八上文言文阅读训练

七、《记承天寺夜游》阅读设计及答

元丰六的十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

1.本文选自《东坡志林》，作者苏轼，字子瞻，号东坡，眉州眉山人。宋代文学家。

2.解释下列句中加点的词在文中的含义。

月色入户：

欣然起行：

念无与为乐者：

怀民亦未寝：

相与步于中庭：

庭下如积水空明：

水中藻、荇交横：

但少闲人如吾两人耳：

3.“元丰六年十月十二日夜”在文中的作用。

起笔扣准“夜游”的“夜”字，？？题旨，交代夜游时间

4.文中“怀民亦未寝”说明了什么？“亦”字去掉与否，在表达效果上有什么变化？

因张怀民与作者同时被贬到黄州，张怀民的境遇与作者一样，亦是也，去掉就表达不出两人的境遇，也不会有下文对景物的描绘，也不会说明他们有共同的感受与情绪。

5.“一切景语皆情语”你认为“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”这一景色描写饱含作者怎样的情感？

苏轼宦途失意的苦闷，被贬到此的孤独郁闷之情。

6.文中叙事、写景、抒情相结合，这三者都为写人服务，写人又

2011年全国中考语文试题分类汇编之文言文比较阅读

2．（2011?福建省厦门市）

三、阅读两则文言文，完成6—9题（15分）

[甲]环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

[乙]昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？

（节选自郑燮《游江》）

[注]八面玲珑，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。 6．解释下列句中的加点词语（4分） ．．

①有亭翼然临于泉上 ②醉翁之意不在酒 ．．③心窃乐之

2017/2018第一学期期末复习人教版

七上文言文阅读训练（最新）

班级：______________ 姓名：______________

一、阅读下文，完成1-4题。

郑人买履

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:?吾忘持度。?反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:?何不试之以足??曰:?宁信度,无自信也。? 1.解释下列句中加点的词

(1)及反,市罢 ___________ (2)遂不得履 ___________ ．．2.下列句中加点的词意思相同的一项是（ ）

A.先自度其足 吾忘持度 B.至之市 反归取之 ．．．．C.而忘操之 吾忘持度 D.而置之其坐 而忘操之 ．．．．3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)及反,市罢,遂不得履。

译文： ___________ (2)何不试之以足？

译文：

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一、阅读下文，完成1-4题。

郑人买履

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:?吾忘持度。?反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:?何不试之以足??曰:?宁信度,无自信也。? 1.解释下列句中加点的词

(1)及反,市罢 ___________ (2)遂不得履 ___________ ．．2.下列句中加点的词意思相同的一项是（ ）

A.先自度其足 吾忘持度 B.至之市 反归取之 ．．．．C.而忘操之 吾忘持度 D.而置之其坐 而忘操之 ．．．．3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)及反,市罢,遂不得履。

译文： ___________ (2)何不试之以足？

译文：

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陈太丘与友期

阅读下面文言文选段，完成28～32题（12分）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答目：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方日“君与家君待日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

友人惭，下车引之，元方入门不顾。

28．解释下列加点词语在文中的意思。（4分）

（1）与友期行（）（2）去后乃至（）（3）相委而去（）（4）下车引文（）29．“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？（3分）

君：

尊君：

家君：

30．“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（1分）

31．通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？（2分）

32．学习本文，你明白了怎样的道理？（2分）

答案：

28．（4分）（1）约定（2）才（3）丢下、舍弃（4）拉

29．（3分）君：对对方的敬称

尊君：对别人父亲的一种尊称。

家君：对人称自己的父亲，谦词。

30．（1分）“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”或：言而无信，待人无礼。

31．（2分）聪明、机智的孩子。评价略，言之有理即可。

1word版本可

九上文言文整理

《望江南》

①梳洗罢，独倚望江楼：心情喜悦激动，对美好生活的向往 “罢”“独”：突出她孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情

②过尽千帆皆不是：与起句的欢快情绪构成比照，鲜明而强烈，又与“独倚望江楼”的空寂焦急相接，承上启下。 “尽”“皆”：充分体现了她从希望到失望的心理变化和内心的痛苦

