健康评估名词解释环境
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健康评估名词解释
健康评估:动态地收集和分析病人的健康资料,以发现病人对自身健康问题在生理、心理、社会和精神等诸方面的反应,确定其护理需求,从而做出护理诊断的过程。
症状:病人感受到的不适或痛苦的异常感觉或病态改变,如头痛、乏力、恶心
体征:通过体格检查所发现的异常征象
主诉:病人感觉最主要、最明显的症状或体征及其性质和持续时间
正常瞳孔圆形,直径2~5㎜,两侧等大等圆,正常人眼受到直接光线刺激后瞳孔立即缩小,移开光源后瞳孔立即复原。 抬举性心尖搏动:左心室肥大明显者,在心脏收缩时,触诊的手指可被强有力的心尖搏动抬起。
奇脉:又称吸停脉,吸气时由于右心舒张受限,回心血量减少,继而使右心排出量减少,肺静脉血液流入左心房的血量也随之减少,因而左心室排血量也减少,形成吸气时脉搏减弱或消失。见于心包积液和缩窄性心包炎。
胆囊点压痛:位于右锁骨中线与肋缘交界处,是胆囊病变的标志。 麦氏点压痛:位于脐与右髂前上棘连线中外1/3交界处,是阑尾病变的标志
脊肋角:背部12肋与脊柱之间的交点
反跳痛:护士的手指在触诊压痛处稍停片刻,待压痛感觉趋于稳定后,迅速抬起手指,若病人感觉疼痛骤然加重,并伴有痛苦表情或呻吟。
腹膜刺激征:腹膜炎病人腹膜紧张、压痛常于反跳痛并存 肝-颈静脉回
健康评估名词解释
名词解释
主诉:病人感觉最主要、最明显的症状或体征及其性质和持续时间,
也是病人此次就诊的主要原因。
护理诊断:关于个人、家庭、社区对现存的或潜在的健康问题或生命
过程问题的反应的一种临床判断,是护士为达到预期结果选择护 理措施的基础,这些预期结果应由护士负责。
症状:指在疾病条件下病人对机体功能异常所产生的主观感觉或自身体验。 体征:病人体表或内部结构发生异常时的客观体现。
发热:体温调节中枢受致热源作用或体温调节中枢自身功能紊乱,使产热增
多,散热减少,体温升高超过正常范围。 咯血:指喉及喉以下呼吸道或肺组织出血,经口咯出。
呼吸困难:指病人主观上有空气不足、呼吸费力,客观上有呼吸频率、节律和
深度的改变,严重者出现发绀、鼻翼扇动、端坐呼吸,辅助呼吸肌也参与呼吸活动。 发绀:又称紫绀,指血液中还原血红蛋白增多,致皮肤、粘膜呈青紫色的现象。 黄疸:由于胆红素代谢障碍,血清中胆红素浓度增高,使巩膜、粘膜、皮肤黄染的现象。 呕血:是上消化道疾病或全身性疾病所致的急性上消化道出血,血液经口腔呕出。 水肿:人体组织间隙液体积聚过多称为水肿。
惊厥:指四肢、躯干与颜面骨骼肌不自主的强直性或阵挛性抽搐。 心悸:病人对心脏跳动的一种不适感觉。
意识障碍:
资产评估名词解释
1资产评估是对资产在某一时点的价值进行估计的行为或过程。具体地讲,资产评估是指符合国家有关规定的专门机构和人员,依据国家的有关规定,为了特定的评估目的,遵循适用的评估原则,选择适当的价值类型,按照法定的评估程序,运用科学的评估方法,对特定资产的价值进行估算的过程。
2资产评估的时点性:是指资产评估是对评估对象(即待评估资产)在某一时(间)点的价值的估算。这一时点是所评估价值的适用日期,也是提供价值评估基础的市场供求条件及资产状况的日期,我们将这一时点称为评估基准日。评估基准日相对于评估(工作)日期而言,既可以是过去的某一天,也可以是现在的某一天,还可以是将来的某一天。
3市场价值:一资产在公开竞争的市场上出售,买卖双方行为精明,且对市场行情及交易物完全了解,没有受到不正当刺激因素影响下所形成的最高价格。
4非市场价值:非市场价值是指资产在各种非公开交易市场条件下的最可能价值。常见的非市场价值有:使用价值、投资价值、保险价值、课税价值、清算价值、净变现价值、持续经营价值。
5复原重置成本是指在评估基准日,用与估价对象同样的生产材料、生产及设计标准、工艺质量,重新生产一与估价对象全新状况同样的资产即复制品的成本。 6更新重置成本是指在评估基准日
环境评价名词解释
人口目标
是一个国家或地区根据自己的政治、经济、生态环境、自然资源和人口状况,预期在一定历史时期所要达到的人口规模。人口目标是制定国民经济计划的基础。制订人口目标时,不仅要考虑到人口结构、人口构成、人口素质和地理分布,还必须考虑经济发展对劳动力的需求,人口年龄结构的稳定,社会负担的承受能力等因素。特别要注意自然资源、人口哦生态平衡和资源合理利用问题。在预测和综合研究的基础上,确定中、长期人口目标。
生物多样性:
在地球不同环境中生物遗传基因的品系、物种和生态系统多样性的总和。分为生态系统多样性、物种多样性和遗传基因多样性。
环境敏感区
是指依法设立的各级各类自然、文化保护地,以及对建设项目的某类污染因子或者生态影响因子特别敏感的区域.
