鲁科版物理必修一

2.1《运动、空间和时间》教案

教材分析

由于本部分内容初中有所涉及但不够深入，所以在这部分内容处理上，时间分配少一些，但侧重知识的应用。通过运动形式的对比引入，剖析大量运动与静止的相对性的生活实例来展开，扩展学生的视野，提高学生物理的兴趣，通过大量的生活和社会实例，在原认识的基础上进行再认识。 教学目标

1、知识与技能：

(1)、知道运动有多种类型，机械运动是一种简单的运动形式

(2)、知道参考系的概念,知道对同一物体选择不同的参考系时,观察的结果可能不同,通常选择参考系时,要考虑研究问题的方便;在比较不同物体的运动情况时,必须选择同一参考系才有意义.

(3)、知道时间和时刻的概念以及它们的区别.知道时间的法定计量单位及其符号. 2、过程与方法：

(1)、学会用坐标系来描述物体的空间位置

(2)、学会用时间数轴来描述物体运动过程的时间和时刻 3、情感态度与价值观：

关注科学技术的新进展，关注物理学与其他学科的联系，培养爱国注意情感 教学重点、难点：

1、参考系的概念,及学会合理选择参考系判断物理的运动情况 2、学会用坐标系来描述物体的空间位置

3、学会用时间数轴来描述物体运动过

2.1《运动、空间和时间》教案

教材分析

由于本部分内容初中有所涉及但不够深入，所以在这部分内容处理上，时间分配少一些，但侧重知识的应用。通过运动形式的对比引入，剖析大量运动与静止的相对性的生活实例来展开，扩展学生的视野，提高学生物理的兴趣，通过大量的生活和社会实例，在原认识的基础上进行再认识。 教学目标

1、知识与技能：

(1)、知道运动有多种类型，机械运动是一种简单的运动形式

(2)、知道参考系的概念,知道对同一物体选择不同的参考系时,观察的结果可能不同,通常选择参考系时,要考虑研究问题的方便;在比较不同物体的运动情况时,必须选择同一参考系才有意义.

(3)、知道时间和时刻的概念以及它们的区别.知道时间的法定计量单位及其符号. 2、过程与方法：

(1)、学会用坐标系来描述物体的空间位置

(2)、学会用时间数轴来描述物体运动过程的时间和时刻 3、情感态度与价值观：

关注科学技术的新进展，关注物理学与其他学科的联系，培养爱国注意情感 教学重点、难点：

1、参考系的概念,及学会合理选择参考系判断物理的运动情况 2、学会用坐标系来描述物体的空间位置

3、学会用时间数轴来描述物体运动过

高一物理同步

高一物理教案

高一物理同步

3、力的效果：改变物体的形状和运动状态。

影响力的作用效果的因素有那些？4、力的三要素：大小、方向、作用点。 力的大小可用弹簧测力计来测量。 力的单位：牛顿，简称牛，符号 N。

片及气 球 分析说 明

力的三要素决定力的作用效果，那在物理学当中可以形成准确地表 示出力的三要素的方法

有那些？5、作图法： (1)力的图示：用一根带箭头的线段表示力，①按一定比例(或 标度)②画出线段，其长短表明力的大小；③在线段的末端标上箭 头表明力的作用方向； ④箭头或箭尾表示力的作用点；箭头所在 的直线表示力的作用线，这种表示力的方法，叫做力的图示。 (2)力的示意图只画出带箭头的线段来表示物体在这个方向上受 到了力，对线段的长度没有 严格的要求。 演示如何做力的图示。 作图： 作图 (工具：刻度尺、笔、量角器) (1) 、汽车用 5000N 的力 F 水平向左拉拖车，做出力 F 的图示； (2) 、大象对跷跷板施加了一个斜向下 600 的力，做出力 F 的图示。 引导学 生结合 初中知 识自己 找出答 案 课件 练习， 并投影 讲评

力有多种多样，可以怎样分类？6、四种基本相互作用： (1)万有引力； (2)电磁力(3)强力(4)

