南京理工大学工科大学化学试卷

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南京理工大学RFID复习

标签:文库时间:2025-03-17
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一、填空题

1、自动识别技术是应用一定的识别装置,通过被识别物品和识别装置之间的接近活动,自动地获取

被识别物品的相关信息,常见的自动识别技术有语音识别技术、图像识别技术、射频识别技术、条码识别技术(至少列出四种)。

2、RFID的英文缩写是Radio Frequency Identification。

3、RFID系统通常由电子标签、读写器和计算机通信网络三部分组成。

4、在RFID系统工作的信道中存在有三种事件模型:

①以能量提供为基础的事件模型

②以时序方式提供数据交换的事件模型

③以数据交换为目的的事件模型

5、时序指的是读写器和电子标签的工作次序。通常,电子标签有两种时序:

TTF(Target Talk First),RTF(Reader Talk First)。

6、读写器和电子标签通过各自的天线构建了二者之间的非接触信息传输通道。根据观测点与天线之

间的距离由近及远可以将天线周围的场划分为三个区域:非辐射场区、辐射近场区、辐射远场区。

7、上一题中第二个场区与第三个场区的分界距离R为R=2D2/λ。(已知天线直径为D,天线波长为 。)

8、在RFID系统中,读写器与电子标签之间能量与数据的传递都是利用耦合元件实现的,RFID系统

中的耦合方式有两种:电感耦

南京理工大学dds 2012

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1

电子线路课程设计

直接数字频率合成器

姓名:苏杭 学号:1004220309 院系:电子工程与光电技术学院专业:通信工程 指导老师:蒋立平 时间:2012年11月23日

2

目 录

1.摘要 关键词¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ ¨¨¨¨第3页 2.设计基本要求¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第4页 3.方案论证 ¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ ¨第4页 4.各子模块设计原理说明

【1】分频电路¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ 第7页 【2】波形存储器模块¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第10页 【3】累加器模块¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ 第16页 【4】频率预制和调节电路¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第16页 【5】DDS电路¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ 第19页 【6】译码模块¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第19页 【7】显示模块¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第20页 【8】测频模块¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第21页 5.调试、仿真、编程下载过程 ¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第22页 6.遇到的问题及解决方案 ¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第24页 7.实验感

南京理工大学紫金学院

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支撑材料文件盒索引

支撑材料文件盒索引

二级指标 文件盒序号

1.1 专业设置与定位……………………………………………. 1 1.2 专业建设规划………………………………………………. 2 1.3 人才培养方案………………………………………………. 2.1 师资队伍数量与结构………………………………………. 2.2 主讲教师……………………………………………………. 2.3 教师专业发展………………………………………………. 2.4 教学研究与改革……………………………………………. 3.1 教学经费……………………………………………………. 3.2 专业图书与电子网络资源…………………………………. 3.3 教学仪器与设备……………………………………………. 3.4 实践教学基地………………………………………………. 4.1 课程与教材建设…………………………………………… 4.2 实践教学…………………………………………………… 4.3 教学方法与手段…………………………………………… 4.4

工科大学化学复习题

标签:文库时间:2025-03-17
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《工科大学化学》习题解答 2章 分子结构与晶体结构

一.杂化轨道理论

6. 写出下列分子或离子中,中心原子所采用的杂化轨道: CS2、NO2+、NO3-、BF3、CBr4、PF4+、SeF6、SiF62-、AlF63-IF6+。 解: 分子/离子 杂化轨道 分子/离子 杂化轨道

7. 为什么存在H3O+和NH4+而不存在CH5+?为什么存SF6 而不存在OF6?

