灯光是小说还是散文

散文满洲里灯光

【篇一：散文满洲里灯光】

【 - 散文】大家知道满洲里吗？你听说过吗？看看下面的满洲里散文，一起了解一下吧！

满洲里散文【1】国庆七天假期，这是一个不短的假期，于是旅游就成了一个热门的度假方式了。看着同学们一个个都出去玩了，自己在学校越呆越感觉没意思，就想着出去走走。想出去走就想到了满洲里，那地方听说不错，而且是一个边疆重镇，于是就叫上强哥，两个人就出发了。

从海拉尔到满洲里路程180多公里，不算很长。我们早上九点多就坐列车出发。列车驶离海拉尔就慢慢的进入草原地区。现在已经是秋季了，草原上的草已经黄了，一望无边的草地黄黄的一片，感觉像是黄地毯一样，衬着天空湛蓝的颜色煞是好看，这时我想到了凤凰传奇的《天蓝蓝》：天蓝蓝，草秋香，是心中的天堂……透过列车窗能看到羊群和牛群，它们正休闲的吃着草，很自在的样子。马群也是有的，那健壮的骏马在牧马人的鞭子下不断的奔驰。

两个半小时的时间，列车就开到了边疆重镇满洲里。满洲里市区给人的第一感觉就是干净整齐。市区虽然说不是很大，但是街道规划的很整齐，很大，街道容貌也很干净。那街道上的店面也装饰得很漂亮，很有大城市的范儿。在街上行走随处可见身材高大的俄罗斯人，他们或三三两两的逛街，或三五成群的往车里搬

高考小说、散文阅读各类题型规范答题技巧（请保存）

答题常用术语：

1、社会环境的作用：（1）交待故事发生的时代背景；（2）交待人物活动及其成长的时代背景；（3）揭示社会关系；（4）交待人物身份，表现、人物性格；（5）提示社会本质，提示主题。

2、自然环境的作用：（1）突出季节特征；（2）表现地域风光；（3）交代故事发生的时间、地点、背景；（4）渲染、营造、烘托氛围或气氛；（6）奠定感情基调；（8）推动情节发展；（9）为情节发展作铺垫；（10）成为行文线索；（11）为下文刻画人物作铺垫（18）丰富、深化主旨；（19）设置悬念，产生波澜，激发阅读兴趣。

【破解小说环境描写作用的五要素】 1、联系段落位置

环境描写段落位置不同，所起的作用也有区别。比如首段的环境描写能交代地点、渲染气氛、明确基调等作用，处在文本中间的环境描写起到承上启下、转换情节等作用，处在末段的环境描写大致能起到呼应前文、营造余韵等作用。 二、环境描写技巧（手法）题 环境描写的常见技巧主要有：

1、从描写技巧角度看，有：①细节描写，白描（粗笔勾勒）②动静结合，虚实结合，点面结合，色彩搭配，渲染、衬托、烘托

2、从写景角度看，有：①感觉角度——视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等②观

散文、小说阅读训练（学生版） （散文一）阳光的感觉

肖复兴

(1)当初腰伤之后，我可以说是整天追着阳光转。因为大夫嘱咐我要多晒阳光，每天晒一小时阳光，等于喝一袋牛奶，对于补钙极有益处，有助于腰伤的恢复。

(2)我住医院的时候，病房的窗户朝南，能够下地了，我每天都要站在窗前，好像阳光早早就等在那里，和我有个约会，不见不散。出院了，我家的窗户几乎都没有朝阳的，我便每天早晨到小区里的小花园，朝东的高楼遮挡住了太阳，要耐心地等到九点钟以后，太阳才能够越出楼顶。我突然发现，平日里司空见惯的阳光，原来是那么的珍贵，不是你想什么时候要它，它就能够如婢女一样随叫随到。城市的高楼无情地切割了天空，阳光不再如在田野里一样，可以无遮无拦，尽情挥洒。

(3)冬天暖气还没有来的时候，阳光就更加珍贵无比。那时候，我像一只投火的飞蛾，在小区里寻找着阳光飘落的地方。阳光如同顽皮的小孩子，东躲西藏，在楼群之间、在树枝之间，一闪一闪地稍纵即逝。在时钟的拨弄下，阳光就像瞬息万变的万花筒，跳跃着，和我捉迷藏，让我想起小时候玩过的一种游戏，小伙伴拿着一面镜子对着阳光照出的反光打在地上，我去用脚踩这个光斑，他便把镜子迅速地移动，比赛谁的速度更快。

