适合一年级小学生阅读的故事
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适合一年级小学生自己阅读带拼音小故事
hándānxu?bù
邯郸学步
hándānshìzhànɡu?shí
qīzhàoɡu?
de
dūch?nɡ
jùshuō
邯郸是战国时期赵国的都城,据说
zha
ɡe
dìfānɡde
r?nzǒu
lù
de
zī
shì
ta
bi?yōuměi
yànɡu?yǒuwaishào
这个地方的人走路的姿势特别优美。燕国有位少
niánbù
cí
xīn
kǔ
láidàohándānyàoxu?
年不辞辛苦来到邯郸要学
zha
lǐ
de
r?nzǒu
lù
tā
yìbiānɡuāncháhándānr?n
de
zǒu
lù
zī
shì
yì
这里的人走路.他一边观察邯郸人的走路姿势,一边学习模仿。可没有几天,他就
jiānchí
bù
xiàlái
le
yuaxu?yuabianiǔyuazǒuyua
bù
zì
biānxu?
xí
m?fǎnɡ
kě
m?iyǒu
jǐtiān
tā
jiù
坚持不下来了,越学越别扭越走越不自
rán
bù
jǐnm?iyǒuxu?huìhándānr?nzǒu
lù
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qiělián
然.不仅没有学会邯郸人走路,而且连
zì
jǐyuánláizǒu
lù
ded?nɡzu?
yěwànɡle
zhǐhǎo
pá
zhehuídào
le
yànɡu?
自己原来走路的动作也忘了.只好爬着回到了燕国.
hándān
适合一年级学生背诵阅读的古诗词
江南(汉乐府) 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间, 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
咏 鹅 (唐 骆宾王) 鹅鹅鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。
悯农(一)( 唐 李绅) 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。
悯农(二) (唐 李绅) 春种一粒粟, 秋收万颗子。
四海无闲田, 农夫犹饿死。
咏柳 (唐 贺知章) 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
登鹳雀楼(唐·王之涣) 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
《凉州词》 (唐 王之涣)
黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
《凉州词》 (唐 王翰)
葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回?
春晓(唐 孟浩然) 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟, 夜来风雨声, 花落知多少?
静夜思(唐 李 白) 床前明月光 , 疑是地上霜 。 举头望明月, 低头思故乡 。 绝句(唐 杜 甫) 江碧鸟逾白, 山青花欲燃。 今春看又过, 何日是归年。
绝句(唐 杜甫) 迟日江山丽, 春风花草香。
适合一年级读的书目
适合一年级学生看的书
(中国部分)
1.小布头奇遇记孙幼军
(这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代
儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。)
2.小猪唏哩呼噜孙幼军
(小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵
的是,他善良、勇敢、富有同情心和正义感,傻得执着,傻得可爱。)
3.舒克和贝塔历险记郑渊洁
(看过动画片的同学换着看看文字,一定更有意思。)
4.戴小桥和他的哥儿们梅子涵
(戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢,赶紧去书中找找自己和你的
朋友吧。) 5.笨笨猪 杨红樱著
(憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?) 6.泡泡儿去旅行(小布老虎丛书薛涛 著
(多么神气的旅行啊,但有点替泡泡担心哟。) 7.大个子老鼠小个子猫 周锐著
(周锐的童话永远有与众不同的精妙。) 8.小布头丛书—小布头新奇遇记孙幼军 著
(新奇遇从上次奇遇的“后来呢?”继续开始。小布头几经辗转,成为
了男孩子朵朵的知心伙伴,他甚至坐飞机去了美国,陪伴朵朵度过了
一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。)
小学生一年级作文;公主故事
【例文一:人鱼公主】
在海底王宫里,生活着六位人鱼公主,其中最小的那位最漂亮,大家都叫她“美人鱼”。 美人鱼十五岁时,在海面上看到一艘华丽的船上有位英俊的王子。
半夜时,海上刮起了大风,船翻了,王子落入了水中,美人鱼不顾危险救了王子。
美人鱼把王子送上沙滩后藏了起来,一个年轻的女子发现了王子,把他带回了城堡。
美人鱼爱上了王子,为了能和王子在一起,她用自己的声音同巫婆换了一剂能使自己变成人的药。
王子把美人鱼带回王宫,他只把美人鱼当成妹妹,因为他已经爱上了救他的那位陌生姑娘。
王子发现邻国的公主就是他朝思暮想的姑娘,高兴极了,却不知美人鱼的心都快碎了。
姐姐们给美人鱼一把匕首,只要她把匕首插进王子的心,她就可以变成人鱼,可美人鱼不忍心这么做。
太阳出来时,美人鱼慢慢地升到空中,一个声音对她说“欢迎你,空气的女儿!”