③斜晖脉脉水悠悠：写夕阳即将西下，江水不断东流的自然景象，暗示这一女子的相思和相见不得的痛苦。

等待是充满渴望，又是苦恼无奈的。望眼欲穿、希望落空、幻想破灭 ④肠断白萍洲：直抒胸臆。抒发因相似而愁断的痛苦之情。 ∴风格清新明快，多用白描，直抒的手法

表现了她渴望爱人归来的殷切心情和爱人未归的失望和怅惘的情怀。 第一、 二句：形象刻画。动静描写 第三、 四句：景物描写 第五句：情感抒发

《渔家傲 秋思》

① 塞下秋来风景异：“异”字统领全文，指的是“雁云”“边声”“长烟”“落日”“孤

城”（即：天气奇寒、声音之异、边城之异）渲染和边境环境孤寂荒凉的特点。 ② 衡阳雁去无留意：拟人，突出表现塞下天气极寒。

③ 四面边声连角起：写战争形势。构成了塞下特异的声音

④ 千嶂里，长烟落日孤城闭：点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。悲壮的氛围

8课《世说新语》两则

《咏雪》

一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。不久，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。她就是谢太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

《陈太丘与友期行》

陈太丘跟一个朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。那人便问元方：“你爸爸在家吗？”元方答道：“等你好久都不来，他已经走了。”那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。” 元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。

12课《论语》十二章

1、孔子说：“学习了知识，然后按一定的时间去温习它，不是快乐事吗？”有志同道合的人从远方来，不也是快乐的

- 1 -

事吗？别人不了解我，我也不怨恨他，这样做不是君子吗？

2、曾子说：“我每天多次

2015届中考文言文阅读专题训练（八年级上册）

本册中考考查篇目：《小石潭记》、《答谢中书书》、《记承天寺夜游》、《满井游记》、《生于忧患，死于安乐》、《曹刿论战》。

《小石潭记》

从（ ）小丘西（ ）行百二十步，隔篁竹，闻（ ）水声，如鸣佩环，．．．心乐（ ）之（ ）。伐竹取道，下见（ ）小潭，水尤（ ）．．．．清冽（ ）。全石以（ ）为（ ）底，近（ ）岸，卷石底以出，．．．．为坻（ ），为屿（ ），为嵁（ ），为岩。青树翠蔓，蒙（ ）．．．．络（ ）摇（ ）缀（ ），参差披拂。 ．．． 潭中鱼可（ ）百许（ ）头，皆若（ ）空（ ）游无所依。．．．．日光下（ ）澈（ ），影布（ ）石上，佁然（ ）不动；俶尔（ ）．．．．．．．远逝，往来（ ）翕忽（ ）。

1、阮光禄焚车

《世说新语》

〖导读〗

一辆精美的马车，在熊熊烈火中的化为灰烬！火光中跳动更多的是世人的吝惜和不解。令人惊讶的不是马车的焚毁，而是焚烧这马车的竟是主人自己！而且焚烧的原因令人不解，就仅仅是因为有人不敢向他借车！这个世界上，又真正有几个人不爱惜美好的物品呢？然而，光禄大夫阮裕就是其中之一。 〖选文〗

阮光禄在剡①，曾有好车，借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后闻之，叹曰：“吾有车而使人不敢借，何以车为？”遂焚之。 〖注释〗

①阮光禄：即阮裕，字思旷，陈留（今属河南）人。后归隐会稽（今浙江绍兴）的剡山，曾被征辟为金紫光禄大夫，辞不就。世人仍称其为阮光禄。 剡（shàn）：古县名，今浙江嵊县。 〖译文〗

阮光禄在剡县时，曾经有（一辆）很好的车子，向他借车的人阮光禄没有不借的。有个人要安葬母亲，很想借（阮光禄的这辆好车）但不敢开口。事后，阮光禄听说了这件事，叹气道：?我有车子，而使别人不敢来借，还要它作什么用？?于是把车子烧了。 〖阅读欣赏〗

世上的人们恐怕少有人是不爱珍贵、美好的事物的。也正因此，这

世俗的?珍贵?也引出了怎样的吝啬与多少的恩仇啊！小到物品，大到天下，人人都?爱?、都?想?占有它。试问又有几人能够超脱、能够

课外文言文阅读训练

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（一）

陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而了，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”（选自《世说新语》）

1、解释加点词语在句子中的意思。

（1）贤家君在太丘，远近称之 ．

（2）不知卿家君法孤，孤法卿父 ．

2、文章划线句没有标点符号，请在需要加标点的地方用“╱”标出来。 老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬

3、袁公两次问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。

4、指出陈元方第二次答语的巧妙之处。