华西口腔解剖生理学紫皮书

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华西口腔解剖学题库

标签:文库时间:2024-08-26
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1111111答题说明:每题均有A、B、C、D、E五个备选答案,其中有且只有一个正确答案,将其选出,并在答题卡上将相应的字母填入..。 1. 眶下间隙的感染首先可进入哪一间隙( )

A.颞间隙 B.咬肌间隙 C.翼颌间隙 D.颊间隙 E.颞下间隙 2.颈部分区,正确的是

A颈部以斜方肌前缘为界划分为颈前区、颈后区

B颈部以胸锁乳突肌划分为颈前区、胸锁乳突肌区、颈后区 C颈前区又被胸锁乳突肌和二腹肌分为四个三角 D肌三角又称颈外侧三角 E颈动脉三角又称肩胛舌骨肌三角 3.最早萌出的恒牙是( )

A下颌中切牙 B下颌第一磨牙 C上颌第一磨牙 D上颌中切牙 E上下第一磨牙 4.对嵴的解释是( )

A由两个生长叶相连所形成 B为牙釉质过度钙化所形成C为牙釉质的半月形突起 D为牙釉质的长形线状隆起E为近似锥体形

5.可能有第五牙尖的是( )

A.上颌第一磨牙 B.下颌第一磨牙 C.上颌第一前磨牙

口腔解剖生理学超详细重点

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一、牙的演化

(一)各类牙的特点 一、各类动物牙的演化特点

(一) 鱼类:单锥体、同形牙、多牙列、端生牙 (二) 两栖类:单锥体、同形牙、多牙列、端生牙

(三) 爬行类:单锥体、同形牙、多牙列、侧生牙或槽生牙 (四) 鸟类:单锥体牙

(五) 哺乳类:异形牙、双牙列、槽生牙 1.牙附着的形式

(1)端生牙(acrodont):此类牙无根,借纤维膜附着于颌骨的边缘,容易脱落。大部分硬骨鱼类为端生牙。

(2)侧生牙(pleurodont):不仅牙的基部与颌骨相连,一侧也附着于颌骨内缘,此类牙虽无完善的牙根,但比端生牙牢固,如爬行类动物的牙。

(3)槽生牙(thecodont):有完善的牙根,位于颌骨的牙槽窝内,有血管和神经末梢从根尖孔进入髓腔。哺乳动物包括人类的牙都是槽生牙。 2.牙列替换的次数

(1)多牙列(polyphyodont):在端生牙或侧生牙的舌侧有若干后备牙以不断替换脱落的牙,由于一批一批牙的不断替换,故名多牙列。大部分硬骨鱼类、两栖类和爬行类为多牙列。

(2)双牙列(diphyodont):一生中共有两副牙列,即乳牙列

四川大学华西医学院大纲口腔解剖生理学

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口腔解剖生理学教学大纲

(口腔医学五、七年制学生用)

一、 课程基本信息

课程名称:口腔解剖生理学(Oral Anatomy and Physiology) 课程号:50300445(7年制) 50300340(5年制) 课程类别:专业基础课

学时:72学时 (七年制) 64学时 (五年制) 学分:4.5学分(七年制) 4学分(五年制)

二、教学目的及要求

口腔解剖生理学是口腔医学中的一门重要基础课程,其主要任务是根据医学院校口腔医学专业的培养目标,应用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点,阐述牙、牙合、颌骨、颞下颌关节和咀嚼肌诸部位的形态和生理功能,以及口腔功能等,并结合临床应用加以阐述,从而为学习其它口腔基础课程和口腔临床课程奠定必要的基础。

在口腔解剖生理学的教学中,教师应认真按照三基(基本理论、基本知识、基本技能)和三严(严肃态度、严格作风、严密方法)的要求培养学生。学生通过听课、绘图、实习操作、观察标本、自学、教师辅导、考试等方式完成教学大纲内容。

三、教学内容

口腔解剖生理学课堂教学时间分配表(参考) 章次 课程内容 讲课学时 二 牙体解剖生理 18 三 牙列、牙合与颌位 6 四 颌骨及

口腔解剖生理学习题1..

