某家企业从法国进口一台模具加工机床发票分别列明

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体

部署企业中第一台Windows Server 2008 R2域控制器 一、DC网络属性的基本配置

1、服务器DC的IP地址一定要是静态的IP地址，虽然不一定需要配置默认网关，但是DNS服务器指向一定要配置正确，因为AD的工作是紧密依赖于DNS服务的。本实例中整个微软网络环境都是白手起家的，考虑让这第一台DC同时充当企业网络中的DNS服务器，故需要将其首选DNS服务器地址配置为本台计算机的IP地址。

2、由于WIN08R2默认防火墙配置是根据连接网络类型来实施过滤的，所以，最好通过“网络和共享中心”将其网络类型有默认识别为的“公用网络”更改为“专用网络”。

3、除此之外，当前计算机的NetBIOS名，也就是计算机名需要设置好，因为安装完DC后，再去进行修改操作是不明智的。

二、准备安装AD服务

1、 在“运行”对话框中输入“dcpromo”点击“确定”启动向导

2、经过系统自动检测后，将出现AD安装向导的欢迎界面。在该对话框中可以选择使用标准或高级模式来进行安装。

3、点击“下一步”，对部署配置进行选择，由于是企业中的第一个DC，所以在此应选择“在新林中新建域”。创建新林需要管理员权限，所以必须是正在其上安装AD的服务器本地管理员组的成员。

题目如下：

一、教学目的、任务与实验设备 1． 教学目的

（1）融会贯通本课程各章节的内容，通过知识的综合运用，加深对计算机系统各功能部件的工作原理及相互联系的认识，加深计算机工作中 \时间-空间 \概念的理解，从而清晰地建立计算机的整机概念。

（2）学习设计和调试计算机的基本步骤和方法，提高使用软件仿真工具和集成电路的基本技能。

（3）培养科学研究的独立工作能力，取得工程设计与组装调试的实践和经验。 2．设计与调试任务

（1）按给定的数据格式和指令系统，在所提供的器件范围内，设计一台微程序控制的8位二进制模型计算机。

（2）根据设计图纸，在MAX+PLUS平台上进行仿真，并下载到EL教学实验箱上进行调试成功。

（3）在调试成功的基础上，整理出设计图纸和其他文件。包括：①总框图(数据通路图)；②微程序控制器逻辑图；②微程序流程图；④微程序代码表；⑤元件排列图（或VHDL程序清单）；⑥设计说明书；⑦调试小结。 3． 实验设备 （1） PC机一台

（2） EL教学实验箱

（3） MAX+PLUS Ⅱ配套软件

二、数据格式和指令系统

本模型机是一个8位定点二进制计

嗨！大家好，我是一台无意牌”电冰箱。身高165cm，分上下两行，上行有三层，下行有五层，上行的拉门上也有一层。

我穿着一身银白色白外衣，头上可以放些小绿植，这样我就能多几个伙伴了，还能净化空气呢！冬天，门上的把手就被裹上一层外衣”，可以保暖，在拉门的边缘处都有磁石，以免我的嘴巴”合不拢！

嘻嘻，接下来就是我的重要性了，在炎热的夏天我可就派上大用场了。爸爸在下行的第一层冰脾酒，妈妈在第二层放鲜肉鲜鱼，最喜欢我的就是我的小主人，最后的作文冷冻三层都是他的，里面放的冰淇淋，还有冰块，热的时候拿个冰淇淋出来降降温，冰块放在饮料里喝，真是凉爽极了！上行的冷藏室还为妈妈保存了许多的瓜果蔬菜，放在我肚子里”的这些东西我都要好好为主人保管好！

我的本领是不是很大呀！其实是在家里我还有一个小冰柜弟弟，它也尽职尽责的为主人储存食物。冬天的时候，就是我们休息的时候，主人会把我们洗洗澡”，给我们保养一下。等来年夏天再创辉煌！

