中层领导干部培训心得

如何做好学校中层领导干部

怎样做好校长的助手，做一个合格称职的中层领导，现在我想从我的角度来谈一下我的一点想法。

第一方面：三个本领——看家、当家、发家

中层管理者在学校管理中的地位比较特殊，除了履行上传下达的管理职能外，还要不遗余力地宣传校长意图、落实组织计划、激励教师执行，并在不断“深化、优化、细化”各项工作的基础上，对基层进行规范化、具体化管理。因此中层管理者是校长与教师之间的纽带和桥梁，是增强工作执行力的关键所在。

第一个本领：看家功夫——教学业务上的精兵强将

很多中层工作开展不力是个人教学业务能力不强，在一个学科领域内没有自己的一些思想，仅仅是作为上下级的“传声筒”，致使教师从心里不能接受。有人说：在课堂上自由驰骋，畅所欲言；在业务上不断探索，锐意进取；在学识上才华横溢，学富五车??这些都是好教师的魅力。不难推断，一个学校的中层，如果在教学业务上成为学校里的精兵强将，是老师的楷模，那么，胜任中层的角色会游刃有余。

作为一个学校中层，需要抽出很多时间参与学校的事务管理，或参与校长的决策，制定学校相关的条线计划，应付各种各样的检查评比、组织校内的各项竞赛活动，检查落实学校教师的考核评比工作，听课评课更是家常便饭。还要带好一个班级，教好一

第一篇：中层领导干部轮岗交流制度

浙江信息 职业学院 中层领导 干部轮岗交流 制度

第一章 总则 第一条 为进一步加强学院中层干部队伍建设，优化干部队伍结构，提高办事效率，促进干部成长，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《党政领导干部交流工作规定》有关法律、法规，结合学院实际，制定本制度。

第二条 轮岗交流是指学院党委根据中层干部队伍建设需要，为使干部能在多个工作岗位接受锻炼，提高其管理能力和领导水平，以干部的任期情况为主要依据，有计划地对其工作岗位进行调整。

第三条 中层领导干部轮岗交流原则 （一）坚持党管干部原则； （二）坚持德才兼备、人岗相适原则； （三）坚持民主公开、竞争择优原则； （四）坚持注重实绩、群众公认原则； （五）坚持因才施用、工作需要； （六）坚持个人服从组织的原则； 第二章 对象与范围 第四条 干部交流有计划地在学院党政机关与教学单位、教辅单位之间，党群部门与行政部门之间进行。交流范围为学院中层实职领导干部。

第五条、干部交流轮岗的对象

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（一）需通过轮岗交流经受锻炼，丰富经验，提高水平的年轻干部。

（二）在重点部门和关键岗位（党委办公室、院长办公室、组织人事处、教务处、财务处、学生处、后勤处）任职时间较长的干部； （三）

提升执行力 争做好中层

——谈中层领导干部如何提高执行力

（2009年5月14日）

汪 卫 东

同志们：

根据市委学习实践活动领导小组的安排，由我为市直机关中层领导干部作一次党课报告，主要是借此机会与同志们交流一下学习体会。4月15日，《人民日报》发表评论员文章：《重在提高科学发展的执行力》，强调要把提高执行力作为市县机关深入开展学习实践活动的重中之重来抓。今天，我想围绕?中层领导干部如何提高执行力?谈三个方面问题，一是什么是执行力，二是如何提高执行力，三是怎样做一名优秀的中层领导干部。

第一个问题，什么是执行力。

这个问题，我从三个角度来阐述，一是概念，二是内涵，三是提高执行力的重要性。

首先讲概念。?执行力?这一概念源于美国人保罗〃托马斯和大卫〃伯恩于2003年合著的《执行力》一书。狭义的解释是指完成计划的能力，更加宽泛的解释是指如何完成任

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务的学问和策略。CEO在中国翻译为首席执行官,就说明既使最高层面的领导，不仅有制定计划、规划、战略的职责，也有执行的职责。被誉为?现代管理学之父?的彼得〃德鲁克说，管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行。世界首富、微软公司的比尔〃盖茨说，在未来的10年内，我们所面临的挑战就是执行力。可见，执行

