敬老爱幼的名人故事

敬老爱幼的故事

12高中班： 王勉

人说“百善孝为先”也有人说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人

之幼”，两句都在说要孝敬老人爱护幼童，我们处于两者之中，就

应该肩负起尊老爱幼的责任，一个人要是不懂得爱老人爱幼童那怎

么会去热爱国家呢？

子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中一政事著称。尤其以勇敢文明。但子路小的时候家里很穷，常年靠吃粗粮野菜等度日，有一次，年老的父母想吃点米饭，可是家里一点米都没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母这点要求了么？于是，小小的子路翻山越岭走路几十里路，从亲戚家背会了一小袋米，看到父母吃到了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居都夸子路是个勇敢孝顺的孩子。

大家应该都知道陕西省陇县李家河乡三成村的李巧梅吧，她用自己的内心和温暖的双手感动了很多人，有人说这是人大代表自找的孝心，20年如一日，默默无闻地奏响了一曲敬老爱幼的文明赞歌，她的感人事迹被当地人到处传送，她本人也连续四届当选李家河乡人大代表。

蒋玉松虽然也是个女人，衣着简朴整洁，经常面带微笑，中等身材，体重不足百斤，但她用自己的一颗孝心抚平了公公、爷爷饱受疾病折磨的创伤，就是她，用一颗爱心抚养了三个子侄。方圆几十里，一提起蒋玉松这个

篇一：古今名人尊师重道的经典故事

古今名人尊师重道的经典故事

1:理学家杨时：程门立雪尊师典范

“程门立雪”这一成语家喻户晓。它出自北宋著名理学家杨时求学的故事。

杨时，将乐县人，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜著名理学家、教育家程颐为师。时值冬季的一天，杨时因与学友游酢在对某问题有不同看法，为求正解而一起到老师家请教。他们顶着凛冽寒风来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时和游酢，只见他们通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。 2:儒商始祖子贡：尊师至诚孝道楷模

子贡，孔子杰出弟子。后弃官从商，成为孔子弟子中最富有者，商界历来公认他为“儒商始祖”。

公元前479年，中国古代伟大的思想家、教育家--圣人孔子溘然长逝。孔子死后，众弟子皆服丧三年，相诀而去，独有子贡结庐墓旁，守墓六年，足见师徒情深，尊师之诚，实属中华尊师孝道楷模第一人。后人感念此事，建屋三间，立碑一座，题为

　　人人都说，尊老爱幼是中华民族的传统美德。家家有老人，人人都会老，对父母养育之恩的报答，也是做子女的基本的做人原则。下面是小编分享的尊老爱幼的故事，欢迎大家阅读！

　　尊老爱幼的故事一

　　我们中国是世界上四大文明古国之一，有五千多年的灿烂文化。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。

　　《小学生日常行为规范》第二条规定：我们要尊老爱幼，友爱同学、平等待人……

　　我们大多数同学是独生子女。部分同学在家里是小皇帝、小公主，要风得风，要雨得雨。但是，如果你们听了以下几个故事，你们会怎么想的呢?你们是否会有所触动呢?

　　爸爸曾经给你讲过这么一个故事——百善孝为先。春秋时期，孔子最有名的弟子子路，小的时候，由于父母体弱多病，家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可家里一粒米也没有，怎么办?小小的子路，于是，翻山越岭，走了十几里的山路，从亲戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。

　　我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己作了元帅，可还是亲自为自己病弱的母

　　尊师重教是中华民族的传统美德，许多名人都尊师敬师，被传为佳话。以下是小编为大家整理分享的名人尊敬老师故事，欢迎阅读参考。

　　名人尊敬老师故事

　　毛泽东敬酒

　　1959年6月，毛泽东回到故乡韶山，他特意邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。席间，毛泽东热情地向老师敬酒，毛禹珠殊感荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东则说：“尊老敬贤，应该应该！”