大家说，我是不是每个家庭都必不可少的好伙伴呢！你们喜欢我吗？

星期天，我的小主人兴致勃勃地打开了我，准备发作文。可是这时，我的一个部位竟突然不好使了，导致我卡机了，故事就这样发生了

啊呀！怎么回事，卡了！靠靠靠！只听小主人发出了”震耳欲聋的喊叫，接着便是把我的鼠标弟弟移来移去，还用力敲着他。”啊！55555救命呀！鼠标弟弟可怜兮兮地叫着，使我心疼不已，我真想哀求小主人”我马上就会好的，你不要伤害我的零件，可惜我不懂人类的语言。这时，小主人似乎又有了动静，只见她把关我的那个零件一按，然后自言自语：哈哈，这下先把你关了，等会儿你就应该好了吧！可她并不知道直接关了我会伤害我的一些部位，导致以后使用我会很麻烦，唉，可我不能阻止她的行为，因为我也是人类发明的，必须无条件服从人类的！我只能听天作文由命了。

等关闭我之后，小主人马上又开启了我，然后再次打开了奉化市锦屏中心小学的页面，可是不争气的我又卡了。这下小主人可生气了，用力摇晃着我，我被摇得头晕目眩，因此更加卡了。小主人放开我，双手合并，闭上眼，口中还念念有词，肯定是在祈祷吧！我尽力想恢复，可无能为力。小主人都急得快哭了，她今天早上应该得把作文发完的呀！我很愧疚，可没办法。时间一分一秒的过去，她想尽了一切办法，就差没给老天爷磕头了

第六章齿轮加工机床（12学时）

基本内容：齿轮加工的方法、分类；滚齿机的滚齿原理、加工直齿、斜齿圆柱齿轮的运动和传运原理图。Y3150E滚齿机的传动系统分析、其他齿轮加工机床简介。

教学重点：直齿、斜齿同柱齿轮的运动及其方向，传动原理图主运动传动链、进给运动传动链、差动运动传动链、展成运动传动链的分析。

教学难点：斜齿圆柱齿轮的传动系统及运动分析

基本要求：了解齿轮齿面的加工方法、齿轮加工机床的类型；了解滚齿原理，掌握滚切直齿和斜齿园柱齿面的运动、传动原理和传动链分析；了解Y3150E型滚齿机的工作原理、传动系统分析及调整；了解插齿机的用途、工作原理及传动系统；了解园柱齿轮精加工机床的工作原理和应用。

作业：

1. 用左旋滚刀加工直齿齿轮，已知：B1顺铣 2. 用右旋滚刀加工左旋齿轮，已知：B1顺铣 用左旋滚刀加工右旋齿轮，已知：B1顺铣 求：1）画出园柱注A、B2、B3方向及安装角δ 2）并画出传动原理图（直齿加工或斜齿加工） 以上题画出完整的传动原理图 §4-1 概述

一、分类

齿轮加工机床分两类：

园柱齿轮加工机床：切齿机（滚齿机、插齿机、花键铣车齿机） 精加工机：珩齿、剃齿、磨齿 齿轮倒角机，齿轮噪声检查机

锥齿轮加工机床：

第六章齿轮加工机床（12学时）

基本内容：齿轮加工的方法、分类；滚齿机的滚齿原理、加工直齿、斜齿圆柱齿轮的运动和传运原理图。Y3150E滚齿机的传动系统分析、其他齿轮加工机床简介。

教学重点：直齿、斜齿同柱齿轮的运动及其方向，传动原理图主运动传动链、进给运动传动链、差动运动传动链、展成运动传动链的分析。

教学难点：斜齿圆柱齿轮的传动系统及运动分析

基本要求：了解齿轮齿面的加工方法、齿轮加工机床的类型；了解滚齿原理，掌握滚切直齿和斜齿园柱齿面的运动、传动原理和传动链分析；了解Y3150E型滚齿机的工作原理、传动系统分析及调整；了解插齿机的用途、工作原理及传动系统；了解园柱齿轮精加工机床的工作原理和应用。

