社会政策与社会工作的相互性和关联性

社会政策与社会工作、社会需要和社会问题

（一）社会政策与社会工作

1、社会工作

（1）社会工作的实质：是一种助人自助的专业化的职业。（P1）

（2）社会工作最初发源于民间的行动，用民间行动的方式去解决各种社会问题。（P9）

（3）随着社会发展，许多社会问题单靠民间力量难以解决，政府开始介入解决，这样产生社会政策。（P1）

2、社会政策与社会工作的关系

（1）两者密切联系：

①两者都起源于19世纪末20世纪初，具有相同的背景和相似的目标。（P9）

②20世纪中叶以后，两者逐渐成为一套制度和一个过程的两个不同的方面。（P9）

③两者具有相同性和关联性 社会工作师通关秘笈！

A、共同的目标（解决社会问题和维护社会公平），（P9）

B、共同的原则（社会公平、社会关照、福利性），（P9）

C、同属于一个国家的社会福利制度体系，（P9）

D、两者相互依赖、相互促进（后者运行需前者的资助和指导，后者是前者的执行系统）。（P10）

（2）两者的行动内容和方式不同

①社会政策是由政府调动资源，为老百姓提供各方面的基本服务。（P9）

②社会工作是由专业的社会工作者提供各种具体的服务。（P9）

（二）社会政策与社会需要

1、社会需要及特点（社会需要可分为人的需要和社会整体需要两个方面）

（1）人的需要

社会政策与社会工作、社会需要和社会问题

（一）社会政策与社会工作

1、社会工作

（1）社会工作的实质：是一种助人自助的专业化的职业。（P1）

（2）社会工作最初发源于民间的行动，用民间行动的方式去解决各种社会问题。（P9）

（3）随着社会发展，许多社会问题单靠民间力量难以解决，政府开始介入解决，这样产生社会政策。（P1）

2、社会政策与社会工作的关系

（1）两者密切联系：

①两者都起源于19世纪末20世纪初，具有相同的背景和相似的目标。（P9）

②20世纪中叶以后，两者逐渐成为一套制度和一个过程的两个不同的方面。（P9）

③两者具有相同性和关联性 社会工作师通关秘笈！

A、共同的目标（解决社会问题和维护社会公平），（P9）

B、共同的原则（社会公平、社会关照、福利性），（P9）

C、同属于一个国家的社会福利制度体系，（P9）

D、两者相互依赖、相互促进（后者运行需前者的资助和指导，后者是前者的执行系统）。（P10）

（2）两者的行动内容和方式不同

①社会政策是由政府调动资源，为老百姓提供各方面的基本服务。（P9）

②社会工作是由专业的社会工作者提供各种具体的服务。（P9）

（二）社会政策与社会需要

1、社会需要及特点（社会需要可分为人的需要和社会整体需要两个方面）

（1）人的需要

社会工作政策与法规3 一、单项选择题

1.以下关于社会政策和公共政策的总结，不正确的是( )。

A.社会政策及其法规是公共政策及其法规体系的重要组成部分

B.概括起来看，政府的公共政策具有公共性、权威性和价值性等基本特点

C.从某种意义上来说，社会政策的重点对象是社会中的弱势群体等特殊公众

D.社会工作是在政府的社会政策指导下开展的，社会工作遵循的法规与政策基本上被涵盖在政府的社会政策体系内

E.社会工作是一个助人自助的专业化的职业，也是一门独立的学科，因此社会工作的法规与政策体系独立于政府的社会政策及其法规体系之外

2.下列不属于社会问题的特点的是( )。

A.客观性

B.主观性

C.社会性

D.个体性

E.过程性

3.公共政策的最突出特点是( )。

A.政策行动的公共性

B.权威性

C.价值性

D.社会性

E.强制性

4.社会工作最初发源于( )。

A.民间的行动

B.社会行动

C.集体行动

D.国家行动

E.以上均正确

5.社会政策的主体的核心要素是( )。

A.政府

B.民间组织

C.社团

D.国家机关

E.政府和民间组织

6.民间组织是社会政策主体的重要组成部分，下列不是它的特点的是( )。

A.非营利性

B.自治性

C.可塑性

D.开放性

E.复杂性

7.下列不属于社会政策研究的主要内容的是( )。

A.

