怎么写观后感 小学生三年级
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小学生读后感、观后感作文怎么写
一、读后感的概念
读后感的概念有两重含义:一是真实的、不受任何约束的读后感,二是一种作文的体裁,考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感,就接近于第一种读后感。写这种读后感,主要是给自己看的,一定要真实,有什么感想(当然感想应当有意义,值得一写)就写什么感想,与心得笔记不同,它要展开来写,尽量像一篇文章,尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么,有什么感想,联想到了什么,对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框,写起来也可长可短。
二、读后感的写法
写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”,它是你展开来写的基础、中心和出发点。其次,写读后感,有它一定的规矩,有的书上把它归
纳为“引、议、联、结”,四个字,像公式一样。对于这些规矩我们不可以不学,考试时只要内容有创意, 套用这种公式未尝不可;但我们也不要受其所限,写成千篇一律的“八股文”,也可尝试在结构上有自己的创意,有自己的个性。但不管怎样,读后感也离不开 “读”——对原文的引述、概括、评价等等,离不开&ld
小学生三年级写秋天作文
深秋的天空里,团团白云像弹好的羊毛,满满地飘浮着。果园里,红灿灿的大苹果挂在高大的树上,苹果们你挤我碰,争着要人们去摘呢!以下是小编精心准备的小学生三年级写秋天作文,大家可以参考以下内容哦!
【篇一:走进秋天】朋友,在周而复始的四季,你是喜欢万物复苏的春天,还是烈日炎炎的夏天,喜欢果实累累的秋天,还是寒风刺骨的冬天。至于我,却要向瓜果飘香的秋天,献上我的一片痴情。
走进秋天的果园,红彤彤的苹果和金灿灿的柿子你挤我碰,争着让人们去摘呢!紫莹莹的葡萄一串串地挂下来,馋得我直流口水,果园里真热闹啊!
走进秋天的田野,金黄色的麦子像一位位整装待发的士兵。站立在田野里,等着农民伯伯来收割呢!农民伯伯来了,一颗颗谷粒跑进了农民伯伯的箩筐里,农民伯伯满载而归!
走进秋天的公园,一阵阵清香扑进了我们的鼻子里。我们顺着香气快速向前走,原来是满树的桂花开了,香气扑鼻。桂花有金黄色的,也有银黄色的,就是金桂和银桂。桂花非常小,像米粒般大小,非常漂亮,我非常喜欢。
秋天,一个瓜果遍地的季节,也是一个丰收的季节。朋友,喜欢秋天吧!
【篇二:秋天的图画】秋姑娘带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意的时候,把秋天的大门打开了。
深秋的天空里,
小学生三年级作文写动物
导语:生活中,我见过的动物数不胜数,你最喜欢的是哪一种动物呢?下面小学生三年级作文写动物由范文网小编最新整理收集,欢迎大家阅读!
小学生三年级作文写动物:小狗生活中,我见过的动物数不胜数,而我最喜欢的就是我家养的那只小狗。
我家的小狗浑身雪白,所以我给它取名为小白。小白的瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。它的耳朵像一个倒三角形,长长地披在脸的两边。它的尾巴很奇特,别的小狗尾巴都有十多厘米,而它的尾巴却短得可怜,只有五厘米。
小白最大的特点就是贪吃了。记得有一次我从超市买了一根火腿肠。一回家,我就顾不上别的,第一件事就是将火腿肠切成了四份,准备分给小白一份。小白一见我要给它送美味,便围着我转圈。嘴里还不时地发出汪汪的声音,好像在说:“小主人,谢谢你!”我刚把火腿肠放在地上,它便叼着飞快地跑开了,好像生怕我和它抢似的!我拿着剩下的火腿肠准备回房间看电视,没想到刚打开电视机,小白又走到我身边汪汪直叫,我有些无可奈何,只得又拿了一根火腿给它,它叼着一溜烟跑开了。
这就是我家的贪吃小狗,它的贪吃已经名扬四海了。
小学生三年级作文写动物:蚯蚓上次,我到家门口的土里挖了一个小动物。我问:“你叫什么名字啊?”小虫子说:“呵呵,我是可爱的蚯
小学生三年级作文写桃花
导语:桃花是在春天盛开的,盛开的时候一定很好看,你看过桃花盛开的美丽景色吗?下面小编就来分享小学生三年级写桃花的作文吧!欢迎大家阅读!