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口腔解剖生理学课堂跟踪练习题

第一章 绪论

一、填空:

1.口腔解剖生理学是一门以研究( )、( )、( )、( )诸部位的正常形态、功能活动规律及临床应用为主要内容的学科。

2.学习口腔解剖生理学的基本观点是( )、( )和( )。

第二章 牙体解剖生理学

一、填空: 1.人类的牙列为( ),包括( )和( )。( )共有20个,( )共有32个。

2.根据牙的形态和功能不同,乳牙分为( )、( )和( )三类;恒牙分为( )、( )、( )和( )四类。

3.右侧上颌尖牙的部位记录法是( ),左侧下颌第一磨牙的部位记录法是( ),右侧上颌第一乳磨牙的部位记录法是( ),左侧下颌第二乳磨牙的部位记录法是( )。

4.中线为通过( )、( )和( )的接触区,平分颅面为左右两等分的一条假想线。

5.上

口腔解剖生理学习题附答案

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口腔解剖生理学课堂跟踪练习题

第一章 绪论

一、填空:

1.口腔解剖生理学是一门以研究( )、( )、( )、( )诸部位的正常形态、功能活动规律及临床应用为主要内容的学科。 2.学习口腔解剖生理学的基本观点是( )、( )和( )。

第二章 牙体解剖生理学

一、填空:

1.人类的牙列为( ),包括( )和( )。( )共有20个,( )共有32个。 2.根据牙的形态和功能不同,乳牙分为( )、( )和( )三类;恒牙分为( )、( )、( )和( )四类。

3.右侧上颌尖牙的部位记录法是( ),左侧下颌第一磨牙的部位记录法是( ),右侧上颌第一乳磨牙的部位记录法是( ),左侧下颌第二乳磨牙的部位记录法是( )。 4.中线为通过( )、( )和( )的接触区,平分颅面为左右两等分的一条假想线。

5.上

口腔解剖生理学真题及答案

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1.穿经腮腺的主要神经血管有( ) A.面神经 B.三叉神经 C.下颌后静脉 D.颈外动脉 E.颈内动脉

2.纵行走行于腮腺内的血管、神经是( ) A.耳颞神经 B.颞浅动脉 C.上颌静脉 D.下颌后静脉 E.颈内动脉

3.在腮腺浅叶上缘的神经血管由后向前为( )

A.耳颞神经,颞浅动脉,颞浅静脉,面神经颞支,面神经颧支 B.耳颞神经,颞浅静脉,颞浅动脉,面神经颞支,面神经颧支 C.颞浅动脉,耳颞神经,颞浅静脉,面神经颞支,面神经颧支 D.颞浅静脉,耳颞神经,颞浅动脉,面神经颞支,面神经颧支 E.颞浅静脉,颞浅动脉,耳颞神经,面神经颞支,面神经颧支 4.在腮腺浅叶前缘由上到下依次为()

A.面横动脉,面神经颧支,面神经上颊支,腮腺导管,面神经下颊支 B.面神经颧支,面神经上颊支,腮腺导管,面神经下颊支,下颌缘支 C.面动脉,面横动脉,面神经颧支,,腮腺导管

D.面横动脉,面神经颧支,面神经上颌支,腮腺导管,面神经下颊支,面神经下颌缘支 E.以上都不是

5.可做为寻找面神经干的标志的是( ) A.乳突前缘 B.外耳道软骨 C.茎突

口腔解剖生理学课堂跟踪练习题

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口腔解剖生理学课堂跟踪练习题

第一章 绪论

一、填空:

1.口腔解剖生理学是一门以研究( )、( )、( )、( )诸部位的正常形态、功能活动规律及临床应用为主要内容的学科。

2.学习口腔解剖生理学的基本观点是( )、( )和( )。

第二章 牙体解剖生理学

一、填空:

1.人类的牙列为( ),包括( )和( )。( )共有20个,( )共有32个。 2.根据牙的形态和功能不同,乳牙分为( )、( )和( )三类;恒牙分为( )、( )、( )和( )四类。

3.右侧上颌尖牙的部位记录法是( ),左侧下颌第一磨牙的部位记录法是( ),右侧上颌第一乳磨牙的部位记录法是( ),左侧下颌第二乳磨牙的部位记录法是( )。 4.中线为通过( )、( )和( )的接触区,平分颅面为左右两等分的一条假想线。

