《液压与气压传动》课程标准

《液压与气压传动》课程标准

学 分： 3

总 学 时： 52 其中理论学时：44 课内实验（实践）学时： 8 适用专业：数控技术 一、课程定位和内容的选取

本课程是数控技术专业的一门必修核心课程。本课程主要讲授液压与气压传动的基本原理、常用元件的工作原理与结构分析，基本工作回路的组装与检测，典型的液压与气压传动系统等。通过本课程的学习使学生能阅读和分析典型的液压与气动系统图，具有对简单液压与与气压传动系统常见故障进行分析、处理的能力。该课程不仅是学生学习后续课程，和完成课程设计、毕业设计顶岗实习不可缺少的重要基础，同时是直接应用于生产实际的重要工具和学生毕业后从事数控加工工作必备的本领。可见本课程在整个课程体系中对专业课程起着重要的作用，对学生职业能力和职业素质的培养起明显的促进作用。

二、培养目标 1．专业能力目标

(1) 通过常用基本回路的学习，具备能应用所学知识自行设计简单回路的能

力。

(2) 通过对各种常用液压与气压回路的分析，具备能自行分析各种常用回路的

能力。

(3) 具备对简单液压与与气压传动系统常见故障进行分析、处理的能力。 (4) 能根据实际工作情况，设计出完整的工作回路。 2．方法能力目标

(1) 培养学生独立分析、实施和评估的能

《液压与气压传动》课程设计

课程设计题目9

设计一台校正压装液压机，要求的工作循环是快速下行→慢速加压→快速返回并停止。

1. 课程设计的目的和要求

通过设计液压传动系统，使学生获得独立设计能力，分析思考能力，全面了解液压系统的组成原理。 明确系统设计要求；分析工况确定主要参数；拟订液压系统草图；选择液压元件；验算系统性能。

2. 课程设计内容和教师参数（各人所取参数应有不同）

压装时的速度（工作速度）不超过5mm/s, 快速应为工作速度的8~10倍，动力头重1KN， 总行程800mm工作压力不小于 10KN。

4. 设计参考资料（包括课程设计指导书、设计手册、应用软件等）

? 章宏甲 《液压传动》 机械工业出版社 2006.1 ? 章宏甲《液压与气压传动》机械工业出版社 2005.4 ? 黎启柏 《液压元件手册》冶金工业出版社 2002.8 ? 榆次液压有限公司 《榆次液压产品》 2002.3

课程设计任务

明确系统设计要求；分析工况确定主要参数；拟订液压系统草图；选择液压元件；验算系统性能。

5.1设计说明书（或报告）

分析工况确定主要参数；拟订液压系统草图；选择液压元件；验算系统性能。 5.2技术附件（图纸、源程序、测量记

“汽车液压与气压传动”

习题集

2013.10

1

目录

第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章

液压与气压传动概述 ...................................... 3 液压传动的基础知识 ...................................... 3 液压泵与液压马达 ........................................ 12 液压缸 ............................................................ 15 液压基本回路与控制阀 ................................ 20 液压辅助元件 ................................................ 44 液压系统实例 ................................................ 44 液压系统的设计计算 .................................... 47 液压伺服系统 ..

液压与气压传动课程教学大纲

课程名称：液压与气压传动（中文）/Hydraulic & pneumatic Driving（英文） 课程代码： 开课学期：

学时/学分：32学时/2学分（课内教学24学时，实验上机8学时，课外??学时） 先修课程：《高等数学》，《画法几何及制图》，《工程力学》，《机械工程材料》，《金属工艺学》，《机械原理》，《机械设计》，《电工基础》，《电子技术》。

适用专业：机械设计制造及其自动化 开课院（系）：物理与电子学院

一、课程的性质与任务

本课程属于专业基础课。它与机械原理、机械设计、电工学一样在教学中占有相同的地位。本课程的任务是使学生掌握流体传动的基本理论知识，主要液压元件的工作原理、性能、用途，以便在设计系统时能合理选用元件，使学生具备分析、理解、消化一般液压系统的能力，以及进行液压与气压系统设计计算的能力。

