六上第八单元作文范文
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苏教版二上第八单元单元备课
单元教材分析:
本单元编排了精读课文《水乡歌》《云房子》《夕阳真美》,这三篇课文是童话寓言,文章语言生动,形象富有情感和哲理,运用了拟人和比喻等修辞手法。《水乡歌》这篇课文,富有江苏地方风情,展示了此处的秀丽风光,能给学生以美的熏陶与感染;课文《云房子》是一篇童话,讲述的是雨过天晴后一群小鸟在天空中造起美丽的云房子,小鸟们快乐地飞翔,一会儿风把云朵吹走了的故事,事物形象,刻画丰满动人;最后一篇渲染了热闹、欢快的气氛,使学生沉浸在幸福之中,引发学生对欢乐、幸福生活的向往。本单元三篇课文,情感丰富,语言浅显易懂,描写的事物生动、引人。
单元教学目标:
1、学会本单元生字,正确书写本单元的生字,要求规范、美观,两条绿线内的字只识不写,认识新偏旁。
2.认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的课文联系起来,凭借插图理解课文内容。
3.学生在老师的指导下,正确流利地,有感情地朗读课文,理解课文内容. 4.品析课文语言,激发学生热爱大自然的情感. 教学重难点:
1正确流利有感情地朗读、背诵课文。 2正确、规范书写本单元的生字。 3激发同学们热爱大自然的思想情感。 4结合具体语句理解文中的词语。
教学评价设计:
1、注重鼓励学生自主学习,培
苏教版二上第八单元单元备课
单元教材分析:
本单元编排了精读课文《水乡歌》《云房子》《夕阳真美》,这三篇课文是童话寓言,文章语言生动,形象富有情感和哲理,运用了拟人和比喻等修辞手法。《水乡歌》这篇课文,富有江苏地方风情,展示了此处的秀丽风光,能给学生以美的熏陶与感染;课文《云房子》是一篇童话,讲述的是雨过天晴后一群小鸟在天空中造起美丽的云房子,小鸟们快乐地飞翔,一会儿风把云朵吹走了的故事,事物形象,刻画丰满动人;最后一篇渲染了热闹、欢快的气氛,使学生沉浸在幸福之中,引发学生对欢乐、幸福生活的向往。本单元三篇课文,情感丰富,语言浅显易懂,描写的事物生动、引人。
单元教学目标:
1、学会本单元生字,正确书写本单元的生字,要求规范、美观,两条绿线内的字只识不写,认识新偏旁。
2.认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的课文联系起来,凭借插图理解课文内容。
3.学生在老师的指导下,正确流利地,有感情地朗读课文,理解课文内容. 4.品析课文语言,激发学生热爱大自然的情感. 教学重难点:
1正确流利有感情地朗读、背诵课文。 2正确、规范书写本单元的生字。 3激发同学们热爱大自然的思想情感。 4结合具体语句理解文中的词语。
教学评价设计:
1、注重鼓励学生自主学习,培
六年级下册语文第八单元作文 六下册第八单元作文400
六年级下册语文第八单元作文六下册第八单元作文400 即将告别小学的六年级同学会是如何告别自己的童年的呢,如何写好第八单元作文呢?他们都写出了怎样的语文作文呢?在此了六
年级下册语文第八单元作文,希望大家有所收获!
还记得在小河里抓螃蟹,在小溪里拾田螺,在山边摘野果,在田地里捕蜻蜓,在……暮然回首,那些曾经,就像绚烂的烟花般,短暂的存在,最后变成脑海里一道永恒的记忆,一段属于童年的记忆。我的童年是在袅袅炊烟中度过的,每天和小伙伴们一起玩玩闹闹,六岁这个豆蔻年华就这样与我永别了。再来是上学,每天和同学开心的上学开心的放学这就是我接下来六年的生活,现在才懂得《匆匆》这篇文章的含义,日子在时间的流里是那么渺小,消逝得是那么快。
不知不觉,“六一”已经过去,考上初中的重担也落到了我们的肩上,在这种惊讶和不得不接受中,挥手告别,我多彩的童年,我会让你成为我脑海中一段最欢乐的回忆!
