09级课改班博客

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生工09级4班 杨波

标签:文库时间:2025-02-14
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四川理工学院毕业论文

分批补糖米酒酿造技术研究

学 生:杨波

学 号:09041010413 专 业:生物工程 班 级:2009.4 指导教师:李光辉

二O一三年六月

四川理工学院生物工程学院

四 川 理 工 学 院 毕业论文任务书

学院: 生物工程 专业: 生物工程 班级: 2009级4班 学号:09041010413 学生: 杨 波 指导教师: 李 光 辉 接受任务时间 2011.3.15

教研室主任 (签名) 二级学院院长 (签名)

1.毕业设计(论文)的主要内容及基本要求 (1)普通米酒酿造的可行性研究; (2)分批补糖米酒酿造技术的研究; (3)普通米酒发酵与分批米酒发酵比较; 2.指定查阅的主要参考文献及说明

(1) 《酿造酒工艺学》(第二版) 中国轻工业出版社 顾国贤主编 (2) 《现代食品发酵技术》 中国轻工业出版社 王福源主编 (3) 《工

生工09级4班 杨波

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四川理工学院毕业论文

分批补糖米酒酿造技术研究

学 生:杨波

学 号:09041010413 专 业:生物工程 班 级:2009.4 指导教师:李光辉

二O一三年六月

四川理工学院生物工程学院

四 川 理 工 学 院 毕业论文任务书

学院: 生物工程 专业: 生物工程 班级: 2009级4班 学号:09041010413 学生: 杨 波 指导教师: 李 光 辉 接受任务时间 2011.3.15

教研室主任 (签名) 二级学院院长 (签名)

1.毕业设计(论文)的主要内容及基本要求 (1)普通米酒酿造的可行性研究; (2)分批补糖米酒酿造技术的研究; (3)普通米酒发酵与分批米酒发酵比较; 2.指定查阅的主要参考文献及说明

(1) 《酿造酒工艺学》(第二版) 中国轻工业出版社 顾国贤主编 (2) 《现代食品发酵技术》 中国轻工业出版社 王福源主编 (3) 《工

实验班课改前后成绩对比与分析报告

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实验班课改前后学生数学成绩对比与分析报告

一、实验班课改前后数学成绩对比:

吴城中心小学在2012年秋季学期至2013年春季学期以六(4)班共56名学生为研究对象,采用实验前后测试的方法,对比分析了培养学生问题意识教学法和传统课堂教学法的教学效果,2012年秋期中考试代表了传统课堂教学法的成绩,2013年春期末考试代表了培养问题意识实验教学法的成绩。

研究结果表明:对学生而言,在课堂教学中培养学生问题意识和传统课堂教学法相比,前者效果较好。

通过对两次数学成绩进行统计学的初步分析,得出以下结果,列表如下:

表1 数学成绩统计表(课改前—2012年秋期中考试数学成绩) 学生数 总分 平均分 合格数 合格率 优分数 优秀率 最高/最低分 56

表2 数学成绩统计表(课改后—2013年春期末考试数学成绩) 学生数 总分 平均分 合格数 合格率 优分数 优秀率 最高/最低分 56

图1 实验课改前后学生数学成绩部分指标对比图 4726 84.3 52 92.9 49 87.5 100/50 4116 73.5 46 82.1 26 46.4 99/20

100806040200均分及格率优秀率最高分最低分实验前实验后

二、实验班课改前后数

走 街 街 - 成长博客博客教育博客教师博客学生博客

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走 街 街

沙坪坝区第一实验小学校 周密

教学内容:歌曲教学《走街街》

教学目标:

1. 情感目标:能用愉快的心情演唱《走街街》这首歌曲,并领会歌曲中赞美家乡、歌唱家乡的情感。通过本课的教学,培养学生对本土方言歌曲的兴趣。

2. 过程与方法目标:创造性地参与音乐活动,尝试进行音乐创编活动。

3. 知识与技能目标:

(1)学习、掌握 OX XX | 和 XX OX | XX X 的节奏型,能准确运用在歌曲中。

(2)能用有弹性的声音,恰当的表现歌曲活泼、热情的情绪。

教学难点:对OX XX | 和 XX OX | XX X 节奏型的准确掌握。 教学重点:有感情的演唱歌曲《走街街》,并进行创造性的音乐实践活动。 教学准备:多媒体音乐课件、歌单等。

