三年级下学期语文第16课

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三年级下学期语文10

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三年级下学期语文10

贪心的狐狸

大杨树上有个马蜂窝,马蜂飞来飞去哲人,真可恨!老农看见了,就拿一只口袋,套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。

梅花鹿和羚羊跑过来,它们发现了口袋,以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道:“我先看见的,该归我。”羚羊喊道:“是我先看见的,该归我。”它们争吵起来,谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来,看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一块大肥肉,足够我吃两顿的。

于是,狐狸转了转眼珠,抓了抓耳朵,想了个坏主意,他说:“别吵了别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,心里高兴极了。它眯起眼睛,清清嗓子,装出一副公正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛。从这儿跑到小河边,再跑回来。”

梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。

狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去,把狐狸蜇得直打滚。

练一练

1.填上合适的量词。

一( )口袋 一( )肥肉 一( )马蜂 2.

三年级下学期语文复习指导

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篇一:三年级语文下册各单元复习资料(打印版)

小学三年级语文下册各单元复习资料

第一单元

一、词组+四字词语。

一眼清泉 一潭泉水 一层青苔 一束金光 一串珍珠 一担水一幅画 一池荷花 蒙蒙细雨 增添生机 鲜艳的花 一阵清香 一阵微风 静静地站 翩翩起舞 乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀 剪刀似的尾巴

活泼机灵的小燕子 光彩夺目的春天 带黄色的嫩叶的柳丝 蓝蓝的天空 一圈一圈地荡漾开去 正待演出的春天的赞歌 碧绿的大圆盘 雪白的衣裳 一个大圆盘密密的树叶 挨挨挤挤的荷叶 嫩黄色的小莲蓬 金色的光斑 绿色的大绒圆 弯弯曲曲地穿过 黑里透绿的青苔 朴素的花环 深绿的泉水彩色的珍珠 美丽的珍珠泉 银色的光斑 晶亮的(饱满的)水泡

二、近义词、反义词。

1、近义词:

俊俏—俏丽 聚拢—聚集 生机—生气 掠过—横过 光景—风景 等闲—平常 清香—芳香 破裂—分裂 姿势—姿态 仿佛—好像

2、反义词:偶尔——经常 增添——减少 俊俏——丑陋

三、多音字(写出拼音)。

似:_____(似的) _____(似乎) 圈:_____(圆圈) _____(羊圈) 杆:_____(旗杆) _____(笔杆) 挨:____

苏教版三年级下学期语文复习 题

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苏少版小学语文第六册复习资料

一、课文解读

第一课:长城和运河 一、课文理解:

1、本课中介绍了我们的祖先创造的两大奇迹是: 和 。通过创造了这两大奇迹。

2、长城像 在大地, , 。 这个句子将 比作 ,写出了长城 。

3、运河像 在大地, , 。 在这句话中作者将 比作 ,写出了运河 的特点。

4、创造这两大奇迹的人是: 。(或: ) 5、运河全称: ,北起首都 ,南到 。(全长1747千米)

6、万里长城:东起 ,西到 。(全长6700千米) 7、你还知道我们祖先创造了哪些奇迹?

★①( )故宫、 ②( )

三年级上册语文第16课找骆驼

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人教版三年级上册语文第16课找骆驼

人教版三年级上册语文第16课找骆驼

课文主要讲了个什么故事?

人教版三年级上册语文第16课找骆驼

课文主要讲了一个商 人走失了一只骆驼,一位 老人在没有见到骆驼的情 况下,凭观察、分析、判 断,指导商人找到骆驼的 故事。

人教版三年级上册语文第16课找骆驼

老人为什么能在没有见过骆 驼的情况下,就能指导商人找 到骆驼。老人对骆驼特点的判 断是什么?

人教版三年级上册语文第16课找骆驼

老人对骆驼特点的判断: 左脚有点跛 左边驮着蜜,右边驮着米 缺了一颗牙齿

人教版三年级上册语文第16课找骆驼

老人在没有见过骆驼的情况 就能做出这样的判断,大家说说 商人听了会信吗?那商人会说些 什么?

