朋友的爱作文300字

我有一个知心朋友，叫陈诺。

有一次，我正在口风琴班弹口风琴，老师要抽同学，我想撒谎肚子不舒服，逃过一劫，刚想举手，却被老师逮了个正着，等老师叫到我名字的那一刻，我简直不敢相信那是真的。我的脸热的通红，好似头顶上有一个火辣辣的太阳正散发着炎热的毒气，托着沉甸甸的手按在键盘上，似乎弹不出一个音键

全班同学都用讽刺的目光看着我，我好紧张，小声的呜咽，有一种不自在的感觉涌上心头。接着，同学们带着嘲笑的口气骂我：不会弹就直说，浪费了我们宝贵的时间！哈哈”我越听越伤心，眼睛已作文经流下了许多黄豆般大的泪珠。

这时，陈诺挺身而出，指责的骂道，她弹错又怎么了，我看你们个个都不会弹。窗外，风叶沙沙，一阵冷风袭来，却让我的心头上感受到了无比的温暖。

下课了，陈诺被鲍老师叫去了办公室，我听到，办公室里传来了指责的的声音：你以为课堂是你一个人的地方吗？真没脑子”过了一会，办公室的门开了，我问陈诺，你不害怕吗？陈诺坚定地说：我为你赴汤蹈火，也在所不惜。”

我被陈诺的话深深的感动了，我紧紧的抱住了她，对她说：谢谢你！”

朋友的爱，千金难买啊！

篇一：爱的作文800字

爱的作文800字

爱的作文800字（一）

我用尽一生一世来将你供养，只期盼你停住流转的目光。——题记

小时候，我特别爱撒娇，而对象总是妈妈，我从来不敢在不苟言笑的爸爸面前撒娇。在那时，我就在想，什么时候，我才能依偎在爸爸的怀抱？

上学后，也总是妈妈照顾我。住校时，妈妈给我送饭；生病时，妈妈带我看病；高兴时，妈妈和我一起分享成功的喜悦；烦恼时，妈妈替我共同分担心中的忧愁。而爸爸，却一直忙于工作 。为什么，爸爸就一直不关心我呢？这个疑问一直埋藏在我的心中。也因为这样，我和爸爸的关系越来越远。

我也一直在努力做到最好，不为别的，只为换来爸爸的欣慰一笑。可我渐渐发现，无论我怎样做，我喜欢的笑容都不会在爸爸的脸上出现。乒乓球比赛中，我取得了年级第一的好成绩，我兴高采烈的跑回家，捧着奖状向爸爸邀功。爸爸听完我夸张地描述完获奖的过程，淡淡地说道：“不错，继续努力。”我鼻子一酸，顿时，眼泪溢满了眼眶，“为什么？我一直在努力，而你却从来不知道，我取得了好的成绩，你也不关心。”吼完，我生气地撕碎了奖状。然后，我冲进了自己的卧室，将门一摔，趴到床上哭了起来。渐渐地，我进入了梦乡??

朦胧中，我听见有人来到了我的房间。“你又不是不知道，孩子希望听到鼓励。”

友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照亮了我的灵魂，使我的生活充满阳光。

我有一个最好的朋友，他叫庄滢锋，他每次有好玩的、好吃的都会分给我。

有一次，我们去打羽毛球，他说：用我新买的羽毛球和羽毛球拍吧！”我说：好啊，谢谢你啊！”他说：不客气，我们可是兄弟啊！”说完，我们就开始打，我们打到开心的时候，我忽然把羽毛球打到泥坑里去了，我说：对不起，我再买一个羽毛球给你吧。”滢锋说：不用了，我再去捡就是了。”他说干就干，他先一脚踩进去，他最心爱的运动鞋作文都变肮脏了，我一边哭，一边说：滢锋不要去吧，我给你再去买一个吧。”滢锋说：不用了吧，多浪费钱啊！”说着，他再把第二只脚踩进去，最后，他把手伸到羽毛球那里，用力把它拨出来，一直拨，好不容易拨了出来，但是，他的上衣和裤子全部都是泥巴，脏兮兮的。