第一篇：中层领导干部述职述廉报告,

中层领导干部述职述廉报告

本人自任财务处副处长以来，在学校党委和行政领导下，在处长直接领导下，在处里同志支持和配合下，始终坚持“为教学服务、为科研服务、为师生员工服务”的理念，紧紧围绕学校的中心任务和重点工作，按照工作分工，讣真履行职责，较好地完成了岗位工作。根据考核要求，现将有关情况报告如下：

一、加强学习，努力提高自身素养 在政治学习方面。讣真学习党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，积极参加学校和机关党委组织的各项学习和活劢，时刻以党员的标准严格要求自己，始终保持坚定的政治方向和政治立场，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，丌断加强自身的党性修养，劤力提升自身的政治素质，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

在业务学习方面。讣真学习高等学校会计制度和国家相关财经、税收政策法规，学习省教育厅、财政厅的相关文件，劤力掌握国家财经的最新政策和高等教育改革趋势。主劢向书本学习，向身边的同事学习，向相关部门的同志学习。在工作中注意加强沟通不交流，注意倾听同事的建议和意见，取长补短，丌断提高自己的业务能力。同时，注重向实践学习，在干中学，勤于思考，丌断总结，开拓思维，

　　又到年终岁末了，匆匆一年即将逝去。回首这一年，有欣慰，也有些许遗憾。欣慰的是，一年来，忙碌而充实，尽心尽职做事，取得些成绩;遗憾的是，有些工作还来不及做或未做圆满而时间没了。无论如何，还是好好总结吧，来年加倍努力!

　　一、思想政治素质

　　认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会党的十九大精神，积极投身“两学一做”主题活动，不断增加“四个意识”，努力提高自己的理论水平和综合素质;牢固树立群众观点，克服工作中“四风”方面存在的问题;贯彻执行校第二届党代会精神，努力为学校的事业发展尽职尽责。

　　二、组织领导能力和工作作风

　　在履行岗位职责的过程中，努力学习基本建设管理的专业知识，不断提高管理能力;面对新情况新问题新矛盾，勤于学习，善于思考，认真分析问题和解决问题;对所担负的工作，有思路，有计划，有措施，有落实，善协调，乐沟通;能遵章守纪，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨;遵守党员干部的“八项规定”，艰苦朴素，

中层领导干部公开选拔和竞聘上岗方案

根据会所改革和发展的需要，为进一步加强会所中高层次管理干部队伍建设，经会所领导小组研究决定，对会所中层管理干部空缺岗位进行公开选拔和竞聘上岗。现将有关事项通知如下：

一、指导思想和工作思路

（一）指导思想

以科学发展观为指导，积极推进会所人事制度改革，坚持任人唯贤、德才兼备和全员公认、注重实绩的原则，坚持公开、公平、竞争、择优的原则。创新领导干部选拔任用机制，形成富有生机与活力的选人用人机制，为各类人才提供展现才华平台，使优秀人才脱颖而出。进一步提高领导干部队伍的整体素质，建设一支素质优秀、结构优化、作风正派、精干高效的领导干部队伍，为会所和谐、全面、可持续发展提供强有力的组织保证。

（二） 工作思路

改革干部选拔模式，采取公开选拔和公开竞聘的方式，做到选拔竞聘公平、公正、客观；引进第三方专业机构，创新评估方式与方法，帮助会所全面系统地评价参与竞聘的各类人才；按照“德”、“才”、“绩”、“信”四个方面涵盖的具体标准对参与者进行全面的衡量和测评；按照综合笔试、巡回考察、集中考察、竞聘决策等环节，分阶段、按步骤、有组织的开展选拔竞聘工作，实现“人才露锋芒，会所选贤才，氛围更积极”的竞聘工作目标。

二、组织领导与

提升执行力 争做好中层

——谈中层领导干部如何提高执行力

（2009年5月14日）

汪 卫 东

同志们：

根据市委学习实践活动领导小组的安排，由我为市直机关中层领导干部作一次党课报告，主要是借此机会与同志们交流一下学习体会。4月15日，《人民日报》发表评论员文章：《重在提高科学发展的执行力》，强调要把提高执行力作为市县机关深入开展学习实践活动的重中之重来抓。今天，我想围绕?中层领导干部如何提高执行力?谈三个方面问题，一是什么是执行力，二是如何提高执行力，三是怎样做一名优秀的中层领导干部。

