2021年名校小升初数学考试题

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2015名校小升初招生数学过关题

标签:文库时间:2024-11-20
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名校招生数学过关题

一、填空题

1、一个长方体的高减少2厘米后成为一个正方体,表面积减少48平方厘米,则正方体的体积是 立方厘米。 2、算式中的□和△各表示一个数,已知(△+□)×0.3=4.2□÷0.4=12,则△= .

3、用长4厘米,宽3厘米的长方形纸片拼正方形,最少要用该长方形纸片( )张。

24、甲数的25%等于乙数的,甲数与乙数的比是( )

55、某商场准备用一些钱采购200套西装,由于降价,用同样多的钱采购了250套,这种西装降价( )%。

6、一个数与它本身相加、相减、相除,所得的和、差、商相加的总和是2005,这个数是( )。

17、一个圆柱体高10厘米,若高减少,表面积就减少25.12平方厘米,则这个圆柱体的

5体积是( )立方厘米.

8、10名同学参加数学竞赛,前4名同学平均得分150分,后6名同学平均得比10人平均得分少20分,这10名同学的平均分是( ).

19、水结成冰体积增加,那么冰化成水后,体积减少( )。

11

10、已知某工人上月应开工资1400元,按规定超出800元到1300元的部分要缴纳5%的个人调节税,超过130

2014名校小升初语文历年真题

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2014名校小升初语文历年真题 一、看拼音写词语。(8分)

chōng jǐng chuǎi mó yán jùn yǎ zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) zhàng dān chì ra ān yì ch?n jìn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、认真读下面的内容,根据提示,在括号内写出恰当的成语。(3.5分)

不久,我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月,我们想起了培育我们的老师,为了我们的成长,他们( )、( )地工作。在老师的教育下,我们学到了许多知识,读懂了寓言故事( )、( );也认识了许多令我敬佩的人,有( )的彭德怀,有( )的海伦,有( )的孔子。

三、读下面四组词语,注意字形及带点字的音、义,其中全对的一组是( )。

1、鸟喙(huì) 汗流夹背 言简意赅(齐备、完备) 2、衣冠(ɡuàn) 金碧辉煌 芳草如茵(草地) 3、惬(qia)意 老生常谈 理直(正确、充分)气壮 4、蜷(quán)曲 桀骜不训 要(简要)

2021年名校联盟优质校大联考化学解析

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2021年名校联盟优质校高三大联考试卷解析

化学

一、选题题(每小题4分,共40分)

1.B

碳酸盐岩地区洞穴及石钟乳的形成的原理可以用

CaCO3(s)+H2O(l)+CO2

(aq)Ca2++2HCO3-(aq)表示,正向移动形成洞穴,逆向

移动形成钟乳石或石笋。根据平衡移动原理,Ca2+浓度增加、水分蒸发、CO2分压减小、酸性减弱等有利于向逆向移动,析出碳酸钙。

知识点:碳酸盐的性质、平衡移动原理、STSE。

2.B

A.HClO3是强电解质,需要拆分成离子;

C.Cu不能与非氧化性酸发生反应置换出氢气

D.碳酸钙难溶,不能拆分成离子。

知识点:离子方程式的书写、元素及化合物的性质

3.A

A.胶体是分散系,是混合物,而水滴为纯净物,所以错误。

B.冰中水分子和氢键的关系是1:2,所以正确。

C.水分子自发形成H2O2的机理可能是断裂成H+OH,各自组合成氢气和H2O2,反应方程式是2H2O=2H2O2+H2↑,所以该项正确。

D.H2O2分解方程式为2H2O2=2H2O+O2↑所以该项正确。

知识点:信息的获取与处理、胶体的概念、阿伏伽德罗常数

4.C

A.检验SO42-的方法是:向待测液中加入足量的盐酸至无明显现象,滴加BaCl2溶液,所以错误。

B.因氯水有漂白性不能用pH

2018年名校小升初语文模拟试卷及答案

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2018小升初语文试卷 (一)

