办公软件应用初级操作员是计算机1级吗

本资料包含Windows操作系统的基础知识和Office 2003办公软件使用的基础知识,能够帮助你考取计算机办公软件应用操作员(中级)证书!

职业技能鉴定连胜题库统一试卷

中级计算机办公软件应用操作员知识试卷

1、 我们现在使用的计算机是采用了（D）电子元件。

A、电子管 B、晶体管 C、小规模集成电路 D、大规模集成电路 2、100B这个数表示（D）。

A、一定是一个十进制 B、一定是一个十六进制数

C、一定是一个二进制数 D、可能是一个二进制数或十六进制数

3、10110101B除16余数是（B）。

A、1B B、101B C、10101B D、11010B

4、十进制数1024用十六进制表示为（D）。

A、1001H B、200H C、256H D、400H

5、下列数中，可能是ＡＳＣＩＩ码的是（B）。

A、83Ｈ B、65Ｈ C、128Ｈ D、ＡＥＨ

6、设Ａ为真，Ｂ为假，Ｃ＝．ＮＯＴ．（Ａ．ＡＮＤ．Ｂ），Ｄ＝．ＮＯＴ．Ａ．ＯＲ．Ｂ，则Ｃ与Ｄ的值分别为（A）。

A、真、

本资料包含Windows操作系统的基础知识和Office 2003办公软件使用的基础知识,能够帮助你考取计算机办公软件应用操作员(中级)证书!