5.上

上海交通大学《口腔解剖生理学》习题

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《口腔解剖生理学》习题

A1型题

第二章 牙体解剖生理

第一节 牙的演化

哺乳纲动物牙形及附着于颌骨的方式为

A. 同形牙,有较完善的牙根,位于颌骨的牙槽

窝内

B. 牙形由复杂变为单一同形

B. 同形牙,无牙根,借纤维附着于颌骨的边缘

C. 牙替换次数由双牙列变为多牙列、单牙列

C. 异形牙,牙根发达, 深埋于颌骨的牙槽窝

D. 由端生牙变为侧生牙、槽生牙

D. 同形牙,有较完善的确牙根,借纤维膜附着

于颌骨的边缘

E. 异形牙,牙根小,埋于颌骨的一侧

E. 由侧生牙变为端生牙、槽生牙动物由低等向高等发展过程中牙齿的演化 A. 牙数由少变多

第二节 牙的分类、功能及临床牙位记录

对"牙尖"概念的下述解释哪个是正确的? A. 牙釉质的三角形隆起

B. 牙釉质过分钙化所形成的小突起 C. 近似锥体形的显著隆起 D. 由两个斜面相交而成 E. 由两个轴面相交而成 所谓“解剖牙冠”是 A. 显露于口腔的部分牙体 B. 牙体被牙

口腔解剖生理学实验报告模板(本科)

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实验一 雕刻的基本手法及器械的使用

[目的要求]

熟悉常用的雕刻工具,掌握雕刻的手法,训练操作技术和工具的正确使用。 [实验内容]

1.雕刻器械的认识 2.雕刻器械的使用。 [试验器械]

石膏块75mm*40mm*30mm 直尺 雕刀 石膏勺 垫板 石膏切刀 [实验方法] 1、雕刻器械的认识

认识雕刀、蜡勺、石膏切刀的名称、作用及使用范围。 2.握刀的基本方法

(1)掌拇指握式:将刀柄全部握在第二、三、四、五指内,刀的根部位于食指的第二、三指间关节处。用刀时刀口向着雕刻者,对准石膏块,同时用左手握着石膏块,以握刀手的拇指顶住石膏块作为支点。此种方法多用于修牙冠各面。

(2)握笔式:最常用的一种雕刻方法,和握钢笔的方法基本相似,称为握笔式。用拇指、食指、中指握刀,无名指和小指做支点。此种握刀法用于比较细微的雕刻,也可以用中指作为主要的支点。 (3)切割式:食指按于刀背,其余四指平握刀柄,手掌的小部分压住刀柄的远侧部。此种握刀方法多在切石膏或石膏时使用。

3、根据以上雕刻的手法,利用所发石膏进行练习。 [注意事项]

使用雕刻工具时,应注意支点的掌握,只有支点稳定,才能有节制的用力,防止雕刻刀滑脱误伤手和牙齿。

口腔解剖生理学 实习生考试习题

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口腔解剖试题

姓名: 实习科室: 成绩: 一、选择题(每题2分,共60分)

1、动物由低等向高等发展过程中牙齿的演化()

A、牙数由少变多B、牙形由复杂变为单一同形 C、牙替换次数由双牙列变为多牙列、单牙列D、由端生牙变为侧生牙、槽生牙 E、由侧生牙变为端生牙、槽生牙 2.正常混合牙列期是指

A.2岁半至6岁 B.6岁左右至13、14岁 C.2岁半至13、14岁 D.13、14岁以后 E.18岁以后

3.下颌关闭运动,最大开口度为

A.20~30mm B.30~40mmC.40~60mm D.50~60mm E.以上都不对 4.牙齿的\外形高点\是指

A.牙冠各面最高的点 B.牙体各轴面最突出的部分 C.牙冠最突出的点 D.牙冠邻面相接触的部分 E.牙体长轴呈垂直位时,牙冠各面最突出的部分 5. 所谓“解剖牙冠”是

A. 显露于口腔的部分牙体 B.牙体被牙龈覆盖的部分 C. 牙体发挥咀嚼功能的部分D. 被牙本质所覆盖的牙体部分 E. 由牙釉质所覆盖的牙体部分 6. 牙萌出的时间是哪一个时间?

A、牙出龈的时间B.