专科护士培训方案及培训计划

2011年骨科专科护士培训计划

为了不断加强队伍建设和人才培养，更快更好地提高护理工作水平，把护理队伍培养成一支有扎实的基础护理知识,具备有过硬的专科护理技能, 特别要有在专科护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士，培养专科护士成为科室一项非常重要的工作。

我们根据医院制定的培训计划，制定了科室护士专科培训计划，具体内容如下：

一、培训目标：加深骨科疾病认识，掌握知识更新技巧，丰富临床护理手段，提高解决问题能力。

二、培训对象：确定培训人员，全体护理人员分层次、分阶段培训。 三、成立培训、监管小组 组长：何平

成员：方莉 曾颖 张琼

四、授课方式：理论知识讲授与临床实践相结合。 五、授课时间：每周组织一次专科知识培训，时间2小时。 六、培训内容：

课程安排：

4 月 25 日 5月2日 5月9日 5 月 16 日 5 月 23 日 5 月 30 日

16: 00-18:00 直肠及膀胱康复处理 16: 00-18:00 骨科患者健康教育护理 16: 00-18:00 运动受伤护理 16: 00-18:00 高级伤口护理 16: 00-18:00 骨科出院患者健康教育

田永红 黄丽萍 唐冬梅 曾近 李萍

16: 00-18:00 创伤骨科患者中高压氧治疗的应

脑病科专科护士培训计划

脑病科是老年患者较多，病情变化较快的科室，需要护理人员有很强的专业性，能够熟练掌握专科护理知识和操作技能，根据2020年护理部的培训计划，同时为了把我科护理工作做的更好，提高全科护理人员专科知识水平及护理服务和工作质量，现将专科护士培训计划如下

一、教学目标

1、总体要求能够利用神经内科专科知识与技能为神经内科（脑梗死、脑出血、脑卒中、帕金森）及家属提供护理服务及相关的健康指导，促进康复和提高自护、自救能力，能够为社区与公众组织举办脑梗死、脑出血、脑卒中教育课程，促进群体健康，具有指导和帮助低年资医生和其他护士提供神经内科疾病相关防治工作的能力。

2、熟练掌握脑血管系统常见疾病（如脑梗死、脑出血、脑卒中、帕金森）的病因、临床症状、体征、处理原则；掌握科室各种脑血管疾病的护理常规、用药知识。

3、熟悉脑血管常见病例及脑血管介入的术前术后护理。

4、能熟练进行抢救配合，熟悉抢救车内药品及物品放置，药品的作用、用途和使用方法。

5、熟练掌握急性脑卒中的溶栓护理

二、组织领导

成立脑病科专科护理小组

组长：潘西

副组长：左娟

成员：左娟王亭陆晓颖

三、培训对象

1、具有卫生行政和教育部门认定的医学院校护理专业专科以上（含专科）毕业文凭者。

2、通过全国护士

护士长培训计划

篇一：2016年各级各类护理人员培训计划 盐城市中医院 各级护理人员培训方案

为加快护理队伍建设，促进护理人员更好更快的成长，满足临床护理工作的需求，根据三级医院复评标准，结合我院实际情况，特制定培训方案，具体内容如下： 一、组织架构：

（一）培训工作领导小组： 组长：林敏 副组长：王晓凤

成员：程友桂 刘云 孙开婷 苏兰芳 （二）培训技术指导小组 组长：王晓凤

副组长：孙开婷 苏兰芳

成员：张丽君 曹树红 程 娟 熊 瑶 陈 潇 耿建华 贾成玲 王 伟 王红霞 张奎芳 夏锦锦 周立兰 王艳萍 吴晓晶 徐 芹 陈红霞 徐书玉 曹 静 吴晓静 蒋会琴 李桂香 赵莹莹 董红娣 二、培训对象： 全体护理人员 三、培训目标：

（一）N1级护士（护士）

1.强化基本理论、基本知识和基本技能

2.基本掌握规章制度、核心制度、工作职责、工作流程。 3.掌握常见仪器操作规范。 4.掌握患者十大安全目标。

5.培养护理人员应具备的基本素质，尽快适应临床护理工作。

（二）N2级护士 （护师）

1.具有较坚实的护理基础理论及熟练的护理技能。

2.熟悉专科护理常规及护理技术（如：心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液 泵等）操作方法。

3.