2016年社会工作师中级考试复习资料,社会工作政策与法规(中级)。

全国会社工作职业水平考师试

社会《作法规与政工》

2016年社会工作师中级考试复习资料,社会工作政策与法规(中级)。

策会社工法作与政规策第章一 会工社法规作与政策述概第二 章 社会工专业人作才队建伍设规与法策政 第章 三我社国会助法规与政策 救四章 第国特定我人群益权保障规法与策 政五章 第我国姻家婚法庭与规政 第策章六 我人民国调解、信工作、访和发突事件应对法与政规 第策章 我国社区矫七、禁毒正和安管理治法与政策 第八规 我国烈章褒扬与优抚安士臵法规与策政 九第章我 城国基乡层众自治群和区社建设法与政策规第十 章我国 益慈善公事业志愿服务与法与政策规第十 一章我 国会社织法规与组政策第十二章 国我动就业劳劳和动关系法与规策政第十 章三我国健 康计划与生法规育政策与 第四十 我国章社会险保规与政法策

2016年社会工作师中级考试复习资料,社会工作政策与法规(中级)。

第章一社 会作法规与政工策述概

重内点容( )社一会工法规与作政的特策点 1法.规的种与制定类过程 2社.会政与社会策政运策行 (二社会工)法规与作策政主要内容 1.的我国有社会建设关一的性般规

社会工作者中级社会政策与法规笔记整理

第一章社会工作法规与政策概述

一、法规的主要种类

1、国家法律：全国人民代表大会及其常务委员会制定。

2、行政法规：国务院根据宪法和法律制定的有关行政管理等方面的规范性文件。（条例、规定、办法）。根据人大授权制定的是“暂行条例”或“暂行规定”。

3、国务院部门规章：根据法律和行政法规在部门职权范围内制定的规章。（规定、办法）

4、地方性法规：省、自治区、直辖市和较大的市的人民代表大会及其常务委员会，或自治州、自治县的人民代表大会及其常务委员会制定的自治条例和单行条例。（实施办法、条例） 1）一方面是为了执行法律、行政法规的需要。2）另一方面是针对地方性事务制定在本行政区内有效的法规。 5、地方政府规章：省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府。

二、法律的责任主体：全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 1、法规制定的程序：提出、审议、表决通过、 2、发布 立法者：人大代表及相关机构 3、行政主体：国务院、中央军事委员会等 4、司法主体：高法高检等 。

5、法律案具有权威性、规范性、严肃性。 审议环节具有民主性、严肃性、充分性。

6、表决和发布：人大

阳光总在风雨后——

外来工子女（儿童）交友互助成长小组

计

划

书

班 级：_______________________

学 号：_______________________

姓 名：_______________________

指导老师：_______________________

一、小组背景

随着越来越多的农民工涌入城市，留守儿童也越来越多，但是和以前的不同的是，越来越多的留守儿童跟着他们的父母，到父母工作的地方上学，，政府对外来工子女教育等各方面的政策支持，留守儿童原来地方的教育资源的匮乏和教学质量薄弱，还有父母更想把孩子留在自己的身边，更好地照顾等等这些原因也促使留守儿童到城市去读书。这本来是一件好事，可是其中有很多突出问题，由于他们都来自农村，学习基础差，尤其是英语，打工子弟的校资力量有限，老师流动性大，孩子们很同意在学习上遇到各种困难。生活上，从农村来到城市，有些孩子的普通话不标准，带有浓重的乡音，经常引起同学们的笑话，容易遇到人际交往及生活上的困惑，而这种困惑有可能让他们养成不愿和人交往、自卑及行为观点偏激等不良习惯。由于这些学习和生活上的困惑，打工子弟学校的孩子们对自己的明天及未来很迷茫，他们需要有

2013武汉大学社会工作真题 社会工作原理

一、概念辨析（共5题，每题12分，共60分）

1、社会工作者和志愿者 2、社会工作的正价值和反价值 3、社会工作的“増权”理论 4、我国社会工作的专业价值和专业伦理 5、小组工作的社会目标模式和治疗模式 二、简答题（共5题，每小题12分，共60分） 1、合理的社会流动为什么能够促进社会良性运行？

