四川省级机关电大高新教学点

四川省人民政府办公厅

关于印发《四川省省级机关国有资产管理

暂行办法》的通知

川办发〔2005〕45号

省级各部门：

《四川省省级机关国有资产管理暂行办法》已经省委、省政府研究同意，现印发你们，请认真贯彻执行。

四川省人民政府办公厅 二○○五年十二月二十二日

四川省省级机关国有资产管理暂行办法

第一章 总 则

第一条 为加强省级机关国有资产监督、管理工作，维护国有资产的安全完整，提高资产使用效率，理顺和规范行政事业单

位国有资产管理与政府公共管理的关系，保障省级机关履行职能工作需要，防止国有资产流失，根据国家有关法律法规，结合省级机关实际，制定本办法。

第二条 本办法适用于省级党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关、民主党派、工商联、人民团体及其直属事业单位和上述单位使用公共资金投资兴办的各类经济实体（简称省级各单位）的国有资产管理。

第三条 省级机关国有资产，是指省级各单位以各种形式投资及其收益、国家拨款、接受馈赠、凭借国家权力取得或依据法律认定属于国家所有的各种类型的财产或财产权利。

第四条 省级机关国有资产管理的主要原则：政企分开、政资分开、政事分开；所有权与使用权、经营权分离；权利、义务、责任

农村作文教学点滴谈

根据农村中学生作文总体水平欠佳现状，分析了导致这种状况的几个原因，之后针对这一问题我们应该面对现实，力求创新，结合农村中学的特点，让农村中学生的作文写出特色，化不利为有利，以提高农村中学生的作文水平。

一、农村中学生的作文状况

在农村中学，我们经常会看到这样的镜头：（1）好不容易申请到一次春游活动，教师刚通知完，就有学生高兴之余私下议论：“春游回来，不知要不要作文，如果要作文，我宁愿不去。”（2）“当语文教师实在是太累了，看着那堆写得乱七八糟的作文我就头疼，如果不用批改作文，我们语文教师就轻松多了。”很多中学语文教师聚在一起时常颇有同感地议论，甚至因为星期二有作文课有的语文教师就称之为“黑色星期二”。学生作文水平低下，抄袭作文现象严重，教师害怕批改作文，如此恶性循环，后果不堪设想，这样的情况不得不引起我们的深思。

二、农村中学生写作水平低的原因

（一）城乡文化差异导致农村学生无内容可写 由于农村中学生相对于城市里的学生而言，生活中所接触到的新鲜事物要少得多，社交能力也无法与城市学生比。眼界的狭小，可供阅读的书籍的匮乏，使学生的知识容量也相应地变小。于是他们的作文在老师的“威逼”之下就出现了内容虚假化，意义拔高化。比如为了考

作文教学中的思考点滴

一、作文教学的几个案例

案例一：在余杭宝塔山上，看到一队学生个个拿着照相机，围着安乐塔一边叽叽噪喳喳议论，一边忙着拍照。细问之下，原来是写《一次游览活动》的作文，老师请他们把游览过程中按顺序把觉得最美的地方拍下来，然后再带到课堂上进行写作。

案例二：一堂《一项体育活动或游戏》的作文教学公开课，陆老师设计了一个“比巧力”的小游戏，让学生在游戏中习作，学生参与兴致高，习作效果也很好。很多学生都觉得感觉不到是在上作文课，非常快乐。

案例三：李老师在教学应用文留言条时，先让学生表演：教师节几位学生去看老师，可老师不在，怎么办？让大家帮他们想办法。接着大家帮他们写了留言条。最后，老师因为看到了留言条，她们第二次去终于看到了老师。

二、由此引出的对传统作文教学的反思

传统的作文教学造就了许多大文豪、大作家，但随着社会的发展，其存在的弊端也日益显现：（1）把学生的实践活动放在作文教学之外，认为学生的实践活动不是作文教学的任务，缺乏指导。因此，学生在实践活动中参与无意识，对事物的认识缺乏方法，认识片面、浅肤。（2）由于实践与写作的时间间隔长，容易遗忘。（3）教学过于死板，难以激活学生的生活记忆。（4）从立意到选材等框框太多，使学生不能自