二、课程的教学内容、基本要求及学时分配

（一）教学内容及学时分配 第一章 绪论 1学时

教学内容：液／气压传动与控制的基本工作原理，系统组成，液／气压传动的特点及应用和发展趋势；

第二章 液压流体力学基础 3学时

教学内容：液体静力学、液体动力学、管道

液压与气压传动习题 第二章

一、填空题

1. 液压传动系统的主要组成部分有：（动力元件），（执行元件），（控制元件），（辅助元件）

和（工作介质）。

2. 液压系统中的执行元件按运动方式分有（直线运动）及（摆线运动）。

3. 液压系统中的两个重要参数是（p(或压力)）和（q(或流量)）,液压传动是以运动着液体

的（ 压力能 ）传递动力的。

4. 在液压系统中，不考虑容积损失与机械损失，系统的压力决定于（负载 ），而执行元件

的运动速度决定于（流量 ）。

5. 液压传动中最重要的参数是（ 压力 ）和（ 流量 ），而两者的乘积则是（ 功率 ）。 6. 液压传动是以液体为工作介质，利用液体的 __压力能__ 来进行能量的 _传递_，_转换

_和 _控制_的一种传动形式。

7. 当温度升高时，液压油的粘度_降低_，当压力升高时，液压油的粘度__升高_。 8. 在液压系统中，由于某一元件的工作状态突变引起油压急剧上升,在一瞬间突然产生很

高的压力峰值，同时发生急剧的压力升降交替的阻尼波动过程称为（液压冲击 ）。 9. 在液压传动中，常用的方向控制回路有 方向 回路、 速度 回路和 压力 回路。 10. 液压传动是利用液体的( 压力能 )进行能量传递、转换和

液压与气压传动习题 第二章

一、填空题

1. 液压传动系统的主要组成部分有：（动力元件），（执行元件），（控制元件），（辅助元件）

和（工作介质）。

2. 液压系统中的执行元件按运动方式分有（直线运动）及（摆线运动）。

3. 液压系统中的两个重要参数是（p(或压力)）和（q(或流量)）,液压传动是以运动着液体

的（ 压力能 ）传递动力的。

4. 在液压系统中，不考虑容积损失与机械损失，系统的压力决定于（负载 ），而执行元件

的运动速度决定于（流量 ）。

5. 液压传动中最重要的参数是（ 压力 ）和（ 流量 ），而两者的乘积则是（ 功率 ）。 6. 液压传动是以液体为工作介质，利用液体的 __压力能__ 来进行能量的 _传递_，_转换

_和 _控制_的一种传动形式。

7. 当温度升高时，液压油的粘度_降低_，当压力升高时，液压油的粘度__升高_。 8. 在液压系统中，由于某一元件的工作状态突变引起油压急剧上升,在一瞬间突然产生很

高的压力峰值，同时发生急剧的压力升降交替的阻尼波动过程称为（液压冲击 ）。 9. 在液压传动中，常用的方向控制回路有 方向 回路、 速度 回路和 压力 回路。 10. 液压传动是利用液体的( 压力能 )进行能量传递、转换和

