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8.http://202.114.65.51/fzjx/dmtjx/english/dxyyjd.htm（大学英语精渎听力下载）

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16.大学英语四级考试听力MP3 100篇/doc/enlisten/511_1017.htm

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18./kaoshi/english/a/（教育学习网）

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20./Article/en/zhuan4zhuan8/zhidao/（goo学网）

东方教育在

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物理量（单位）公式备注公式的变形

速度V（m/S）v=S：路程/t：时间

重力G（N）G=mgm：质量

g：9.8N/kg或者10N/kg

密度ρ（kg/m3）ρ=m/v

m：质量

V：体积

合力F合（N）方向相同：F合=F1+F2

方向相反：F合=F1-F2方向相反时，F1>F2

浮力F浮(N)F浮=G物-G视G视：物体在液体的重力

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初中物理公式大全

浮力F浮(N)F浮=G物

此公式只适用物体漂浮或悬浮

浮力F浮(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排

G排：排开液体的重力

m排：排开液体的质量

ρ液：液体的密度

V排：排开液体的体积(即浸入液体中的体积)

杠杆的平衡条件F1L1=F2L2F1：动力L1：动力臂

F2：阻力L2：阻力臂

定滑轮F=G物

S=hF：绳子自由端受到的拉力

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初中物理公式大全

G物：物体的重力

S：绳子自由端移动的距离

h：物体升高的距离

动滑轮F=（G物+G轮)/2

S=2hG物：物体的重力

G轮：动滑轮的重力

滑轮组F=（G物+G轮）

S=nhn：通过动滑轮绳子的段数

机械功W（J）W=Fs

F：力

s：在力的方向上移动的距离

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初中物理公式大全

有用功W有=G物h

总功W总W总=Fs适用滑轮组竖直放置时

机械效率η=W有/W总×

索引擎网站免费登录入口

主流搜索引擎网站免费登录入口

搜索引擎网站免费登录入口，免费提交，自动收录。

一：百度网站登录入口

网址：http://www.77cn.com.cn/search/url_submit.html

说明：

一个免费登录网站只需提交一页（首页），百度搜索引擎会自动收录网页。 符合相关标准您提交的网址，会在1个月内按百度搜索引擎收录标准被处理。

百度不保证一定能收录您提交的网站。

二：google网站登陆入口，将网址添加到Google

网址：http://www.77cn.com.cn/addurl/?hl=zh-CN&continue=/addurl 说明：

请输入完整的网址，包括 http:// 的前缀。例如： http://www.77cn.com.cn/ 。您还可以添加评论或关键字，对您网页的内容进行描述。这些内容仅供我们参考，并不会影响 Google 如何为您的网页编排索引或如何使用您的网页。

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小学二年级语文上册期中试卷（免费(三篇)

目录：

小学二年级语文上册期中试卷免费一

小学二年级语文上册期中试卷带答案二

小学二年级语文上册期中试卷附参考答案三

- 1 -

小学二年级语文上册期中试卷免费一

班级：

姓名：

满分：100

分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分

得分

一、我会读拼音，写词语。（20分）

mín zúróng yìwēn nuǎn zhōu wéi

tuán yuán jīng líng yuàn yìbāng zhù

二、比一比，再组词。（10分）

植（_______）纹（_______）买（_______）合（_______）值（_______）文（_______）卖（_______）和（_______）乌（_______）弟（_______）菜（_______）蓝（_______）鸟（_______）递（_______）彩（_______）篮（_______）

三、读一读，连一连。（10分）

温暖的花冻得像冰窖

雪白的葫芦冷的直打哆嗦

细长的窝热的合不拢嘴

可爱的藤笑得直冒汗

4 / 4

四、想一想，选词填空。（10分）

明亮闪亮

1. 我们的教室既（______）又宽敞。

2.夜空中的星星像一颗颗（______）的宝石。

果然竟然

3.按照曹冲的办法，（__

四年级数学上册期中测试卷

一、填一填，你能行！ ( 32分 )

1.38040500是（ ）位数，最高位是（ ）位。读作 2.与万位相邻的数位是千位和（ ）位，与亿位相邻的的数位是（ ）位和（ ）位。 3.由四千万、五万和八千组成的数是（ ），省略“万”位后的尾数约是（ ）万。

4.把横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数：

天安门广场的面积约为400000平方米： 万

全世界约有6140000000人。 亿 5.射线有（ ）个端点，线段有（ ）个端点。 6.在○里填上“＞”，“＜”或“=”。

99999 ○ 100000 450万 ○ 4500000 13×300 ○ 130×30 17×400 ○ 240×4 7.汽车的速度是每小时80千米，可写作 80千米／时。

冬冬步行的速度是每分66米，可写作 。 光的速度是每

暨阳初中2013/2014学年第一学期期中试卷

九年级 语文卷

分值：150分 时间：120分钟

温馨提示：

1、 全卷满分150分（其中书写5分，另设附加题5分，最后得分上限150分）考试时间120分钟。2、 答

案必须做在答题纸的相应位置上，做在试卷上无效。3、 请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表

