四年级月下的情景短文

阅读练习

阅读短文回答问题。

动物中的大力士

谁是动物中力气最大的大力士?是勇猛的狮子？是魁梧（kuiwu）的大象？不，都不是，力气最大的大力士应该是蚂蚁。

蚂蚁是最普通最常见的一种小生命，它很小，最大的蚂蚁只有5厘米长，最小的只有1.5毫米长。可是，这种看似渺小的东西，却有一种了不起的本领，就是能举起比自己重得多的重物。如果称一下蚂蚁的体重和它所搬远物体的重量，你会感到十分惊讶。它所举起的重量，竟然超过它的体重几十倍甚至上百倍！除了蚂蚁之外，再也没有动物举起比自己身体重几十倍的重物。即使是人，也举不起超过自己体重三倍的重物。从这个意义上说，蚂蚁的力气比其他所有动物的力气都大得多。 蚂蚁为什么能举起这么重的重物呢？原来，蚂蚁腿部的肌肉能分泌一种特殊的酸性物质，当蚂蚁爬动时，这种酸性物质会发生急剧的变化，使肌肉收缩起来，并产生巨大的动力，这样，蚂蚁就能举起比自己重许多倍的东西。 1、根据短文内容，判断下面的说法是否正确。 ①说蚂蚁是大力士，使因为它举起的东西最重。（ ） ②说蚂蚁是大力士，使因为它能举起比自己重几十倍甚至上百倍的重物。（ ） ③人能举起超过自己体重三倍的东西。（

（一）课内阅读

刘备、关羽、张飞来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。∥离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

1、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：清澈——（ ） 茂密——（ ） 蜿蜒——（ ）

2、根据意思写词语。

A、对人尊敬有礼貌。 （ ） B、山脉弯弯曲曲地延伸。 （ ） C、景色美丽，适合人的心意。（ ）

3、这段话已用?∥?分为两层，请概括每层的意思。www.xkb1.com

第一层：

四年级作文美丽的校园【3年级校园短文写篇作文】

四年级作文美丽的校园【3年级校园短文写篇作文】

校园，是我们走出来之后就永远不会忘记的怀恋，是我们永远就放不下的情节，那就让我们看看小学三年级的校园情结吧。下面是小编为大家整理的关于3年级校园短文写篇作文的相关资料，供您参考!

3年级校园短文写篇作文篇1

我的家乡奉节，有很多风景优美的地方。比如：绝世奇观的天坑地缝，名胜古迹白帝城，风景迷人的天鹅湖，尤其是那美丽的滨河公园，是个游玩的胜地。

旭日东升，美好的一天马上开始了。春姑娘迈着轻盈的步伐，静悄悄地来到了滨河公园。滨河公园位于朱衣河畔，那里又大又美。滨河公园里漫山遍野的桃花已经开了不少了。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿已经全部都展开了，露出了黄色的花蕊，有的正含苞待放，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上破裂似的。桃花有的两朵待在一起，有的三个一群，

四年级作文美丽的校园【3年级校园短文写篇作文】

五个一伙，还有的躲在一旁玩真心话大冒险。玉兰花慢慢地从梦中苏醒了，玉兰花十里飘香，站在远方都可以闻到。那里还长着知名和不知名的花，真是群芳吐艳，姹紫嫣红啊!

滨河公园的河水清澈见底，像晶莹透亮的水晶石;河水平静极了，像一面光亮的明镜;河水清绿，又好似一块无瑕的翡

小学四年级语文阅读情景材料题例

阅读（36分）

请仔细阅读第一篇文章，回答后面的问题。

①甲型H1N1流感传播速度快而范围广。此流感疫情曾经在美国出现过，但是仅限于猪传染给人，没有人与人之间的传播，这次的疫情是第一次出现猪流感病毒在人类之间传播。这次发生甲型H1N1流感主要起源于墨西哥，最近美国以及世界各地的病例迅速增加，扩大速度在短短的十几天时间，扩散到了20多个国家，到6月6日已蔓延至69个国家。

