幼儿游戏图示行为观后感

幼儿行为的观察与记录观后感

　　听了老师的讲座，了解了观察的多种方法，可以帮助我们更深入细致的了解孩子行为背后的原因，观察是深入理解幼儿手段，只有用心观察才能理解孩子真正内在的需求，给予更有价值的引导。通过观察，让儿童的学习看的见，能让老师更能了解幼儿，也能让老师反思。我们的教学是否更有利于幼儿的成长;观察不是为了研究儿童本身，而是在于增加对儿童的理解程度，这样才能与他们很好的聊天，才能理解他们所做的事情，能够真正满足他们的内在需求，真正走进孩子的心灵世界，成为他们的朋友!

　　观察是记录的基础也是教研的基础，观察是幼儿教师的基本功，也是适宜性教育的基础，让我受益匪浅观察幼儿是要有科学依据的，懂得幼儿内心的需求，老师要带着问题去观察，从而去记录所观察的问题，学会观察的同时，不仅更加了解幼儿，也能不断提升自己的观察能力，更重要的是学会了在读懂孩子行为的背后，尊重他们独特个性

　　掌握了观察，谈话，记录等了解幼儿的基本方法。这也是教师专业知识的一部分。教师应掌握不同年龄幼儿的身心发展特点，规律，了解孩子各方面的个体差异等和掌握应对的策略和方法，所以这些都离不开观察。没有观察就没有教师对幼儿的了解，也就不可能有适宜的教育方法。

　　这也是教师专业知识的一部

幼儿行为的观察与记录观后感

　　听了老师的讲座，了解了观察的多种方法，可以帮助我们更深入细致的了解孩子行为背后的原因，观察是深入理解幼儿手段，只有用心观察才能理解孩子真正内在的需求，给予更有价值的引导。通过观察，让儿童的学习看的见，能让老师更能了解幼儿，也能让老师反思。我们的教学是否更有利于幼儿的成长;观察不是为了研究儿童本身，而是在于增加对儿童的理解程度，这样才能与他们很好的聊天，才能理解他们所做的事情，能够真正满足他们的内在需求，真正走进孩子的心灵世界，成为他们的朋友!

　　观察是记录的基础也是教研的基础，观察是幼儿教师的基本功，也是适宜性教育的基础，让我受益匪浅观察幼儿是要有科学依据的，懂得幼儿内心的需求，老师要带着问题去观察，从而去记录所观察的问题，学会观察的同时，不仅更加了解幼儿，也能不断提升自己的观察能力，更重要的是学会了在读懂孩子行为的背后，尊重他们独特个性

　　掌握了观察，谈话，记录等了解幼儿的基本方法。这也是教师专业知识的一部分。教师应掌握不同年龄幼儿的身心发展特点，规律，了解孩子各方面的个体差异等和掌握应对的策略和方法，所以这些都离不开观察。没有观察就没有教师对幼儿的了解，也就不可能有适宜的教育方法。

　　这也是教师专业知识的一部

篇一：饥饿游戏(观后感)

乌托邦之梦

--《饥饿游戏》观后感

2014级1班 魏炜（18324105587）

真实的尽头是谎言。少女凯特尼斯绝没有想到自己的选择自己只是为了生存的选择会让整个世界沸腾。因为世界上的人大多与她一样，她的成功不过是告诉了更多的人，她能做的我们也可以。

事实上，相同的行为从追根溯源的本质上来说是不一样的。可是遗憾的是，大部分的我们认为看到的比事实更加重要的凯特尼斯被推上神坛。第三部的画质远没有前两部的鲜艳，人们不断批判这就是一个三角恋的故事。我也是这么想的。我是说曾经。

好莱坞擅长于塑造一个这样类似于凯特尼斯的勇敢的，热爱生活的，坚强的，无所不惧的少女英雄角色。直到我发现结局。

之前在我的所有描述中凯特尼斯都不是一个奉献英勇的英雄。从现实角度，她只不过是个小姑娘，陷入爱情也是个再在正常不过的事情。对她而言，反抗及其种种都不重要，而且她的挚爱们依旧活着。这些已经足够了。从distruct来看，她只是一个的灿烂的象征。随时可以被另外一个无可替代的人取代。说起来貌似有点难以理解，事实上，凯特尼斯她本身没有意义，只有她的附加值有意义，对十三区而言，她并非生命，而是号角，去催动所有的人去反击，点燃愤怒与难过。绝望被激发出最令人恐惧的力量。

篇一：饥饿游戏(观后感)

乌托邦之梦

--《饥饿游戏》观后感

2014级1班 魏炜（18324105587）

真实的尽头是谎言。少女凯特尼斯绝没有想到自己的选择自己只是为了生存的选择会让整个世界沸腾。因为世界上的人大多与她一样，她的成功不过是告诉了更多的人，她能做的我们也可以。