解: 在H2O分子中O为不等性sp3杂化轨道,氧原子上有2个孤电子对,可以进入H+的空轨道,从而得到H3O+。 在NH3分子中N为不等性sp3杂化轨道,氮原子上有1个孤电子对,可以进入H+的空轨道,从而得到NH4+。

在CH4分子中C为等性sp3杂化轨道,碳原子上无孤电子对,所以不能和H+结合形成CH5+。

S的价电子构型为3s23p4, S还有空的3d轨道,可以形成sp3d2杂化轨道,与F形成SF6 分子。

O的价电子构型为2s22p4, 没有空的2d轨道,不能形成sp3d2杂化轨道,所以不能与F形成OF6 分子。

9.指出下列各分子中各个C原子所采用的杂化轨道。 (1)CH4 sp3等性杂化轨道 (2)C2H2 sp等性杂化轨道 (3)C2H4 sp

工科大学化学习题与解答

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第一章 化学反应热

1.说明下列符号的含义。

ΘΘQV ?rHm(T) ?rHm(T) ?fHm(T) ?

答:QV:等容反应热; ?rHm(T):某温度下,反应的摩尔焓变(数

Θ值等于等压反应热);?fHm(T):某温度下某物质的标准摩尔生成焓; ?:反应进度。

2.盖斯定律的使用条件,下列哪种说法正确?

(1)等压 (2)等容 (3)等温、等容或等温、等压 (4)等温、不做有用功,等容或等压 答:正确答案为(4)。

3.热力学标准态的含义?为什么要确定热力学标准态? 答:热力学标准态是指在温度T(但没有限定温度)和标准

Θ

压力 [ p

(100kPa)]下物质所处状态。而对纯理想气体热力学标准态是指

Θ

该气体处于标准压力 [ p(100kPa)]下的状态。混合理想气体中

Θ

任一组分的标准态是指该组分气体的分压为p时的状态。因为化学反应中的能量以及状态函数改变是受许多条件(如温度、压力、浓度、聚集状态等)的影响,为了比较方便,国际上规定了物质的热力学标准态。

4.简述照明弹中的铝、镁、硝酸钠和硝酸钡等物质各起什么作用?

??H答:金属铝、镁在燃烧时,可以放出大量热(fm,MgO= - 601.7

kJ/ mol, ?Hm

工科大学化学习题与解答

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第一章 化学反应热

1.说明下列符号的含义。

ΘΘQV ?rHm(T) ?rHm(T) ?fHm(T) ?

答:QV:等容反应热; ?rHm(T):某温度下,反应的摩尔焓变(数

Θ值等于等压反应热);?fHm(T):某温度下某物质的标准摩尔生成焓; ?:反应进度。

2.盖斯定律的使用条件,下列哪种说法正确?

(1)等压 (2)等容 (3)等温、等容或等温、等压 (4)等温、不做有用功,等容或等压 答:正确答案为(4)。

3.热力学标准态的含义?为什么要确定热力学标准态? 答:热力学标准态是指在温度T(但没有限定温度)和标准

Θ

压力 [ p

(100kPa)]下物质所处状态。而对纯理想气体热力学标准态是指

Θ

该气体处于标准压力 [ p(100kPa)]下的状态。混合理想气体中

Θ

任一组分的标准态是指该组分气体的分压为p时的状态。因为化学反应中的能量以及状态函数改变是受许多条件(如温度、压力、浓度、聚集状态等)的影响,为了比较方便,国际上规定了物质的热力学标准态。

4.简述照明弹中的铝、镁、硝酸钠和硝酸钡等物质各起什么作用?

??H答:金属铝、镁在燃烧时,可以放出大量热(fm,MgO= - 601.7

kJ/ mol, ?Hm

工科大学化学习题与解答

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第一章 化学反应热

1.说明下列符号的含义。

ΘΘQV ?rHm(T) ?rHm(T) ?fHm(T) ?

答:QV:等容反应热; ?rHm(T):某温度下,反应的摩尔焓变(数

Θ值等于等压反应热);?fHm(T):某温度下某物质的标准摩尔生成焓; ?:反应进度。

2.盖斯定律的使用条件,下列哪种说法正确?