作文教学中的思考点滴

一、作文教学的几个案例

案例一：在余杭宝塔山上，看到一队学生个个拿着照相机，围着安乐塔一边叽叽噪喳喳议论，一边忙着拍照。细问之下，原来是写《一次游览活动》的作文，老师请他们把游览过程中按顺序把觉得最美的地方拍下来，然后再带到课堂上进行写作。

案例二：一堂《一项体育活动或游戏》的作文教学公开课，陆老师设计了一个“比巧力”的小游戏，让学生在游戏中习作，学生参与兴致高，习作效果也很好。很多学生都觉得感觉不到是在上作文课，非常快乐。

案例三：李老师在教学应用文留言条时，先让学生表演：教师节几位学生去看老师，可老师不在，怎么办？让大家帮他们想办法。接着大家帮他们写了留言条。最后，老师因为看到了留言条，她们第二次去终于看到了老师。

二、由此引出的对传统作文教学的反思

传统的作文教学造就了许多大文豪、大作家，但随着社会的发展，其存在的弊端也日益显现：（1）把学生的实践活动放在作文教学之外，认为学生的实践活动不是作文教学的任务，缺乏指导。因此，学生在实践活动中参与无意识，对事物的认识缺乏方法，认识片面、浅肤。（2）由于实践与写作的时间间隔长，容易遗忘。（3）教学过于死板，难以激活学生的生活记忆。（4）从立意到选材等框框太多，使学生不能自

四川省直机关招考笔试题目

最火爆的职位有557人报考，201X年度省直机关面向基层公开遴选135名公务员昨日开考

成都市在进行“建设成都杰出贡献”评选时引起极大争议的曹良柱，累倒在工作岗位上的郫县唐昌镇城建办公室副主任税成康……这些最近发生在基层干部身上的例子，都出现在昨日举行的201X年度省直机关面向基层公开遴选公务员的笔试考题中，四川省直机关招考笔试 “争议干部”入题。

今年，我省将在全省范围内面向基层公开遴选135名优秀公务员充实省直机关。此次考试报考人数达到5420人，报考人数与名额之比为40.1：1。其中，报考职位数最多的职位是省纪委监察厅综合管理职位，该职位计划录取7人，报名人数达到了652人。竞争最激烈的职位是省人口计生委党办党务职位，1个名额有 557人报名。

昨日的考试，在四川人事考试基地，共有6个考点，181间教室。笔试只有一门，考试时间从上午9：00-11：30。

●考了什么

争议干部曹良柱、累倒干部税成康入题

“考题一共有两大部分材料，3个题目。考题涉及内容就是我们身边的事和人。”上午11时30分，不少走出考场的考生说。

考民主

今年7月，彭州市新兴镇党委书记曹良柱灾后重建中工作成绩突出

教学计划管理

一、专业规则简介：

●性质上，专业规则是课程平台运行的基本指令。对教育者而言，它是培养方案的重要组成部分（既具有统一的专业知识结构要求、又包容个性化差异）;对学习者来说，它就是学习过程中的选课规则。 ●形式上，专业规则是教学文件

●内容上，专业规则包括：（1）培养目标和培养规格，（2）课程模块设置规则，（3）课程设置规则，（4）毕业规则，（5）有关说明（教学管理、课程说明等）。 （一）课程模块设置规则

1、通常，每一专业规则的课程模块设置有公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、综合实践课这六大模块。

2、为适应专业规则管理的需要，2009年秋季、2010年秋季专科的金融、会计学、工商管理等专业按照“高职类专业双证改造计划”进行了高职类专业改造，09秋新开专业文秘也纳入“高职类专业双证改造计划”，上述专业规则中新增了专业基础课一、专业/职业延展课、职业核心课等模块。

3、各模块分别设有模块最低毕业学分、模块最低中央电大考试学分、模块设置最低学分。其中：模块最低中央电大考试学分是指“统设、必修、必修（省）、中央考”的学分之和；模块最低毕业学分是毕业审核时的最低学分要求，必须大于等于模块最低中央电大考试学分。在对各模块进

