初中物理机械运动竞赛题

初二物理竞赛辅导训练（1）

一、典型例题：

例1：宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不

知云与我俱东。”诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为（ ） A、诗人以自己为参照物看云 B、诗人的浪漫情怀所致 C、云本来就不动 D、云向西运动

例2：某船在静水中航速为36千米／小时，船在河中逆流而上，经过一座桥时，船上的

一只木箱不慎被碰落水中，经过两分钟，船上的人才发现，立即调转船头追赶，在距桥600米处追上木箱，则水的流速是多少米／秒？

例3：小明学滑雪，由山下滑到山顶的平均速度是3m/s，由山顶滑回原处的平均速度是

18km/h，则他往返的平均速度是多少？

例4：汽车在公路上以36km/h的速度匀速直线运动，驾驶员发现前方路口信号灯转为红

色，经0.5s反应时间后开始踩刹车，汽车车速v随时间t的变化关系如图11-2所示，下列叙述中正确的是（ ）

A．在0.5s的反应时间内车子前进了l0m B．从开始刹车到停止，车子滑动距离为5m C．开始刹车后1s，车速为5 m/s

D．从信号灯转为红色起到汽车完全静止，车子共前进了5m

例5：汽车在行驶中，由于惯性作用，刹车

运动学的基本概念(位移、速度、加速度等)和基本规律是我们解题的依据，是我们认识问题、分析问题、寻求解题途径的武器。只有深刻理解概念、规律才能灵活地求解各种问题，但解题又是深刻理解概念、规律的必需环节。 根据运动学的基本概念、规律可知求解运动学问题的基本方法、步骤为： （1）审题。弄清题意，画草图，明确已知量，未知量，待求量。 （2）明确研究对象。选择参考系、坐标系。 （3）分析有关的时间、位移、初末速度，加速度等。 （4）应用运动规律、几何关系等建立解题方程。 （5）解方程。

动力学解题的基本方法：

我们用动力学的基本概念和基本规律分析求解动力学习题．由于动力学规律较复杂，我们根据不同的动力学规律把习题分类求解。

1、应用牛顿定律求解的问题，这种问题有两种基本类型： （1）已知物体受力求物体运动情况，

（2）已知物体运动情况求物体受力．这两种基本问题的综合题很多。 从研究对象看，有单个物体也有多个物体。 解题基本方法

根据牛顿定律解答习题的基本方法是 ①根据题意选定研究对象，确定m。 ②分析物体受力情况，画受力图，确定。 ③分析物体运动情况，确定a。

④根据牛顿定律、力的概念、规律、运动学公式等建立解题方程。 ⑤解方程。 ⑥验算，讨论。

以上

人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。

初中物理-机械运动计算题1

一．解答题（共10小题）

1．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是：“时，分，秒”．

（1）请根据图示完成下表： 甲至乙 路程 s1= 时间 t1=2s 乙至丙 s2=64cm t2= 甲至丙 s3=90cm t3=6s ；

（2）某同学计算甲至丙这个过程的平均速度，采用了下列两种方法计算：方法1：v3=

方法2：v3=（

+）÷2．以上两种方法正确的是： （选填“方法1”或“方法

2”）．甲至丙的平均速度是 m/s．

（3）分析表中数据，小车全程 （选填“是”或“不是”）做匀速直线运动． （4）要使小车的平均速度增大，可采用的方法有 （写出一种即可）．

2．一列长为l=1500m的货运列车，在平直的轨道上匀速行驶，运动中所受阻力为f=4×10N．在要通过某长度为L=600m的跨江大桥时，为提醒大桥上铁轨两旁的行人注意，处于车头的司机在机车到达桥头时拉响汽笛，位于车尾的

人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。

初中物理-机械运动计算题1

一．解答题（共10小题）

1．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是：“时，分，秒”．

（1）请根据图示完成下表： 甲至乙 路程 s1= 时间 t1=2s 乙至丙 s2=64cm t2= 甲至丙 s3=90cm t3=6s ；

（2）某同学计算甲至丙这个过程的平均速度，采用了下列两种方法计算：方法1：v3=

方法2：v3=（

+）÷2．以上两种方法正确的是： （选填“方法1”或“方法

2”）．甲至丙的平均速度是 m/s．

（3）分析表中数据，小车全程 （选填“是”或“不是”）做匀速直线运动． （4）要使小车的平均速度增大，可采用的方法有 （写出一种即可）．

2．一列长为l=1500m的货运列车，在平直的轨道上匀速行驶，运动中所受阻力为f=4×10N．在要通过某长度为L=600m的跨江大桥时，为提醒大桥上铁轨两旁的行人注意，处于车头的司机在机车到达桥头时拉响汽笛，位于车尾的