《液压与气压传动》

重修复习资料

一、 填空题。

1.液压传动系统由 、 、 、 和 传动介质五个部分组成。

2.如液体中某一点处的 小于大气压则产生真空度，其数值应等于 。

3.液压动力元件是把原动机输入的 转变成 输出的能量转换装置。

4 . 影响液体流动的力主要是惯性力和粘性力，雷诺数大，说明 力起主导作用，这样的液流呈紊流状态；雷诺数小，说明 力起主导作用，液流呈层流状态。

5. 液体在直管中流动时，产生 压力损失；在变直径管、弯管中流动时产生 压力损失。

6. 在液压系统中，由于某一元件的工作状态突变引起油压急剧上升,在一瞬间突然产生很高的压力峰值，同时发生急剧的压力升降交替的阻尼波动过程称为 。

7.下列三种气动三位四通换向阀的中位机能类型分别是 、 和 。

8. 单作用叶片泵转子每转一周，完成吸、排油各 次，同一

液压与气压传动试卷

一、填空题（每空1分，共20分）

1．液压传动主要以液体的 压力能 能进行工作。对于结构及尺寸确定的液压系统其执行元件的工作压力决定于 负载 ，执行元件的速度决定于 进缸的流量 。

2．液压受压力作用而发生 体积缩小 的性质称为液体的可压缩性，当液压油中混有空气时，其抗压缩能力将 减小 。

3．液体静压力沿 内法线 方向作用于承压面；静止液体内任意点的压力在 各个 方向相等。 4．液体在管道中的流动状态有两种，即 层流 和 紊流 。流态可用 雷诺数 来判断。 5．限压式变量叶片泵是利用 负载变化 的反馈作用实现的，它具有 内反馈 和 外反馈 两种形式。当其出口压力超过泵的限度压力，输出流量将显著地 减小 。

6. 液体的粘度通常有三种不同的表示方法，它们是动力黏度、 运动黏度 和 相对黏度 。 7．液压系统的调速方法分为 节流调速 、 容积调速 和 容积节流调速 。

8．定量泵节流调速系统中，泵的供油一部分按速度要求由流量阀调节后流往 执行元件 ，多余油液由 溢流 阀流回油箱，同时也就稳定了泵的供油 压力 。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分

成都理工大学工程技术学院 液压传动与控制 课程教案

教师姓名 王俊飞 所在系部 自动化工程系 授课专业 机械设计制造及自动化 课程代码 总 学 时 40 学分 教材名称 液压与气压传动

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课程名称 课程编号 必修课 课程类型 选修课 专业选修课( )；公共选修课( ) 教学目标 授课方式 课堂讲授（√ ）；实践课（ ） 考核方式 课程教学总学时数 学时分配 液压与气压传动 40学时 学分数 考试（ ）；考查（ ） 液压传动与控制 授课专业 机械设计制造 年级 22010级 公共基础课（ ）；专业基础课（ √）；专业课（ ） 课堂讲授 40 学时；实践课 0 学时 出版社及出版时间 机械工业出版社，2006 出版社及出版时间 机械工业出版社，2009 教材名称 作 者 雷秀 指定参液压传动 考书 作者 王积伟、章宏甲 授课教师 授课时间 王俊飞 职 称 讲

液压与气压传动实验

实验一 油泵性能

一、实验目的

1、通过实验了解油泵的主要技术性能，测定油泵的流量特性、容积效率和总效率。 2.、掌握小功率油泵的测试方法。

3、产生对油泵工作状态的感性认识，如振动、噪声、油压脉动和油温变化等。

二、实验内容

1、油泵的流量特性

油泵运转后输出一定的流量以满足液压系统工作的需要。由于油泵的内泄漏，从而产生一定的流量损失。油泵的泄漏量是随油泵的工作压力的增高而增大的，油泵的实际流量是随压力的变化而变化的。因此需要测定油泵在不同工作压力下的实际流量，即得出油泵的流量特性曲线Q＝ f(P)．

2、油泵的容积效率

油泵的容积效率，是指它的实际流量Q与理论流量Q0之比，即：

?v?Q?100% QO式中：Q0可通过油泵的转速和油泵的结构参数计算。

对于双作用叶片泵：

R?r??Q0?2b??(R2?r2)?SZ?n

cos???R、r 分别为定子圆弧部分的长短半径

b 为叶片宽度 θ 为叶片的倾角 S 为叶片厚度 Z 为叶片数 n 油泵转速

在实验中，为便于计算，用油泵工作压力为零时的实际流量Qk（空载流量）来代替理论流量Q0，所以

?v?Q?100% Qk由于油泵的实际流量Q随工作压力变化而变