篇一:
春天来了,万物复苏,我家院子里的粉红色的桃花也露出了美丽的笑脸。
嫩绿的桃叶青翠欲滴,轻轻地托起粉红色的花朵,微风吹过,仿佛一个个粉红色小姑娘在绿色的舞台上轻轻地舞蹈。那些花骨朵儿看起来是那么像一个个成熟的草莓,还像快要爆炸的莲子。满枝头的花骨朵儿更像一串串诱人的冰糖葫芦,让人口水直流三千尺。可惜没等你去摘,它就已经悄悄地开放了。
盛开的花瓣像一把把小扇子,露出了嫩绿的花蕊,吐着迷人的芬芳,让人醉了一次又一次。
每次回家我都会来到桃树下,摸摸嫩绿的桃叶,闻闻醉人的花香,留恋忘返,久久不愿离去。
桃花开在春天里,春天因为桃花更加美丽。我爱美丽的春天,更爱这春天里美丽的桃花。
篇二:
春天来了,春天终于来了!小蜜蜂开始努力地采蜜;蝴蝶也更加重视自己的美貌了,因为各种各样的花朵要和它比美了,有迎春花、梨花、杜鹃花还有我认为最美的桃花。
来到西塘的桃园,它光荣地被春姑娘染成了粉红色的天地,远远看去就像一片片粉红色的海洋,别提有多美了!
你看,桃叶它那小巧玲珑的身段,像刚发芽的小草,点缀
怎么写观后感
篇一:如何写观后感 怎样写观后感
如何写观后感 怎样写观后感
一、要将重点放在一个“感”字上
不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少,如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后,我要求学生:谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说:本片主要讲述
怎么写观后感
篇一:如何写观后感 怎样写观后感
如何写观后感 怎样写观后感
一、要将重点放在一个“感”字上
不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少,如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后,我要求学生:谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说:本片主要讲述
小学生三年级写小猫的作文
导语:我家养了一只非常可爱的小猫。你家里有没有养猫咪呢?小编整理了几篇小学生三年级写小猫的作文,欢迎大家阅读!
小学生三年级写小猫的作文1今天早上,我们楼上的小张阿姨突然尖叫了一声,把我们吓了一跳。原来,她在清理厨房的时候,在一只旧砂锅里发现了四只刚生下不久的小猫。妈妈说一定是那只黑色的野猫生的,怪不得这些天它老往我们楼里跑。小张阿姨怕猫,她连锅带猫一起扔到了巷口的垃圾箱边。
这四只小猫真可爱啊!两只是花猫,一只是黄猫,只有一只像它的妈妈,是黑猫。它们圆圆的脑袋上,都竖着一对小尖耳朵,眼睛闪闪发光,机灵极了。有一个小姐姐倒了一小盘牛奶放在小猫们的面前,小猫们把小舌头伸进牛奶里一卷一卷,不一会儿,一小盘牛奶已所剩无几。
吃饱了的小猫,对着我们“喵喵”叫。可是,猫妈妈在哪里呢?吃中午饭的时候,我被妈妈拖回了家,等吃好饭再去看它们,只剩下一只空砂锅在墙角了。也许是猫妈妈把它的孩子们也拖回去吃中午饭了。
小学生三年级写小猫的作文2姥姥家有一只可爱的小猫,我每次去姥姥家都要看一看。这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就眯成一条缝。粉红色的小嘴
小学生三年级写动物的作文
导语:你喜欢什么小动物呢?小学生三年级写动物的作文由范文网小编最新整理收集,下面我们就一起来看看吧!