那年我上一年级。一天我高高兴兴地把一只毛茸茸的小鸡,从市场上抱回了家。我对它百般呵护,十分喜爱。
有一天,我一边看动漫,一边吃着“喔喔”奶糖,好不自在。这时,小鸡在纸壳箱里冲着我直叫唤,我想:“小看见我吃糖,它也
想吃,真是个小馋鬼!想罢,我问小鸡:“你是不是馋嘴了,也想吃糖呀?”小鸡没
六上第四单元作文
珍惜水资源 从我做起
人世间有百般的爱,不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去实现。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。 记得有一次,我和姐姐去逛街的时候,发生了一件令我终生难忘的事情。大街上站着一个八、九岁的小男孩,瘦小的个子,穿着一件白色的衣服的一条蓝色的牛仔裤。他一只手臂靠在墙上,额头紧贴手臂,大声哭泣。
有几个路人走上前去问他:“你为什么哭?”他不说话,一直在哭。他们又问:“到底怎么了?你哭什么?你告诉我看我能不能帮你。”他松开手臂,哭着对他们说,他和妈妈在这里逛街,一不小心走散了。他第一次来这里,对这儿的路不熟悉,自己一个人找了一会儿就来到这里,他很害怕就哭了。他哭诉着,又用手臂遮起脸。
这时,我和姐姐都围了上来。其中一个阿姨问:“不如打个电话给你妈妈吧,她的手机是多少?”小男孩说了一串数字出来,一个女生连忙拿出手机,打起电话来。接通了电话,女生告诉了那位母亲她儿子在什么地方,叫她快点来。我和姐姐就安慰小男孩,叫他不要哭,他妈妈正在过来这边。
过了一会儿,他的妈妈就到了。她一见到小男孩,就把他紧紧搂在怀中。围观的人看到了,都露出了笑容。那位母亲向帮助过小男孩
六年级上册第八单元身边的艺术作文范文
六年级上册第八单元身边的艺术作文范文【2篇】
我喜欢十二生肖瓷像
我最喜欢十二生肖瓷像了。
这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西,只说是送给我的礼物。
这是陶瓷做成的十二种动物,个个颜色鲜艳,栩 栩 如生。
你看,那鼠,鬼鬼祟祟;牛,老实憨厚;虎,威风凛凛;兔,小巧玲珑,摇头摆尾;蛇,狡猾奸诈;马,奔跑如飞;羊,温柔可亲;猴,神气活现;鸡,昂首高歌;狗,蹲坐如神;猪,又肥又胖。
我喜欢十二生连中的兔子,因为我是属免的。你瞧!它大大的脑袋上嵌着两颗宝石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚,一张“八”字嘴红得好似涂了口红。尾巴看不见,四条小腿短短的,就像四个小棉桃,有趣极了!身上白得像披上了一件用雪花儿织成的白袍,好漂亮呀! “鼠比牛小许多,它为什么还排在最前面呢?我问爸爸。爸爸给我讲了十二生肖故事,原来是老鼠躲在牛身上,跑到了前面!
这些陶瓷工艺品不仅美丽,而且给我的生活增添了无穷的乐趣。现在,它们又成为我生活中不可缺少的朋友了。 啊!美丽的陶瓷工艺品。 学泥塑的苦与乐作文
前几年,我与哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒
六年级上册第八单元身边的艺术作文范文
六年级上册第八单元身边的艺术作文范文【2篇】
我喜欢十二生肖瓷像
我最喜欢十二生肖瓷像了。
这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西,只说是送给我的礼物。
这是陶瓷做成的十二种动物,个个颜色鲜艳,栩 栩 如生。
你看,那鼠,鬼鬼祟祟;牛,老实憨厚;虎,威风凛凛;兔,小巧玲珑,摇头摆尾;蛇,狡猾奸诈;马,奔跑如飞;羊,温柔可亲;猴,神气活现;鸡,昂首高歌;狗,蹲坐如神;猪,又肥又胖。
我喜欢十二生连中的兔子,因为我是属免的。你瞧!它大大的脑袋上嵌着两颗宝石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚,一张“八”字嘴红得好似涂了口红。尾巴看不见,四条小腿短短的,就像四个小棉桃,有趣极了!身上白得像披上了一件用雪花儿织成的白袍,好漂亮呀! “鼠比牛小许多,它为什么还排在最前面呢?我问爸爸。爸爸给我讲了十二生肖故事,原来是老鼠躲在牛身上,跑到了前面!
