现代卫生经济学邱鸿钟

卫生经济学资料

单选（1ˊ*10） 判断改错（2ˊ*10） 名解（2ˊ*5） 简单（6ˊ*5） 论述（10ˊ*1） 案例（20ˊ*1）

1. 卫生经济学：是运用经济学的理论和方法研究医疗卫生领域中投入和产出的经济关系和经济规律的学科。 2. 卫生服务需求：指在一定时期内，在一系列不同的价格下，消费者愿意而且能够购买某种卫生服务的数量。 3. 卫生服务需要：指从消费者的健康状况出发，在不考虑支付能力的情况下，有医学专业人员判断消费者是否应该获得卫生服务及获得卫生服务的合理数量。

4. 需要与需求的二者关系：①没有认识到的需要，因而不会去利用卫生服务；②认识到的需要但未转化为需求；③需要转化为需求；④没有需要的的需求

5. 卫生服务需求的特点：①消费者信息缺乏；②社会效益比较大；③需求的不确定性；④卫生服务费用支付的多源性 6. 卫生服务需求的影响因素：（一）一般经济因素 ①卫生服务价格；②需求者收入；③货币储蓄；④相关物品价格；⑤消费偏好；⑥对物品未来供应情况预期 （二）健康状况 （三）社会、人口和文化因素 ①人口年龄构成；②性别；③婚姻状况；④受教育年限 （四）医疗保健制度 (五)时间 （六）卫生服务供给者的双重身份

7. 疾病指标：两

育龙网核心提示： Ⅰ课程性质和目的要求 “卫生经济学”是卫生事业管理专业本科生和专科生的必修课程之一。它的主要内容包括卫生经济学的基本概念、基本

Ⅰ课程性质和目的要求

“卫生经济学”是卫生事业管理专业本科生和专科生的必修课程之一。它的主要内容包括卫生经济学的基本概念、基本理论和基础知识，是卫生事业管理专业的基础课程。

本课程以马克思主义经济学理论为指导，结合中国卫生事业改革的实践，系统阐述和介绍卫生经济学的基本范畴，基本理论和基本知识从卫生事业管理的角度分析，卫生事业改革和发展的各种经济关系、各种经济表现及其与整个社会经济发展的规律。学习卫生经济学可以帮助人们在卫生事业管理实践中以科学的态度指导各项工作，帮助人们运用科学的方法进行科学决策，提高工作效率，讲究经济效益和社会效益的统一。

根据本大纲的要求，自学考生应系统阅读指定教材，也可选读其他有关教材和书籍。考生必须按照大纲规定的内容和范围，在掌握基本理论、基本知识的基础上，注意各章节之间的内在联系，努力做到融会贯通，并自觉联系实际，加强对基本理论和基本观点的理解。