一、读拼音,写汉字(每空0.5分,共4分)

zhì:( )手可热 两军对( ) 孤注一( ) 闲情逸( ) hé: ( )泽而渔 ( )东狮吼 chóu:壮志难( ) 一( )莫展

二、按要求在句子中填上合适的词语(每空1分,共7分)

1、这两个人总是一起做坏事,真是 呀!(与“动物”有关的成语) 2、是他让我做成了这个艺术品,又是他打碎了这个艺术品,真是 , 呀。(写出有关历史人物的成语)

3、虽然路上有许多( ),但谁也别想( )我们前进的脚步,我们是不会受到一点( )就放弃的。(用“阻”字组成的词语填空,不得重复)

4、( )考试不难,( )方法和规范很重要,( )我们要认真审题,注意分点,让自己和知识变成得分。(填关联词)

三、按要求写句子(共9分)

1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题,用心答题。 把转述句改成直接叙述的句子:(2分)

2014年成都嘉祥小升初数学考试题(手打版)

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只要坚持,定有出彩的机会! 六年级小升初冲刺集训

2014成都嘉祥外国语学校小升初数学测试题

(满分120分,时间:90分钟)

一、用心思考,正确填写:(每题2分,共40分)

1、9.9549保留两位小数约是 ,精确到十分位约是 。

2、某饲养场,养鸡500只,比鸭的只数多150只,这个饲养场中鸭的只数是鸡的 。(填几分之几)

3、观察下列图形的排列规律:△○☆○□△○☆○□△○☆○□△○☆○□△○☆○□…左起第20个是 ,

前72个图形中共有△ 个。

4、在比例尺是1:30000000的地图上,量得甲地到乙地的距离是5.6厘米,一辆汽车按2:3的比例分两天行完全程,两天行的行程差是 千米。

5、把一张长75厘米,宽45厘米的木板截成相同大小的正方形木板,而且没有剩余,能截成的最大的正方形木板的边长是 ,总共可以截成 块。

16、有甲、乙两个数,如果把甲数的小数点向右移动一位,就是乙数的,那么甲数是乙数

离散数学考试题详细答案

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离散数学 考试题(后附详细答案)

一、命题符号化(共6小题,每小题3分,共计18分) 1. 用命题逻辑把下列命题符号化

a) 假如上午不下雨,我去看电影,否则就在家里读书或看报。 设P表示命题“上午下雨”,Q表示命题“我去看电影”,R表示命题“在家里读书”,S表示命题“在家看报”,命题符号化为:(?P?Q)?(P?R?S)

b) 我今天进城,除非下雨。 设P表示命题“我今天进城”,Q表示命题“天下雨”,命题符号化为:?Q→P或?P→Q c) 仅当你走,我将留下。 设P表示命题“你走”,Q表示命题“我留下”,命题符号化为: Q→P 2. 用谓词逻辑把下列命题符号化 a) 有些实数不是有理数 设R(x)表示“x是实数”,Q(x)表示“x是有理数”,命题符号化为:

?x(R(x) ??Q(x)) 或 ??x(R(x) →Q(x))

b) 对于所有非零实数x,总存在y使得xy=1。 设R(x)表示“x是实数”,E(x,y)表示“x=y”,f(x,y)=xy, 命题符号化为: ?x(R(x) ??E(x,0) →?y(R(y) ?E(f(x,y),1))))

c) f 是从A到B的函数当且仅当对于每个a∈A存在唯一的b∈B,使得f(a)=

甘肃陇南数学考试题及答案

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2007年甘肃省陇南市初中毕业生学业考试数学试卷

本试卷满分150分(前三大题100分,第四大题50分>.考试时间120分钟.