土壤环境容量
一般讲土壤在环境质量标准的约束下所能容纳污染物的最大数量,称为土壤环境容量。
噪声敏感建筑物
是指医院、学校、机关、科研单位、住宅等需要保持安静的建筑物。 筛选
一般来说,筛选是指一种以多数物质中按预定目标就某种具有特定性质的物质进行精选的操作过程。在生物学则是指生物的系统、株或个体的选择。
环境影响评价制度
是环境影响评价在法律和环境管理中的具体体现和实际应用。
环境容量
是指对一定地区或个环境要素,根据其自然能力,在特定
环境法名词解释
环境法名词解释
1.环境科学
环境科学以人类为研究对象
环境指围绕着人群的空间,以及其中可以直接、间接影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造过的自然因素的总体。即人类环境。 2.资源的概念
所谓资源,特别是自然资源是指在一定时期、地点条件下能够产生经济价值,以提高人类当前和将来福利的自然因素和条件。 3.环境质量
一处具体环境的总体或某些要素,对于人群的生存和繁衍以及社会发展的适宜程度,是反映人群对环境要求的,对环境状况的一种描述。 4.生物圈
地球上存在着生命活动的区域。它的范围从海平面以上1万米的高度直到海平面以下1.2万米的深度。 5.生态基本规律 ——“物物相关”律
即自然界中各种事物之间有着相互联、相互制约、相互依存的关系,改变其中的一个事物,必然会对其他事物产生直接或间接的影响。 ——“相生相克”规律
即在生态系统中,每一生物种都占据一定的位置,具有特定的作用,它们相互依赖。彼此制约、共同进化。 ——能流物复律
生态系统中,能量在不断地流动,物质在不停地循环。但是,通常在自然生态系统中,能量只能通过生态系统一次,当它沿食物链转移时,每经过一个级位或层次,就有一大部
环境法名词解释
环境法名词解释
1.环境科学
环境科学以人类为研究对象
环境指围绕着人群的空间,以及其中可以直接、间接影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造过的自然因素的总体。即人类环境。 2.资源的概念
所谓资源,特别是自然资源是指在一定时期、地点条件下能够产生经济价值,以提高人类当前和将来福利的自然因素和条件。 3.环境质量
一处具体环境的总体或某些要素,对于人群的生存和繁衍以及社会发展的适宜程度,是反映人群对环境要求的,对环境状况的一种描述。 4.生物圈
地球上存在着生命活动的区域。它的范围从海平面以上1万米的高度直到海平面以下1.2万米的深度。 5.生态基本规律 ——“物物相关”律
即自然界中各种事物之间有着相互联、相互制约、相互依存的关系,改变其中的一个事物,必然会对其他事物产生直接或间接的影响。 ——“相生相克”规律
即在生态系统中,每一生物种都占据一定的位置,具有特定的作用,它们相互依赖。彼此制约、共同进化。 ——能流物复律
生态系统中,能量在不断地流动,物质在不停地循环。但是,通常在自然生态系统中,能量只能通过生态系统一次,当它沿食物链转移时,每经过一个级位或层次,就有一大部
环境学名词解释
名词解释
温室效应:是指是太阳短短波辐射可以透过大气射入地面,而地面增
暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收,从而产生大气变暖的效应。
反渗透:一种以压力差为推动力,从溶液中分离出溶剂的膜分离操作 持久性有机污染物(POPs):指人类合成的能持久存在于环境中、
通过生物食物链(网)累积、并对人类健康造成有害影响的化学物质。
环境系统:地球表面各种环境要素或环境结构及其相互关系的总和。 黄道面:地球绕太阳公转的轨道平面,与地球赤道面交角为23度
26分。
水环境:地球上分布的各种水体以及其密切相连的诸多环境要素如
河床、海岸、植被、土壤等。
富营养化:水体在外界条件的影响下,由于营养盐类不断积聚,引
起水体内部物理、化学性状不断改变,水体生态系统发生相应的演替,并由生物生产力低的状态逐步向生物生产力高的状态过渡的现象。
TOC:总有机碳,用以表示水体中全部有机物的含碳量 酸雨:PH值小于5.6的大气降水(雨、雪或雾、露、) 热岛效应:一个地区的气温高于周围地区的现象