Ⅱ课程内容及考核目标

第一章 绪论

一、学习的目的和要求

通过本章学习，了解卫生经济的产生和发展，掌握卫生经济的研究对象和任务

1. 当消费者具备消费某种卫生服务的愿望形成支付时，可形成：

A卫生服务要求B卫生服务需要C潜在卫生服务需求D卫生服务需求E卫生服务供给 2. 一下哪一个变量变动会导致卫生服务需求量 需求曲线发生滑动

A消费者偏好B能对卫生服务产生替代作用的物品间隔C消费者收入D政府对需方进行补助E卫生服务价格 3．如果一个亿元提高某种服务的价格后，发现收入增加这意味着：

A改服务的需求富有价格弹性B该服务的需求富有单位价格弹性C该服务的需求缺乏价格弹性D该服务的需求曲线向下倾斜E该服务的需求收入弹性大于1

4．已知卫生服务需求函数为Q= ，测卫生服务的需求价格弹性为： 8.生产函数的概念：

10.卫生服务所产生的结果，能表示生存质量的称为： A效用B效果C效益D收益E利润

13以下属于政府干预手段的选项是：

A管制B竞争机制C价格机制D供求机制E实现帕累托最优

14以下属于成本效益动态分析法的是：

A投资回收期法B简单收益率法C内部收益率法D追加收益率法E折算费用法

15．效用最大化图示如下图，当卫生服务机构追求数量最大化时，他所选择的质量数量的组合应该为哪一点：C点

17.需求量大，资源多，利用低的地区，应当：

A提高利用B增加资源投入C开

《现代卫生经济学》课程期末复习指导

1．考核目的

考核学生对经济学的基本理论、方法的理解及其在卫生工作中的应用，提高分析和解决卫生工作经济问题的能力。

2．考核方式

期末开卷、笔试、60分钟考试。

3．适用范围、教材

考试命题的教科书为由邱鸿钟主编、科学出版社出版的《现代卫生经济学》 4．命题依据

本课程的命题依据是《卫生经济学》课程的教学大纲、教材、实施意见。

5．考试要求

本课程的考试重点包括基本知识和应用能力两个方面，主要考核学生对经济学的基本理论、方法的理解和运用所学知识解释在卫生工作中实际经济问题的能力。

6．考题类型及比重

考题类型及分数比重大致为：名词解释（10%）、选择（40%）、简答（30%）、计算（20%）

二、期末复习重点范围

第一章 卫生经济学概论

一、重点掌握

1．卫生经济学研究的主要内容。 二、一般掌握

1．卫生经济学研究的基本问题。

第二章 卫生服务需求

一、重点掌握 1．需求价格弹性。

二、一般掌握

1．卫生服务需求与需要，卫生服务需求的概念及特点。 2．卫生服务需求的影响因素，需求曲线。

第三章 卫生服务供给

一、重要名词

卫生服务供给 供给弹性 二、重点掌握

1．卫生

卫生服务市场讨论

1.政府干预的失灵

市场机制不是万能的，需要政府的作用。但政府干预也不是万能的，不仅不能弥补市场失灵，反而会导致资源配置的恶化以及资源利用效率的降低，这被称之为政府干预的失灵。

政府干预失灵的表现

(1)政府行为的低效率

决策低效率、工作低效率

(2)寻租行为

一些个人或企业为了达到其经济目的，往往给能够使其经济目的以低成本而获得更大收益的拥有权力个人一定的“好处”。

2.市场机制失灵

市场机制的功能具有两重性，既具有对经济发展的推动作用，又存在明显的局限性。

在注重引入市场机制推进医疗事业发展的同时，决不能忽略乃至忘记市场机制的负作用。即使是一些公认的市场调节的积极作用，也不能盲目地在医疗服务领域中照搬照套。

如市场经济不能很好解决卫生资源的合理筹集和配置；市场调节在卫生预防工作中的作用是极微弱的；竞争机制在医疗服务方面的作用也是有限的，如此等等。

完全市场需要的先决条件

?有许多供方和需方

?买卖双方成交由价格来决定

?没有外部的成本和效益

?买卖双方均有充分的信息

?没有进入或退出市场的障碍

医疗卫生服务市场的失灵

医疗卫生服务市场是一个不完全的市场

（1）不确定性（uncertainty）

个体的发病及伴随的疾病负担是不确定的

治疗的方案有很大的差异，导致医疗

12-13学年第一学期10428031班《现代经济学》期中测验

学号＿＿＿＿

姓名＿＿＿＿＿＿ 得分＿＿＿＿＿＿＿

一、选择题（2×18＝36分）

1、若生产函数为Q=100LK,则L对K的边际技术替代率为（ ） C、2L/3K D、3L/2K 2、市场需求曲线是（ ）

A、 对个人 需求曲线在价

1

0.40.6

A、2K/3L B、3K/2L

格轴方向上的加总。 B、对个人需求曲线在数量轴方向上的加总。 C、在给定的时点上，市场交易的均衡价格和均衡数量。

D、个人需求曲线相对缺乏弹性的部分。

3、下列四个图形中，哪一个显示了资本的边际产量

2

递减（ ）

资本 （a）

劳动 总产出总产出总产出

4、已知商品X的价格为1.5元，商品Y的价格为1元，如果消费者从这两种商品得到最大效用的时候商品Y的边际效用是30，那么，商品X的边际效用应该为（ ）

3

（b） 资本 （c） 资本 （d） 劳动 A、20 B、30 C、45 D、60 5、当两种商品中一种商品的价格发生变化时，这两种商品的需求量都同时增加或减少，则这