《牛顿运动定律》练习题（五）

1.如图所示，一木块在光滑水平面上受一恒力F 作用，前方固定一足够长的弹簧，则当木块接触弹簧后：

A.立即减速运动

B.在一段时间内速度仍可增大

C.当F 等于弹簧弹力时，木块速度最大

D.弹簧压缩量最大时，物体的加速度为零

2.一个物体在多个力的作用下处于静止状态。如果仅使其中一个力大小逐渐减小到零，然后又从零恢复到原来的大小（此力的方向始终不变），在这一过程中其余各力均不变化。那么下列各图中能正确描述该过程中物体速度变化情况的是：

3.如图所示，质量分别为m A 、m B 的A 、B 两物体用轻质细线连接放在倾角为θ的斜面上，用始终平行斜面向上的拉力F 拉A ，使它们沿斜面匀加速上升，A 、B 与斜面间的动摩擦因数为μ，为了增加轻线上的张力，可行的办法是：

A.减小A 物块的质量

B.增大B 物块的质量

C.增大倾角θ

D.增大动摩擦因数μ

4.在升降机内有一倾角为θ的粗糙斜面，一质量为m 的物体相对斜面静止，随升降机一起加速上升，如图所示，则下列分析中正确的是：

A.若a 恒定，倾角越大，物体受到的弹力越大，摩擦力越大

B.若a 恒定，倾角越大，物体受到的弹力越大，摩擦力越小

C.若θ恒定，a 越大，物体受到的弹力越大，摩擦力越大

D.若

复习检测一

可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 C：12 Cl：35.5 Na：23 Al：27

一、选择题（共20小题。每小题只有一个正确答案。每小题3分，共60分）

1．实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地摆放。现有部分药品按某种规律摆放

在实验桌上，如下图所示。做“铝的化合物性质”的实验时，某同学取用Al2(SO4)3溶液

后，应把它放回的位置是

2．不能用来萃取碘水中碘的物质是

A．汽油 B．苯（不溶于水） C．四氯化碳 D．酒精

3．下列仪器常用于物质分离的是

①漏斗 ②试管 ③蒸馏烧瓶 ④天平 ⑤分液漏斗 ⑥研钵

A．①③④ B．①②⑥ C．①③⑤ D．①③⑥

4．在容量瓶上无需标出

A.刻线 B.容量规格 C.温度 D.配制溶液的浓度

5. 现有CO、CO2、O3（臭氧）三种气体，它们分别都含有1mol氧原子，则三种

气体的物质的量之比为

A．1∶1∶1 B．1∶2∶3 C．3∶2∶1 D．6∶3∶2

6. n g O2中有m个O原子，则阿伏加德罗常数NA的数值可表示为

A．32m/n B．16m/n C．n/32m D．n/16

鲁科版必修一 优秀笔记

第1章 认识化学学科

第1节 认识化学科学

一、化学的含义和特征

1、化学的含义：在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用

的自然科学。

2、特征：认识分子和制造分子。

3、物质的变化分为两种：物理变化和化学变化。

二、化学的形成和发展

1661年，英国，波义耳提出化学元素的概念，标志着近代化学诞生。 1771年，法国，拉瓦锡建立燃烧现象的氧化学说。 1803年，英国，道尔顿提出了原子学说。 1869年，俄国，门捷列夫发现元素周期表。

三、元素与物质的关系

1、元素的存在状态：物质都是有元素组成的，元素在物质中以游离态和化合态两种形式

存在，在这两种状态下，分别形成单质和化合物。 2、研究物质的顺序：金属 非金属→氢化物 ↓ ↓

金属氧化物 非金属氧化物 ↓ ↓ 碱 含氧酸

2012新课标同步导学高一物理练习

(本栏目内容，学生用书中以活页形式分册装订成册！)

1．某同学放学回家时，需乘坐电梯从1楼到20楼，若已知电梯在运行过程中分加速、匀速和减速三个阶段，关于这三个运行阶段下列说法正确的是( )

A．加速阶段，人处于超重状态

B．减速阶段，由于仍向上运动，故仍处于超重状态

C．匀速阶段，既不超重，也不失重

D．不论处于哪个阶段均处于超重

【解析】 物体有向上的加速度，超重，有向下的加速度，失重，竖直加速度为零，既不超重，也不失重，超重、失重与运动方向无关，故A、C正确，B、D错误．【答案】 AC

2.金属小筒的下部有一个小孔A，当筒内盛水时，水会从小孔流出，如右图所示，如果让装满水的小筒从高处自由下落，不计空气阻力，则在小筒自由下落的过程中( )