【例文二:豌豆上的公主】
今天,老师带我们去六盘水市图书馆看书。
我走进了少儿图书馆,看了一本《豌豆上的公主》。这本书是丹麦著名童话作家安徒生写的,他是世界童话的创始人,他一生中写了168篇童话,而《豌豆上的公主》就是其中的一篇。
这
小学生一年级可自己阅读带拼音小故事
1 疑y í邻l ín 盗d ào 斧f ǔ
从c ón ɡ前qi án 有y ǒu 个ɡè乡xi ān ɡ间ji ān 人r én ,丢di ū了le 一y ì把b ǎ斧f ǔ子z ǐ。他t ā觉ju é得de 是sh ì邻l ín 人r én 家ji ā的de 儿ér 子z ǐ偷t ōu 去q ù了le ,于y ú是sh ì处ch ù处ch ù留li ú意y ì那n à人r én 的de 一y ì言y án 一y ì行x ín ɡ,一y ì举j ǔ一y í动d òn ɡ,越yu è看k àn 越yu è感ɡǎn 觉ju é那n à人r én 像xi àn ɡ是sh ì盗d ào 斧f ǔ的de 贼z éi 。后h òu 来l ái ,丢d
小学生一年级可自己阅读带拼音小故事
1 疑y í邻l ín 盗d ào 斧f ǔ
从c ón ɡ前qi án 有y ǒu 个ɡè乡xi ān ɡ间ji ān 人r én ,丢di ū了le 一y ì把b ǎ斧f ǔ子z ǐ。他t ā觉ju é得de 是sh ì邻l ín 人r én 家ji ā的de 儿ér 子z ǐ偷t ōu 去q ù了le ,于y ú是sh ì处ch ù处ch ù留li ú意y ì那n à人r én 的de 一y ì言y án 一y ì行x ín ɡ,一y ì举j ǔ一y í动d òn ɡ,越yu è看k àn 越yu è感ɡǎn 觉ju é那n à人r én 像xi àn ɡ是sh ì盗d ào 斧f ǔ的de 贼z éi 。后h òu 来l ái ,丢d
小学生一年级熊孩子的故事作文
【第一篇】
熊宝宝乐乐是小学生一年级的学生,它非常不喜欢学习,每当期中期末考试它都会在家大闹,吵着不要考试。
有一天,马老师说:“同学们,今天回家要好好复习,明天考第六单元!”乐乐一听,吓得出了一身汗。心想:我得想个好办法,明天不来学校啦!
乐乐回到家,熊妈妈看到乐乐一副愁眉苦脸的样子,很是担心。
熊妈妈关切地摸摸乐乐的额头,问:“乐乐啊,你怎么啦?”
“没怎么,没怎么!”乐乐回答。
晚上,乐乐做了一个梦,梦里自己发烧了,没有去考试,还在家里大吃大喝呢!
第二天早上,乐乐想起了昨晚的那个梦。它想我可以装病啊!于是它躺在床上大叫:“我的头好痛啊!妈妈快来啊!”熊妈妈听到了乐乐的叫声,赶紧跑到了乐乐的房间,一看乐乐正抱着头在床上打滚呢!熊妈妈连忙把乐乐送到医院。马医生说:“其实乐乐并没有生病,那是装的!”乐乐听了脸红一阵,白一阵,吓得都不敢说话了。
熊妈妈把乐乐带回了家,熊妈妈并没有责怪它,只是说:“你现在还小,不知道读书的好处,妈妈小的时候也不喜欢学习,但姥姥对我说学习是学本领,
小学生一年级写童话故事的作文
[写童话故事]
从前,有一只小山羊在找工作,由于小山羊的年龄比较小,所以没人原意让它打工。
小山羊没有放弃,它找呀找。从衣服店走到鞋店。从鞋店又走到玩具店,又从玩具店走到餐厅,终于,餐厅可以打工了。可是餐厅离家太远了,没有办法。小山羊正在为难的时侯,有一个服务员说:"小山羊我给你找个房间你先住着,等放假了你在回你的家,''小山羊说:"可以呀!
