾向于从社会地位上而非经济地位上来获得尊严。在很大程度上是将自己的精神世界来作为职业资源的，使得这一行并不以实际的收益取胜。我们为适应当前社会的迅捷变化，面临许多挑战，如知识结构的变化、观念的更新、教学技术的改进、新型教学手段的尝试、师生间代沟的拉大、以及快节奏的工作方式等等，都在那么强烈地捶打着作为教师的身心，为应付这些变化，我们必须付出代价，而付出的代价往往使教师疲惫不堪。
我们既要在科学与技术领域中成为学生的导师，又要成为人类精神的守望者，而且教师的一切学识又是以精神的底子作为基础的。这样，教师自觉充实自己的精神空间就显得尤为重要了。
教师如何充实自己的精神空间，成为完整的一个人？像广大教育先驱一样以自己广博的学识、严谨的治学态度谆谆教诲学子，像季羡林，以人格的无限魅力熏染学生。无限相信书的魅力，多读书以滋养身心，
读书笔记1
《给教师的一百条建议》读书心得
29中刘帮坤
怀着实现自我价值和奉献社会的梦想,我毅然决然的选报了师范专业,毕业后顺利的成为了一名人民教师,但是进入教师职业过后才知道自己学习的东西有限,为了充实自己提高自己,决定用心去读一本书, 《给教师的一百条建议》就是我选的一本好书,给了我很多帮助与启示,让我找到了名师路标!
我认为教师更倾向于从社会地位上而非经济地位上来获得尊严。在很大程度上是将自己的精神世界来作为职业资源的，使得这一行并不以实际的收益取胜。我们为适应当前社会的迅捷变化，面临许多挑战，如知识结构的变化、观念的更新、教学技术的改进、新型教学手段的尝试、师生间代沟的拉大、以及快节奏的工作方式等等，都在那么强烈地捶打着作为教师的身心，为应付这些变化，我们必须付出代价，而付出的代价往往使教师疲惫不堪。
我们既要在科学与技术领域中成为学生的导师，又要成为人类精神的守望者，而且教师的一切学识又是以精神的底子作为基础的。这样，教师自觉充实自己的精神空间就显得尤为重要了。
教师如何充实自己的精神空间，成为完整的一个人？像广大教育先驱一样以自己广博的学识、严谨的治学态度谆谆教诲学子，像季羡林，以人格的无限魅力熏染学生。无限相信书的魅力，多读书以滋养身心，
读书笔记1
困难也是一种财富
---------读《明朝那些事》有感
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身。”这就是我读了《明朝那些事》后得到的感悟。
《明朝那些事》这本书的第一部分主要讲的是明朝的开国皇帝朱元璋从一个农民的儿子在经历了给地主刘德放了十二年的牛，在十六岁的时候遇上饥荒，父母都被饿死了，只能去当和尚讨饭，后来又被逼造反，最后通过自己的努力当上了明朝的开国皇帝的故事。
平时，我总觉得自己在家里是最辛苦的。因为总有上不完的课和写不完的作业，睡眠总是不足，自由就更别说了。。。。。。但是当我读了《明朝那些事》这本书以后，我受到了很大的启发：生活中苦难也是一种财富，你如果不经历苦难，你就不能体会到成功的幸福。我也不要抱怨自己的作业很多，不要抱怨爸爸妈妈不理解自己，要用一种乐观的态度去面对生活，这样才能让自己每天都很快乐。
读了这本书，我才知道自己在生活中遇到的根本就算不上什么， 只能说是一点小小的烦恼。像朱元璋遇到的父母在饥荒年被饿死，他只想讨口饭吃都很困难，要受尽别人的欺负,这些才叫真正的苦难。但政治这些苦难磨练了他的毅力，锻炼了他的自理能力，也让他懂得了要靠自己的努力做个一个强大的人。最后他终于实现自
读《夏洛的网》有感
帮助他人
——读《夏洛的网》有感
最近，我阅读了《夏洛的网》这本书。这本书主要讲了一只小猪和蜘蛛的故事，激起了我的感动之情。书中描写的友情与爱让我感动，让我难忘，而在现代生活中，金钱不断淹没着人的各种情感，人们也活的越来越机械化了，好像在人们的眼中金钱重要得胜过于自己的生命!
这本书中有这样的一句话：“弗恩爱威尔伯胜过一切。她爱抚摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起来，她就去热牛奶，给它围上围涎，拿着奶瓶喂它。”从这里可以看出弗恩是一个很有爱心的小女孩。她无微不至地照顾着它，给予它温暖，从而让威尔伯感到快乐，也从此有了更多朋友。而书中也写到夏洛在网上织出了“光彩照人”等一些字挽回了威尔伯的生命。我觉得夏洛之所以愿意为威尔伯付出，是因为它爱威尔伯这个好朋友，它希望在它的生命中永远的留下这个好朋友，也希望在自己活着的一段时间为自己的好朋友多付出一些。这大概就是朋友之间的友情吧！
其实，文章最令我感动的不是夏洛为威尔伯织了几个字，而是文中最后几句话。每当我读到这时，我哭了，因为我被夏洛和威尔伯之间真挚的友情而感动。是啊，朋友在心目中的位置是无人能够取代的，是无可比拟的。在现实生活中，我也碰到过类似这样的例子：记得有一次，我经过邻居家时，发现我的好朋友明明