教学方法:借助律动的形式辅助教学、启发式、引导式教学法进行教学。 教材分析:

《走街街》这首歌曲是我校音乐老师作曲,集体作词;创作的一首重庆方言儿童歌曲。本歌曲编入校本教材,深受学生喜爱。

本首歌曲特点是运用重庆方言进行演唱。在演唱的时候教师和学生积极的进行互动,师生共同讨论歌曲的速度、力度及歌曲的风格。根据歌曲的内容,确定歌曲的主题该怎样去表现;以此确定用什么样的情绪速度、力度来

数学09级1班闻晶晶开题报告 -

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河南理工大学本科毕业设计(论文)开题报告

题目名称 伽马分布下一致最小方差无偏估计 学生姓名 闻晶晶 一、 专业班级 数学0901班 学号 0911010108 选题的目的和意义 伽马分布(Gamma distribution)是概率论与数理统计学中的一种连续概率分布,其中参数?称为形状参数,?称为尺度参数。当??1时伽马分布退化为指数分布;当??,??时,该分布自由度为n的卡方分布。伽马分布有着极为重要的地位并得到广泛的应用,因此对伽马分布的参数,给出一个既简单又具有良好的统计性质的估计量,具有重大意义。对于参数估计问题,根据均方误差原则,一个无偏估计其方差越小越好。但对于容量固定的样本而言,估计量的方差不能任意小,那么,在所有的无偏估计中,估计量的方差下界(即最小方差)则具有重要地位。且一致最小方差无偏估计满足无偏性和有效性的良好估计特性,因此,对于伽马分布,研究其一致最小方差无偏估计,可以尽快的得到较好的估计量。 二、 国内外研究现状简述: 伽马分布是概率论与数理统计中重要的一个分布类型,是一种常见的连续型分布,要比指数分布和正态分布更具有普遍性,适用于各种形式的分布。国内外关于伽马分布的研究的多是伽马分布性质、极大似然估计及尺度参数自

第19课 充实个人博客

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[教学课题]

第一单元第4课《充实个人博客》

第1教时,总第4教时,执教时间:2007年 月 日

[教学目的和要求] 1、知识与技能

(1)通过上传照片来充实个人博客。

(2)通过留言、评论丰富与同学的交流,互相充实博客。 2、过程与方法

通过留言、评论丰富与同学的交流,通过邀请朋友,扩大自己的博客团队,体验网络交流的方便与乐趣。 3、情感态度与价值观

通过留言、评论、邀请好友,增强利用网络与人交往的能力。 4、行为与创新

通过充实个人博客,培养学生爱我家园的责任心。 [教学重点与难点]

1、教学重点:给好友留言,撰写评论经,上传照片。

2、教学难点:如何邀请朋友加入自己的博客团队以及自己加入别人的博客团队。 [课时安排]

1课时 [教学准备]

多媒体网络教室。吴小学生博客站点,相关图片。 [教学过程] 教学环节 导入 教师活动 学生活动 意图随感 1、情境昨天老师拍了一张学校的风景照,学生打开博客站点,登录学习信息技术,老师想把照片放在博客上,该怎么自己的博客。 么办法? 2、上传1、演示上传照片。 管理 功能。 平时就要注重的培养。 办呢?同学们研究一下,有没有什学生自主探究,发掘博客自主探究能力学生操作 同桌相互查看。

教研促课改,课改提质量

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教研促课改,课改提质量

——华亭县XXXX初中教科研工作总结

近年来,我校积极响应县教育局提出的“生本课堂”,教研工作紧紧围绕“教研促教改,教研提质量”这一指导思想,为实现“教研兴校”这一目标,进行了一些探索。在此做以总结,以便指导学校的课改教研工作有进一步的发展:

一、课堂教学创新

近年来,结合我校教师教学基本功现状和课堂教学中的现实问题,立足学生厌学情绪的客观事实,同时为了强化素质教育力度,我们实施了“六步阳光教学模式”。坚持倡导有模式而不唯模式、没有模式也是模式的创新理念,坚持引领基于模式的个性化教学路子。“阳光”即在教学中以激励性教育为主,以榜样带动整体,减少反面的批评教育。“六步阳光教学模式”总体思路还是先学后教,当堂训练,但是环节更细致,要求更高。为此,我们还特意制作了导学案模板,即要整体符合要求,又留有教师充分发挥自己独特教学方法的余地。课堂组织中,教师都以“多元互动”为手段,以“小组合作为形式”,紧抓小组的构建,紧抓课堂检测的质量,紧抓学生互动的效果。面向全体学生,让每一位学生都参与到课堂活动中。此外,我们还推行了分层教学,学案、作业针对不同学生的学习情况布臵不同难度的题目,让每一位学生都能在学习中有所收获,快乐的成长。