新护士岗前培训计划

一、培训目标：

为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训计划。 二、实施方法：

1、新护士培训计划 分为两阶段进行：

第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。

第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长或护理组长要详细列出转科期间须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。

2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键 护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。 3、具体培训内容：各相关科室护士长或护理组长，安排好带教老师介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。 4、规范化教学 病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整

的新护士培训计划及护理工作标准

ICU护士分级培训计划

一、ICU护士N1级培训计划（本科轮转、聘用制护士轮转、新入ICU护士）：

（一）培训目标：

1.掌握监护室管理制度和工作要求。

2.熟练掌握基本监护理论和常用专科护理技能。

3.能按要求独立完成常见危重症监护工作。

4.能够配合危重症患者的监护和抢救。

5掌握专科常见病临床表现、护理常规。

6.掌握专科常用药物使用方法。

7.学会运用护理程序为病人实施整体护理。

8.通过理论及操作考试。

（二）护士培训方法、内容(2个季度)

第一季度：

1、安排带教老师跟班带教，熟悉病区环境、病人情况及各班职责及工作流程，ICU管理制度和工作程序。

2、掌握重症监护的基础理论、基本知识和基本技能留置胃管、留置尿管等护理技术。

3、开展健康教育，提高与病人沟通的能力。

4、参与危重病人的抢救及护理。

5、学习掌握ICU常用专科护理技能如吸痰技术、心电监护技术、呼吸机管路的连接等。

6、学习急救护理技术心肺复苏术、气管插管配合技术。

第二季度：

1、常见危重病的病情观察。掌握急救护理技术心肺复苏术、气管插管配合技术。

2、掌握抢救仪器的使用、保管与维护。熟悉各类监测仪器的操作方法、临床应用及常见故障的排除。

3、参加科主任查房，了解专科疾病治疗方法。

4、学习新业务、新技术。

5、掌

icu专科护士培训心得体会

为期近一年的icu专科护士培训即将结束，本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对icu工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救与监测能力，受益匪浅，体会如下：

原来我可以做得更好。在没参加培训的时候，我以自己在科室最年长的经历和较高的职称享受着科内同事们对我“老师”的尊称，我坦然的指导着同事，积极的带教着学生，参加完专科护士培训后，方知自己其实与专科老师的要求相差太远，实是惭愧。外面的世界很精彩。在这次培训过程中，我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解，认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔，领略了省内护理界精英宋燕波她们为icu护理事业所作出的努力与贡献，同时也使自己对icu这份工作增添了更多的热情。我也要做得更好！ 理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话，在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着，培训中很多的理论知识我们在自学大专和自学本科的书本上都学习过而且考试过，但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境，所以所学到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通过而丢弃。这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉，两方面让我们学

新护士岗前培训计划

一、培训目标：

为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训计划。 二、实施方法：

1、新护士培训计划 分为两阶段进行：

第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。

第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长或护理组长要详细列出转科期间须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。

2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键 护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。 3、具体培训内容：各相关科室护士长或护理组长，安排好带教老师介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。 4、规范化教学 病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整

的新护士培训计划及护理工作标准

ICU护士分级培训计划

一、ICU护士N1级培训计划（本科轮转、聘用制护士轮转、新入ICU护士）：

（一）培训目标：

1.掌握监护室管理制度和工作要求。

2.熟练掌握基本监护理论和常用专科护理技能。

3.能按要求独立完成常见危重症监护工作。

4.能够配合危重症患者的监护和抢救。

5掌握专科常见病临床表现、护理常规。

6.掌握专科常用药物使用方法。

7.学会运用护理程序为病人实施整体护理。

8.通过理论及操作考试。

（二）护士培训方法、内容(2个季度)