作业：

1. 用左旋滚刀加工直齿齿轮，已知：B1顺铣 2. 用右旋滚刀加工左旋齿轮，已知：B1顺铣 用左旋滚刀加工右旋齿轮，已知：B1顺铣 求：1）画出园柱注A、B2、B3方向及安装角δ 2）并画出传动原理图（直齿加工或斜齿加工） 以上题画出完整的传动原理图 §4-1 概述

一、分类

齿轮加工机床分两类：

园柱齿轮加工机床：切齿机（滚齿机、插齿机、花键铣车齿机） 精加工机：珩齿、剃齿、磨齿 齿轮倒角机，齿轮噪声检查机

锥齿轮加工机床：

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[转] 家用一台电脑当两个用2012-11-9 08:02阅读(0)转载自傲视......

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家用一台电脑当两个

用

大家想过怎样用电脑连接 电视吗?嘿嘿,用电脑连接电 视就可以不用去买碟片啦, 而且画面还非常清晰呢,是

不是你也想试试啊?用电脑 连接电视的好处如下: 1.电视机上播放电脑里的 影片,同时又不影响电脑使 用. 2.画面达到 DVD 级别高清 晰度,在大屏幕电视机上欣 赏.安装简单 30 秒搞定 !! 3.可以舒舒服服躺在沙发 上看影片.网上无限多片源, 还省去购买碟片费用 !! 可 以全家人一起看影片.或者 老婆看连续剧,你呢继续上 网聊天.玩游戏,何乐而不为

呢! 4.网上下载的高清晰电影 /电视，无需对着显示器，躺 在床上看着电视机，舒服， 与此同时，电脑还可以上网， 玩游戏。 看了这些好处是不是有点 心动呢?!下面就来教大家怎 么用电脑连接电视的!! 首先是购买电脑连接电视 专用音视频线，长度规格有： 1.8 米、5 米、10 米、15 米 及 20 米等等， 第一步：连接硬件

1、S 端子视频线的连接 将

假如我有一台时光机，我要回到两百年前圆明园的时代，就这样，我坐上了时光机。

过了一会儿，我坐着时光机来到了圆明园，走出了时光机，我看到那美丽的池塘上方坐着一个金黄色的雕像，哈哈，这里没人，圆明园是我的了！

就在我得意洋洋摸摸这个，碰碰那个的时候，耳朵边突然神作文不知鬼不觉的响起了轰隆隆的大炮声和尖锐的枪声，可怕极了。呀，不好，我仔细一看，原来英法联军正气势汹汹地向圆明园冲来，他们脸上挂着傲慢地，冷漠的，阴险的神情。

我赶快跑向时光机，坐了上去，返回到了现代，真是虚惊一场啊，我以后再也不贪心得到什么了，这样恐怕会贪小失大的！

我很喜欢看哆啦A梦，它有一部时光机，可以穿梭在不同的时空下。我常常想，如果我有一台时光机，我会做什么呢？

想着想着，我不知不觉地就睡着了。在梦中，我梦到我有了一部时光机，我去了一百年后的地球，我输入了时间，就出发了。

到达目的地，我一看手表，上面显示的时间竟然是2118年7月23日，我惊讶极了。于是我就闲逛，但是我没有见到一个人类，全部都是机器人，我有点饿了，就跑进了一家食品商店，从柜台上拿了一包零食。可机器人一看我付的货币，便呜呜”地响了起来，我吓坏了，赶忙从商店跑了出去，我跑出了很远，看见机器人没追上来，这才松了一口气。

我继续向前走，这时，我看见一个机器人向我走来，我见只有他一个，胆子就大了许多，我大步地向前走去，我对机器人打了声招呼：你好！”机器作文人说：请不要再说‘你好’，大家都没有感情，所以请不要再说‘你好’，不然会被孤立的。”我吓了一大跳，然后问他：原来的地球人类去了哪里？”机器人得意地说：现在地面被我们机器人占领了，因为他们不珍惜地球，人类都躲到地底下面去了。”我对那个机器人说了声谢谢，然后就跑了。

我走着走着，突然广播站里发出