笔架山乡中心学校

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笔架山乡中心学校禁毒教案

标签:文库时间:2025-01-30
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笔架山乡中心学校禁毒教案

远离毒品珍惜生命

主讲人:姚泽东时间:2017年10月9—11日

1教学目标:

使学生知道毒品有哪些危害,提高拒毒防毒的意识,从而自觉防范,远离毒品。培养学生扫除毒品的思想感情。

2教学手段:多媒体教学

3教学过程:

今天我们班会课的主题是远离毒品,珍惜生命。毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。有些同学可能不以为然,与我无关。然而,近几年来,毒品已经进入我们中小学生中间,并且趁上升趋势。为了更好增强防御能力,我们就要了解毒品以及的危害。

(一)出示电脑画面一:什么是毒品。

(二)出示电脑画面二:毒品的危害。

1、毒品毁人毁健康

(1) 摧毁人的消化功能。

(2) 摧毁人的神经系统。

(3) 摧毁人的呼吸及循环系统。

(4) 传染性病和爱滋病。

2、毒品令人倾家荡产、家破人亡

(1) 丧失工作能力。

(2)给家庭带来无尽的折磨。

3、吸毒导致堕落、犯罪

4、吸毒危害社会,成为世界公害

(三)由每个组学生推荐一名代表讲解本组准备的材料。(两个同学帮助操作电脑画面)

(四)班主任总结:

了解毒品,认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步,同学们要以爱抚自己的眼睛一样爱护我们的生命,以

笔架山乡中心学校禁毒教案

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笔架山乡中心学校禁毒教案

远离毒品珍惜生命

主讲人:姚泽东时间:2017年10月9—11日

1教学目标:

使学生知道毒品有哪些危害,提高拒毒防毒的意识,从而自觉防范,远离毒品。培养学生扫除毒品的思想感情。

2教学手段:多媒体教学

3教学过程:

今天我们班会课的主题是远离毒品,珍惜生命。毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。有些同学可能不以为然,与我无关。然而,近几年来,毒品已经进入我们中小学生中间,并且趁上升趋势。为了更好增强防御能力,我们就要了解毒品以及的危害。

(一)出示电脑画面一:什么是毒品。

(二)出示电脑画面二:毒品的危害。

1、毒品毁人毁健康

(1) 摧毁人的消化功能。

(2) 摧毁人的神经系统。

(3) 摧毁人的呼吸及循环系统。

(4) 传染性病和爱滋病。

2、毒品令人倾家荡产、家破人亡

(1) 丧失工作能力。

(2)给家庭带来无尽的折磨。

3、吸毒导致堕落、犯罪

4、吸毒危害社会,成为世界公害

(三)由每个组学生推荐一名代表讲解本组准备的材料。(两个同学帮助操作电脑画面)

(四)班主任总结:

了解毒品,认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步,同学们要以爱抚自己的眼睛一样爱护我们的生命,以

笔架中心学校骨干教师评选方法

标签:文库时间:2025-01-30
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如何评价自己学校的骨干教师呢?这可能是个很好的参考本。

笔架中心学校校级骨干教师评选方法

一、指导思想:

为加强学校师资队伍建设,激励广大教师在教学和科研方面起引领示范作用,促进学校师资队伍整体素质和教育质量的整体提高,我中心校将围绕教育局精神,按照严要求、高标准的评选原则,公开、公正地评选确定起一支质量优良、结构合理、充满活力,适应我校教育事业发展所需要的骨干教师队伍。

校级骨干教师将作为我校推荐到镇、县级及以上骨干教师的人选,非校级骨干教师不予推荐。

二、评审小组

组长:彭万龙

组员:待定

三、评选条件:

1、热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护改革开放。拥护党的路线、方针和政策;热爱小学教育事业;关心集体;具有良好的职业、社会道德,教书育人,为人师表;自觉遵守校园文明秩序。

2、具有扎实的教育理论基础和系统的专业知识,能解决本专业教学上的一些疑难问题,能在一定范围内指导本学科的教学,且治学严谨,教学效果好。

3、在教育教学工作岗位上不少于5年,教学成绩突出。

4、积极投入教学改革,有先进的教学理念,有较强的教育教学业务水平,课堂教学效果较明显,在学校中起积极作用,且有较大的发展空间。

5、备课认真,作业批改和学生辅导及时到位,教学质量好。

6、主动参与课题研究

走进笔架山作文500字

标签:文库时间:2025-01-30
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在我们历史悠久的古铜都,有一座奇特的山峰笔架山。一座山体三个山头,中间高,两边低,远远望去,它就像一个巨大的笔架置放在天地之间。

远看成岭侧成峰”,侧面望去,它就像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋,仰望天空,它好像下一刻就腾空而起,飞入云霄。长方形的青石台阶依山而砌,那是银光闪闪的龙鳞吧!山顶一座红色的小亭飞檐翘角,那是高昂的龙头吧!山间芳草满坡,那是飘逸的龙须吧!