篇一：初中物理第一章：机械运动知识点总结精华

第一章：机械运动知识点

一、测量

1、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、纳米（nm）。

2、单位换算：3、、、、3、3nm；-1m、-2、-3m、-6m、-9m。 3、长度测量的工具：刻度尺，

4，决定测量的精确程度。作用：读数时读到分度值的下一位，例如分度值是0.1cm，读数应该有2位小数。

5

6、正确使用刻度尺测长度的方法：

（1）根据实际需要选择分度值和量程适合的刻度尺；

（2）从零刻度线或清晰的刻度线起测量，有刻度的边紧靠被测量物体且与被测边平行，不能歪斜；

（3）读数时视线要正对刻度尺且估读到分度值的下一位；

（4）记录结果时，结果包括数值和单位两部分。

7、时间的基本单位是：秒，符号s、

8、时间单位的换算：、、、

9、时间测量的工具：秒表、停表。

10

11、误差产生原因：（1（2

12、减小误差的方法：（1）多次测量求平均值；（2）选用精密的测量工具；（3）改进测量方法等。

13、误差和错误的区别：（1）误差不能消除，只能尽可能减小；（2）错误是可以消除的。

二、机械运动：

1

2、被选来作为参照物的物体都当作是静止的。

3、参照物选择：除研究物体本身以外的一切物体，无论是静止的还是运动的物体，都可以作为参照物。

试卷第1页，总20页 初中物理竞赛试题和答案 一、单选题 1．以下是一则新闻消息：“今天零时，发改委将汽、柴油价格每吨分别降低125元和120元，测算到零售价格90号汽油和0号柴油每升分别降低0.09元和0.10元。……” 据此估测90号汽油的密度为（不考虑90号汽油生产过程中密度的变化）：（） A. 0.80×103kg/m 3 B. 0.75×103kg/m 3 C. 0.72×103kg/m 3 D. 0.70×103kg/m 3 2．小亮同学在探究“凸透镜成像规律”实验时，在光屏上得到清晰的与烛焰等大的像（如图所示），保持凸透镜位置不变，为了在光屏上得到清晰的放大的实像，他必须( ) A. 让蜡烛远离透镜，同时让光屏也远离透镜 B. 让蜡烛远离透镜，同时让光屏靠近透镜 C. 让蜡烛靠近透镜，同时让光屏也靠近透镜 D. 让蜡烛靠近透镜，同时让光屏远离透镜 3．如图甲所示，家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备，它的内部构造中包含有两个部分——检测装置和试验电路。家庭电路漏电时，通过火线与零线的电流不相等。漏电保护器中有一检测装置（在图乙中双虚

定向运动竞赛裁判法

体育竞赛是体育运动的生命和发展的动力，有竞赛就要分出胜负优劣。这种结果需要裁判员去执法裁决。体育竞赛要坚持公平竞争的基本原则，保证竞赛能健康有序地进行，必须有一支作风正派、业务精湛、经验丰富、身体健康、廉洁奉公的裁判员执法队伍。

对于定向比赛的裁判方法的详细介绍，可以参照中国定向运动协会发布的《徒步定向竞赛规则》及《定向运动裁判法》。

下面就大型定向赛事的裁判工作做以简要介绍。

一、定向运动裁判在竞赛中主要作用

（一）组织作用。定向竞赛的从出发次序编排、组织出发、统计成绩等等，都由裁判员掌握和决定，他们是赛事的直接组织者。

（二）管理作用。在赛场上，代表主办本次比赛的有关单位、承办的有关单位，管理和处理出现的各种职权范围内的具体事项。

（三）裁决作用。对竞赛过程中发生的各种有疑问有争议的问题、对比赛最终胜负结果都有裁决作用。

（四）引导作用。裁判员在赛场执行规则的宽严程度，严肃认真的态度，对赛风和队伍思想道德作风，甚至对竞赛能否健康顺利地进行，都有引导和决定性作用。

（五）处罚作用。运动员如资格不符合竞赛规定、使用违禁的药物和方法，可禁止参赛；如有其它违规行为，可给予警告、取消成绩或取消竞赛资格等处罚。

二、定向运动裁判

物理培优——机械运动2

【例题】

例1.甲、乙两地相距100米，甲在乙的正东方，某时刻甲以10m/s的速度向正北方向运动，同时乙以10m/s的速度向正东方向运动，则以甲为参照物乙向____运动；开始运动后，经过___时间甲和乙的距离最小。

例2.一个人坐在一辆向正东方向行驶的摩托车上，看到一面旗子飘向正南方向，若将摩托车开往正南方向，则该人看到旗子飘向什么方向（ ） A． 正东方向 B.东偏南 C.东偏北 D.正北

例3. 人在岸上用一根绳子通过固定在岸边的滑轮拉小船如图所示，设人以速度v1前进，

船前进的速度v2，则v1与v2的大小关系是（ ） A．v1＞v2 B．v1＜v2

C．v1=v2 D．不能确定

【随堂练习】

1. 一般情况下，河水越靠近河的中央，水速越大；越靠近河岸，水速越小，如图所示。

假设水速与离河岸的距离成正比，一艘船船头始终垂直河岸方向 (船相对水的速度不变)，从河岸A点向对岸驶去并到达对岸下游处的B点。则在下列示意团中，能合理描述其行进路径的是：

2. 一人骑自行车向东行驶，当车速为4m/s时，他感到风从正南方向吹来，当

八年级物理练习题二

一、选择题

1、甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为 （ ）

A、10：3 B、3：10 C、8：15 D、15：8

2、甲、乙两小车运动的s－t图像如图1所示，由图像可知 （ ） A．甲、乙两车都做匀速直线运动

B．甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒 C．经过6秒，甲、乙两车相距2米

D．经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米

3、如图2所示,表示匀速直线运动的是 ( ) 4、在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图3，根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是（ ）

A.甲火炬一定静止 B.乙火炬一定向左运动 C.乙火炬一定静止 D.甲火炬一定向右运动

5、坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图4所示的对话，正确的是 （ ） A．

八年级物理练习题二

一、选择题

1、甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为 （ ）

A、10：3 B、3：10 C、8：15 D、15：8

2、甲、乙两小车运动的s－t图像如图1所示，由图像可知 （ ） A．甲、乙两车都做匀速直线运动

B．甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒 C．经过6秒，甲、乙两车相距2米

D．经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米

3、如图2所示,表示匀速直线运动的是 ( ) 4、在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图3，根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是（ ）

A.甲火炬一定静止 B.乙火炬一定向左运动 C.乙火炬一定静止 D.甲火炬一定向右运动

5、坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图4所示的对话，正确的是 （ ） A．