②甲型H1N1流感跟季节性流感传播有类似，主要通过飞沫、呼吸道传染。或者通过握手，接触物件等方式，经手将病毒带至呼吸道。而且，病毒可以在笔、书本、茶杯乃至键盘上存活数小时之久，直至人通过接触这些物件而最终受到感染。与患者近距离接触也有可能导致新的感染或发病。从资料上看来，甲型H1N1流感的发病率应该比2003年的SARS病毒传播力度要低一些。

③目前还没有预防甲型H1N1流感疫苗，缺乏特效的治疗方法。对世界卫生组织而言，可能也需要三个月到半年的时间才能研发出来。我国的策略就是控制传染源，而且要在病情的原发地早发现、早处理、早治疗。对于甲型H1N1流感，如果早期使用达菲是可以减轻症状的。但是也有极个别的原因，由于病人自身的条件比较差，或者就医不

小学四年级课外阅读短文训练

一、我爱语文课文

我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！

每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。

每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。 每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍……毫不厌倦。

啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“ɑ、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……

岁月在流逝，转眼就过了5个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！

啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！ 1、 按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分段。（用“||”表示） 2、 短文中第2、3、4自然段都是具体写_____________________________________

四年级下英语听短文判断对错专项练习

一、 听短文，判断对错。

( )1.I get up at 6:30.

( )2.I have 6 class every day. ( )3.Igo home at 4:30. ( )4.I go to bed at 9:30.

( )5.I have breakfast at school. 二、 听短文判断对错。 ( )1.Amy is a student.

( )2.Amy goes to school at 6 o’clock. ( )3.Amy goes home at 4：40. ( )4.Amy plays football at 5:00. ( )5.Amy goes to bed at 9:30. 三、听短文判断对错。 ( )1.Mike is in New York. ( )2.It’s rainy in New York.. ( )3.It’s sunny in Beijing.

( )4.Amy can read books in the library.

( )5.Mike can play football on the playground. 四

斯凯博教育四年级语文下册阅读短文练习题 （一）三月桃花水

是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天？

啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。 三月的桃花木,是春天的竖琴。

每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点；那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊！

三月的桃花木,是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟??

比金子还贵啊,三月桃花水！ 比银子还亮啊,三月桃花水！

啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊！掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。 1、理解短文内容填空。

（1）第一自然段作者把 ___________比作了铃铛、丝绸，写出了河水______________

阅读短文练习集锦

一、有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背 （bēi bai ）着瓜溜走了。

———————————————————————————————————————

1、选择（ ）里正确的读音或字词。用“√”表示。

2、文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来。

3、根据短文填空。

刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。 它们四肢（ ），跑起来很快。爪子（ ）、（

阅读短文练习集锦

一、有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背 （bēi bai ）着瓜溜走了。

———————————————————————————————————————

1、选择（ ）里正确的读音或字词。用“√”表示。

2、文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来。

3、根据短文填空。

刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。 它们四肢（ ），跑起来很快。爪子（ ）、（

语文版四年级语文下册短文阅读同步练习

一、阅读练习。

____________

一天中午，在巴黎街头，一位法国著名诗人看见一位老人(肃然木然)地坐着。衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。在他身旁，立着一个木牌，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天上午给您钱的人多吗？”“我……今天上午什么也没有得到。”听到有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声道。诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌上的那行字前面加了几个字“春天到了，可是”。他把身上带的钱全给了老人，说：“这够您吃一顿饭了。”

晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人跃过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬币送到老人的手里，就连衣着(破旧寒酸)的小职员，也摸出一枚硬币交给老人。诗人远远地看着，脸上露出欣喜的神情。

1．给短文拟个标题写在文前的横线上。

2．将文中括号里不正确的词语用“\”划去。

3．文章每个自然段都有一个病句，请用“——”画出来并改正。

_____________________________________

4．短文给我们描绘了两个场景，请你用