阅读短文判断句子正误

判断句，是根据谓语的性质给句子分类得出的一种句型，一般是用名词

或名词性词组作谓语，对事物的属性作出判断，即说明某事物是什么，或不是什么。注意判断句与叙述句的区别 理解判断句需要注意以下两点： 1、动词谓语句不是判断句

尤其是用“为”构成的句子有时与判断句十分相似。例如： “颍考叔为颍谷封人。” “夫执舆者为谁？”

这两句中的“为”似乎都可以译成“是”，因此有人把这样的句子理解成判断句。这是一种误解。需要指出的是，在古代汉语里，“为”是一个意义十分广泛的及物动词，对它的解释应该根据文意而定。用“为”的句子属于叙述句。有些意思上很像是判断句的“为”字句，如上面所列例句，其实都是叙述句。

2、 语义上不表示判断的句子不是判断句 例如下面的文句：

“永州之野产异蛇，黑质而白章。” “蟹六跪而二螯。”

这两句都是名词充当谓语的句子。但是很显然，这两句的意思并不表示判断，而是进行描写。因此尽管它们是名词谓语句，但却不是判断句。 2构成形式

构成古代汉语判断句的基本条件是名词性词语直接充当谓语。并且，可以在谓语后面用语气词“也”加强判断语气。还可以在主语后面用代词“者”复指主语。 这样，根据用不用“者”、“也”的各种情况来看，古代汉语的

判断句共有五种基本形

判断句，是根据谓语的性质给句子分类得出的一种句型，一般是用名词

或名词性词组作谓语，对事物的属性作出判断，即说明某事物是什么，或不是什么。注意判断句与叙述句的区别 理解判断句需要注意以下两点： 1、动词谓语句不是判断句

尤其是用“为”构成的句子有时与判断句十分相似。例如： “颍考叔为颍谷封人。” “夫执舆者为谁？”

这两句中的“为”似乎都可以译成“是”，因此有人把这样的句子理解成判断句。这是一种误解。需要指出的是，在古代汉语里，“为”是一个意义十分广泛的及物动词，对它的解释应该根据文意而定。用“为”的句子属于叙述句。有些意思上很像是判断句的“为”字句，如上面所列例句，其实都是叙述句。

2、 语义上不表示判断的句子不是判断句 例如下面的文句：

“永州之野产异蛇，黑质而白章。” “蟹六跪而二螯。”

这两句都是名词充当谓语的句子。但是很显然，这两句的意思并不表示判断，而是进行描写。因此尽管它们是名词谓语句，但却不是判断句。 2构成形式

构成古代汉语判断句的基本条件是名词性词语直接充当谓语。并且，可以在谓语后面用语气词“也”加强判断语气。还可以在主语后面用代词“者”复指主语。 这样，根据用不用“者”、“也”的各种情况来看，古代汉语的

判断句共有五种基本形

古漢語的判斷句 一、判斷句

判斷句是斷定兩事物是否同屬一類的句子，一般用名詞或名詞性的短語作謂語。 (一)古漢語判斷句的特點

1.一般不用判斷詞。主要有四種形式 ： A、主語+謂語+也字。 （1）制，嚴邑也。（左傳·隱公元年） （2）虢，虞之表也。（左傳·僖公五年） （3）董狐，古之良史也。（左傳·宣公二年） （4）而母，婢也。（戰國策·趙策三） （5）都城過百雉，國之害也。（左傳·隱公元年） B、主語+者+謂語+語氣詞。

（1）彼秦者，棄禮義而尚首功之國也。（戰國策·趙策三） （2）彼吾君者，天子也。（戰國策·趙策三） （3）南冥者，天池也。（莊子·逍遙遊） （4）臣之所好者，道也。（莊子·養生主） C、主語+者+謂語。 （1）虎者，戾蟲。（戰國策·秦策二）（戻：暴虐） （2）粟者，民之所種。（晁錯《論貴粟疏》） D、主語+謂語。

（1）趙，秦之深讎。（戰國策·秦策二） （2）賈生，洛陽之少年。（蘇軾《賈誼論》） 共同特徵：

用名詞或名詞性詞組直接作謂語，句中有“者”字，只是表示語氣上的提頓；句末有“也”只是用來幫助判斷。

認識以上幾個特點的同時應當注意：

1、不能因為句中有“者”、“也”呼應，就簡單地認定為判斷句。如：

文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词"是"来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断，其句式有如下几种表示法： “......者，......也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断或解说。如：“陈涉者，阳城人也。”（《史记．了涉世家》）

“......，......也。”判断句中，有时“者”和“也”不一定同时出现，一般省略"者"，只用“也”表判断。如：“操虽托名汉相，其实汉贼也。”（《资治通鉴》）

“......者，......。”有的判断句，只在主语后用“者”表示提顿，这种情况不常见。如：“四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。”（王安石《游褒禅山记》）

“......者也。”在句末连用语气词“者也”，表示加强肯定语气，这时的“者”不表示提顿，只起称代作用。这种判断句，在文言文中也比较常见。如：“城北徐公，齐国之美丽者也。”（《邹忌讽齐王纳谏》）

无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。如：“刘备天下枭雄。”（《赤壁之战》）另外，在文言文中有时为

专题一 基础题型题型一 正误判断选择题

类型一 迷惑概念型【例1】 蛋白质是生命活动的主要承担者，在组成细 胞的有机物中含量最多。下图表示有关蛋白质分子 的简要概念图，对图示分析正确的是 ( )