一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题给出的四个选项中,只有

一项是符合题目要求的,将此选项的代号填入题后的括号内.TqG0WO8cD1b5E2RGbCAP 1. 计算:2?9= < )TqG0WO8cD1p1EanqFDPw A.5

2 B.3

C.?3 D.?1

2. 分解因式:x?4= < )TqG0WO8cD1DXDiTa9E3d A.(x?4)

2 B.(x?2) C.(x?2)(x?2) D.(x?4)(x?4)

23. 下列图形中,能肯定∠1?∠2的是 < )TqG0WO8cD1RTCrpUDGiT 1 1 4.衡量一组数据波动大小的统计量是 ( >TqG0WO8cD15PCzVD

离散数学考试题详细答案

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离散数学 考试题(后附详细答案)

一、命题符号化(共6小题,每小题3分,共计18分) 1. 用命题逻辑把下列命题符号化

a) 假如上午不下雨,我去看电影,否则就在家里读书或看报。 设P表示命题“上午下雨”,Q表示命题“我去看电影”,R表示命题“在家里读书”,S表示命题“在家看报”,命题符号化为:(?P?Q)?(P?R?S)

b) 我今天进城,除非下雨。 设P表示命题“我今天进城”,Q表示命题“天下雨”,命题符号化为:?Q→P或?P→Q c) 仅当你走,我将留下。 设P表示命题“你走”,Q表示命题“我留下”,命题符号化为: Q→P 2. 用谓词逻辑把下列命题符号化 a) 有些实数不是有理数 设R(x)表示“x是实数”,Q(x)表示“x是有理数”,命题符号化为:

?x(R(x) ??Q(x)) 或 ??x(R(x) →Q(x))

b) 对于所有非零实数x,总存在y使得xy=1。 设R(x)表示“x是实数”,E(x,y)表示“x=y”,f(x,y)=xy, 命题符号化为: ?x(R(x) ??E(x,0) →?y(R(y) ?E(f(x,y),1))))

c) f 是从A到B的函数当且仅当对于每个a∈A存在唯一的b∈B,使得f(a)=

袁唯宣出数学考试题

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袁唯宣出数学考试题(A卷)

一、选择题(每题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1、下图是一个几何体的俯视图,它由十几个边长为2个小正方形搭成,它的表面积为 ( )

3 2 3

A. 64 B. 248 C. 62cm D. 256

2、若[5+(a+2)b]x3+3b+a-x=123+5x 2是关于x且唯一有解得一元一次方程,则b减-23a的值为( ) A. 990或2 B. -2或966 C. 899或0 D. 90或1000

3、已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,则下列结论不正确的是( )

-2 -1 c 0 a 1 b 2

A.c﹤ab B. ︱c︱﹥b C.cb﹤a D.︱a︱﹥c

4.下列解方程式或化简方程不正确的是( ) A. 7+dx-2=dy+5 x=y B. 5x+y=y x=0 C. 2a+3b=9a+4b -7a=b

数学考试题型及答题技巧

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数学考试题型及答题技巧: 1、填空题。

读懂题意再作答。填完之后带着答案把题目再读一读,看看答案是否符合题意。

(注意关键词:从左数?从右数 是()?是()个 圈出几个?圈出第几个 个位?十位。。。。。。) 2、计算题。

(1)一步计算直接写得数。每道题算两遍确定没有问题再填写得数。 (2)两步计算要写出第一步计算的结果辅助运算。(要过桥先伸腿) (3)比较大小要在算式的下方写出计算结果,然后再进行比较。特别注意不要只写得数忘了填符号。(看见算式就写得数)

(4)连线题同样先写出算式的结果,然后一一对应的连线,连的过程中自上而下或自左而右逐一连线,避免漏连。

(5)填未知数。最好的检查方式就是填完之后用填进去的数字读一读,算一算,看是否正确。

3、看图列式要在明确图意的前提下进行。 (1)求总数用加法,左边一部分加右边一部分。 (2)已知总数,求部分数用减法。

(3)虚线框是去掉,斜线也是去掉,但要知道是从哪里去掉。 4、比较高矮、轻重、大小、多少。认真听题看题,按照指定的符号进行比较。比如:重的画“△”,高的画“○”等。

5、分类:注意审题。看清楚题目要求是找同一类的还是不同类的。

6、应用题。

至少读两遍,在看清楚题目中的信息和问