组胚问答题和简答题

一．简述软骨组织的基本组成

1.软骨细胞：LM：边缘的细胞小，扁圆形，单个分布；中间的细胞大，圆形，胞质弱嗜碱 性，成群分布，称同源细胞群。

一、 2.基质：凝胶状，蛋白多糖，富含水分，无血管。

3.纤维：不同软骨纤维成分不同。其中，透明软骨含胶原原纤维，纤维软骨含胶原纤维束， 弹性软骨含弹性纤维。

二．三种肌纤维

LM：骨骼肌：长圆柱形 ；多核，位于肌细胞周边，肌膜下方；横纹明显。

心肌：短圆柱状，有分支；1-2个核，卵圆形，位于中央；有横纹；有闰盘

平滑肌：长梭形；1核，杆状或椭圆状，位于中央；胞质嗜酸性；无横纹；大部分成 束或成层分布。

EM：骨骼肌：1.肌原纤维：粗细肌丝沿肌纤维规律平行排列组成；2.横小管：肌膜向肌浆 内凹陷形成，管状结构，与肌纤维长轴垂直，位于A、I交界。（将肌膜兴奋迅速传 递到肌纤维内部）；3.肌浆网：肌纤维中特化的滑面内质网，位于横小管间，中部形 成纵小管两端形成终池并与横小管一起形成三联体，将肌膜兴奋传递到肌浆网。 心肌：1.肌原纤维：粗

普通心理学简答题、问答题

一、简答题： 1．请简要介绍格式塔心理学的创始人以及主要观点。P26 答：创始人：德.韦特海默、柯勒、考夫卡。 主 张：心理作为一个整体，一种组织的意义。 强 调：部分相加不等于整体，整体先于部分而存在，并制约着部分的性质和意义。 贡 献：很重视心理学实验。 2．请简要介绍精神分析学派并给与适当的评价。P26 答：创始人：奥地利.精神病医生弗洛伊德。 代表作：《梦的解释》

主 张：人的心理包含意识、潜意识和无意识。人的人 格由本我、自我和超我构成的系统。人类的一切个体的和社会的行为，都根源于心灵深处的某种欲望或动机，特别是性欲的冲动。欲望或动机受到压抑，是导致神经病的重要原因。童年期是心理发育的关键时期。很多成年人的心理问题大部分是由于童年期精神受压抑造成的。

强 调：重视异常行为的分析，心理学应该研究无意识现象。

贡 献：重视动机的研究和无意识现象的研究。对心理学理论的发展和创立精神分析方法对临床实践的发展，乃至整个文化艺术的发展，产生了深远的影响。 3、简要说明感觉在人们生活和工作中的重要意义。P78 答：虽然简单，对生活和工作有很重要的意义。 ①感觉提供了内

计算机网络安全教程复习资料

名词解释

防火墙:是指隔离在本地网络与外界网络之间的一道防御系统，在互联网上它是一种非常有效的网络安全系统，通过它可以隔离风险区域与安全区域的连接，同时不妨碍安全区域对风险区域的访问

网络蠕虫：是一种智能化、自动化的计算机程序，综合了网络攻击、密码学和计算机病毒等技术，是一种无需计算机使用者干预即可运行的攻击程序或代码，它会扫描和攻击网络上存在系统漏洞的结点主机，通过局域网或者互联网从一个结点传播到另一个结点。 IPSec：一套用于保护IP通信的IP安全协议（IP Security）

数字签名：用户用自己的私钥对原始数据的哈希摘要进行加密所得到的数据

PKI：公钥基础设施是提供公钥加密和数字签名服务的系统或平台，目的是为了管理密钥和证书。

数字水印：是指在数字化的数据内容中嵌入不明显的记号，被嵌入的记号通常是不可见或不可察的，但通过计算机操作可以检测或被提取

SSL/TLS：SSL是在网络传输层之上提供的一种基于RSA和保密密钥的安全连接技术 TLS是传输层安全协议

恶意代码：黑客们编写的扰乱社会和他人的计算机程序的代码 PGP（完美隐私）是一个基于RSA公钥加密体系的邮件加密软件

安全策略：指有关管理、保护和发

一.名词解释

1.护理教育学：是护理学与教育学相结合而形成的一门交叉学科，是一门研究护理领域内教育活动及其规律的应用学科。

1.教育学：是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。

2.身心发展：是指人从胚胎、出生、成熟到死亡的整个生命进程中，在身体和心理两个方面连续不断的变化过程。这些变化是有顺序的，不可逆的，而且能保持相当长的时间。 3. 最近发展区：前苏联心理学家维果莰基认为个体有两个发展水平：一种是已经达到的发展水平，表现为个体能独立解决智力任务；一种是个体尚未完成的发展水平，表现为个体在指导下，借助他人帮助所能达到解决智力任务的水平，在这两个水平之间的过渡阶段称“最近发展区”。

