五升六语文基础知识

语文基础知识天天练（六）编制人：吴兆娟

1．下面加点的字读音完全不相同的一组是 A．抹布 抹杀 抹桌 拐弯抹角 ．．．．

( )

B．温和 和面 和牌 一唱一和 ．．．．C．累赘 受累 连累 成千累万 ．．．．D．落枕 沦落 落幕 丢三落四 ．．．．

2．下面各组词语中，没有错别字的一项是 ( ) A．荣膺 渲染 人才倍出 蜂拥而来 B．树阴 销毁 委屈求全 遍体鳞伤 C．精粹 辑私 通宵达旦 针贬时弊 D．起讫 邮戳 好高务远 变本加厉

3．(原创题)依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一组是 ( )

(1)近年来，由于各级政府加大了治理中小学乱收费现象的工作力度，多数地区乱收费的发展势头得到了有效________。

(2)上天并未作孽，何必拿天气为“自作孽”________？昆明垮桥事故发生后，云南多名官员表态要求迅速查明原因，严肃追究责任。

(3)为解救“饥寒交迫”的畜群，新疆各地打破行政区域________，不远千里调运“救命草”。

A．遏止 推脱 界限 B．遏制 推脱 界限 C．遏止 推托 界线 D．遏制 推托 界线 4．下列加点的熟语使用恰当的一项是 ( )

A．经北京宣武医院精心治疗，香港

语文基础知识天天练（六）编制人：吴兆娟

1．下面加点的字读音完全不相同的一组是 A．抹布 抹杀 抹桌 拐弯抹角 ．．．．

( )

B．温和 和面 和牌 一唱一和 ．．．．C．累赘 受累 连累 成千累万 ．．．．D．落枕 沦落 落幕 丢三落四 ．．．．

2．下面各组词语中，没有错别字的一项是 ( ) A．荣膺 渲染 人才倍出 蜂拥而来 B．树阴 销毁 委屈求全 遍体鳞伤 C．精粹 辑私 通宵达旦 针贬时弊 D．起讫 邮戳 好高务远 变本加厉

3．(原创题)依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一组是 ( )

(1)近年来，由于各级政府加大了治理中小学乱收费现象的工作力度，多数地区乱收费的发展势头得到了有效________。

(2)上天并未作孽，何必拿天气为“自作孽”________？昆明垮桥事故发生后，云南多名官员表态要求迅速查明原因，严肃追究责任。

(3)为解救“饥寒交迫”的畜群，新疆各地打破行政区域________，不远千里调运“救命草”。

A．遏止 推脱 界限 B．遏制 推脱 界限 C．遏止 推托 界线 D．遏制 推托 界线 4．下列加点的熟语使用恰当的一项是 ( )

A．经北京宣武医院精心治疗，香港

　　基础教育一直是最受学校和家长关注的，最为基础教育重中之重的初等教育，更是得到更多的重视。免费小升初频道为大家准备了2017年小升初语文答题技巧，希望能帮助大家做好小升初的复习备考，考入重点初中院校!

　　2017年小升初语文答题技巧（基础知识）

　　一、基础知识题

　　生字的字形和读音，标点符号，成语，病句最需要背功。而这些题又最像“鸡肋”，每一题的分数少看似“食之无肉”，而这些又是人人都能做对的题，自己若做不对心里又不爽(是谓“弃之有味”)。对这些题，既不能花太多时间，又不能完全不理会，建议跟着老师的进度，一定要相信你们的老师有足够的能力在高考之前把你们都磨练成“语基大虾”@[email protected]

　　二、古文阅读

　　早读古文的课文时，最好用最大嗓门读出来，最好能学着电视剧里摇头晃脑的读出些韵味来。要特别注意意群的停顿和语气，强一点的人可以试着读没有断句的原文。如果你能把每篇古文课文都读到不看注释就能表达古人想表达的意思的地步，那么古文阅读也就是小case啦。

　　三、诗歌赏析

　　诗歌赏析题无外乎问你诗歌的意思，诗句的修辞，特殊词

弘文中学2011年六年级招生

语文测试卷

注意事项：

1．答题时间100分钟，试卷总分100分，本卷共8页。 2．答题前将密封线内的项目填写清楚。

3．书写规范，卷面整洁，请用黑色或蓝色笔书写。 题号 得分 得分 评卷人 一 二 三 总分 一、积累运用（48分）

1．根据拼音写字或给加点字注音。（6分）

diàn téng jiè

祭（ ） （ ）写 告（ ） 咀嚼（ ） ．

书柜（ ） 绽（ ）放 ．．

2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）。（3分）

A．脆色欲流 B．绞尽脑汁 C． 同心协力 3．选词填空。（4分）

① 尊敬

敬爱

不计其数 安居乐业 完璧归赵

废寝忘食 迫不急待 敛声屏气

教师，因为其无私奉献精神，赢得了全社会的（ ）。 ② 鼓励

激励

无数革命先烈的崇高精神永远（ ）着我们。

共8 页，第 1 页

③ 的 地

此时此刻，所有参加弘文中学招生考试的同学，都在

语文基础知识（三）

成语

1. 哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

2. 安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

3. 安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。 4. 人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要；事少人多。