我跑了过去，和他说：对不起！”他说：没关系，我们是铁哥们！”我从口袋里拿出一包面巾纸，给他擦一擦，滢锋说：我先回家换一身衣服，马上就过来陪你一起打羽毛球。

啊，有滢锋这样的好朋友，是上天给我的最好的礼物。

篇一：写人作文500字

1粗心的我（写人作文500字）

不吹牛，我自认为是一个学习比较优秀但又很粗心的男孩儿。虽然我考试成绩不错，但不知道为什么，好像她跟我有仇似的，每次都拿不到一百分。

一次数学单元练习，练习卷刚发下来，我迅速浏览一遍，心想：这么简单，我一定要第一个做完，还要拿满分。我心里这么想笔下也这么做着。大约过了二十分钟，我便做到了最后一题。这道题是竖式计算，我迅速反映，嘴里还轻轻地说：“这不就是去零算吗，难不倒我的。”说到做到，我很快就写完了。可是，后来发下来订正时我傻眼了，原来当时去了零以后，我忘记把零又再补上去了，检查的时候也没查出来。还记得做练习题时得意洋洋的自己，下课后我还信心满满的，这次的满分拿定了！ 第二天，数学老师批好练习卷了，报分数的时候，我就像已经知道是满分一样，胸有成竹地等着结果的揭晓。可我竖起耳朵听也没听到满分中有我的名字，我还不死心，拼命问同桌，同桌莫名奇妙：“你不是99分吗？你没听见”其实我哪是没听见，是我不相信，不死心那！怎么可能呢？我检查的时候没看到有错的呀。练习卷发下来以后，我才看见我这一题错了，就是因为没有及时补上零，我惭愧地想：原来这里忘记把补算上去了，真是大粗心了。这次完全是因为粗心没有得到一百分，所

他演讲的时候不小心假牙掉了出来。

下面的人都笑了起来，他非常地伤心，拿起假牙飞快地就跑了出去。

回到家，他心里想：你这个笨蛋，牙齿早不掉晚不掉，偏偏就要在这么重要的场合掉。他越想越伤心，越想越生气，他恨不得把假牙扔出窗外。

这时，他的朋友来找他玩，为了不让朋友担心他，他爽快地答应了。当他打开门一看，作文眼前出现的是一个大大的蛋糕。他激动地抱住了朋友。

这天下午，他和他的朋友一起吃掉了那个大蛋糕。第二天，他一起床，就发现他的假牙不对劲儿，赶忙跑到镜子前看了看他的牙，他惊呆了，这个牙不是假牙而变成了真正的牙，他想一定是他朋友给他吃的蛋糕有魔法，可以让人快速的长出新的牙。就这样，他永远都不会忘了他的朋友和那个大蛋糕。

我的朋友多的数都数不清，可是最要好的只有一个，那就是郝怡渊。

他的个子不高也不矮，有一头乌黑发亮的短发，眉毛好似夜空中皎洁的上弦月，直直的鼻梁下面有一张能说会道的嘴。

说起调皮没人比他更胜一筹。记得一次，老师带我们去龙虎山游学，其中玩了一个游戏踩报纸。面对高出他许多的初中生，他使出了杀手锏，他把鞋作文和脚放到大哥哥的鼻子旁边，顿时臭气熏天，终于那个大哥哥战败了。

说起勇敢他也不甘示弱于人。前不久老师带我们去打真人CS，我在观战时看到了他的勇敢。冲呀！兄弟们！”只见他带着几个士兵，边说边冲锋，一阵扫射，对方的一个队员阵亡了。他的勇敢让他们队取得了胜利！

这就是我的朋友郝怡渊，一个调皮而勇敢的孩子。

【篇一：我的好朋友】

（作者：黄韵霖）

我的好朋友是黄心妍。她有一双明亮的眼睛，甜甜的微笑常挂在那张可爱的脸上。她常常梳一条马尾辫，喜欢穿裙子的她很美丽。正如她的爸爸妈妈给她取的名字那样：她是一个开心的女孩！

我们从幼儿园小班开始就认识了她。我们经常一起画画、跳绳、玩滑板车、做手工、拍皮球、跳舞、去旅游她教会我画蝴蝶、绑鞋带、下围棋和国际跳棋她像我的姐姐一样常常帮助我，让我也变成一个开心的女孩。

幼儿园毕业后，我和黄心妍在不同的小学读书，我很舍不得她。假期我们经常约在一起聚餐、玩耍。让我意想不到的是，在一年级的第二个学期，我的好朋友黄心妍竟然从她的小学转到我们广源学校，而且还和我同班了，这让我天天都很开心。希望我们的友谊能天长地久。