篇一:小学生三年级写动物的作文我先给大家说说它们的来历吧!前几天我嚷嚷着让爸爸给我买鱼,他答应了。我们来到一个叫“海洋一族”的水族馆。
哇!好漂亮呀!我惊呆了,这里的鱼各式各样,有:热带鱼、野鱼苗……。爸爸给我捞了七条鱼。有两条红色,两条黑的,三条花花的。我高兴地把它们带回了家。一到家,我就迫不及待地把它们放进鱼缸,并给它们喂了鱼食。
就在第二天早上,鱼竟然死了三条,我十分伤心,爸爸安慰我,“没关系,别伤心。”听了爸爸的话,我的心情渐渐平静了下来。
过了几天,剩下的四条鱼还活着,它们保持着旺盛的精力,游戏时它们摇头摆尾,舞动着鱼鳍。在水里欢快的游着。我给它们喂食的时候,它们总是争先恐后的抢食物,你追我赶。尤其是那条大金鱼,它非常霸道,另外三条小金鱼见了它,有些畏惧,总是小心的去吃食。
我很喜欢这几条小金鱼,我会好好爱护它们,并把它们喂养的更加健康,直到它们慢慢长大。
篇二:小学生三年级写动物的作文我家以前养了一只波斯猫。它长长的卷卷的毛,眼睛还是一只绿的一只蓝的呢!可爱的小鼻子老是嗅来嗅去的,还是一只纯种的呢!别提有多
2019年小学生三年级写春联作文
春联最早起源于桃符,既是家家门前放两块桃木板,后来慢慢演化成现在的春联。小编收集了写春联作文,欢迎阅读。
今天下午,计划生育宣传活动在芝城公园的灯光球场开展了。许多中老年人表演了精彩的节目,最吸引人注目的是建瓯书法协会的几个有名气的书法家当众为人们写春联。我跟随我的书法老师卓老师也在场为人们写春联。
公园里人山人海,热闹非凡。卓老师准备好了文房四宝之后,叫我先写一幅春联,我怕写不好,被人笑,就找借口让卓老师先写一幅我再写。过了几分钟卓老师就写好了一幅对联,卓老师的字写得龙飞凤舞的,柔中带刚。该我写了,我的心里忐忑不安,像十五个吊桶打水_七上八下,还好妈妈和卓老师在旁边帮我打气,我鼓起勇气,写完了一张,啊,终于没有写坏,卓老师还夸我写得好呢!被卓老师这么一夸,我倒有了信心,相信自己一定能写好。想着,我便拿起笔,又开始写起来:“吉星高照文明院,喜气常临幸福家”。这时,我周围有许多人在看我写,有的人还拿数码相机给我照相,有的人在说:“这个小孩真厉害,这么小就能写出这么漂亮的字。”还有的人说:“这一幅有没有人预定,没有人预定我拿走了啊。&rdqu
写老师400字小学生三年级作文
俗话说得好,一日为师终身为父。下面是小编整理的一些关于写老师400字小学生三年级作文,欢迎查阅,谢谢!
写老师400字小学生三年级作文一在我的心目中,我们英语辅导班的许老师,是最好的老师。她有一头乌黑的长发,一双明亮的会说话的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,见人总是笑眯眯的,好像从来就不会发脾气一样。
我们的英语课在下午,很多同学在家都不午睡,上课的时候无精打采。每当这时,许老师绝不会嚷嚷着批评我们,而是让大家站起来,她带领着我们一边唱起英语歌,一边跳起舞来,只见她双手舞动,动作敏捷,与同学们有说有笑,仿佛是我们的伙伴。很快,同学们睡意顿除,精神焕发,一节有趣的英语课就开始了。
在课堂上,许老师经常和我们玩“红绿灯”、“地雷”等游戏,帮助我们集中精力。她会先在黑板上写好单词,教我们读过几遍后,然后在一些单词旁边埋上地雷(在单词旁边用粉笔点一个点,然后擦掉),让大家齐读,要知道埋地雷的单词是不能读出来的。这时如果谁的注意力不集中,可就惨了,踩到地雷了就会引来哄堂大笑,还要上台表演节目。就这样,我们在玩小学,不知不觉一节课就过完了。
下课了,许老师的身边经常会围着一群同学,不时的传来哈哈的笑声,没错,这是她在给我们讲故事呢!她还会