现！

一、语文知识积累与运用（32分）

1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

“嫦娥”升空，举世zhǔ ▲ (1)目，三鹿含毒，举世震惊。排除万难创造辉煌，唯利是图酝酿恶果，一

喜一忧，这就是中国国计民生的真实。欣赏“航天人” ruì ▲ (2)智的微笑，bǐ ▲ (3)夷“三鹿人”罪

恶的行径。我们不因三鹿对国人的危害而一叶障目，自毁信心；也不因“嫦娥”升空而盲目自大，粉饰太平。

我们希望生活的笑容永远灿烂，科技的步fá ▲ (4)永远坚实。

2、根据下面语境，选择恰当的成语，将序号填在空格处。（4分）

成熟是一种(1) 而不刺眼的光辉，一种(2)而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察颜观色的(3)，一种终

于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的(4)，一种

并不陡峭

人教版初中化学教案

绪言

一、素质教育目标 知识目标：

a常识性介绍化学研究的对象。

b初步理解物理变化、化学变化的概念及本质区别；并能运用概念会判断一些易分辨的典型的物理变化与化学变化。 c初步了解物理性质和化学性质。

1． 能力目标：

培养学生观察、描述实验的能力，启发学生学习化学的兴趣，激发学生学习化学的知觉性和积极性。 3． 德育目标：

通过学习世界是物质的，物质是客观存在的，永恒运动的，是不可消灭的， 只能在一定条件下相互转化，对学生进行辩证唯物主义教育，应用科学改造自然，造福人类的教育。

4．美育渗透点：以化学实验为载体，向学生展示化学实验中的仪器美，化学实验现象美，从而激发学生对化学科学的喜爱之情。

二、教学重点、难点、疑点

重点：物理变化、化学变化的概念（区别）及其应用。 难点：如何判断一个变化是物理变化还是化学变化。 疑点：物质变化与物质性质的区别。

解决办法：（1）通过观察演示实验，列表记录实验现象，由学生讨论而得出物

理变化和化学变化的概念及本质区别。

（2）通过学生讨论而归纳出物质的性质与物质的变化的区别。

三、实验及教具准备：

试管，带弯管的单空橡皮塞，酒精灯，玻璃片，烧杯，坩埚钳，石棉网，铁架台（带铁夹），研钵，火柴

二年级数学测验试卷

姓名 分数

一、直接写得数。（10）

63÷9＝ 66＋ 7＝ 1200 －900＝ 35 ÷5＝ 8×5 ＋16＝ 56 ÷8－0 ＝ 40 ＋ 60 － 81＝ 二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”（6）

42÷ 7 ○ 7 48 －30 ○ 8 36 ÷ 4 ○ 50 6 × 9 ○ 45 35÷ 5 ○ 7 8 × 6 ○ 48

三、（ ）里最大能填几（6）

（ ）×4 ＜30 7 × （ ）＜ 64 2 × （ ）＜ 21

5× （ ） ＜ 47 ( ) × 8 ＜ 53 6 × ( ) ＜ 38

四、看图列式（6）

× = ÷ =

还是很可以的!笔者亲自使用过

亲身使用过最好免费英语学习网站大全 大家都知道，现在英语在如今的社会是越来越重要了。那么，如何学好英语已成为英语学习者面临的共同难题。然而，如何学习英语，因人而异，每个人的学习方法都不同，同一种学习方法有的人学得好，有的人却学不好。因此，每个人的学习方法都有所差异，只有自己才最清楚自己的驾驭语言的能力，也只有自己才能摸索出属于自己的学习英语的方法。这里我就给大家介绍一些学习英语的网站，希望各位英语学习者能每天都能进步一点点。英语是一个钥匙，可以给你打开一扇新的和世界交流的门，同时英语也是一个工具，能够让为他以后的发展提供更加便利的条件，而且英语也是一种能力，那就是能以最快的速度了解国外的先进技术和思想。

一、

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2.上海日报Shanghai Daily

3.商业周刊 /（有助于商务英语学习）

4.商业周刊中文版

5.经济学家 （有助于商务英语学习）

人教版初中化学教案

绪言

一、素质教育目标 知识目标：

a常识性介绍化学研究的对象。

b初步理解物理变化、化学变化的概念及本质区别；并能运用概念会判断一些易分辨的典型的物理变化与化学变化。 c初步了解物理性质和化学性质。

1． 能力目标：

培养学生观察、描述实验的能力，启发学生学习化学的兴趣，激发学生学习化学的知觉性和积极性。 3． 德育目标：

通过学习世界是物质的，物质是客观存在的，永恒运动的，是不可消灭的， 只能在一定条件下相互转化，对学生进行辩证唯物主义教育，应用科学改造自然，造福人类的教育。

4．美育渗透点：以化学实验为载体，向学生展示化学实验中的仪器美，化学实验现象美，从而激发学生对化学科学的喜爱之情。

二、教学重点、难点、疑点

重点：物理变化、化学变化的概念（区别）及其应用。 难点：如何判断一个变化是物理变化还是化学变化。 疑点：物质变化与物质性质的区别。

解决办法：（1）通过观察演示实验，列表记录实验现象，由学生讨论而得出物

理变化和化学变化的概念及本质区别。

（2）通过学生讨论而归纳出物质的性质与物质的变化的区别。

三、实验及教具准备：

试管，带弯管的单空橡皮塞，酒精灯，玻璃片，烧杯，坩埚钳，石棉网，铁架台（带铁夹），研钵，火柴