2、社会学有哪些考察社会的角度？ 3、简述社会越轨的内涵及其类型。 4、社会化的偏差和失败主要有哪些表现形式？ 一、论述题（30分）

1、试分析我国社会福利制度的变革与社会工作发展的关系。

社会工作实务

一、 名词解释（共6题，每题5分，共30分）

1、直接介入 2、儿童社区工作 3、人生回顾疗法 4、医务社会工作5、社会康复 6、社会弱势群体 二、简答（共4题，每题15分，共60分）

1、通用过程模式如何分析人与资源系统的互动？2、简述签订社会工作服务协议的技巧 3、残疾人社会工作的基本观念和原则是什么？

4、简述性别敏感的家庭社会工作的概念、特点、应用及其评价。 三、案例分析题（30分）

案例：张女士今年52岁，10年前与现在的丈夫组建了一个家庭。这个家庭比较特殊，双方

社会工作参与社会救助的挑战与拓展

彭灵灵

【摘要】社会工作参与社会救助是当前社会救助政策实践的重要创新，有利于减缓政府行政资源与管理事务之间的矛盾，通过多样的服务满足被援助对象的多元需求。作为一种新生力量，面对社会情境的复杂性、贫困治理转型、经济和资产保值、社会工作者能力不足等现实问题，社会工作参与社会救助面临诸多挑战。必须把握好新的发展机遇，结合已有社会救助机制选好介入路径；同时，考量不同参与政策的针对性并重视价值、重视自我反省与情境分析，拓展未来社会工作参与社会救助的可行性选择。

【期刊名称】《云南大学学报（社会科学版）》

【年(卷),期】2019(018)006

【总页数】6

【关键词】社会工作；社会救助；挑战；拓展

基金项目：广东省哲学社会科学“十二五”规划项目“治理现代化视野下社会治理责任研究”(项目号：GD15XSH04)的阶段性研究成果。

一、引言

近年来，随着我国高速的发展变革，社会组织作为一种重要的社会力量开始受到公众的关注，并在社会治理的方方面面尤其是社会援助中发挥着举足轻重的作用。从我国社会救助的历史发展和实践经验来看，政府作为社会援助的主体，在资金支持和政策指导方面一直承担着重要的责任。即便有政府强有力的支持，过分单一的行政化的救助仍然

四川农业大学远程与继续教育学院●毕业论文

社会工作专业 毕业论文参考题目

一、论文参考题目 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、

如何搞好农村社区文化建设 对解决我国农村养老问题的思考 对社会弱势群体的关怀与社会工作介入 当代大学生心理健康现状分析及对策 社会转型视野中的社会救助工作思考 单亲家庭儿童社会化问题探析 防灾减灾领域的社工人才队伍建设研究 在经济欠发达地区推进社会工作的思考 发展性社会工作服务研究

社工服务组织的发展与能力建设研究

推动我国社工及其服务机构在社会服务中加强专业化建设的路径 社会工作理论研究与我国传统文化资源的关系研究 老龄化问题与社会工作发展的研究 对社会弱势群体的关怀与社会工作介入 个案工作价值观与本土文化的冲突与融合研究

四川省社会工作发展的趋势与社会工作人才队伍建设研究 政府购买社会工作服务模式研究

社会工作者预防职业耗竭与自我关怀策略研究 突发性危机事件的社会工作支持系统研究 学校社会工作与贫困生救助体系研究

中国现行农村社会保障制度（下辖各侧面）困境与对策分析 社区发展与居民能力建设

“研究性学习”是指教师通过合理安排教学内容、运用科学的教学手段、采用有效的教学方式使学生学习积极性被激发,进而能进行主动探究学习的一种教学方式。社会工作的专业性质要求在教学目标、教学方式、教学考核中融入研究性学习的教学理念,探讨研究性学习教学模式有着现实的必要性和意义。

2o第 2 o 9年 2期

经济研究导刊EC0N0M I C RESEARCH GUl DE

N .2. 0 9 o2 2 o S r l o6 e i .o aN

总第 6 O期

社会工作专业“研究性学习教学模式的探讨”汝秀梅，宋绍柱(黑龙江八一农垦大学人文社会科学学院，黑龙江大庆 l3 1 ) 6 3 9

摘

要：研究性学习”“是指教师通过合理安排教学内容、运用科学的教学手段、用有效的教学方式使学生学习采

积极性被激发，进而能进行主动探究学习的一种教学方式。社会工作的专业性质要求在教学目标、学方式、学考核教教中融入研究性学习的教学理念，探讨研究性学习教学模式有着现实的必要性和意义。 关键词：究性学习；研社会工作；教学模式中图分类号： 6 21 G 4. 文献标志码： A文章编号：6 3 2 l ( 0 92— 2 4 0 l7— 9 x 20 )2 0 o— 2

一

、

社会工作专