不过我到那住呀。我又没钱付房租费。要不等我挣了钱在付给你行吗?''服务员友好的说:"可以。''就这样小山羊总算安定下来打工了。
时间过的很快,一晃就一个月,可是第一个月的工资并不高,除了房租也没剩多少。
半年过去了,由于小山羊工作出努力,非常认真。工资不断的上升,年底该放假了。小山羊积攒了不少钱,小山羊用勤劳得到了回报。心里高兴极了。
我们也要象小山羊那样不怕苦不怕累,用自己的勤奋来赢得财富。
[写童话故事]
一天,小松鼠出来散步,发现一个白肚皮绿身子,走起路来一蹦一跳的怪物出现在他的眼前,它是谁?好人?坏人?会不会松果?从哪里来……一连串的问题蹦蹦跳跳地出现在小松
适合一年级数学课堂的游戏
适合小学一年级学生玩的数学游戏
1、击鼓传花游戏。小朋友围成一个圆圈坐着,鼓声停时,花落在谁手里,上前做一个数学题,可以是口算卡片上的题,答对的小朋友有奖品。
2、贴鼻子游戏。适合班集体内部进行。黑板上画一个大大人头简笔画像,可以是杂技小丑画像,不画鼻子,用剪刀剪一个鼻子,后面贴上双面胶,让小朋友记住头像的位置,用红领巾蒙上眼睛,走上讲台贴鼻子。绝对逗得大家哈哈大笑。做得不对的小朋友需要回答一道数学题。
3、集体竞赛,考验团队合作能力。八张一摸一样的口算小试卷,分给每排第一个小朋友,每个小朋友答一题,传给后面一个人,答完之后再传给后面一个人,看那一列速度最快。计算出时间。然后排列出名次。
课堂教学游戏:
1、关于“左右”的
学生对“左右”的区别,总是不那么准确,于是,上课临时编了几句,效果还不错,故记之。
师:伸出你的左手来
生:我的左手在这里(边说边伸手) 师:伸出你的右手来
生:我的右手会写字(边说边伸手)
其实这几句,很多地方有类似的,觉得比较有效果的是后面那句“右手会写字”,这样,学生就比较容易记住“左右”的区别了。
2、关于数的“分与合” A、猜拳游戏
师:下面我们做关于“6”的游戏 我出2(手势
每天一练(适合一年级下册)
每周一练 第3周:
1、小朋友站成一排,从左往右数,小华站在第9个;从右往左数,小华站在第5个。这一行共有( )个小朋友。
2、13名同学排在一对,从前往后数,小玲排在第8,从后面往前数,她排在第( )。
3、弟弟今年4岁,哥哥今年12岁。6年后哥哥比弟弟大( )岁。 4、一共有16个小朋友玩捉迷藏,现在小军已经找到了7个小朋友,还有( )个小朋友没有找到。
5、东东和红红都有11颗糖,东东吃了5颗,红红吃了6颗,( 多。
)剩下的糖 口算练习(1)
1-2= 14-8= 9+2= 12-5= 16-7= 17-8= 7+4= 8+9= 13-8= 12-6= 6-5= 14-9= 11-6= 9+3= 7+9= 5+6= 11-9= 9+9= 8+3= 7+5= 11-4= 15-9= 13-7= 12-3= 6+8=
11-5=
12-5= 5+8= 2+9= 11-2= 13-9= 7+9= 8+8= 5+6= 14-5= 15-8= 6+7= 3+9= 16-9= 15-6= 9+8= 11-7= 11-5= 13-4= 6+5= 15-9= 12-9= 8+9= 11-9= 16-7= 12-6