　　2019年是新中国成立70周年，是全面建成小康社会的关键之年。省级机关党的建设工作总体要求是：深入学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，认真落实省委十三届五次全会的部署要求，坚持党要管党、全面从严治党，以党的政治建设为统领，以“机关党建质量提升工程”为抓手，聚焦主责主业，全面推进机关党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，着力提升机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分调动机关党员干部干事创业的积极性主动性创造性，促进党建与业务工作深度融合，全力服务中心工作，为推动高质量发展走在前列、建设“强富美高”新XX提供坚强政治保证。

　　一、强化“四个意识”，在机关政治建设上取得新成效

　　1. 明确政治责任。全面落实党的政治领导，把党的政治建设融入日常、抓在平常、严在经常。研究制定党组(党委)领导机关党建、机关党委负责机关党建、党支部落实机关党建&l

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四川省高考试题-四川省高考

四川省高考作文范文

?? 四川省高考作文范文 ?? 2016四川高考作文题目

?? 阅读下面的文字，根据要求作文。 人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。 这句话引发了你那些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章 1、标题自定，文体自选;2、不得抄袭，不得套作;3、用规范汉字书写。 ?? 2016年四川高考满分作文 ?? 跌倒，站起 ?? 人真是可笑，每一次遭遇失败与挫折，都沉浸在后悔与痛苦之中，可天下根本没有后悔药。反思总是一遍又一遍的进行着，可反思后又会将反思中的决

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四川省概况

第一节 四川省历史概况 考点一：

四川是中国西部（地域辽阔、人口众多、资源丰富、历史悠久）的一个多民族聚居的内陆大省。自古享有“天府之国”美誉。 考点二：四川地理地形

1、四川简称“川或蜀”位于（中国西南部、长江上游）。

2、四川现辖（18个）地级市，（3）个民族自治州；共计（181）个县，列全国首位，辖区面积48.5平方公里，是中国（第五）大省。 考点三：地形地貌

四川地理由西北向东南倾斜，呈现出“西高东低”“四周高、中间低”的地势大观。（平原、丘陵、山地、高原）四种地貌类型齐全造就了四川类型各异的自然风光和独特风光。

四川盆地以（浅丘和平原）为主，是我国四大盆地之一，四川最高点是（西部横断山脉主峰贡嘎山）海拔7566米，最低点是（南边泸州市合江县的长江之滨）海拔220米。 考点四：四川气候条件

四川气候位于（亚热带）范围内，气候复杂多样，具有（冬暖、春早、夏长、年均温高）的特点。

四川深受（东南太平洋季风）和（西南印度洋季风）影响，年降水量600—1000毫米，以（多夜雨）为特色。 考点五：四川土地资源

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1、四川地域辽阔，土壤类型丰富，垂直分布明显。四川大部分地区为（紫色土）。

2、四川湿地资源极其丰富，主要有（河流湿

四川省人民政府办公厅

关于印发《省级单位职工住房补贴实施办法》的通知

川办发?2004?8号

省级各部门、有关单位：

?省级单位职工住房补贴实施办法?已经省政府同意，现印发你们，请认真贯彻执行。

四川省人民政府办公厅 二○○四年二月五日

省级单位职工住房补贴实施办法

为进一步深化住房制度改革， 建立与社会主义市场经济发展相适应的住房分配新体制，推动省级单位住房分配货币化工作，根据?国务院关于进一步深化城镇住房制度改革加快住房建设的通知?（国发[1998]23号）、?四川省人民政府关于进一步深化城镇住房制度改革促进住宅建设发展的通知?（川府发[1998]77号）和?四川省人民政府办公厅印发省级单位房改领导小组关于进一步深化省级单位住房制度改革加快住宅建设意见的通知?（川办发[1999]84号）精神，结合省级单位实际，制订本实施办法。

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一、住房补贴发放的基本原则、范围和对象

（一）住房补贴发放的基本原则：坚持国家、单位、个人合理负担，量力而行； 坚持“老人老办法，新人新办法”；实行一次性补贴和按月补贴相结合并与地方政策相衔接。

（二）住房补贴实施范围：在成都市锦江、青羊、金牛、成华、武侯（含高新区）五城区范围内的省直机关和省级企事业单位。