4.继续护理学教育：是为正在从事实际工作的护理人员提供的教育，是以学习新理论、新知识、新技术和新方法为目标的、持续终身的在职教育。

1．教育机智：是对突发性教育情景做出迅速恰当处理的随机应变能力。

2． 移情理解：是指教师应能够深入学生的内心，站在学生的位置上，觉察他们的知觉，体验他们的情感，从而设身处地为学生着想。

3．教学认知能力：是指教师对所教学科的概念、定理、法则等的概括程度，以及对所教学生心理特点和自己所使用的教学策略的知觉程度。

计算机网络安全教程复习资料

名词解释

防火墙:是指隔离在本地网络与外界网络之间的一道防御系统，在互联网上它是一种非常有效的网络安全系统，通过它可以隔离风险区域与安全区域的连接，同时不妨碍安全区域对风险区域的访问

网络蠕虫：是一种智能化、自动化的计算机程序，综合了网络攻击、密码学和计算机病毒等技术，是一种无需计算机使用者干预即可运行的攻击程序或代码，它会扫描和攻击网络上存在系统漏洞的结点主机，通过局域网或者互联网从一个结点传播到另一个结点。 IPSec：一套用于保护IP通信的IP安全协议（IP Security）

数字签名：用户用自己的私钥对原始数据的哈希摘要进行加密所得到的数据

PKI：公钥基础设施是提供公钥加密和数字签名服务的系统或平台，目的是为了管理密钥和证书。

数字水印：是指在数字化的数据内容中嵌入不明显的记号，被嵌入的记号通常是不可见或不可察的，但通过计算机操作可以检测或被提取

SSL/TLS：SSL是在网络传输层之上提供的一种基于RSA和保密密钥的安全连接技术 TLS是传输层安全协议

恶意代码：黑客们编写的扰乱社会和他人的计算机程序的代码 PGP（完美隐私）是一个基于RSA公钥加密体系的邮件加密软件

安全策略：指有关管理、保护和发

一.名词解释

1.护理教育学：是护理学与教育学相结合而形成的一门交叉学科，是一门研究护理领域内教育活动及其规律的应用学科。

1.教育学：是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。

2.身心发展：是指人从胚胎、出生、成熟到死亡的整个生命进程中，在身体和心理两个方面连续不断的变化过程。这些变化是有顺序的，不可逆的，而且能保持相当长的时间。 3. 最近发展区：前苏联心理学家维果莰基认为个体有两个发展水平：一种是已经达到的发展水平，表现为个体能独立解决智力任务；一种是个体尚未完成的发展水平，表现为个体在指导下，借助他人帮助所能达到解决智力任务的水平，在这两个水平之间的过渡阶段称“最近发展区”。

4.继续护理学教育：是为正在从事实际工作的护理人员提供的教育，是以学习新理论、新知识、新技术和新方法为目标的、持续终身的在职教育。

1．教育机智：是对突发性教育情景做出迅速恰当处理的随机应变能力。

2． 移情理解：是指教师应能够深入学生的内心，站在学生的位置上，觉察他们的知觉，体验他们的情感，从而设身处地为学生着想。

3．教学认知能力：是指教师对所教学科的概念、定理、法则等的概括程度，以及对所教学生心理特点和自己所使用的教学策略的知觉程度。

连续自动监测（烟尘烟气） 问答题-简答题-操作题

一、 问答题

1.环境监测质量保证的意义？

答：环境监测对象成分复杂，时间、空间量级上分布广泛，且随机多变，不易准确测量。特别是在区域性、国际间大规模的环境调查中，常需要在同一时间，由许多实验室和仪器同时参加、同步测定。这就要求各个实验室和众多仪器从采样到结果所提供的数据有规定的准确性和可比性，以便做出正确的结论。如果没有一个科学的环境监测质量保证程序，由于人员的技术水平、仪器设备、地域等差异，难免出现调查资料互相矛盾、数据不能利用的现象，造成大量人力、物力和财力的浪费。

环境监测质量保证是环境监测中十分重要的技术工作和管理工作。质量保证和质量控制是一种保证监测数据准确可靠的方法，也是科学管理实验室和监测系统的有效措施，它可以保证数据质量，使环境监测建立在可靠的基础之上。 2．常用烟气流速和氧含量的测量方法有哪些？