忿忿: 很生气的样子

人教版三年级上册语文第16课找骆驼

老人告诉商人他做出对骆驼 特点判断的依据是什么?

人教版三年级上册语文第16课找骆驼

老人找的依据(1)刚才我看见路上有骆驼的脚 印,右边深,左边浅,就知道骆驼的 左脚有点跛。(2)我又看见路的左边 有一些蜜,右边有一些米,我想骆驼 驮的一定是这两样东西。(3)我还看 见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿 印,所以知道它缺了一颗牙齿。

人教版三年级上册语文第16课找骆驼

三、因果关系 因为老人看

人教版小学语文三年级下学期备课教案

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人教版小学语文三年级下学期备课教案

1 燕子

学习目标:

1.会认9个生字,会写出14个生字。能正确读写22个词语。 2.有感情地朗读课文,背诵课文。

3.理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情。

4.学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。

教学重点:引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法。 课前准备:

1.课前观察身边春天的景物。 2.收集有关燕子的资料。 3.多媒体课件。 课时安排:2课时

第一课时

一、导入

1.播放课件:青草、柳叶、鲜花、小溪流水、燕子??体会春天的美丽。 2.说说你了解的春天。

小朋友有没有留意观察自己的周围,有没有嗅到春的气息?有没有找寻到春天已经悄悄来临的足迹。

二、初读课文,划出生字,生词,读准字音,读通句子 三、学习生字 1.读准字音。

俏:与“悄”区别读音和字形。 拂:不要错读成fó。 2.自主识字,找规律。 3.交流。 4.巩固运用。 5.同桌抽读。

四、再读课文,感知课文大意 五、提出自己不懂的问题 六、写字

1.读准字音。

2.注意容易写错的字。 燕、聚、演、倦、漾。 3.观察字形结构。

1

4.练习书写

小学三年级体育教案下学期

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小学三年级下册体育教学计划 一、学生情况分析:

三年级班级的学生比以前上课进步多了,纪律也很好,基本上能够很好的掌握技能和技巧,学生学的也很带劲。学生们都比较喜欢做游戏,特别是喜欢玩球类,也许是去年上球类的课多了,学的也很不错,而且也满喜欢自己动手,自己创造新知识,新游戏, 个别学生上课爱开小差,特别是爱说话,有时往往打搅教师上课,经过批评教导后稍微有进步。

上课学习的劲头比较好,善于学习新知识,掌握能力也逐渐提高,对一些韵律操掌握得也很好,而且也很感兴趣。

在跑,跳方面的能力也逐渐见好,就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照,共同克服困难,班级凝聚力比较强。 二:全册教材基本分析:

知识从跑,跳过度到投掷,由下肢发展到对上肢的发展,以及上下肢之间的协调发展,知识难度逐渐提高,以及中间结合体操,武术知识,要求全面培养学生各方面的素质.

在这册教材中,提高学习跳上,跳下能力,以及俯卧挺身的能力,加大学习难度,知识向多方面发展,延伸,特别是向更深的一层发展练习,使学生多接触挑战,如果敢于挑战,那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的,反之,则达到不好的效果,形成畏惧的心理,因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了,要学习向更高更远

三年级综合实践下学期试卷

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东渡第二小学2010-2011学年三年级第二学期综合实践活动素质

评价试卷

班级: 姓名: 分数:

同学们,三年级即将结束了,在这张试卷里,将你所学到的知识应用上,争取考好成绩哦!记录下你的成长的点点滴滴,会更耐人寻味! 一、回忆一下我们的快乐生活。

1 这一学期的所有课程,你最喜欢上的是哪一节: 原因是: 。 2、在《风的利用》这一节课中,我们一起研究了风在生活中的应用,你现在写几个风在生活中应用的例子 、 、 、 。

3在《我喜爱的蔬菜》这一节中,你种的是什么蔬菜?