职业技能鉴定连胜题库统一试卷

中级计算机办公软件应用操作员知识试卷

1、 我们现在使用的计算机是采用了（D）电子元件。

A、电子管 B、晶体管 C、小规模集成电路 D、大规模集成电路 2、100B这个数表示（D）。

A、一定是一个十进制 B、一定是一个十六进制数

C、一定是一个二进制数 D、可能是一个二进制数或十六进制数

3、10110101B除16余数是（B）。

A、1B B、101B C、10101B D、11010B

4、十进制数1024用十六进制表示为（D）。

A、1001H B、200H C、256H D、400H

5、下列数中，可能是ＡＳＣＩＩ码的是（B）。

A、83Ｈ B、65Ｈ C、128Ｈ D、ＡＥＨ

6、设Ａ为真，Ｂ为假，Ｃ＝．ＮＯＴ．（Ａ．ＡＮＤ．Ｂ），Ｄ＝．ＮＯＴ．Ａ．ＯＲ．Ｂ，则Ｃ与Ｄ的值分别为（A）。

A、真、

国家职业资格鉴定操作技能考核 《计算机操作员（办公软件应用）》（四级）

《计算机操作员（办公软件应用）》（四级）

操作技能鉴定

试题单

试题代码：1.1.1 试题名称：Word 操作题

考生姓名： 准考证号： 考核时间：

1、操作条件

（1）计算机已安装Microsoft Office 2010。

（2）有关资料，已经放在指定目录的“素材”文件夹中。（见素材）

2、操作内容

运用Word应用程序，对Word文档进行编辑处理，完成的作品以“一月份.docx”为文件名保存在指定文件夹下。

3、操作要求 1）项目背景

向阳传媒公司为了迎接2013年，需要制作一份2013年台历，设计组将西方星座融入在台历中，公司要求先制作一月份样张供大家讨论。 2）项目任务

请运用所给素材，制作一月份的文档样式，完成的作品以“一月份.docx”为文件名保存在指定目录下。 3）设计制作要求

（1） 设置纸张大小为21cm×29.7cm，纸张方向为横向，页边距为窄。 （2） 设置页面背景为“bg.png”图片。

（3） 制作表格，按样张制作表格以及输入相应文字内容。文字格

计算机操作员基础知识-考核练习题 (总分100, 考试时间90分钟) 一、判断题

1. 职业道德是人们在职业活动中形成的一个技能规范。

正确 错误

该题您未回答:х 该问题分值: 0.5 答案:错误

2. 职业道德与其他职业行为准则具备相同的特征。

正确 错误

该题您未回答:х 该问题分值: 0.5 答案:错误

3. 职业道德的具体功能是指职业道德在职业活动中所有的具体效用。

正确 错误

该题您未回答:х 该问题分值: 0.5 答案:正确

4. 恪尽职守的敬业精神是我国传统职业道德要求的。

正确 错误

该题您未回答:х 该问题分值: 0.5 答案:正确

5. 中华民族传统的职业道德精华只表现在精忠为国的时代责任感上。

正确 错误

该题您未回答:х 该问题分值: 0.5 答案:错误

6. 端正职业态度，强化职业情感是职业道德的核心内容。

正确 错误

该题您未回答:х 该问题分值: 0.5 答案:错误

7. 不协助他人提供网络系统传播商业秘密是计算机操作员职业道德要求之一。

正确 错误

该题您未回答:х 该问题分值: 0.5

办公软件应用OFFICE2003高级操作员题解

（仅供参考）

第一单元 操作系统应用（共14分）

?说明：第1、2、3题都是相同。

第1题：启动“资源管理器”（2分）

题解：右击‘我的电脑’—资源管理器——下一题

第2题：在C盘的根目录下新建文件夹，文件夹名为“4000001”。（2分） 题解：右击‘我的电脑’—资源管理器—打开C：，文件——新建——文件夹——输入4000001——回车——

下一题

第3题：将C盘下KSML2文件夹内的文件KS1-7.DOC 、KS2-5.DOC、KS3-14.DOC、KS4-20.XLS、

KS5-8.XLS、KS6-6.PPT、KS7-18.XLS、KS8-4.PST一次性复制到C盘下4000001文件夹中，并分别重命名为A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8，扩展名不变。（4分） 题解：右击‘我的电脑’—资源管理器—打开C； （1）打开KSML2，按住Ctrl+分别单击KS1-7.DOC 、KS2-5.DOC、KS3-14.DOC、KS4-20.XLS、KS5-8.XLS、

KS6-6.PPT、KS7-18.XLS、KS8-4.PST；编辑——复制；（一次性复制、不能选错） （2）打开C:\\4000

计算机操作员考试必备

计算机系统操作员高级理论知识试卷

一、单项选择(第1题～第160题。每题0.5分，满分80分。)

1、下列哪一个显示卡分辩率最高？（B）

A、EGA卡

B、TVGA卡

C、VGA卡

D、MDA卡

2、显示器按显示像素的直径，谁最清晰？（C）

A、0.39mm

B、0.28 mm

C、0.25 mm

D、0.31 mm

3、计算机能直接识别和执行的程序是（A）。

A、机器语言

B、汇编语言

C、高级语言

D、语言

4、（B）中的数据，根据需要可读可写。

A、CD-ROM

B、RAM

C、ROM

D、CPU

5、从主板结构上来说，可以分为（A）两种。

A、AT主板和A TX主板

B、TA主板和XTA主板

C、AT主板和ATN主板

D、TA主板和NTA主板

6、通常主板的英文名为（A）。

A、SYSTEM BOARD

B、POWER SUPPL Y

C、FD

D、HD

7、通常硬盘的英文名为（D）。

A、SYSTEM BOARD

B、POWER SUPPL Y

C、FD

D、HD

8、以下（D）不是主板的英文名称

A、MAIN BOARD

B、SYSTEM BOARE

C、MOTHER BOARD

D、HARD BOARD

9、目前微机显示视频的插座一般为（C）。

A、8针D型

B、9针U型

C、15针D型

D、15针

办公软件应用OFFICE2003高级操作员题解

（仅供参考）

第一单元 操作系统应用（共14分）

?说明：第1、2、3题都是相同。

第1题：启动“资源管理器”（2分）

题解：右击‘我的电脑’—资源管理器——下一题

第2题：在C盘的根目录下新建文件夹，文件夹名为“4000001”。（2分） 题解：右击‘我的电脑’—资源管理器—打开C：，文件——新建——文件夹——输入4000001——回车——

下一题

第3题：将C盘下KSML2文件夹内的文件KS1-7.DOC 、KS2-5.DOC、KS3-14.DOC、KS4-20.XLS、

KS5-8.XLS、KS6-6.PPT、KS7-18.XLS、KS8-4.PST一次性复制到C盘下4000001文件夹中，并分别重命名为A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8，扩展名不变。（4分） 题解：右击‘我的电脑’—资源管理器—打开C； （1）打开KSML2，按住Ctrl+分别单击KS1-7.DOC 、KS2-5.DOC、KS3-14.DOC、KS4-20.XLS、KS5-8.XLS、