美国的经济学与中国传统理解不同

现代经济学在美国

作者：钱颖一转贴自：转载点击数：572

1

现代经济学在美国1

钱颖一2

今天我要讲的是一个一般性的题目，希望对所有学习经济学和管理学以及相关领域的学

生都能够有所帮助。我在美国学习、工作21 年，都是在美国的大学度过的。先是在三所大

学读学位，后来在三所大学执教。

今天的讲座是基于过去一年中我发表的三篇文章《经济学科在美国》3、《经济学家市场

在美国》4、《理解现代经济学》5，但不完全一样。

我主要讲三个问题：第一是美国大学的经济学教育体制是怎么运行的，并同国内体制作

比较；第二，介绍一下我所理解的现代经济学的分析框架；第三，由第二个问题自然引出的

问题，即在现代经济学中数学是一个什么样的作用。

一、美国大学的经济学教育

先讲第一个问题，美国大学的经济学教育。“经济学”6在这里指的是经济学科。因为在

国内，经济学这个词有很多不同的用法，比如说我们这里的经济学院或经济学专业，就是一

个比较窄的概念，它只是指一部分理论经济学领域。实际上，经济学科是一个宽的概念，比

如，它包括金融、财政等等。

首先从我们熟悉的情况讲起。根据我的观察，国内大学中的学科设置大致有三种情况：

一种是经济学科设在经济学院，管理学科设在管理学院，象原来的综合性大

美国的经济学与中国传统理解不同

现代经济学在美国

作者：钱颖一转贴自：转载点击数：572

1

现代经济学在美国1

钱颖一2

今天我要讲的是一个一般性的题目，希望对所有学习经济学和管理学以及相关领域的学

生都能够有所帮助。我在美国学习、工作21 年，都是在美国的大学度过的。先是在三所大

学读学位，后来在三所大学执教。

今天的讲座是基于过去一年中我发表的三篇文章《经济学科在美国》3、《经济学家市场

在美国》4、《理解现代经济学》5，但不完全一样。

我主要讲三个问题：第一是美国大学的经济学教育体制是怎么运行的，并同国内体制作

比较；第二，介绍一下我所理解的现代经济学的分析框架；第三，由第二个问题自然引出的

问题，即在现代经济学中数学是一个什么样的作用。

一、美国大学的经济学教育

先讲第一个问题，美国大学的经济学教育。“经济学”6在这里指的是经济学科。因为在

国内，经济学这个词有很多不同的用法，比如说我们这里的经济学院或经济学专业，就是一

个比较窄的概念，它只是指一部分理论经济学领域。实际上，经济学科是一个宽的概念，比

如，它包括金融、财政等等。

首先从我们熟悉的情况讲起。根据我的观察，国内大学中的学科设置大致有三种情况：

一种是经济学科设在经济学院，管理学科设在管理学院，象原来的综合性大

12-13学年第一学期10428031班《现代经济学》期中测验

学号＿＿＿＿

姓名＿＿＿＿＿＿ 得分＿＿＿＿＿＿＿

一、选择题（2×18＝36分）

1、若生产函数为Q=100LK,则L对K的边际技术替代率为（ ） C、2L/3K D、3L/2K 2、市场需求曲线是（ ）

A、 对个人 需求曲线在价

1

0.40.6

A、2K/3L B、3K/2L

格轴方向上的加总。 B、对个人需求曲线在数量轴方向上的加总。 C、在给定的时点上，市场交易的均衡价格和均衡数量。

D、个人需求曲线相对缺乏弹性的部分。

3、下列四个图形中，哪一个显示了资本的边际产量

2

递减（ ）

资本 （a）

劳动 总产出总产出总产出

4、已知商品X的价格为1.5元，商品Y的价格为1元，如果消费者从这两种商品得到最大效用的时候商品Y的边际效用是30，那么，商品X的边际效用应该为（ ）

3

（b） 资本 （c） 资本 （d） 劳动 A、20 B、30 C、45 D、60 5、当两种商品中一种商品的价格发生变化时，这两种商品的需求量都同时增加或减少，则这

《管理经济学》 各章小案例分析参考答案

案例1-1 上海通用汽车公司

1．见教材P7-9

2．根据现有车型的销售状况和竞争对手的动态来调整价格、车型设计、营销手段、渠道、广告等。

案例2-1 作为促销手段的免费通话服务

1．严格来说，该公司提供的服务并非免费的，消费者需要支付入网费用。但对于已经入网的消费者来说，其打电话的价格为零。当然，如果算上消费者的时间成本的话，消费者的消费成本并不为零。关键是，该公司实际并没有搞清楚需求与需要的区别。当价格为零时，需求就转变为需要，就变成无限的了。

案例2-2 购买力平价与人均收入水平

1．使用购买力平价指标，可以比较准确地估计不同区域的市场潜力。 2．对于国内企业来说，购买力平价似乎并不重要。但对于进入中国市场的外商企业来说，在对中国的市场需求进行估计时，必须根据购买力平价来进行一定的折算，否则会低估需求，丧失商机。

案例2-3 粮食保护价收购政策出了什么问题？

1．在有些市场上，存在信息不对称等原因导致的市场失灵，以及存在发育不完全的市场，比如案例中的粮食市场。此时，政府有必要对此市场进行干预，以纠正这种失灵或不完全。 2．略。