事实上，相同的行为从追根溯源的本质上来说是不一样的。可是遗憾的是，大部分的我们认为看到的比事实更加重要的凯特尼斯被推上神坛。第三部的画质远没有前两部的鲜艳，人们不断批判这就是一个三角恋的故事。我也是这么想的。我是说曾经。

好莱坞擅长于塑造一个这样类似于凯特尼斯的勇敢的，热爱生活的，坚强的，无所不惧的少女英雄角色。直到我发现结局。

之前在我的所有描述中凯特尼斯都不是一个奉献英勇的英雄。从现实角度，她只不过是个小姑娘，陷入爱情也是个再在正常不过的事情。对她而言，反抗及其种种都不重要，而且她的挚爱们依旧活着。这些已经足够了。从distruct来看，她只是一个的灿烂的象征。随时可以被另外一个无可替代的人取代。说起来貌似有点难以理解，事实上，凯特尼斯她本身没有意义，只有她的附加值有意义，对十三区而言，她并非生命，而是号角，去催动所有的人去反击，点燃愤怒与难过。绝望被激发出最令人恐惧的力量。

篇一：饥饿游戏观后感

《饥饿游戏》观后感

有幸观看了电影《饥饿游戏》，感觉就是享受了一次精神盛宴。我的心里颇不宁静……这种心血来潮的激情，促使我写了这篇观后感。

电影《饥饿游戏》（The Hunger Games）改编自美国作家苏珊〃柯林斯（Suzanne Collins）的青少年科幻小说《饥饿游戏》三部曲小说。《饥饿游戏》讲述了：北美洲在一场大战后被摧毁，在美国原来的废墟上，人们建立了新的家园，但新政权规定：管辖下的12个地区每年都必须进贡一对少年男女，贡品24人参加一档电视直播节目“饥饿游戏”。按着你死我活的游戏规则，只允许1个人活下来，杀人或者被杀。女主角凯特尼斯〃伊夫狄恩的妹妹不幸被选中，由于要保护妹妹，女主角自告奋勇替妹妹上场。尽管她从小就进行狩猎，拥有过人的射箭技术，对节目里的重重障碍能应付自如，但她在比赛中要与残忍强壮的他区选手周旋，还要面对来自同一地区的救命恩人的爱情。要想成为最后的赢家，她必须在人性和生存、爱情和家庭中做出选择，这对她是一个极大的考验。最后，当男女主角正准备同时吃下毒浆果殉情时，官方意外地改变规则，男女主角双双活着回来。

虽然《饥饿游戏》是一部虚幻的科幻电影，但细细琢磨，饥饿游戏是人类社会的一个缩影。

人类社会的历史，

　　《心理游戏》是一部由大卫·芬奇执导，迈克尔·道格拉斯 / 西恩·潘 / 黛博拉·卡拉·安格主演的一部动作 / 冒险 / 悬疑 / 惊悚类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。

　　《心理游戏》观后感(一)：居然真是一个游戏，叹为观止啊！

　　见鬼哦

　　居然到后来真是一个游戏

　　皆大欢喜

　　屁事没有

　　俩人没事似的抱在一起

　　叹为观止啊！

　　我要是有这么个弟弟一定会抽他、踹他、拍死他。。。

　　《心理游戏》观后感(二)：很喜欢想珍藏呢

　　很多人说这戏不好，看个人感觉吧，至少我是很喜欢的，想起第一次看是5年前，当时已觉得很是刺激，昨晚重温了一遍，还是觉得很喜欢。暗调而阴森的音乐让我不由自主地把灯全关了去感受那一份刺激。。。

　　《心理游戏》观后感(三)：四星

　　大卫芬奇的又一次恶作剧，这次还堂而皇之冠以“游戏”之名，于是可以心安理得名正言顺地玩弄观众

　　是不是当初玩多了，从十二宫到本杰明巴顿，最近的芬奇却出奇的内敛，一时还真有些不适应

　　《心理游戏》观后感(四)：致命游戏

　　一生下来就很有钱的人花钱购买的一段落泊经历，从而对人生有了新的看法。这种行为让我等穷人五味杂陈，不过故事的情节却相当精彩，像坐过山车，你以为这就是结

防震减灾观后感范文一

不知道你有没有观看过《唐山大地震》这部影片，这部影片再次重现了1976年7月28日发生在中国唐山7.8级大地震，造成24余万人死亡，那一段段画面让人看得胆颤心惊，防震减灾观后感--平晨昊。2019年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别…。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。这次地震重创了中国约50万平方公里的中国大地，一组组数据，一个个生离死别的画面，再一次给我们敲响了警钟。新世纪一个重要的任务就摆在了我们的面前--"防震减灾"。