今年

走 街 街 - 成长博客博客教育博客教师博客学生博客

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走 街 街

沙坪坝区第一实验小学校 周密

教学内容:歌曲教学《走街街》

教学目标:

1. 情感目标:能用愉快的心情演唱《走街街》这首歌曲,并领会歌曲中赞美家乡、歌唱家乡的情感。通过本课的教学,培养学生对本土方言歌曲的兴趣。

2. 过程与方法目标:创造性地参与音乐活动,尝试进行音乐创编活动。

3. 知识与技能目标:

(1)学习、掌握 OX XX | 和 XX OX | XX X 的节奏型,能准确运用在歌曲中。

(2)能用有弹性的声音,恰当的表现歌曲活泼、热情的情绪。

教学难点:对OX XX | 和 XX OX | XX X 节奏型的准确掌握。 教学重点:有感情的演唱歌曲《走街街》,并进行创造性的音乐实践活动。 教学准备:多媒体音乐课件、歌单等。

教学方法:借助律动的形式辅助教学、启发式、引导式教学法进行教学。 教材分析:

《走街街》这首歌曲是我校音乐老师作曲,集体作词;创作的一首重庆方言儿童歌曲。本歌曲编入校本教材,深受学生喜爱。

本首歌曲特点是运用重庆方言进行演唱。在演唱的时候教师和学生积极的进行互动,师生共同讨论歌曲的速度、力度及歌曲的风格。根据歌曲的内容,确定歌曲的主题该怎样去表现;以此确定用什么样的情绪速度、力度来

09计价规则复习资料改

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09计价规则

复 习 资 料

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二零一零年六月七日(仅供参考)

复 习 资 料

一、 《09规则》编制的依据是什么?从什么时候开始使用?

答:1、09规则编制的依据是:

(1)建设部关于《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2008) (2)《陕西省工程造价管理办法》(省政府133号令)

(3)《建设工程价款结算暂行办法》(财建2004年369号文件) (4)《陕西省建设厅关于实施(陕西省建设工程量清单计价规则)的意见》(陕建发[2005]102号文件)

2、起始使用时间:2010年3月1日在全省开始实行。

二、 《09规则》编制的原则有哪些?

答:《09规则》编制的原则是:

1、依法修订、与时俱进原则; 2、深化改革、市场定价的原则; 3、科学合理、公平、公正计价的原则; 4、平稳过渡、相互衔接的原则。

三、 《09规则》的主要特点有哪些?它由那些章节组成? 答:1、《09规则》的主要特点如下:

(1)实现了从重点规范工程量清单招标计价到全面规范建设工程实

施阶段全过程工程量清单计价的转变。

(2)对工程量清单计价风险的规定进一步适应了现阶段建筑市场的

客观要求。

(3)由市场竞争形成工程造价的机制得以进一步强

09级计算机应用班张继刚论文

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北京大学 2012届毕业论文

基于Android的游戏设计

学 院:学生姓名:指导教师:专 业:班 级:完成时间:信息学院 张继刚 许艳春 计算机应用技术 09级01班 2012/3/29

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基于Android的五子棋游戏设计

【关键词】机器人, 生命周期,算法,线程

【摘 要】本论文主要阐述以面向对象的程序开发语言eclipse为开发工具, 基于智能手机

Android之上设计一个五子棋游戏。五子棋起源于中国古代的传统黑白棋种之一,它不仅能增强思维能力 提高智力,而且富含哲理,有助于修身养性。本系统是本系统中设定了人机对战和人人对战两种模式。人机对战实现的是一些简单的算法,人人对战只是进行了输赢方的判定。它与javame的五子棋设计有许多的不一样,Android本来就是全触摸的形式,而且操作非常简单。

The five in a row game based on Android

【Abstract】 This paper mainly expounds the object-oriented program development in eclipse for language devel