这些陶瓷工艺品不仅美丽,而且给我的生活增添了无穷的乐趣。现在,它们又成为我生活中不可缺少的朋友了。 啊!美丽的陶瓷工艺品。 学泥塑的苦与乐作文
前几年,我与哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒
人教版六年级上册第八单元习作范文
第八单元习作范文
例文一
我学书法的苦与乐
我学书法三年了,现在写得一手很棒(至少我和同龄的小朋友都这样认为)的书法。你想知道我是怎么练出来的吗?这里面有许多苦与乐。
记得我6岁的一天,妈妈带我来到海日书画学校,欣赏小朋友们的作品。那里有各种字体的书法作品,还有许多形态各异的水墨画、水粉画。我羡慕极了,很想学到这一手。于是妈妈带我去报名。
当时,老师让我试着写一下,可我连毛笔都不会拿,就像拿腊笔似的抓起了毛笔,还弄得满手都是墨,现在想起来真可笑。黄老师慢慢纠正了我的握笔姿势,接着让我试着用毛笔写一横。结果,我写出来的一横长满了“鸡皮疙瘩”。不过黄老师说我的接受能力较强,加上妈妈的再三恳求,还是收下了我。
于是我来到了教室,好多比小的小朋友都在认真地练习。我也坐下来试着在黄老师给的双勾练习纸里“描”起来。要知道当时我连涂颜色都糟糕得很,写出的“横”和“竖”当然更见不了人。黄老师看见我这么一本正经地在“描”,鼓励我说:“丁滔进步真快,看你拿笔拿得多棒!”得到表扬的我更是努力了。
但那时的我很调皮,用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”,才写不到五分钟,就开始搞小动作了。黄老师悄悄走到我身边对我说:“丁滔,你想写得跟这位小朋友一样好吗?快点练呀!”看
六年级数学上第八单元百分数
课题:《百分数单元备课》
【教学内容】:
义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册第八单元百分数。 【教材简析】:
百分数在生活中的应用非常广泛,是小学重要的知识基础。本单元的教学内容是第101——111页的内容,本单元内容是在学生学习了分数除法、分数乘法、商不变的性质、分数四则运算等知识的基础上进行学习的。
本单元的主要内容有:百分数的读法与意义,百分数与小数、分数的互化‘求一个数是另一个数的百分之几。
教学重点理解百分数的意义。
教学难点理解分数、百分数的联系与区别。 【教学目标】:
1、 让学生初步认识百分数,理解它的意义;明白百分数和分数的内在联系和区别;能正确读、写百分数。 2、 让学生通过观察、思考,收集、分析、处理信息并经历知识的形成过程,让学生学会主动参与、合作
交流,掌握其探究方法。 3、 了解百分数在生活中的作用。 【课时划分】
信息窗1————————————2课时 信息窗2————————————1课时 复习课 ———————————1课时 讲评课 ————————————1课时
课题:《百分数的意义》
【课型】单元备课 【导学目标】
1、让学生初步认识百分数,理解它的意义;明白百分数
第八单元热学
? 第八单元 热学 ? 第39讲 ? 第40讲 ? 第41讲 ? 第42讲 第八单元 热学 透析·高考动向
分子动理论
热和功气体状态和状态参量
实验:用油膜法估测分子的大小 单 元 小 结 考点题型 一览无遗
第39讲 分子动理论
自主·夯实基础 自主预习 轻松过关 名师点金
本讲知识在高考试题中出现的频率较高,重点在于微观量的求解、分子力与间距的关系,以及与分子力相关的动力学问题. 知识梳理
一、分子动理论的三个要点 1.物体是由大量分子组成的
(1)分子的定义:分子是具有和保持物质化学性质的最小粒子.分子运动论中的“分子”应理解为组成物质的微粒.
(2)分子大小
①分子直径的数量级一般为10-10m.
V ②估算方法:分子直径的估算用单分子油膜法,即d= ,其中V是油滴的体积,S是
S水面上形成的单分子油膜的面积. (3)两个常数
①阿伏加德罗常数NA=6.02×1023 mol-1,它是1 mol物质所含的分子数. ②1 mol任何气体在标准状况下的体积都是 22.4 L.
(4)宏观量与微观量的关系
小学六年级上册语文第八单元作文
六年级上册第八单元作文1
由于受妈妈妈的影响,爸爸非常喜欢工艺品,妈妈的橱柜里摆满了工艺品:有慈祥的圣诞老人,大腹便便的弥勒佛,世间少有的大熊猫,玲珑剔透的十二生肖。
妈妈有那么多艺术品,爸爸当然也不甘示弱。这不,你看,他马上买了一样艺术品放在家里,你猜是什么呢?实话告诉你吧,那个艺术品是一只超级可爱的瓷猴,你肯定会问,什么不买,偏偏就买只猴子,奇不奇怪啊?其实这一点都不奇怪,因为,我爸爸是属猴的呀!
?那只小瓷猴只有两寸高,半做半蹲,两只小耳朵机灵的竖起来;眼窝深凹,圆圆的眼睛瞪得大大的,仿佛在凝视着你。翘起的小鼻子下高突的上嘴唇,仿佛是鼓足气的半个皮球,占了大半个脸部。阔阔的大嘴微微张开,垂涎欲滴,完完全全的一副馋相。
?瞧,它的左肢将一只大大的蟠桃紧紧的搂在胸前,那只大蟠桃比他的头还要大,亮闪闪的表面像裹满了蜜一般的汁水,它怎么会不馋呢?桃子是偷来的吗?不会,我想,一定是有人与它戏耍时抛给它吃的,要不,它的右肢怎么会高高的举起来,按在额头?肯定是它在向人敬礼,向他们表示谢意。
?这只懂礼貌的小馋猴,你说可不可爱?
?六年级上册第八单元作文2
在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天,妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。小明看见了