【篇二：我的好朋友】

（作者：梁智杰）

我的好朋友叫黄韵霖。

她长得瘦瘦的，留着一条漂亮的头发，小小的鼻子，美丽的眼睛，白里透红的小脸蛋下还有一张小嘴巴。

她的兴趣爱好是跳舞、弹琴和画画。她喜欢吃蛋糕、蕃薯干；喜欢吃的水果是芒果、西瓜、哈蜜瓜；喜欢吃的蔬菜是土豆。

她学习很认真，成绩优异，考试常常都是九十九分或者一百分，从来都不低于九十五分，我很佩服她，要向她学习。

你知道我们是怎样做成好朋友的吗？因为自从上小学后我就认识了她，我们还

篇一：1 童年的朋友

《童年的朋友》

教学目标：

1 学习并掌握通过外貌、语言生动刻画人物形象的写作方法。 2 感受外祖母对高尔基的深远影响。

课前学习：

1 朗读课文，扫除字词障碍，设计字词训练题，考考他人。 2 搜集资料，了解高尔基的生平及主要作品。

课堂学习：

一 导课

1 教师布置学习任务：口头作文《我童年的朋友》。

2 学生独立思考，然后在全班交流。

3 学生相互简要点评口头作文，能说说习作的优点与不足。 1 教师结合学生的点评，引出高尔基的《童年的朋友》。

二 检查预习：

1 考考你（学生相互出题，检查词语掌握情况。）

2 我了解的高尔基（学生介绍作者生平及主要作品等。）

三 整体感知

1 教师组织学生集体朗读课文，初步感受外祖母的形象及作者流露的思想感情。

2 学生自由阅读课文，思考：

⑴ 从作者的描写中可以看出外祖母是怎样一个人？

⑵ 文中流露出作者对外祖母怎样的思想感情？

3 学生阅读思考，小组交流，再全班交流，达成共识。（板书交流内容）

四 细品课文

1 教师呈现三个问题，要求学生边阅读边思考边做笔记。 问题⑴ 文中主要运用了哪些人物描写的方法？试举例说明。 问题⑵ 你最欣赏文中的哪一处（或几处）描写？请说出你欣赏的理由。

问题⑶ 文中哪些语句最能让你感觉到外祖母确

爱，是生活中的一缕阳光，催促着我成长。爱，是雨后的彩虹，让我满怀期待的观望。爱是什么？，爱到底是什么？”我小时候经常问。

有一次，小熊玩具的鼻子坏了，我很伤心，急急忙忙地哭了起来。妈妈一看，连忙跑过来安慰我：没关系，玩具玩时间长了都会坏的。要不，明天买一个胶粘上。”听了妈妈的话，我的心里好一些了，可是作文还有几行泪在我脸上流淌。

第二天，胶水买回来了，妈妈小心翼翼地帮我粘上，可不小心差点儿把手粘上了。我心疼地说：妈妈，我来吧！”不用，不用还是我来吧！”真是疼在妈身上，泪在我心中。爱，原来如此简单

爱，是世界上最简单的东西。爱，是人间最美的语言。爱是每个人都拥有的，让我们一起来享爱吧！

我有一个看起来很普通的保温水杯，但却是妈妈在我上小学时，特意买来陪伴我上学的，我很喜欢它，把它当做了我的好朋友。

我的水杯朋友是一个长长的圆柱体，披着嫩黄色的外衣，衣服上印着一个又一个桃红色的花纹，看上去漂亮极了。它戴着一顶银光闪闪的帽子，黑色的密封圈是它的帽檐。这顶帽子牢牢地戴在水杯头上，从来不允许里面的水洒出来，哪怕只是一丁点儿的水。

我的水杯朋友不仅不会漏水，而且保温效作文果非常好。在我口渴的时候，脱下它的帽子，我就能喝到温温的白开水，心里暖洋洋的，好像妈妈就在我的身边照顾我一样。

我的水杯朋友就是这样忠实地陪伴着我，可有时的它却也是很调皮的。有一次，我在水杯里倒了满满的热水，然后盖紧了盖子。等我休息喝水时，使劲拧开水杯的盖子，啊，水杯里的水像火山爆发一样冲了出来，又像瀑布一样不住地往下流，流得满桌都是！

我真喜欢我漂亮、忠实又调皮的水杯朋友呀！