(4)终于，暖气来了，温度解决了寒冷，

散文、小说阅读训练（学生版） （散文一）阳光的感觉

肖复兴

(1)当初腰伤之后，我可以说是整天追着阳光转。因为大夫嘱咐我要多晒阳光，每天晒一小时阳光，等于喝一袋牛奶，对于补钙极有益处，有助于腰伤的恢复。

(2)我住医院的时候，病房的窗户朝南，能够下地了，我每天都要站在窗前，好像阳光早早就等在那里，和我有个约会，不见不散。出院了，我家的窗户几乎都没有朝阳的，我便每天早晨到小区里的小花园，朝东的高楼遮挡住了太阳，要耐心地等到九点钟以后，太阳才能够越出楼顶。我突然发现，平日里司空见惯的阳光，原来是那么的珍贵，不是你想什么时候要它，它就能够如婢女一样随叫随到。城市的高楼无情地切割了天空，阳光不再如在田野里一样，可以无遮无拦，尽情挥洒。

(3)冬天暖气还没有来的时候，阳光就更加珍贵无比。那时候，我像一只投火的飞蛾，在小区里寻找着阳光飘落的地方。阳光如同顽皮的小孩子，东躲西藏，在楼群之间、在树枝之间，一闪一闪地稍纵即逝。在时钟的拨弄下，阳光就像瞬息万变的万花筒，跳跃着，和我捉迷藏，让我想起小时候玩过的一种游戏，小伙伴拿着一面镜子对着阳光照出的反光打在地上，我去用脚踩这个光斑，他便把镜子迅速地移动，比赛谁的速度更快。

(4)终于，暖气来了，温度解决了寒冷，

散文化小说命题特点及备考策略

散文化小说是中国现代文学带有创新性的小说样式，是小说与散文、诗歌等文体融合的产物，也是一种独特的跨文体现象。在中国现代文学里，它有多种称谓和提法，比如周作人所说的“抒情诗的小说”“随笔风的小说”，瞿世英、郁达夫所说的“散文小说”，郑伯奇所说的“随笔式的小说”，施蛰存所说的“随笔体的小说”，师陀所说的“散文体的小说”。到了20世纪80年代，汪曾祺在《小说的散文化》与《作为抒情诗的散文化小说》等文章中正式将其命名为“散文化小说”。在中国现代小说史上，小说创作始终有“散”的一脉存在，以小说的“散文化”特征闻名的作家主要有郁达夫、废名、沈从文、萧红、汪曾祺等人，他们的探索实验虽然未构成现代小说的“主流”，但仍然是推进中国小说现代化的重要力量。

在现代小说史上，散文化小说的最早出现可以追溯到鲁迅先生的《故乡》《社戏》，然后是郁达夫、废名、沈从文、萧红、汪曾祺等人的作品。散文化小说再次走向前台，是在20世纪80年代。当时，思想解放的风潮和开放变革的时代语境推动着文学观念的刷新和写作规范的改变，以汪曾祺、钟阿城、何立伟、贾平凹等为代表的一批作家创作了不少带有散文化特征的中短篇小说，为小说界带来新鲜的气息。如

汪曾

散文化小说命题特点及备考策略

散文化小说是中国现代文学带有创新性的小说样式，是小说与散文、诗歌等文体融合的产物，也是一种独特的跨文体现象。在中国现代文学里，它有多种称谓和提法，比如周作人所说的“抒情诗的小说”“随笔风的小说”，瞿世英、郁达夫所说的“散文小说”，郑伯奇所说的“随笔式的小说”，施蛰存所说的“随笔体的小说”，师陀所说的“散文体的小说”。到了20世纪80年代，汪曾祺在《小说的散文化》与《作为抒情诗的散文化小说》等文章中正式将其命名为“散文化小说”。在中国现代小说史上，小说创作始终有“散”的一脉存在，以小说的“散文化”特征闻名的作家主要有郁达夫、废名、沈从文、萧红、汪曾祺等人，他们的探索实验虽然未构成现代小说的“主流”，但仍然是推进中国小说现代化的重要力量。

在现代小说史上，散文化小说的最早出现可以追溯到鲁迅先生的《故乡》《社戏》，然后是郁达夫、废名、沈从文、萧红、汪曾祺等人的作品。散文化小说再次走向前台，是在20世纪80年代。当时，思想解放的风潮和开放变革的时代语境推动着文学观念的刷新和写作规范的改变，以汪曾祺、钟阿城、何立伟、贾平凹等为代表的一批作家创作了不少带有散文化特征的中短篇小说，为小说界带来新鲜的气息。如

汪曾

包括汉代的同类作品。志怪小说是受当时盛行的神仙方术之说而形成的侈谈鬼神、称道灵异的社会风气的影响之下形成的。志怪小说的内容很庞杂，大致可分为三类，炫耀地理博物的琐闻如东方朔《神异经》等；记述正史以外的历史传闻故事如托名班固的《汉武故事》等；讲说鬼神怪异的迷信故事如东晋干宝《搜神记》等。志怪小说对唐代传奇产生了直接的影响。 5、唐传奇：唐代文言短篇小说的通称，因内容多传述奇闻异事，故称。“传奇”一词肇始于元稹《莺 西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷 学号： 姓名： 2016 年 6 月 课程名称【编号】： 中国古代散文与小说研究【 1158 】 （横线以下为答题区） 莺传》的原始篇名，晚唐裴铏又将自己的短篇小说集命名为《传奇》，但传奇正式作为唐代小说的通名，是宋代以后的事。 6、平话：即讲史话本元人多称为“平话”大约取其主要用平常口语讲述，一般不加弹唱之意。“评”还有评论之意。说话人边讲边评论故后人又称为“评话”。平话大多根据正史、野史和民间传说改编而成浅显的文言和白话并用把庞杂的历史事件编成情节联贯的长篇故事只交待大概情节不做过细描写具有提纲性质。 三、简答题 1、答： 首先，在句式上，散体