答：常用的烟气流速测量方法有：S型皮托管法、阿牛巴皮托管法、超声波法、热平衡法、靶式流量计法

常用的氧含量测量方法有: in-situ氧化锆法、抽取式氧化锆法、 顺磁/热磁氧分析法、电化学法

3．颗粒物CEMS相关校准中数据的分布范围和数据单位要求？

答：通过改变过程操作条件、颗

问答题

1、在校园里遇见老师,应该问上一句什么? 答:老师好

2、向同学借东西应及时归还，然后要和对方说声什么？ 答：谢谢

3、升国旗时，少先队员应该佩戴什么？行什么礼？ 答：佩戴红领巾，行少先队礼。

4、常规礼仪中有一句“课余生活讲情趣”，请问下一句是什么？ 答：不良场所我不去

5、常规礼仪中有一句“公共场所语轻声”，请问下一句是什么？ 答：做个文明好学生

6、洗完手后，应该把水龙头怎么样？ 答：关掉

7、看到同学在追打，你该怎样做？ 答：自由发挥

8、老师在讲课，同桌却叫你和他一起折飞机，你该怎么办？ 答：自由发挥

9、1949年10月1日，是谁在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！ 答：毛泽东

10、用餐时，不好吃我就不吃，然后倒掉，你认为对吗？为什么？

答：不对，因为我们既不能挑食，又不能浪费粮食。

11、校园环境不用我们去爱护，可以乱扔垃圾，你觉得对吗？你是怎样认为的，说说你的想法。 答：自由发挥

12、老师留的作业可以乱写或者是不写，你认为这样对吗？你是怎么做的？ 答：自由发挥

13、预备铃响要立即走进教室吗？ 答：是

14、老师在上课，可以交头接耳或做与课堂无关的事情吗

A-2. HFRS临床以＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，和＿＿＿＿ ＿＿＿为主要表现。

A-3. 钩体病病因治疗的首选药物＿＿＿＿＿＿。

B-1. HFRS少尿期血液透析的适应症是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。

B-2. 钩体病肺弥漫出血型的治疗措施应包括＿＿＿＿, ＿＿＿＿, ＿＿ ＿＿, ＿＿＿＿＿。

B-4. 丙型肝炎血清免疫学标记物有＿＿＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿＿＿。

C-2. 戊型肝炎的血清免疫学标记常用ELISA检测＿＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿。

D-1. 艾滋病毒主要侵犯和破坏＿＿＿＿淋巴细胞，使机体＿＿＿免疫功能受损，最后并发严重的机会性感染。

D-2. 在流脑败血症期最具有特征性的表现是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

D-3. 传染病的基本特征是＿＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿。

D-4. 流行性乙型脑炎急性期的严重症状是＿＿＿＿,＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿。

E-2. HFRS的毛细血管损害主要表现为＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿， 和＿＿＿＿＿＿＿。

E-3. 伤寒病人血培养阳性率最高是在病程第＿＿＿＿周，粪便培养阳性率最高在病程第＿＿＿＿＿＿

1．简述无功电能表的测量意义。 答：对电力系统来说，负荷对无功功率需求的增加，势必降低发电机有功功率的发、送容量，这是很不经济的，并且经远距离的输电线路传输大量的无功功率，必将引起较大的有、无功功率和电压损耗，为此要求用户装设无功补偿装置，使无功得以就地供给，以提高系统的功率因数，减少损耗。无功电能的测量，主要就是用来考核电力系统对无功功率平衡的调节状况，以及考核用户无功补偿的合理性，它对电力生产、输送、消耗过程中的管理是必要的。 2．简要说明电子式电能表电能测量的机理。 答：电子电能表是由电子电路所构成，它是把单相或三相交流功率转换成脉冲或其他数字量的仪表，其通过乘法器、电压/频率变换器或数字/频率变换，输出频率正比于负载功率的脉冲即进行计量。

3．用户用电的平均功率因数是怎样计算的？ 用户用电的平均功率因数中用下式计算：

cos??WPW?W2P2Q，式中WP、WQ分别为考核期间内用户消耗的有功电能（kW2h）、无

功电能（kvar2h）

4．什么叫需量？什么叫最大需量？区间式最大需量有时为什么会比滑差式最大需量小？ 答：需量——需量周期内测得的平均功率。(我国一般需量周期规定为15min。) 最大需量——在指定的时间区内需量的最大值。(指