你懂得了种蔬菜要注意哪些事项? 。

4.、 你在家里自己制作纸张了吗?写一下你制作纸张的步骤:

三年级语文上下学期学情分析

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小学三年级上学期语文学情分析

导语:小学三年级是小学阶段的一个转折点,语文学科显得尤为重要,一、二年级只是字词句的学习,到了三年级加了个作文,难度增大不少。那怎样才能学好三年级语文呢?以下是小学三年级语文学习方法, 一、问题研究前的现状分析

1、大部分学生从平时的作业、单元检测和期中测试中反映出双基知识掌握得较好。

2、阅读能力比较薄弱,在平时的教学中,我把阅读理解放在了重要的位置。章采用多种形式让学生在尽情地读,读中有悟:悟情、悟景、悟得。并用迁移方法阅读课外书。 二、在研究过程中采取的策略和方法 (一)做细课堂教学。 1、重视课内阅读; 2、适当的说话指导; 3、加强背诵;

4、重视语言的转化和内化。 (二)做足课外积累。 1、培养课外积累的兴趣; 2、拓展课外积累的空间; 3、教给学生课外积累的方法。 (三)让学生走进生活积累。

让学生积累大量的写作素材,如:摘录好词好句,多阅读课外书籍,多背诵古诗词、多写读后感,带学生参观厂矿、各种自然景观,调查家乡的变化等。每个单元的教材安排有口语交际和单元教材相吻合的习作。

每次课后的小练笔,我都认真地加以指导。每周要求学生灵活得

三年级下学期语文课内阅读及答案

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三年级下学期语文课内阅读及答案

(一)阅读《绝招》片段,回答问题。(15分)

奶奶要过竹板,说:“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭,还要调换花样,不往快里练,成吗?”

小柱子说起刚才比绝招的事,问奶奶:“三胖和二福的绝招也是练出来的吗?”

奶奶说:“有的人,生来就特别,别人比不上,三胖长得胖,气量比别人大;人家二福那是练出来的,你没见他,天天跑几里地去体育场学武术?”

小柱子觉得奶奶说得在理,看来想拿出绝招,只有练。练点什么呢?晚上小柱子躺在炕上还在想,想着想着终于有了主意。

1、给带点的字选择恰当的解释。(3分) (1)有的人,生来就特别。( )

A:与众不同,不普通。B:格外 C:特地 D:尤其 (2)三胖长得胖,气量比别人大。( )

A:才识和品貌的高低。B:能容纳不同意见的度量 C:一次吸气后再尽力呼出的气体总量。

2、奶奶的话归纳了两种有绝招的办法,一种是 ,一种是 。奶奶的绝招是 ,她是 出来的。奶奶的话说明了

三年级数学竞赛卷(下学期)

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三年级数学竞赛卷(下学期)

一. 一分题(每空1分)

1、妈妈上“好宜多”超市买日用品共花了48.5元,还剩36.8元,妈妈带了( )元钱。

2、一条裤子35.5元,一件上衣比一条裤子贵9.8元。一件上衣( )元,买 上衣和裤子共需( )元。

3、一个挂钟3点整,在镜子中看是( )点。 4、比2.78少0.29的数是( )。

5、正方形有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴,等腰三角形有( )条对称轴。

6、在下面( )填上:“旋转”或“平移”。 (1)直升飞机的螺旋桨的运动。( ) (2)火车行驶。 ( ) (3)升旗时国旗的运动。 ( ) (4)打开锁时钥匙的运动。 ( )

7、一块边长是30厘米的正方形木板的面积是( )平方厘米;一块纱窗,长4米,宽8分米,它的面积是( )。

8、教室黑板的面积约为3( );数学书封面的面积约为3( )。 9、4㎡=( )dm2 800公顷=( )千米2 24千米2=( )米2 10、600里面有(