走进山中,绿树成荫,一阵风起,绿涛起伏。山,变成了海,树,变成了浪花,人,仿佛置身在大海里。山风不仅和海风一样清凉,风里还夹杂着花草的清香。

进入林间,鸟儿们叽叽喳喳作文”叫着,好像在开朗诵会,赞美着笔架山的优美环境。又好像是在举办赛歌会,比一比谁的歌声更嘹亮,更动听。游人驻足聆听,抬头望着那长着红脚爪,绿羽毛,圆腹,尖嘴的鸟儿,顿生爱慕之心。

拐进石阶旁的小径,那里长着一丛丛青翠欲滴的竹子,有的笔直,有的横斜,千姿百态,像是一群身穿绿裙的少女在山坡上跳舞。

走到山下的广场,一个荷花状的大花坛凌空屹立,坛中有海棠、秋菊、桂花等,一片姹紫嫣红。使劲一嗅,一股淡淡的芳香扑鼻而来。花叶上的色彩在不停跳动,凑近一看,才发现那是一一群浪蝶在花丛中翩翩起舞。

台阶、绿树、飞鸟、翠竹、

登笔架山作文600字

标签:文库时间:2025-01-30
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周六,天气晴好,天空中没有一丝云彩,蓝得像一潭蓝蓝的清澈的水,我和桐桐一起去笔架山公园玩。

笔架山比莲花山高很多,也陡峭得多,我们才刚开始爬了不到十分钟,就累得气喘吁吁。我们停下来休息,坐在台阶上往下看,下面的台阶上一个行人也没有,高大的树木筛下的一缕缕金色阳光投在灰色的台阶上,刚好一阵秋风拂过,树叶发出悦耳的沙沙声,几片火红的香樟树叶翩然落下,真是一幅秋意盎然的美景!

我嗅着林木特有的香味,闲闲地看着身旁的树林,发现一束阳光刚巧照射着一片碧绿的、略带水珠的苔藓,绿绿的苔藓微微反着光,真漂亮啊!我抠出了一小块,握在手里,继续往上爬。

我们互相鼓励着,在休息了几次之后终于登上了山顶,腿都酸软了。

站在山顶上,沐浴作文着凉爽的秋风,我们往山下看,只见许多高楼都在我们脚下,笼罩在淡淡的云雾中。

休息了一阵,我们呼吸着清新的空气,踏上了平坦的柏油路下山。这时,我突然看到了一棵棵满树繁花的异木棉,我和桐桐跑过去,惊喜地欣赏它们那满树粉红的花朵。这时,一阵风吹来,一朵朵美丽的异木棉花在风中像小风车般慢慢旋转着落在了地上,多美好的感觉啊!

下山后,桐桐感叹道:爬笔架山好累哦,不过下山时看到的异木棉好美,不枉费我们那么辛苦爬上去。下次我要从柏油路直接走上来欣赏异木棉,今

东山乡中心学校2013年“法治学校”创建活动实施方案

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东山乡中心学校

2013年“法治学校”创建活动实施方案

为扎实开展“法治学校”创建活动,积极推进依法治教、依法治校工作,根据文山市教育局关于开展“法治学校”创建活动的文件精神和《文山市2013年普法依法治理工作要点》的安排,结合我校实际,制定本实施方案。 一、指导思想

以“弘扬法治精神,普及法律知识,共建和谐社会”为主题,全面落实科学发展观,坚持以提高学校法治化管理水平为目标,提高青少年法律素质为重点,大力开展“法治学校”创建活动,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践结合,积极推进依法治教、依法治校工作,努力为建设社会主义法治国家、构建社会主义和谐社会营造良好的法治环境。

二、创建目标

通过深入开展“法治学校”创建活动,进一步提高学校负责人、广大师生的法制观念,增强学法、知法、守法、用法的自觉性,学校法治化管理水平进一步提高,真正做到学校依法办学、教师依法执教、学生自觉守法,为全面推进依法治校进程奠定坚实基础。

三、创建活动的主要内容

(一)深入宣传《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《劳动法》、《消防法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容

红星中心学校2014

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红星中心学校2014-2015学年度第一学期期末考试

九年级语文试卷分析

2014-2015学年度第一学期期末考试已经结束,我全程参与了九年级语文的阅卷,现结合阅卷情况,对本学期九年级语文试卷进行分析。

一、总体情况:

期末考试九年级语文,全年级学生四十八人,平均92分,及格率66.7%,优良率11.1%,综合分65.7。

二、语文积累与运用部分:

小阅读中错别字的辨别与改正,有部分学生失分,句子仿写,失分率更大。诗词填空基础较差的学生记忆不牢固,有失分,只要失分点是诗词中有错别字,如“了却君王天下事,赢得生前身后名”中的“却”字,又如“诚宜开张圣听”,有些同学不会写。名著导读题失分不大,题目也容易。综合学习题第一题,学生的答题暴露出概括能力不强的软肋,合理化建议答题过于简单化,未有体现“合理性”。