过滤式除尘器:利用多孔过滤介质分离捕集气体中固体或液体粒子
的净化装置。
环境:以人类社会为主体的外部世界的总体 莫霍面:地壳下部与地幔分界的面
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分贝:是声源功率与基准声功率
环境学——名词解释、简答
名词
环境:是指大气、水土地矿层森林草原……这里指的是作用于人类这一客体的所有外界事物,即对人类来说,环境就是人类的生存环境。
地理环境:是指人类生产生活密切相关的直接影响到人类生活的水土气生物等环境因素组成的具有一定结构的多极自然系统。地质环境:主要指的是自地表而下的坚硬地壳层,即岩石圈
环境问题:是指由于人类活动作用于人们周围的环境而引起的环境质量变化以及这种变化反过来对人类的生产生活和健康影响问题。
生态学:研究生物与环境之间相互关系以及作用机理.的科学。生态学不是孤立地研究生物,也不是孤立地研究环境,而是研究生物与其生存环境之间的相互关系。
种群:是在一定的空间和时间内同种个体的组合,是具有一定组成结构和功能,并通过种内关系组成的一个有机的统一体。生态系统:指在自然界的一定空间内生物与环境构成的统一整体。在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响,相互制约,不断演变,并在一定的时期内处于相对稳定的动平衡状态。
生态农业:是利用生态学原理,依据生态系统内物质循环和能量转化的基本规律建立的一种农业生产方式。
生态规划:利用生态学原理,对某一地区的社会、经济、技术和环境制定的综合规划,目的在于科学地利用资源促进生态系统的良性循环,使社会经济持续发展。
生态系
环境化学名词解释
爱根核模(Aitken nuclei mold)Whitby等人依据大气颗粒物按表面积与粒径分布的关系得到了三种不同类型的粒度模,把大气颗粒物表示成三种模结构,即爱根(Aitken)核模(Dp<0.05 )、积聚模(0.05 <Dp<2 )和粗粒子模(Dp>2 )。爱根核模主要来源于燃烧过程所产生的一次颗粒物,以及气体分子通过化学反应均相成核而生成的二次颗粒物。
>> 表面活性剂(surfactant) 表面活性剂是分子中同时具有亲水性基团和疏水性基团的物质。
它能显著改变液体的表面张力或两相间界面的张力,具有良好的乳化或破乳;润湿、渗透或反润湿;分散或凝聚;起泡、稳泡和增加溶解力等作用。
不对称合成(asymmetrical synthesis)
一种反应,其中底物分子整体中的非手性部分经过反应试剂作用,不等量地生成立体异构体产物的手性单元。也就是说,不对称合成是这样一个过程,它将潜手性单元转化为手性单元,使得产生不等量的立体异构产物。
不可逆吸附(irreversible sorption)
有机质含量及结构,决定着污染物的吸附特性,从而决定其微生物降解的生物可利用性,进入到有机质致密的刚性结构中的污染
教育督导与评估名词解释题
二、名词解释题 动的基本准则,是教育评估活动基本方法。这种方法简便易行,且概括性下级政府部门的监督。其价值取向主导和被领导的关系,而是互相帮助、
互为补充的合作关系。
1教育评估:教育评估就是根据一定规律的反映,是人们对教育评估活动强,但主观性较大,因而可靠性差。 要是秩序和效率。
的目的和标准,采用科学的态度和方规律的认识与教育评估活动客观实30学生质量综合评估:它有两层涵43《教育监督暂行规定》:是原国家55图书馆督导处:是法国于1969年法,对教育工作中的活动、人员、管际的统一,是教育评估活动顺利开展义,一是评估内容和形式上的综合教委于1991年4月以主任令的形式在教育部内设立的中央一级的教育理和条件的状态与绩效,进行质和量的根本保证。 的价值判断。
性。二是评估实施程序和方法上的综发布的。它对教育督导的任务、范围、督导机构,其任务是检查各图书馆的
聘任、职权等作了明确规定。这是新国家图书馆到大学图书馆,到文化部
15教育评估的促进性原则:是指在教合性,其目的在于促进每个学生全教育督导机构的职责,督学的条件及组织和运转,督导有关工作人员;从
2教育评估功能:教育评估的功能是育评估的全过程中都必须遵循促进面、和谐、健康的发展。
指教育评估活动本身