六年级数学提高的方法措施
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六年级数学圆柱圆锥提高练习
圆柱与圆锥提高训练
1. 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的底面直径是5㎝，它的高是（ ）㎝。
2. 一个圆锥的体积和与它等底等高的圆柱的体积相差36dm2则这个圆柱的体积是（ ）dm3，圆锥的体积是（ ）dm3 3. 一个圆柱和一个圆锥，底面周长相等，高也相等，圆柱的体积是7.2 dm3，则圆锥的体积是（ ）dm3。 4. 把一个高2.5厘米的圆柱切拼成近似长方体，表面积比原来增加了50cm2，原来的体积是（ ）。 5. 如图，两个一样的圆柱，半径为r，高为h，甲是横切，乙是竖切，甲增加的面积一
共是（ ），乙增加的面积一共是（ ）。
6. 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的高是它底面直径的（ ）倍。
7. 把一个正方体木块削成一个最大的圆柱，圆柱的体积是正方体体积的（ ）％。 甲 乙 8. 一个圆柱和一个圆锥体积相等，圆柱的底面周长是圆锥的2倍，圆柱的高是圆柱的高的（ ） 9. 把阴影部分剪下来制成圆柱，求这个圆柱的表面积。
10. 瓶子下部为圆柱体，底面半径是3厘米，正放和倒放的情况如图，
六年级数学-六年级数学比例单元达标训练2 最新
第一单元 比例 达标训练（二）
一．填空。（19分，每空1分）
1．０ 25 50 75 100千米改写成数值比例尺是 ( ) 。
22．（ ） ：15 = =18÷（ ）= （ ）%
5
3．在一张比例尺上1 ：6000的图纸上量得一个运动场长是8厘米，这个运动场实际长是（ ）。 4．将0.8×50 = 2×20改写成一个比例式是（ ）。 11
5．在 ：4、1：12、12：1中，能与3 ： 组成比例的是（ ）。
34
5
6．已知比例的两个内项的积是 ，一个外项是两个内项积的倒数，另一个外项是（ ）。
47．小圆的半径是3厘米，大圆的直径是8厘米，大圆和小圆的面积的最简整数比是（ ）。 35
8．根据a× = b× ，可以写成比例是a ：b = （ ） ：（ ），它的比值是（ ）。
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9．两个长方形，它们周长相等，甲的长与宽之比是3 ：2，乙的长与宽之比是7 ：5，则甲与乙面积之比是（ ）。
10．判断每题中相关联的量成什么比例。
（1）每台机床占地面积一定，
六年级语文学习办法(六年级语文措施与方法)
六年级语文学习办法
(一)堆集法
语文学习是一个集腋成裘、集腋成裘、临时堆集的过程。它必要我们在学习和糊口中不时壮大、空虚。
这种堆集该当从小学阶段做起，小学语文学习必要学生不时堆集与操练。首先表现在生词和语句方面，这是学习语文的根本功。每篇课文的生字是学生必需把握的;课文中呈现的(四字)词语、成语、好词好句、美丽 的段落等，学生要懂得其意思，在行文、造句、写作方面机动运用，文中的美丽 段落，运用了什么样的修辞伎俩?运用的是明喻还是暗喻?语句用词上有何特点等，这些都是学生要把握的。有些语句和词语写法新颖，大概是当下难以消化的，这时候就必要一个摘抄本，将它们记实下来，便当当前温故知新。其次，小学阶段还会复杂触及局部标点标记的感化，比方破折号、双引号等。教师要对讲到的课文中触及的相关常识做记实，课后本人收拾整顿总结，得出纪律与结论，为当前的学习扫清拦路虎。再次，堆集法不单单是对讲义常识的堆集，课外的阅读也是必须的。新课标要求学生多方面、多元化学习。常识就是海洋，讲义里的常识只是海面上的一个浪花，是远远不克不及满足学生的需求的，得当地进行课外阅读是很有必要的。
(二)温故知新法
温故知新：复习旧的常识，进而能有新的体会。这是出自孔子《论语
六年级数学-六年级数学比例单元达标训练2 最新
第一单元 比例 达标训练（二）
一．填空。（19分，每空1分）
1．０ 25 50 75 100千米改写成数值比例尺是 ( ) 。
22．（ ） ：15 = =18÷（ ）= （ ）%
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3．在一张比例尺上1 ：6000的图纸上量得一个运动场长是8厘米，这个运动场实际长是（ ）。 4．将0.8×50 = 2×20改写成一个比例式是（ ）。 11