A．水继续以相同的速度从小孔流出

B．水不再从小孔流出

C．水将以较小的速度从小孔流出

D．水将以更大的速度从小孔流出

【解析】 盛水的小筒自高处自由下落时，筒及筒内水皆处于完全失重状态，筒内的水并没有相互作用力，即孔A内、外压强相等，故水不再从小孔流出．【答案】 B

3．某电梯中用细绳静止悬挂一重物，当电梯在竖直方向运动时，突然发现绳子断了，由此判断此时电梯的运动情况是( )

A．电梯一定

复习检测一

可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 C：12 Cl：35.5 Na：23 Al：27

一、选择题（共20小题。每小题只有一个正确答案。每小题3分，共60分）

1．实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地摆放。现有部分药品按某种规律摆放

在实验桌上，如下图所示。做“铝的化合物性质”的实验时，某同学取用Al2(SO4)3溶液

后，应把它放回的位置是

2．不能用来萃取碘水中碘的物质是

A．汽油 B．苯（不溶于水） C．四氯化碳 D．酒精

3．下列仪器常用于物质分离的是

①漏斗 ②试管 ③蒸馏烧瓶 ④天平 ⑤分液漏斗 ⑥研钵

A．①③④ B．①②⑥ C．①③⑤ D．①③⑥

4．在容量瓶上无需标出

A.刻线 B.容量规格 C.温度 D.配制溶液的浓度

5. 现有CO、CO2、O3（臭氧）三种气体，它们分别都含有1mol氧原子，则三种

气体的物质的量之比为

A．1∶1∶1 B．1∶2∶3 C．3∶2∶1 D．6∶3∶2

6. n g O2中有m个O原子，则阿伏加德罗常数NA的数值可表示为

A．32m/n B．16m/n C．n/32m D．n/16

状元培训，伴你成才

教师：王孝鹏

新课标鲁教版高一物理必修I全部教案

高一物理 1 质点、参考系和坐标系

【学习目标】

1、理解质点的概念，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。 2、理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。 3、会用坐标系描述物体的位置和位置的变化。 【学习重点】 1、理解质点的概念；

2、从参考系中明确地抽象出了坐标系的概念。 【学习难点】 理解质点的概念 【知识链接】

雄鹰在空中翱翔，足球在绿茵场上飞滚，连静静的山川也在“坐地日行八万里”??，这些场景中哪些物体是在运动的？在物理学中，什么叫运动？我们又该如何去描述物体的运动呢？ 【学习内容】

1、雄鹰在空中翱翔，足球在绿茵场上飞滚，连静静的山川也在“坐地日行八万里”??，请同学们思考回答：这些场景中哪些物体是在运动的？在物理学中，什么叫做机械运动？举例说明。

2、宇宙中的一切物体都在不停地运动，运动是宇宙间永恒的主题，也是日常生活中常见的现象，不同的人描述物体的运动的方式也不尽相同，你能举例说明吗？

3、科学家应该怎样描绘物体的机械运动呢？即怎样地描述物体上各

高一化学必修一第一二章检测题(鲁科版)

化学试题

可能用到的相对原子质量：C：12 H：1 O：16 N：14 Cl：35.5 Fe：56 Na：23 注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1至2页，第Ⅱ卷第3页，共100分，考试用时60分钟。

2．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔填涂在答题卡上。 3．考试结束，监考人员答题卡和第Ⅱ卷答题纸一并收回。

第Ⅰ卷 选择题（共48分）

单项选择题（每小题只有一个．．

选项符合题意，每小题3分，共48分） 1．下面是人们对于化学科学的常见认识，其中错误．．的是（ ） A. 研究物质性质的基本程序的第一步是预测物质的性质

B.波义耳―英国―物理学家、化学家

C．化学是一门具有极强实用性的科学

D．化学是一门以实验为基础的自然科学

2．胶体与溶液的本质区别在于（ ）

A. 分散系是否有颜色和外观是否均一 B．是否能够发生丁达尔现象

C．分散质粒子是否带电荷 D．分散质粒子的直径大小

3．下列氯化物中既能由单质之间的化合反应制得，又能由金