第一季度：

1、安排带教老师跟班带教，熟悉病区环境、病人情况及各班职责及工作流程，ICU管理制度和工作程序。

2、掌握重症监护的基础理论、基本知识和基本技能留置胃管、留置尿管等护理技术。

3、开展健康教育，提高与病人沟通的能力。

4、参与危重病人的抢救及护理。

5、学习掌握ICU常用专科护理技能如吸痰技术、心电监护技术、呼吸机管路的连接等。

6、学习急救护理技术心肺复苏术、气管插管配合技术。

第二季度：

1、常见危重病的病情观察。掌握急救护理技术心肺复苏术、气管插管配合技术。

2、掌握抢救仪器的使用、保管与维护。熟悉各类监测仪器的操作方法、临床应用及常见故障的排除。

3、参加科主任查房，了解专科疾病治疗方法。

4、学习新业务、新技术。

5、掌

药依科护士分层管理及培训计划（实际运行）

一、护士分层情况:

一级一档: 岩孟相 李朝珠 李晓蓉 杨贺 陈燕 一级二档: 李梅竹

一级三档: 杨才仙 袁 雪 自爱梅 二级护士: 王 涛 刘建平 三级护士:张建平 薛丽芬 寸金芝 二、护理分组

护理责任组长： 张建平 责任一组 王涛 责任二组 一组组员：李朝珠 杨才仙 岩孟相 袁 雪 刘建平 二组组员：薛丽芬 杨 贺 自爱梅 李晓蓉 李梅竹

大理州第二人民医院 药依科

2012年8月10日

1

药依科护士分层管理及培训计划

一、护士分层情况:

一级一档: 李朝珠 李晓蓉 杨贺 熊艳丽 岩孟相(N1) 一级二档: 杨 芩 李梅竹(N2)

一级三档: 杨才仙 袁 雪 自爱梅 马福梅(N3) 二级护士: 王 涛 刘建平(N4)

三级护士:张建平 薛丽芬 寸金芝 卜光惠(N5) 二、护理分组 护士长 寸金芝 护理组长 张建平

护理责任小组长：薛丽芬 责任一组 王涛 责任二组 一组组员： 杨才仙 袁 雪 二组组员： 李梅竹 刘建平

一组辅助组员：岩孟相 李朝珠 李

2012年神经外科护士分层级培训方案

一、责任护士：1-5年以内护士 （一） 培训目标

使经过培训的对象，具有良好的护士形象和行为，能按要求独立完成科室各项护理工作任务，达到国家及医院规定的护士、护师任职的基本条件。 （二） 培训方法

以临床实践、在职自学及科室训练为主，参加医院统一训练，依据不同学历（本科、大专、中专）分阶段进行培训。 1．

护理本科毕业者1年，大专毕业者3年，中专毕业者5年

（或5年以上）。 2．

分三个阶段进行

（1） 第一阶段（本科、大专第1年、中专第1-2年）：严格进

行55项基本技术操作和中医10项技术操作训练，巩固基础理论知识，达到国家执业护士合格标准。 （2） 第二阶段（大专第2-3年、中专第3-4年）：继续55项

基本技术操作训练，并进行中医10项技术操作训练和理论学习，考试合格；进一步学习和熟练专科护理知识，进行部分专科护理技术操作训练。

（3） 第三阶段（中专第5年或5年以上）：深入学习和掌握专

业理论知识和操作技能，运用护理程序为病人实施整体护理，了解国外护理专业新进展，适时学习专业外语

（三） 、培训内容：

1． 职业道德

（1） 严格执行《第一八一医院护理人员行为规范》，树立爱

岗敬业，以病人为中心的服务理念