(1)等压 (2)等容 (3)等温、等容或等温、等压 (4)等温、不做有用功,等容或等压 答:正确答案为(4)。

3.热力学标准态的含义?为什么要确定热力学标准态? 答:热力学标准态是指在温度T(但没有限定温度)和标准

Θ

压力 [ p

(100kPa)]下物质所处状态。而对纯理想气体热力学标准态是指

Θ

该气体处于标准压力 [ p(100kPa)]下的状态。混合理想气体中

Θ

任一组分的标准态是指该组分气体的分压为p时的状态。因为化学反应中的能量以及状态函数改变是受许多条件(如温度、压力、浓度、聚集状态等)的影响,为了比较方便,国际上规定了物质的热力学标准态。

4.简述照明弹中的铝、镁、硝酸钠和硝酸钡等物质各起什么作用?

??H答:金属铝、镁在燃烧时,可以放出大量热(fm,MgO= - 601.7

kJ/ mol, ?Hm

工科大学化学习题与解答

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第一章 化学反应热

1.说明下列符号的含义。

ΘΘQV ?rHm(T) ?rHm?H(T) fm(T) ?

答:QV:等容反应热; ?rHm(T):某温度下,反应的摩尔焓变(数值等于等压

Θ?H反应热);fm(T):某温度下某物质的标准摩尔生成焓; ?:反应进度。 2.盖斯定律的使用条件,下列哪种说法正确?

(1)等压 (2)等容 (3)等温、等容或等温、等压 (4)等温、不做有用功,等容或等压 答:正确答案为(4)。

3.热力学标准态的含义?为什么要确定热力学标准态?

答:热力学标准态是指在温度T(但没有限定温度)和标准压力 [ pΘ

(100kPa)]下物质所处状态。而对纯理想气体热力学标准态是指该气体处于标准压力 [ pΘ(100kPa)]下的状态。混合理想气体中任一组分的标准态是指该组分气体的分压为pΘ时的状态。因为化学反应中的能量以及状态函数改变是受许多条件(如温度、压力、浓度、聚集状态等)的影响,为了比较方便,国际上规定了物质的热力学标准态。

4.简述照明弹中的铝、镁、硝酸钠和硝酸钡等物质各起什么作用?

??Hfm,MgO= - 601.7 kJ/ mol, 答:金属铝、镁在燃烧时,可以放出大量热(

??H

工科大学化学复习考试必备

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大学化学复习考试必备

《工科大学化学》习题解答

0章 绪论

一、理想气体状态方程式的应用

1.有一真空系统,容积为10.0L,25℃时的压力为1.33×10-3Pa,问容器中余气有多少摩?

解:PV=nRT

n = PV / RT

= 1.33×10-3Pa·10.0×10-3m3 / 8.314Pa·m3·mol-1·K-1·(25+273.15)K

= 5.37×10-9 (mol)

答:容器中余气约有5.37×10-9 mol

2.在一容器中装有混合气,恒温下,经实验测得其压力为86.66kPa,现从容器中抽出一定量的气体,在100kPa压力下其体积为1.52ml,此时容器中气体的压力减小到80kPa,求该容器的体积。

解:设该容器体积V0 ml,抽出的气体为n1 mol,剩n2 mol

由PV = nRT得n = PV/RT

则 n0 = n1+ n2 且V2 = V0

PV0/RT = P1V1/RT + P2V2/RT

PV0 = P1V1 + P2V0

则 V0 = P1V1 / (P-P2)

≈ 22.8 ml

答:该容器的体积约为22.8 ml

7.680K

南京理工大学课 程 论 文

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南京理工大学课 程 论 文

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南 京 理 工 大 学

课 程 论 文

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南京理工大学课 程 论 文

南 京 理 工 大 学

课 程 论 文 评 语

综合成绩:

南京理工大学课 程 论 文

课 程 论 文 摘 要

南京理工大学课 程 论 文

南京理工大学课 程 论 文

(空2行)

目 次 (4号黑体,居中)

1 引言(或绪论)(作为正文第1章,小4号宋体,行距18磅,下同) 1 2 ×××××× (正文第2章) Y

2.1 ×××××× (正文第2章第1条) Y

2.2 ×××××× (正文第2章第2条) Y

2.X ×××××× (正文第2章第X条) Y 3 ×&