数字逻辑课程设计题目

数字逻辑课程设计

数字钟

简要说明：

数字钟是由振荡器、分频器、计秒电路、计分电路、计时电路组成。计时有24h和12h两种。当接通电源或数字钟走时出现误差，都需要对数字钟作手动时分秒时间校正。

一、任务与要求

1、显示时、分、秒的十进制数字显示，采用24小时制。

2、校时功能。

3、整点报时（当时间到达整点前10秒进行报时）

功能：

1、计时功能：

要求准确计时，以数字形式显示时、分、秒的时间。小时的计时要求为“12翻1”。

2、校时功能：

当数字钟接通电源或者计时出现误差时，需要校正时间（简称校时）。校时是数字钟应具备的基本功能。为使电路简单，这里只进行分和小时的校时。对校时电路的要求是：在小时校正时不影响分和秒的正常计数；在分校正时不影响秒和小时的正常计数。校时方式是用手动产生单脉冲作校时脉冲。 3、整点报时：

每当数字钟计时快要到整点时发出声响；通常按照4低音1高音的顺序发出间断声响；以最后一声高音结束的时刻为整点时刻。

二、设计方案

电路组成框图：

数字钟是一个典型的数字电路系统，其由时、分、秒以及校时和显示电路组成。其主要功能为计时、校时和报时。利用60进制和12进制递增计数器子电路构成数字钟系统，由2个60进制同步递增计数器完成

逻辑与数字系统课程设计

写在前面： 此次课程设计学生想要检测自己设计与运用软件的能力。所以从众多题目中挑选了两道略作试解、当然，作业中还有许许多多的不足之处。还请老师指教！谢谢.

㈠. 逻辑设计

一、交通灯控制逻辑设计

交通灯在我们的生活中随处可见、其中的原理也在生活中得到广泛应用。利用计时电路和逻辑控制电路组合可以实现信号切换与频率控制跳转。

⑴. 设计目的

Ⅰ.掌握计时器的工作原理与应用.

Ⅱ.理解部分74SL系列芯片的原理并熟练掌握其应用.

Ⅲ.掌握并利用芯片设计相应的减法计时电路实现倒计时的功能. ⑵. 设计指标

Ⅰ.分主支干线控制、主干线与支干线按设计要求设定时间并设定减法器计时. Ⅱ.设计相应的路灯控制系统并合理控制主支干线的红绿灯道路通行情况.

⑶. 设计方案

交通灯是用来控制两个交通灯的信号发出的次序和时间间隔以达到控制两条干线的交通通行情况。所以主要分为计时电路、减法器电路、脉冲产生电路、显示电路几部分组成。

1. 计时电路主要由计时器和与或非门电路组成，产生计时功能。 2. 保持设定值由减法器电路产生倒计时.改变信号输入，使得显示电路显示灯

次序的变化.

3. 脉冲电路用555及电容电阻等组成，产生脉冲与计

计算机学院数字系统课程设计

第一章 系统概述

1.1 实验的目的与要求

1.1.1实验目的

1. 了解数字计时器的组成及工作原理； 2. 熟悉中规模集成电路的应用； 3. 掌握数字计时器的设计和实验；

4. 了解简单数字系统实验，调试及故障排除的方法。 1.1.2 实验要求

1. 根据设计任务要求，综合运用数字电子技术课程中所学到的理论知识与实践技能独立完成设计课题。

2. 根据课题参考书籍，通过独立思考，深入研究课程设计中遇到的问题，培养自己分析、解决问题的能力。

3. 进一步熟悉常用电子器件的类型和特性，掌握合理选用的原则。 4. 学会电子电路的连线安装和调试技能。

1.2 实验设计任务

1.2.1 设计任务内容

要求设计一个数字计时器，可以完成0分00秒-9分59秒的计时功能且及时准确，并在控制电路的作用下具有开机清零、快速校分、整点报时的功能。

1

计算机学院数字系统课程设计

第二章 数字计时器的设计过程

2.1 总体电路的草图与元件的选择

2.1.1 总体方案的设计草图

图 2.1

显示 显示 显示 整点报时 译码 译码 译码 分计数

http://www.tyust.net 第一章 实验概述

1.1 实验设计任务

1.1.1 设计任务

1. 设计一个电子秒表，可显示4位数，计时范围0——10分钟

2. 显示精确到0.1秒，对0.01秒进行四舍五入

3. 有暂停、启动、恢复和连续功能，显示板由发光二极管构成

2.1 实验目的与设计要求

2.1.1 实验目的

1. 学习数字电路基本RS触发器、单稳态触发器、时钟发生器、计数器以及译码显示器等单元电路的综合应用； 2. 了解电子秒表的组成与工作原理； 3. 熟悉中规模集成电路的应用；

4. 掌握电子秒表的设计、调试以及故障排除方法； 5. 培养书写综合实验报告的能力。 2.1.2 设计要求

1. 根据设计任务要求，综合运用数字电子技术课程中所学到的理论知识与实践技能独立完成设计课题。

2. 根据课题查阅书籍，独立思考，深入研究课程设计中遇到的问题，培养自己分析、解决问题的能力。

3. 根据设计要求，从选择设计方案开始，首先按单元电路进行设计，选择合适

的元器件，最后画出总的电路图。

4. 学

惠州学院 计算机科学系

课程设计报告

2013～2014学年第一学期

课

程

数字逻辑课程设计 模拟兵乓球比赛

课程设计名称 学学专指

业导

班教生

姓

名 号

级 12网络工程（2）班 师 王健海

完成任务时间：2014年1月

1课题的内容和要求 ........................................................................................................................ 3

2 电路组成和工作原理 ............................................................................................................... 5

3

单元电路的设计 .....................................................................................................................