2.3 光是波还是粒子2.4 实物是粒子还是波

学

习目标知识脉络

1.理解光既具有波动性又有粒子性的观点，

知道光是一种概率波.(重点)

2.理解实物粒子和光一样都具有波粒二象

性，知道德布罗意波，会计算其波长.(重点)

3.会从能量、动量、波长、频率的角度分析

波和粒子之间的联系.(难点)

4.了解不确定关系的概念和相关计算.(难

点)

光的波粒二象性

[先填空]

1.光的本性

光是波，同时也是粒子，即光具有波粒二象性.

2.光是一种概率波.

3.光子的能量和动量的公式E＝hν和p＝h

λ

是光的波粒二象性的反映，式中h把描写光的粒子性的能量E、动量p，与描写光的波动性的频率ν、波长λ紧密联系了起来.

[再判断]

1.光的干涉、衍射现象说明光具有波动性.(√)

2.光子数量越大，其粒子性越明显.(×)

3.光具有粒子性，但光子又不同于宏观观念的粒子.(√)

[后思考]

认识光的波粒二象性，应从微观角度还是宏观角度？

1

【提示】应从微观的角度建立光的行为图像，认识光的波粒二象性

.

1.光的粒子性的含义

粒子的含义是“不连续”“一份一份”的，光的粒子即光子，不同于宏观概念的粒子，但也具有动量和能量.

(1)当光同物质发生作用时，表现出粒子的性质.

(2)少量或个别光子易显示出光的粒子性.

(3)频率高

第一类 触物感怀

(10年4考：2009、2010、2011、2015涉及)

一、(2017合肥38中一模)阅读下面的文字，分别回答问题。(22分)

“彬彬有礼”江南杉

陈志宏

①我爱江南杉！杉是江南粗生野长的树种，高大挺阔，寻常可见。江南杉影绿动，四季常青，村前村后站成高密的绿景，河畔山岭落下尖坚的针叶，是温婉风里摇曳出的一道硬朗风景。

②多少回，听人把“杉”字错认成了“彬”。往积极里说，是师者把“彬彬有礼”深深地植入人们心田，让人不忘。江南人知礼守礼，文质兼备，对“彬彬”自然有铭心的记忆。可是，他们日日与杉照面，年年与杉同在，为何还会念错？原来，江南人都亲切地唤杉的小名——沙树。沙树的生命力顽强，从它的名字里就能清晰地感受到。没有土壤，哪怕在沙地里，它也能长大成材。

③游走江南多年，没看过杉树在沙地里葳蕤成景。想来也是，江南风暖水润，绿盖四野，沙地本不多见，少量的沙地，像国画中的留白一样，是荒凉的美的遗存。杉心有知，就很知趣远离沙滩，另择地而居。

④江南杉瘦削的外形，看似柔弱，实则坚挺，高高大大，孔武有力。江南人喜欢在道路两边植两排杉树，进进出出，感觉像是受到两队魁伟卫兵的列队迎候。房前屋后，田埂河畔，也会择地植一排杉，它那顽强生命力，

文体知识梳理

记叙文 要素 记叙文六要素 类别 概念及作用 示例 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果（有助于分析文章的结构，理清事件发生、发展的脉络，继而准确把握文章的主旨） 写人 通常描述人物的外貌、行动、心理、语言和人物所处的特定环境来刻画人物的性格，塑造人物的形象，反映作品的主题。 鲁迅《藤野先生》 按写作内容分 叙事 写景 状物 以叙述事件为主，着重写清事件的发生、发展、沈石溪《斑羚飞经过和结局，通过事件表述来表现作品的主题。 渡》 以描写景物为主，通过描绘景物，寄托感情，表现主题。 以写物为主，通过写物抒发感情，寄托作者的志向。 按照事件发生、发展、结局的先后顺序来写，分为按时间顺序叙事、按地点转换叙事、按事情内在逻辑联系叙事。 叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 《春》《济南的冬天》 王鼎钧《那树》 顺叙 鲁迅《藤野先生》 倒叙 记叙文顺序 插叙 把故事的高潮或结局提到前面，再按故事发生、张抗抗《地下森发展顺序来叙述。造成悬念，吸引读者，使故林断想》 事情节波澜起伏，增强文章的可读性。 叙事时暂时中断线索，插入一段与主要情节相关的另一件事。对主要人物和主要情节起衬托、补充的作用，能使文章内容更丰富，结构紧凑又