5．在 ：4、1：12、12：1中，能与3 ： 组成比例的是（ ）。
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6．已知比例的两个内项的积是 ，一个外项是两个内项积的倒数，另一个外项是（ ）。
47．小圆的半径是3厘米，大圆的直径是8厘米，大圆和小圆的面积的最简整数比是（ ）。 35
8．根据a× = b× ，可以写成比例是a ：b = （ ） ：（ ），它的比值是（ ）。
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9．两个长方形，它们周长相等，甲的长与宽之比是3 ：2，乙的长与宽之比是7 ：5，则甲与乙面积之比是（ ）。
10．判断每题中相关联的量成什么比例。
（1）每台机床占地面积一定，
六年级数学学情分析及后期措施
六年级数学学情分析及后期措施
六年级数学学情分析及后期措施
一、学生情况：
通过前期的教学,我认为在教学中进一步对学生进行学情分析对提高学生成绩，培养学生养成良好的学习习惯特别重要，尤其是对学生学习数学的品行、兴趣、动机及思维能力等方面的了解也必不可少。下面针对我校实际情况，对我校的六年级数学学习情况分析如下：
1、学生状态：学生总体反映出纯朴、可爱、调皮的性格。其中男生的思维能力比较强，但学习上缺少耐心与细心，女生相对男生来说学习比较认真，但分析能力却不及男生。
2、学生成绩：本年级六个教学共有30人数学学习跟不上，成绩不如意，还有20人考试总不及格，又由于基础太差，上课注意力不够集中，作业不能按时完成，课外学习又无人督促，而小学生又缺少自制力，因此在学习成绩上存在两极分化的现象。平均分可以达到63分左右。
3、学习习惯：部分学生主动学习的行为，深得老师赞赏。比较喜欢上数学课，学习热情也很高，并喜欢与老师友好相处，同学之间、师生之间常在一起交流学习体会。但仍有少部分学生学习懒散、学习习惯差，如：粗心大意、书写不认真，不愿思考问题，上课开小差，依赖老师讲解，依赖同学的帮助，作业喜欢与同学对题。
二、知识的落实情况
六年级数学学情分析及后期措施
1、第一单元：圆
提高六年级语文教学质量的措施
提高六年级语文教学质量的措施
教学质量是学校的生命线，是教育的永恒主题，也是我们每一位教师始终要坚持的一个永恒的主题。因此，努力提高教学质量，是我们每一位老师的职责。自参加工作以来，我一直担任语文的教学工作。我认
为语文教学贵在平时的积累、实践，而对于六年级来说，那就要从理论上和实践上都要重视起来。
一、抓好学生的思想教育，使学生认识到毕业复习的重要性。激发学生学习语文的兴趣，从而调动其积极性。
二、精心备课，提高课堂学习的效率。备课是整个教学活动的关键，是其指导思想。尤其是在六年级毕业复习阶段，要精心设计课堂，要把每课的知识点融入到课堂当中，让学生高效率的进行学习。
三、宽容和善待学生，要有足够的耐心去感化学生，辅导学生。学困生也是班级的一份子，要重视他们的学习，对于他们的进步要看在眼里，哪怕是很微小的进步。要想法设法从各个角度找到其发光点，然后放大，从而表扬鼓励，树立起学习的信心。
四、指导学生养成良好的学习习惯
教育家叶圣陶强调：“教育就是培养习惯。”人们也常说：“习惯决定命运。”多年的教学发现，学生学习习惯的优劣与他们的学习成绩好差几乎是成正比的。 因此，在我们的教学中，老师要重视培养学生养成良好的学习习惯，要抓紧抓实。在我的五
六年级语文提高教学质量的措施
六年级语文提高教学质量的措施
任课教师 李兴文
教学质量是学校的生命线，提高语文成绩不是一蹴而就的，需要我们踏踏实实地教，学生扎扎实实地练。从总体上分析，这班学生基础差，阅读理 解能力和写作能力弱，学习习惯也不好。接手后我认真分析学情，找准班级管理和学生学习上的薄弱环节，从整顿班级班风、学风、学生不良学习习惯着手，从基础复习开始攻坚，主要做法如下：
一、做好充分的课前准备是提高课堂教学质量的前提。 课前的准备工作是巨大的。首先要研究教材，因为教材是教师和学生的“教”与“学”的依据，教师对 教材钻研的程度直接关系到教学质量。研究教材要从以下三个方面入手：
1．研究大纲，从整体上把握教材，了解教材的编排体系，把教材所涉及的知识 进行归类，掌握各部分知识的结构，确定所教教材的知识点。