数字逻辑课程设计

姓名：张振华 班级：网124 学号：129074422

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一、设计任务要求

数字时钟是由振荡器、分频器、计秒电路、计分电路、计时电路组成。计时采用24h和12h两种。当接通电源或数字钟走时出现误差，都需要对数字钟作时、分、秒时间校正。本次设计的具体要求如下：

1、 显示时、分、秒的十进制显示，采用24小时制。 2、 校时功能。 3、 整点报时。

二、设计思路

1、数字钟的组成原理图

数字式电子钟实际上是一个对标准1Hz 进行计数的计数电路! 秒计数器满60 后向分计数器进位,,分计数器满60 后向时计数器进位, 时计数器按24翻1

2

规律计数, 计数输出经译码器送LED 显示器,由于计数的起始时间不可能与标准时间一致,故需要在电路上加上一个校时电路。 同时标准的1Hz时间信号必须做到准确、稳定，通常使用石英晶体振荡器电路构成，如下图所示为数字式电子钟的构成原理框图。

时显示器

分显示器 秒显示器

时译码器

分译码器

秒译码器

时计数器

时计数器 时计数器

校时电路

振荡器

分频器

2、数字钟设计方案

为完成上述功能，可以把数字钟系统划分为三部分：时针源（即标准秒钟的产生电路）主体电路，扩展电路。主体电路ED

数字电路课程设计题目选编

1、基于DC4011水箱水位自动控制器的设计与实现 简介及要求：水箱水位自动控制器，电路采用CD4011

四与非门作为处理芯片。要求能够实现如下功能：水箱中的水位低于预定的水位时，自动启动水泵抽水；而当水箱中的水位达到预定的高水位时，使水泵停止抽水，始终保持水箱中有一定的水，既不会干，也不会溢，非常的实用而且方便。

2、基于CD4011声控、光控延时开关的设计与实现 简介及要求：要求电路以CD4011作为中心元件，结合外围

电路，实现以下功能：在白天或光线较亮时,节电开关呈关闭状态,灯不亮；夜间或光线较暗时，节电开关呈预备工作状态，当有人经过该开关附近时，脚步声、说话声、拍手声等都能开启节电开关。灯亮后经过40秒左右的延时节电开关自动关闭，灯灭。

3、基于CD4011红外感应开关的设计与实现

在一些公共场所里，诸如自动干手机、自动取票机等，只要人手在机器前面一晃，机器便被启动，延时一段时间后自动关闭，使用起来非常方便。要求用CD4011设计有此功能的红外线感应开关。

4、基于CD4011红外线对射报警器的设计与实现

设计一款利用红外线进行布防的防盗报警系统，利用多谐振荡器作为红外线发射器的驱动电路，驱动红外发射管，向布防

数字逻辑电路实验报告

姓名： 班级： 学号：

指导老师：耿霞 学校：江苏大学

1

目录

一、实验目的???????????????????????3 二、设计要求??????????????????????3 三、具体设计思路????????????????????3

1. 24进制计数器的设计????????????????????4 2. 60进制计数器的设计????????????????????5 3. 二路选择器的设计??????????????????????6 4. 分频器的设计????????????????????????6 5. 动态扫描的涉及???????????????????????7 6. 整点报时功能的设计?????????????????????8 7. 选择显示与闹钟设置的设计??????????????????9

四、顶层图????????????????????????10 五、各个模块???????????????????????11

1. 计时模块?????????????????????????11 2. 整点报时与闹钟模块????????????????????11

六、设计总结?

江苏大学

数字逻辑课程设计

___________

多功能数字钟

专业：软件1001

学号：3100608024

姓名：张同学

2012年1月11日

一、设计目的

1、学会应用数字系统方法进行电路设计； 2、进一步提高MaxplusⅡ软件开发应用能力； 3、培养综合实验的能力；

二、设计要求

1、能进行正常的记时、记分、记秒 2、实现校时、校分以及秒清0的功能 3、实现整点报时的功能 4、实现时间的正常显示 5、闹时功能的实现

三、具体设计思路

1、利用按键实现“校时”、 “校分”和“秒清0”功能。

（1）SA：校时键。按下SA键时，时计数器迅速递增，按24小时循环，并且计满23时回到00。

（2）SB：校分键。按下SB键时，分计数器迅速递增，按60小时循环，并且计满59时回到00，但不向时进位。

（3）SC：秒清零。按下SC时，秒计数器清零。 要求按键均不产生数字跳变，因此须对“SA”、“

数字电路逻辑设计

课 程 设 计

设计题目： 四路彩灯显示系统 专业班级： 姓 名： 学 号：

设计课题：四路彩灯显示系统设计

1. 设计任务和要求

设计一个四路彩灯控制器,设计要求如下：

（1） 接通电源后，彩灯可以自动按预先设置的程序循环闪烁。 （2） 设置的彩灯花型由三个节拍组成：

第一节拍：四路彩灯从左向右逐次渐亮，灯亮时间1s，共用4s； 第二节拍：四路彩灯从右向左逐次渐灭，也需4s；

第三节拍：四路彩灯同时亮0.5s,然后同时变暗,进行4次,所需时间也

为4s。

（3）三个节拍完成一个循环，一共需要12s。一次循环之后重复进行闪烁。

2. 设计分析

四路彩灯既有四路输出，设依次为Qd、Qc、Qb、Qa，若“1”表示灯亮，“0”表示灯灭，由课题要求可知四路彩灯显示系统要求如下表1所示的输出显示。

表1 四路彩灯输出显示

说 明 输 出 所用时间 Qd Qc Qb Qa 开机初态 第一节拍 逐次渐亮 第二节拍 逆序渐灭 第三节拍 同时亮0.5s，然后同时灭0.5s，进行四次 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1