　　朱德敬礼

　　1959年初春的一天，朱德在云南政治学院礼堂看戏。开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来，朱德一眼认出老人是自己在云南陆军讲武堂学习时的教官司叶成林，他急忙起身，立正敬礼，礼毕紧紧握住老人的手说：“叶老师，请坐！”待老人坐定后，他自己才入座。周恩来赠款1952年2月，天津南开大学校长张伯岑患病去世，周恩来参加了治丧委员会并送了花圈。花圈上写道：“伯岑师千古，学生周恩来敬挽。”后来，周恩来一直惦记着张家人的生活，1961年国家困难时期，他将自己积攒的500元钱送给张伯岑夫人，并嘱咐有关部门要好好照顾张伯岑夫人及其子女。

　　彭德怀便服见师

　　1957年8月1日，是中国人民解放军建军30周年纪念日。这一天，彭德怀身着便服，准备去接见北京市中小学部分模范教师代表。工作人员提醒他说

篇一：名人读书小故事

名人读书 小故事

鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

王亚南苦读成才

王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十

名人故事：拉斐尔

拉斐尔Raphael14831520出生在意大利中部的马尔比诺城，后来他来到彼鲁基业，师从画风柔和的著名画家彼鲁基诺。他在21罗时画的《圣母的婚礼》(1504)，既借鉴了老师又超过了老师，流畅的线条、优美的人物、形与空间的和谐以及纯净明丽的情调，都体现着他早熟的天才，并预示了他后来的发展。拉斐尔是西方美术史上最擅长塑造圣母形象的大师。他那一系列圣母像，把感性美与精神美和谐无间地统一起来，从而传达出人类的美好愿望和永恒感情。

在他早期的名作《美丽的女园丁》(约1606)中，拉斐尔吸收了达·芬奇金字塔形的构图方式，以圆润流畅的线条把圣母、耶稣和圣约翰的优美形象和谐地组合起来，创造出充满人间气息的、亲切的神的世界。这一世界远离了中世纪的精神，它那纯洁、明朗、单纯、自然的情韵更接近希腊的精神。

平易近人、亲切自然是拉斐尔作品的最大特色。在他笔下，深刻的知识和精心的推敲全溶在用流利线条构成的轻松自如的艺术世界中，一切都仿佛是天性的自然流露，是一派天籁之声。在他无数后继者相模仿者那里，这种特色或多或少丧失了。或许，后代古典主义文艺理论家布瓦诺的名言平易的诗，艰苦的写，在他身上得到最充分的体现，他的画风，决非唾手而得

篇一：敬老爱老作文

敬老爱老是一种传统美德

敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场甘霖。

有一首歌这样唱道：“常回家看看回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就图个平平安安??”这一首脍炙人口的《常回家看看》唱出了每一个在外儿女的心声：是时候回家看看了。

记得看过一个公益广告，一位老人孤独的坐在沙发上，房间内的摆设近乎奢华，成套的电器，家具。老人手中拄着一个拐杖，表情麻木的盯着桌上偌大的电视机，黑白交替的画面上，房间的角落里摆着一张老人的全家福??屏幕上打出一行字：不要让电视成为老人唯一的朋友！

还有一个公益广告，过年了，一位老人准备了一桌好菜给儿女、孙子、孙女们，可是，到吃饭的时候她高兴地打电话给儿女们，可是，每个都说忙，老人感到非常失望。

是啊，在竞争日益激烈的今天，子女们都在无时无刻不为自己的事业打拼，只知道挣钱，挣更多的钱养育儿女，为父母尽孝，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必定有功成名就的那一天，光宗耀祖，衣锦还乡。

可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世间本有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。如果有一