5. 筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。

6. 抱残守缺：形容保守不知改进。

7. 别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 8. 不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。

9. 不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。 10. 不孚众望：不能使群众信服。孚，使人信服。

11. 不为(w?i)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。 12. 不即不离：不接近也不疏远。即，接近。

13. 不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。 14. 不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。 15. 不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。

16. 不塞（sāi）不流，不止

初中语文基础知识

之句子的六种成分

构成句子的词和词组之间有一定的语法关系，根据不同的语法关系，句子的成分可以分为六种。构成一个句子的主要成分是主语、谓语、宾语，次要成分是定语、状语、补语。

句子成分符号：主语 = 谓语 － 宾语 ～ 定语 （ ） 状语 [ ] 补语 < > 一般句子成分的示意图:

[状语] （定语） 主语|| [状语] 谓语 （定语） 宾语 ＜补语＞

注意：表时间、地点的状语一般在主语前。而表时间、地点的词语如在谓语后，称之为补语。

句子成分歌诀

基本成分主谓宾，连带成分定状补。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 六者关系难分辨，心中有数析正误。 什么谁称主，做是怎样才充谓； 宾语动支配，回答谓语什么谁。

前置状语目（的）时（间）地（点），意义不变能复位。

补语从后说前谓，定语才和后宾配。 介宾短语多状补，不能充当宾主谓。 的定地状与得补，语言标志定是非。

1、主语

主语是谓语的陈述对象，表示谓语说的是“谁”或者“什么”。主语一般在谓语前。用作主语的常有：名词、代词、数量词组、联合词组、“的”字结构词组。主语用“═ ”标示。

特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的

一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明

二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、

对比

三、说明文分类：

1、实物说明文、事理说明文、程序说明文

2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)

四、说明顺序：

1、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序

2、空间顺序：注意表方位的名词

3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象

到本质等。

五、说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等

说明方法的作用：

打比方：生动形象说明了—————— 增强了文章的趣味性。

举例子：具体说明_____ 的特点，从而使说明更具体，更有说服力。

作比较:把____ 和 ______相互比较, 突出强调了____ 的_____特点.

列数字: 用具体的数据 加以说明，使说明更准确更有说服力。 六、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙(追叙) 七、人物描写的方法：

1、肖像(外貌)描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写; 2、正面描写与侧面烘托

2010高考复习备考：语文基础知识汇总

（ ） 三年五载（zǎi） ．觥（gōng）筹交错 ．

怙恶不悛（quān） ．同仇敌忾（kài） ．

（ ）

1．下列各项中加点字的读音全都正确的一项是

A．鏖（áo）战 跛（bǒ）脚 鞭笞（chī） ．．．

B．濒（bīn）临 骷（gū）髅 ．．

C．不啻（dì） 皈（guī）依 ．．D．桎梏（kù） ．

船舷（xián） ．

呜咽（ya） ．

枕藉（jí） ．星宿（xiù） ．

2．下列各项中没有错别字的一项是

A．磨炼 门可罗鹊 怡然 毅然决然 B．寒喧 立竿见影 报怨 以德报怨 C．切磋 食不果腹 慌乱 兵荒马乱 D．针灸 心悦臣服 相亲 文人相轻

（ ）

A．既然是汉语，就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统？我

以为是无须设问的。

B．台湾与大陆，同根同源、同文同种，为了民族的利益，两岸应尽快携起手来。 C．朱自清笔下的“荷塘月色”，体现了朱自清心中追求的美好精神境界。

D．李煜的词“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多，

六年级语文基础知识集锦 姓名

一、字词过关

1.给正确的读音打“√”。

炽（zhì chì）热 教诲（huì huǐ） 翘（qiáo qiào）首 瘦削（xuē xiāo）

惬（qia xiá）意 凌（líng lín）晨 临帖（tia tiē） 圆茎（jīng jìng）

固执（zhì zhí） 包扎（zhā zā）

2.填写同音字。

xi? xī jiàn wai 威（ ） （ ）戏 （ ）落 中 （ ）

（ ）作 （ ）灭 （ ）定 （ ）惧

和（ ） （ ）牲 卑( ） 安 （ ）

（ ）带 （ ）少 推（ ） （ ）养 3.解释字词。

六年级语文基础知识集锦 姓名

一、字词过关

1.给正确的读音打“√”。

炽（zhì chì）热 教诲（huì huǐ） 翘（qiáo qiào）首 瘦削（xuē xiāo）

惬（qia xiá）意 凌（líng lín）晨 临帖（tia tiē） 圆茎（jīng jìng）

固执（zhì zhí） 包扎（zhā zā）

2.填写同音字。

xi? xī jiàn wai 威（ ） （ ）戏 （ ）落 中 （ ）

（ ）作 （ ）灭 （ ）定 （ ）惧

和（ ） （ ）牲 卑( ） 安 （ ）

（ ）带 （ ）少 推（ ） （ ）养 3.解释字词。