A.a肯定含有P元素

B.①过程有水生成C.多肽中b的数目等于c的数目 D.d表示氨基酸的多样性

解析 组成蛋白质的元素是C、H、O、N,只有部分蛋白质含有S和P;b是氨基酸，氨基酸的数目减肽链的 数目等于肽键的数目，因此b的数目不等于c;d表示蛋 白质功能的多样性；①过程表示脱水缩合，有水生成。 答案 B

解法总结 从多个概念中区分、判断出符合题干要求的选项，是迷惑概念题型的解题关键。解答此类试题时， 首先要认真审题，找出“题眼”——概念，然后进

行知识迁移，即回顾教材中对该概念的准确描述并进 行思维拓展，从内涵和外延两方面去印证题干与选项 之间是否相符，最后做出准确判断。准确、规范地记

忆基本概念，认真仔细地审出“题眼”,然后将题干与选项进行科学印证，是解答此类试题的“三步曲”。 类型二 直接判断型

【例2】 细胞核是细胞结构中最重要的部分之一，有关细胞核的叙述不正确的是(多选) ( ) A.细胞核是活细胞进行新陈代谢的主要场所 B.衰老细胞的细胞核体积增大，染

离子方程式书写和正误判断专题训练

? 题组分类训练

判断离子方程式正误。 第Ⅰ组

1．硫酸亚铁溶液中加入用硫酸酸化的过氧化氢溶液 Fe+2H+H2O2 ═ Fe+2H2O 2.在H2O2中加入酸性KMnO4溶液：2MnO4+3H2O2+10H===2Mn +3O2↑+8H2O 3．用FeCl3溶液腐蚀印刷电路板：Fe＋Cu＝Fe＋Cu 第Ⅱ组

1．氧化铁可溶于氢碘酸：Fe2O3＋6H＝2Fe＋3H2O 2．硫酸铜溶液中通入硫化氢Cu+H2S＝CuS↓+2H

2+

+

＋

3＋

3＋

2＋

2＋

-+

2+2＋

＋

3＋

3．SO2气体缓慢通入Na2O2粉末中：2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2 4．钠与CuSO4溶液反应：2Na+Cu==Cu+2Na 5.实验室制氨气：Ca(OH)2 +2NH4

+2+

+

Ca +2NH3↑+2H2O；

2+

-+

2-

2+

6.H2SO4溶液加入Ba(OH)2溶液：Ba+OH+H+SO4＝BaSO4↓+H2O。 第Ⅲ组

1．Fe的检验：Fe＋3SCN＝Fe（SCN）3↓ 2．Na2S溶液呈碱性：S＋H2O＝HS＋OH3．明矾净水：Al+3H2O4．NaHS水解：HS+H2O

－3+

2-－

－

3＋

3＋

－

Al(OH)3+

初中常见文言文特殊句式总结

初中阶段常见的文言文特殊句式有四种：判断句、省略句、被动句、倒装句。 一、判断句

对客观事物表示肯定或否定，构成判断与被判断关系的句子，叫判断句。通常由以下几种方式构成： 1.以虚词配合一定的句式表示的判断句，如借用“者”、“也”等词构成。 （l）陈胜者，阳城人也。 《陈涉世家》 （2）夫战，勇气也。 《曹刿论战》 （3）环滁皆山也。 《醉翁亭记》

（4）城北徐公，齐国之美丽者也。 《邹忌讽齐王纳谏》 2.借助于“乃”、“是”、“为”、“则”、“悉”、“本”等词构成。 （1）当立者乃公子扶苏。 《陈涉世家》 （2）斯是陋室。 《陋室铭》 （3）项燕为楚将。 《陈涉世家》 （4）此则岳阳楼之大观也。 《岳阳楼记》 （5）此悉贞良死节之臣。 《出师表》 （6）臣本布衣。 《出师表

阅读短文、回答问题。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋!

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜还甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美.

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号里。

( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋 2、读短文，找出梨果的特点选词填空。 清香

1.大自然的邮票

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 （1） 这一段话共有（ ）句； （2） 填空 :

a、一年有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是 ( ) ；夏天的树上，叶片是( ) ；秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是( ) 。 c、大自然的邮票指 ( )。 2、人有两件宝

人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 （一）这是一首儿歌，一共有（ ）句话。 （二）填空：

（1）人有两件宝是指( ) 和( ) 。做工靠( ) ，思考靠( ) 。

（2）做事情要用( ) 又用(

14 细胞生活的内环境及内环境稳态

1．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化（）

【解析】内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化，为细胞提供一个相对稳定的生活环境，正确。

2．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行（）

【解析】内环境稳态可使细胞生活在温度和pH 等相对稳定的环境中，有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行，正确。

3．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性（）

【解析】静息电位的维持主要依赖于K+外流，动作电位的产生主要依赖于Na+内流，维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性，正确。

4．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行（）

【解析】内环境包括组织液、血浆和淋巴。丙酮酸氧化分解发生在细胞内，不在内环境中，错误。

5．正常机体在神经系统、体液和免疫系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态（）【解析】正常机体在神经系统、体液和免疫系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态，正确。

6．肌细胞无氧呼吸能产生二氧化碳，并释放到血浆中，血浆的pH无明显变化（）

【解析】肌细胞无氧