2．研究单元教材，掌握重点和难点，对整个单元教材进行加工和处理。
3．钻研本课教材，理解并掌握教材，灵活运用教材。 其次是研究学生，具体包括以下两点： （1）研究学生的智力背景，了解掌握学生原有知识基础、学生的智力水平、能力 水平以及在班上的分类情况； （2）研究学生的非智力背景，了解掌握学生的学习兴趣、学习态度、学习习惯以及家庭情况。备好了学生，再对不同的学
小学六年级数学自我提高训练系列IV(94)
小学应用题练习作业
六年级应用题 姓名： 评分： 六年一班有男生25人,占全班人数的九分之五。全班一个电视机厂今年生产的电视机台数是去年的1.5共有学生多少人？ 倍，写出今年生产的台数与去年生产台数的比，并简化。 操场上有很多人,一部分站着,一部分坐着.如果站着林林爸爸2001年的总工资收入13500元，2006年比的人中有25%坐下,而坐着的人中有25%站起来,那么2001年增加了240％，林林爸爸2006年的工资是多站着的人就占操场上人数的70%.原来站着的人占操少元？ 场上人数的百分之几? 某厂去年水费比前年增加5%，今年比去年减少5%。长方体的棱长总和为220厘米，已知长、宽、高的今年水费是前年的百分之几？ 比为5:4:2，这个长方体的体积和表面积各是多少？ 张平有500元钱，打算存入银行两年。可以有两种一个圆形花圃的直径是10米，要在它周围修一条2储蓄办法，一种是存2年期的，年利率是2.43％；米宽的小路，求小路的面积？ 一种是先存1年期的，年利率是2.25％，第1年期到时再把本金和税后利息取出来合在一起，再存入1年。选择哪种办法得到的税后利息
六年级数学易错题
《六上总复习》易错题
1、100克含盐9％的盐水中，再放入1克盐，含盐率是（ ）。
2、男生人数是女生的150％，男生占全班的（ ）。
3、在长方形中画一画。 8平方分米的。
533吨的
34（或者是吨）。
434、解方程：0.5x+0.17×6=3.9
5、把5米长的铁丝平均截成6段，每段是5米的（ ），2段长是（ ）米。
6、甲仓的调入乙舱，则两仓的吨数相同，那么原来乙仓是甲仓的（ ）。
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7、750粒种子发芽，50粒种子未发芽，，这批种子的发芽率是（ ）。
8、东风小学有学生450人，女生人数是男生的，求男女生各多少人？
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9、一批水果120千克，上午卖出全部的，下午卖出余下的，下午卖出多少
3211千克？
10、仓库有一批货物，第一次取出总数的是240千克，第二次取出总数的，
8312第二次取出（ ）。
11、一杯牛奶，先喝，然后加满水，再喝半杯，再加满水，最后喝完，牛奶盒
31水的比是（ ）。
12、一个圆的半径增加2厘米，圆的周长增加（ ）厘米。大圆与小圆的直径比是5:4，小圆与大圆的面积比是（ ）。
13、三角形三个内角的度数比
六年级数学压轴题
1. 小红和小明放学回家，小明走的路程比小红多1／5，小红用的时间比小明多1／8，求
小明小红速度的比。
2. 甲乙两包糖的重量比是4：1，如从甲包取出10克放入乙包后，甲乙两包糖的重量比是
7：5，甲包糖原来多少克？
3. 加以两种商品的价格比是7：3，如果他们的价格分别上涨70元，他们的价格比是7：4，
这两种商品原来的价格各是多少元？
4. 有一块铜锌合金，其中铜与锌的比是2：3，现加入锌6克，共得新合金36克，求现在
铜与锌的比？
5. 甲乙两车同时从AB两地相向而行，当甲到达B时，乙距A地30千米；当乙到达A时，
甲超过B地40千米,AB两地相距多少千米？
6. 小王从甲地前往乙地办事，去时有2／3的路程乘大客车，1／3的路程乘小汽车；返回
时乘小汽车与乘大客车的时间相同，返回时比去时少用了5小时。已知大客车每小时行24千米，小气车每小时行72千米。甲地到乙地的路程是多少千米？ 7. AB两地相距360米，前一半的时间小华用速度A行走，后一半的时间用速度B走完全程,
又知A:B=5:4,前一半路程与后一半路程所用时间的比是多少？
8. 甲乙两个长方体容器的面积的比为4：5.甲容器水深8㎝，乙容器水深12㎝.再往两个
容器注入同样多的水，直到水深相等