KS6-6.PPT、KS7-18.XLS、KS8-4.PST；编辑——复制；（一次性复制、不能选错） （2）打开C:\\4000

（初级）计算机操作员培训计划

一、说明

本计划大纲是根据劳动和社会保障局发布的计算机操作员技能等级标准（试行）的《计算机操作员（五级）》规定的知识要求和技能要求编写的。

二、培训目标

初步具有信息的获取、传输、处理、发布等应用能力，能运用常用的信息处理软件解决学习、工作、生活中的问题；具有信息社会的安全意识与自律能力。具有良好的信息素养，为终身学习和持续发展打下一定的基础。

掌握常用信息技术工具的操作方法；具有信息收集、判断、筛选、整理、处理、传输、表达的能力。体验应用信息技术解决问题的过程与方法。能根据需要自主选择相关的信息技术工具，更有效、更有针对性地使用相关的信息技术工具；迅速有效地获取信息、甄别信息、归纳信息；有主见地正确评价利用信息技术工具完成的作品等。培养学习和使用信息技术正确的情感、态度和价值观。具有较强的信息社会的安全与道德意识，在信息技术应用过程中能按照社会公认的道德规范和法律准则进行个人自律，自觉抵制不良信息；明确在信息社会中个人对社会所应承担的义务和责任，具备在信息社会中学习、工作、生活的习惯和规范，具有为社会服务并贡献社会的强烈意识。

通过对计算机操作员（五级）的培训，使计算机操作员（五级）全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能，

职业技能培训

培训教师：张杰

1

计算机操作员教案

第一课 计算机基础

(一)目的要求 对计算机的历史和计算机的基本设置有所了解 (二)教材分析

重点:计算机的历史,分类,系统组成 难点:计算机的系统组成 (三)教学过程

一,电子计算机的概念:

电子计算机是一种能自动高速而精确地对信息进行处理,具有内部存储能力,由程序来控制其操作过程的现代化电子装置.

二,电子计算机的外形(提问) 显示器,主机,键盘,鼠标, 三,计算机的发展简史

1946年诞生了世界上第一态电子计算机,由美国宾西法尼亚大学研制成功的,称为\埃尼阿克\

四,电子计算机的发展阶段

A,第一带电子计算机 主要电子元件是电子管,体积庞大,耗电量大,运算速度低,昂贵,仅用于军事研究和科学计算.

B,第二代电子计算机 主要电子元件是晶体管,体积变小,成本降低运用范围逐步扩大.

C,第三代电子计算机 主要元件采用中,小规模集成电路,体积,消耗,价格迅速减少或降低,开始应用于社会各个领域.

D,第四代电子计算机 主要元件采用大规模集成电路,体积进一步缩小,性能进一步提高,普及到普通家庭.

五,计算机的应用

A,科学计算 例如:气象预报,海湾战争中伊拉克导弹的监测

B,

计算机操作员职业技能鉴定标准

一、职业概况

1.1 职业名称：计算机操作员

1.2 职业定义：使用电子计算机微机从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机系统操作，维护与管理的人员。

1.3 职业等级：本职业共设三个等级，分别为初级（国家职业资格五级）、中

极（国家职业资格四级），高级（国家职业资格三级）。

1.4 职业环境：室内、常温。

1.5 职业能力特征：眼、手协调，手指、手臂灵活，有一定的文字表达能力，

颜色辨别力正常。

1.6 鉴定要求

1.6.1 适用对象：从事或准备从事信息处理，计算机系统和网络操作、维护和

管理等相关工作的人员

1.6.2鉴定方式：本职业鉴定分为理论知识考试和技能操作考核。操作考核采用

考场上机实际操作方式，由2－4名考评员组成考评小组，根据考生现场操作表现及实际操作结果，参照统一标准评定得分。两项鉴定均采用100分制,皆达60分以上者为合格。

1.6.3鉴定时间

理论知识考试：初级60分钟、中级90分钟、高级90分钟； 技能操作考核：初级60分钟、中级90分钟、高级120分钟。 1.6.4鉴定场地设备：

理论知识考试应在标准教室内,一人一位闭卷考。技能操作考核在具有满足考核需要的计算机系统、相关设备和软件的实操教室内