第一个问题，什么是执行力。

这个问题，我从三个角度来阐述，一是概念，二是内涵，三是提高执行力的重要性。

首先讲概念。?执行力?这一概念源于美国人保罗〃托马斯和大卫〃伯恩于2003年合著的《执行力》一书。狭义的解释是指完成计划的能力，更加宽泛的解释是指如何完成任

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务的学问和策略。CEO在中国翻译为首席执行官,就说明既使最高层面的领导，不仅有制定计划、规划、战略的职责，也有执行的职责。被誉为?现代管理学之父?的彼得〃德鲁克说，管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行。世界首富、微软公司的比尔〃盖茨说，在未来的10年内，我们所面临的挑战就是执行力。可见，执行

5月中旬，我们带着组织的期望，带着对清华的神往，带着对知识的渴求，一行39位学员参加了清华大学---淮阴区社会管理创新高级研修班的学习，通过一周的培训，认真聆听了9位大师的精心讲授，完成了全部专题的学习，全部顺利结业。值此回顾培训历程、盘点学习收获、筹划工作之际，我们既感动于组织上的关心和领导们的关怀，又感慨于时光的短暂和友情的珍贵。总结整个学习生活，自己心得如下 三个学会： 一、学会如何学习。平时总是以工作忙、没时间学习为理由，为自己学习少找借口。实际上是对学习重要性的认识不到位，片面地认为只要把工作做好就行了，学不学关系不大。同时也是自己不懂如何学习。对此，首先要根据自己工作实际，带着问题学习，不要毫无目的乱学。有针对性学，学以致用。其次要学会“知之为知之，不知百度知”，学会利用现代网络工具，帮助学习。 二、学会反思问题。通过戴宛辛博士对《管理沟通实务》的讲授，让我对现在多如牛毛的惩罚制度进行了反思。重惩轻奖只会让职工带着情绪工作，出工不出力，导致事与愿违，未能达到所想目的。一旦要惩罚，就会造成打击面过大，难以执行。这就是所谓的“扣分惩罚造成挫折感，加分奖励形成成功感”。这要求领导既要知晓领导力是正向的、非强制的和增效

集团新任高中层领导干部集体任前谈话会上的工作总结讲话报告

　　同志们：

　　今天，我们在这里召开集团新任高中层领导干部集体任前谈话会。在此，我代表集团党委和领导班子，向大家表示祝贺！自成立以来，集团X委始终坚持从集团的长远利益出发，坚持X管干部原则，严格按照《X政领导干部选拔任用条例》，公开、公平、公正选拔任用干部，营造出了风清气正的良好政治生态。借此机会，给大家提几点要求。

　　一要进一步提高政治站位，切实做到信念坚定、对党忠诚。对党忠诚是党章明确规定的党员义务，是每个党员入党宣誓时的庄严承诺。大家要持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届五中全会精神，进一步提高政治站位，把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念植入灵魂、融入血脉、践于行动，落实到建设XXX实际当中。必须时刻绷紧“旗帜鲜明讲政治”这根弦，坚定理想信念、筑牢忠诚之魂，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，时刻铭记“生命线”，分清“是非线”，不踩“高压线”，当政治上的明白人、清醒人，

温馨提示：

推荐阅读：在一个学习型的社会里，我们不应该为自己不坚持学习找任何的借口，而应该把学习作为工作的延续，作为生活的习惯，作为人生的态度。持之以恒，坚持终身……

我有幸到xx培训学院参加中国人民银行2011第二期中级职称干部班培训班为期10天的培训的学习。来自总行司局、大专院校的领导、专家和教授就货币政策、征信管理、反洗钱、存款准备金制度、国际局势热点问题等进行了专题讲座式授课。通过培训学习，进一步增强了宏观意识，开拓了理论视野，提升了业务水平。收获颇丰，受益匪浅许多工作中的疑问也在专家、教授那里得到了解决。总结近两周学习，体会良多。

一、端正学习态度，在学习中成长。

我很珍惜这次难得的学习机会，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，在培训期间都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。每一次学习都能得到提高，学习也是一个成长的过程。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

二、涉及知识面广，讲座全面系统。

我做为人民银行的一名基础业务工作人员参加了此次培训，培训内容涉及的知识面很广也很全面。包括了人民银行成立的背景、团队意识与自我、专业人才能力