天父母亲人带着我们的思念离开人世

篇一：尊老爱幼,人人有责(300字)作文

精选作文:尊老爱幼，人人有责(300字)作文 今天，我和同学张一宁一起回家她有一

个妹妹叫张一诺。一上车，司机就来了一个急刹车，张一诺往后退了几步靠在了我身上。我

说：张一诺，扶住这儿吧！小心摔倒。她冲我点点头，不一会儿有一个阿姨看到她，就笑着

说：坐这儿来吧。阿姨站起身把张一诺抱上了坐。她说：谢谢阿姨！张一宁该下车了，我还

坐几站。阿姨又坐下了，又过了一会儿，她看到我，又说：小姑娘坐这儿吧。我说：没事，

你坐吧。说着阿姨起身让座。我笑着说谢谢。 又过了一会儿，有一位老奶奶上来了，我

起身让座。老奶奶冲我笑了笑。阿姨也笑了笑。好像说你真懂事！我也看了一下阿姨，再说

我跟您学的。 通过这件事，给了我很大的启示：尊老爱幼，人人有责。你不尊敬别人，

别人也不会尊重你的。 五年二班 郑浦欣五年级:郑浦欣

篇一：尊老爱幼

让我们携手走向孝义之道

九年级二班 杨宁

父兮生我，母兮腹我。

抚我畜我，生我育我。顾我复我，出入腹我。欲报之德，吴天罔报。 －

－题记 树木的繁茂归功于土地养育，儿女的成长归功于父母辛劳——在他们博大、温暖

的胸怀里，真正地使我们感受到了爱的奉献。在当今社会，孝亲敬老的传统美德已经渐渐地

消失了，为了让更多的人

篇一：尊老爱幼,人人有责(300字)作文

精选作文:尊老爱幼，人人有责(300字)作文 今天，我和同学张一宁一起回家她有一

个妹妹叫张一诺。一上车，司机就来了一个急刹车，张一诺往后退了几步靠在了我身上。我

说：张一诺，扶住这儿吧！小心摔倒。她冲我点点头，不一会儿有一个阿姨看到她，就笑着

说：坐这儿来吧。阿姨站起身把张一诺抱上了坐。她说：谢谢阿姨！张一宁该下车了，我还

坐几站。阿姨又坐下了，又过了一会儿，她看到我，又说：小姑娘坐这儿吧。我说：没事，

你坐吧。说着阿姨起身让座。我笑着说谢谢。 又过了一会儿，有一位老奶奶上来了，我

起身让座。老奶奶冲我笑了笑。阿姨也笑了笑。好像说你真懂事！我也看了一下阿姨，再说

我跟您学的。 通过这件事，给了我很大的启示：尊老爱幼，人人有责。你不尊敬别人，

别人也不会尊重你的。 五年二班 郑浦欣五年级:郑浦欣

篇一：尊老爱幼

让我们携手走向孝义之道

九年级二班 杨宁

父兮生我，母兮腹我。

抚我畜我，生我育我。顾我复我，出入腹我。欲报之德，吴天罔报。 －

－题记 树木的繁茂归功于土地养育，儿女的成长归功于父母辛劳——在他们博大、温暖

的胸怀里，真正地使我们感受到了爱的奉献。在当今社会，孝亲敬老的传统美德已经渐渐地

消失了，为了让更多的人

篇一：尊老爱幼,人人有责(300字)作文

精选作文:尊老爱幼，人人有责(300字)作文 今天，我和同学张一宁一起回家她有一

个妹妹叫张一诺。一上车，司机就来了一个急刹车，张一诺往后退了几步靠在了我身上。我

说：张一诺，扶住这儿吧！小心摔倒。她冲我点点头，不一会儿有一个阿姨看到她，就笑着

说：坐这儿来吧。阿姨站起身把张一诺抱上了坐。她说：谢谢阿姨！张一宁该下车了，我还

坐几站。阿姨又坐下了，又过了一会儿，她看到我，又说：小姑娘坐这儿吧。我说：没事，

你坐吧。说着阿姨起身让座。我笑着说谢谢。 又过了一会儿，有一位老奶奶上来了，我

起身让座。老奶奶冲我笑了笑。阿姨也笑了笑。好像说你真懂事！我也看了一下阿姨，再说

我跟您学的。 通过这件事，给了我很大的启示：尊老爱幼，人人有责。你不尊敬别人，

别人也不会尊重你的。 五年二班 郑浦欣五年级:郑浦欣

篇一：尊老爱幼

让我们携手走向孝义之道

九年级二班 杨宁

父兮生我，母兮腹我。

抚我畜我，生我育我。顾我复我，出入腹我。欲报之德，吴天罔报。 －

－题记 树木的繁茂归功于土地养育，儿女的成长归功于父母辛劳——在他们博大、温暖

的胸怀里，真正地使我们感受到了爱的奉献。在当今社会，孝亲敬老的传统美德已经渐渐地

消失了，为了让更多的人