今年春节，妈妈带我参观了"防震减灾展览"。通过这次参观让我明白了其实自然界的动物可以做我们的"通讯员"，比如：正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑;老鼠成群结队搬家…，如果出现这些现象，我们就要提高警惕，提前撤离。把损失减到最低。另外，位于亚洲东北部的日本，自古以来就是一个地震多发国家，一次次的地震灾难，一次又一次的惨痛教训，使日本人逐渐形成了很强的防震减灾意识。他们十分注重和强调"用最先进的科学技术来抵御自然灾害"。我们可以学习他们的先进经验，为我所用。最后，我们可以把

篇一：观幼儿园凳子事件调查有感

观幼儿园凳子事件调查有感

《今日说法》中为我们讲诉了一个由两个小朋友之间无恶意的拉扯事件逐渐演变成一桩令我们为之感到万分震惊,忧虑及深思的教师虐童事件.从而导致人们对教师的专业素养及师德等产生了各种质疑，包括教育部门对学校的监管力度的失当，在社会上造成了极其恶劣的影响.

可以说整个事件中其实最受伤的还是小朋友们,首先是受伤的小朋友蒙蒙,她不仅仅受到的是身体上的创伤,在精神上她也受到了迫害, 那不是单单花个3万元以及赔礼道歉就能够弥补的,因为其中当事人之一的丽丽母亲的身份使得整个事件变的分外不同,她不单单是一名小朋友的母亲,她还是一名人民教师.在工作的场地中,她没有以正确的方式来指导小朋友,而是以她自己的教育方式来辱骂,殴打小朋友.这对于这个年龄段的小朋友来说,是十分受伤的,在他们这个年纪时,他们是非常崇拜教师这一职业的,他们认为老师就是他们的榜样,老师就是至善至美的代表.而从事件中看来,丽丽的母亲已经使得蒙蒙心中老师的形象变的很可怕,她之后也就没有再去学校. 其次丽丽母亲还带着丽丽小朋友一起去掐蒙蒙,这对于丽丽来说,是相当不好的行为.它会让丽丽小朋友产生仇恨心理,同时对母亲的形象也造成损害.对于丽丽来说,陈老师她不管

观后感《感动中国2018观后感》

　　今年元宵节前夕，仍是人们团聚一堂的时候。打开电视，调到央视台，感动无数人的《感动中国》节目正准时准点的播放着。错过了直播节目的我，为了一睹感动中国人物的风采，备上了一包纸巾，在网络上观看了《感动中国2018》节目。

　　今年的十大年度人物，分别是程开甲、钟扬、王继才、王仕花、马旭、杜富国、吕保民、刘传健、其美多吉、张渠伟、张玉滚，他们每一位的事迹都值得我们铭记，每一位身上的精神值得我们学习。

　　其中令我印象深刻的，有钟扬钟教授。在节目中，我了解到，钟教授是一位将自己的身心和热情都倾注在西藏的大学教授。可以说，他的一生都在致力于生物多样性研究和保护，率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子。我深深的记得，当我看到他攀登到海报6000多米高的地方采集生物样本时，是多么的令我震撼。而当我看到他因车祸逝世永远地离开了他所钟爱的西藏时，又是多么的遗憾。这么一位伟大的、热爱自己事业的教授，他本可以继续他热爱的事业，本可以和家人快乐的生活，本可以看着自己的学生一步步成长，却因为意外而再也无法感受到他所热爱的一切。他是多么的令人骄傲，又是那么让人遗憾。

　　超越海拔六千米/抵达植物生长的最高极限/跋涉十六年/把论文

　　有一个人曾放弃优越的环境，回到贫穷的祖国种“苹果”，他曾在艰苦卓绝的环境下，给祖国铸造了不止一把锋利的宝剑，他曾在垂暮之龄仍关心着祖国的教育事业。

　　他就是钱学森，一个伟大的科学家，一个伟大的爱国者。

　　“学森学森，学问像森林。”

　　这是电影里的一句玩笑话，幽默而调侃，但学问却不是钱学森的最可贵之处，他最为可贵的是他的爱国的赤子之心，在他的生命中，国家被放在了首要位置，他人生的重大转折点也与国家有着不可分割的联系。钱学森说：“我发誓，要用我的学识改变中国的命运。”所以，尽管人在美国，物质条件丰厚，他仍挂念着多难的祖国，随时关注着祖国的动态，在遭到长达五年的怀疑和监禁后，他更加坚定了回国的信念，当他的朋友杜布里奇校长问他：“中国没有航空科技，你回去能做什么?”钱学森毫不犹豫的回答：“只要回到我的祖国，我做什么都可以，只要祖国需要，我可以去种苹果。”于是最终他排除了万难，回到了祖国的怀抱。回去后，他真的立马就开始了他的种“苹果”事业，现在的我们简直无法想象那是多么艰