三、阅读部分:

阅读题沿袭惯例,两个现代文阅读,一篇课内文言文阅读。第一个阅读题,学生答题错误最多的是出现在对“贫血”一次的理解上,这一题答题四个要点在于,引号有特殊含义、“贫血”在这里是一种比喻说法、根据课文说出其比喻义、

以及这种说法的表达效果,学生在答题中“踩点”不够清晰,答题比较笼统,失误很多。第二个阅读题中概述故事内容,其概括性不强,没有抓住人物、事件等

笔架山一日游作文500字

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我去过许多地方,也爬过许多山,但我认为最美的还是家乡的笔架山生态文化园。

笔架山生态文化园位于清涧县城西边以清涧独特的红色革命文化和沟壑丘林风景为主题修成的生态文化园,因为山的形态像笔架,所以就叫它笔架山生态文化园。

清晨,爸爸驾着车,顺着山势沿着蜿蜒盘旋的山路走进笔架山,坡道两边树木丛生,山上绿树成荫,绿草遍地,远远望去,连绵不断的山脉,尽显了黄土高坡的风格。

生态园的每一座山便有一处景,每一处景有不同的特色,七处景观,错落有致,别俱风格。

首先来到红枣苑”,广场中间屹立着一个很大的红枣标本,是枣都文化的象征”,广场四周栏上记载了有关枣的许多妙论,作文使枣都文化名扬天下。

其次,我们又来到了石板苑广场”,入口处横贯着一块巨大的石板,石板上刻着石魂”,无疑这是石板之乡”的精髓。绕石条在台阶上侧立着一块正方体的大石头,石头的每个面都雕刻着地方特色文化的画面。看来,精美的石头会唱歌”并不是一个传说。为了不枉此行,我特意与石板合影留念。

最后,我们来到了烈士陵园”。神圣高大的人民英雄纪念碑,矗立在广场中央。人民英雄,永垂不朽的气概,生生不息。广场四周松柏苍翠挺拔,好像在表达对先

中心学校校长述职报告

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述职报告

马洪军

各位领导、各位同事:

首先感谢教育局几位领导冒着烈日莅临我乡指导工作。我们都是一家人,客套话就不再多说,下面我将一年来的思想及工作情况做一些简要的汇报,请大家批评指正。

2013年11月,我奉命从巴藏沟中心学校到古城中心学校任职至今,屈指算来,多半年了。这半年,是中心学校较为艰难的半年,经济压力大,教育质量低,社会期望高。如何摆脱困境,确保全乡教育进一步向前发展,成为我义不容辞的责任。作为基层学校领导,我清醒地认识到,要想改变现状,为古城的老百姓服务,重要的不是自下而上的要求,而是自上而下的垂范。在这有限的二百来天里,我以教育局各种工作指导精神为准绳,身先示范,坚持以德育为核心,以教学为中心,努力工作,全面提高教育教学质量,大力推进养成教育,全校呈现出教师敬业爱岗、潜心教研,学生勤学奋发、锐意进取的崭新局面,大致概括为以下几点:

一、悉心学习,不断提高自身素养,努力做到以人格影响人格

学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导,这对于我这个从事学校管理工作的校长来说,只有学习才能适应不断发展变化的新的形势。

1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。坚持每天第一时间打开教育网站查看最新信息,收看电视新闻,阅读党

梁家墩镇中心学校

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梁家墩镇中心学校 校史(1991-2011)

梁家墩中心学校原名梁家墩中学,始建于1970年3月,校址在梁家墩乡刘家沟村。

1991年梁家墩乡设有中学1所,小学9所,由梁家墩乡政府和张掖市(现甘州区)教育委员会双重领导。其中中学设有教学班9个,学生432名,教师18名,学校占地面积7.6亩。1990年、1991年两年分配来大学生6名,教师知识结构、年龄结构得到较大改善。1996年,乡教育管理委员会采取个人集资、项目配套等方式筹资修建了教师住宅楼,成为当时张掖地区首批解决教师住房问题的乡镇。1998年,刘家沟村农民企业家宋有年捐款3万元,其它村民捐款1.8万元共4.8万元,建立起刘家沟小学微机室,成为全区农村小学第一个微机室。1999年,由梁家墩镇政府投资330万元修建了梁家墩中学教学楼,教学楼建筑面积4130平方米,并配套建成了锅炉房、学生食堂,学校面貌得到极大改善,同时学校面积扩大为28亩。

2002年6月学校被甘州区委、区政府授予“文明学校”称号。2003年8月,学校开始新课程改革工作,成为全区农村第一批进行新课程改革工作的学校。2004年2月,学校职

业教育和成人教育成绩突出,获“张掖市职业教育和成人教育先进集体”称号。6月, 张掖市副书