小学数学六年级下册补充答案苏教版

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苏教版小学六年级上册语文补充习题答案

标签:文库时间:2025-02-28
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1、我们爱你啊,中国 一.

屋脊 哈密瓜 硕果 陶瓷 开拓 春意盎然 银装素裹 二

波澜壮阔 云雾飘渺 清奇俊秀 巍峨 天工巧夺 清香 光洁绚丽 醇美 三

1. 我们爱你啊。 山河无比壮丽,物产闻名世界,民族风物迷人,文化古老灿烂。

2 跳出东海的碧波,群星闪烁,银装素裹的世界,洋溢着盎然的****。 祖国的幅员辽阔。

3 桂林山水甲天下,天堂,苏杭,不看山,不看岳。 四

我们爱你

万里长城的雄伟壮观, 北京故宫的金碧辉煌, 秦兵马俑的惟妙惟肖, 中山陵的庄严肃穆。 我们爱你

贵州黄果树的气势宏大, 四川九寨沟的风景如画, 黄海、东海的宽广无垠, 泰山、华山的巍峨宽大 。 五

1 花,家,话,华,伐,家,发,话,华。 2 热爱祖国

2、郑成功

一、看拼音写词语:

残酷、奴役、战旗招展、

苏教版小学数学六年级下册《同步练习》答案

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苏教版小学数学六年级下册《同步练习》答案

第一单元 扇形统计图

扇形统计图

5. (1)篮球:15% 足球:20% 排球:10% 乒乓球:45% 羽毛球:10% 练习一

4. (1)3 (2)1.5 (3)18 5. 9.5

第二单元 圆柱和圆锥

圆柱和圆锥的认识 5. (1)C (2)C

6. 长、宽、高至少各是36厘米、24厘米、10厘米。 圆柱的表面积 7. 50.24平方米 8. 第二块,计算略 练习二

4. 78.5平方厘米 533.8平方厘米 5. 78.5%

圆柱的体积(1)

4. 423.9升 5. 178.98平方分米 226.08升 6. 1.5米

圆柱的体积(2)

7. 188.4毫升 8. 60.288立方米 9. 15700立方厘米 练习三

6. (1)15857平方厘米 (2)39250立方厘米 7. 1099立方厘米 圆柱的体积

2. (1)× (2)× (3)× 3. A 10. 14.13厘米 练习四

5. 62.8立方分米 6. 471平方分米 整理与练习(1) 7. 12.6平方米 8. 251.2立方厘米 整理与练习(2)

1. (1)A (2)B (3)C

5. 12.56立方厘米 3.14立方厘米

苏教版小学六年级上册语文补充习题答案

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1、我们爱你啊,中国 一.

屋脊 哈密瓜 硕果 陶瓷 开拓 春意盎然 银装素裹 二

波澜壮阔 云雾飘渺 清奇俊秀 巍峨 天工巧夺 清香 光洁绚丽 醇美 三

1. 我们爱你啊。 山河无比壮丽,物产闻名世界,民族风物迷人,文化古老灿烂。

2 跳出东海的碧波,群星闪烁,银装素裹的世界,洋溢着盎然的****。 祖国的幅员辽阔。

3 桂林山水甲天下,天堂,苏杭,不看山,不看岳。 四

我们爱你

万里长城的雄伟壮观, 北京故宫的金碧辉煌, 秦兵马俑的惟妙惟肖, 中山陵的庄严肃穆。 我们爱你

贵州黄果树的气势宏大, 四川九寨沟的风景如画, 黄海、东海的宽广无垠, 泰山、华山的巍峨宽大 。 五

1 花,家,话,华,伐,家,发,话,华。 2 热爱祖国

2、郑成功

一、看拼音写词语:

残酷、奴役、战旗招展、

苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案

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苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案

苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案

一、扇形统计图

【点击课堂】

第1页

一、 1. 各部分数量总数 2. (1)62.5(2)168

二、(1)骑自行车20(2)1510(3)略

第2页

一、 1. 扇形折线条形 2. 1200240480480

二、1-25%-45%-10%=20%

1200×45%-1200×25%=240(平方米)

第3页

一、48182430

二、 1. B 2. A

二、圆柱和圆锥

【点击课堂】

第7页

一、 1. 底面侧面距离 2. 圆扇形顶点圆心 3. 略 4. 略 5. 略

二、 1. √ 2. × 3. √ 4. √

苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案

第9页

一、 1. 侧面底面 2. 矩形底面周长高

二、 3.14×22×2+2×3.14×2×5=87.92(平方厘米)

3.14×12×2+2×3.14×1×6=43.96(平方米)

三、 1. 2×3.14×0.6×2×5=37.68(平方米)

2. 3.14×22+2×3.14×2×5=75.36(平方米)

3. 2×3.14×3×14=263.76(平方厘米)

263.76+3

苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案

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苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案

苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案

一、扇形统计图

【点击课堂】

第1页

一、 1. 各部分数量总数 2. (1)62.5(2)168

二、(1)骑自行车20(2)1510(3)略

第2页

一、 1. 扇形折线条形 2. 1200240480480

二、1-25%-45%-10%=20%

1200×45%-1200×25%=240(平方米)

第3页

一、48182430

二、 1. B 2. A

二、圆柱和圆锥

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第7页

一、 1. 底面侧面距离 2. 圆扇形顶点圆心 3. 略 4. 略 5. 略

二、 1. √ 2. × 3. √ 4. √

苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案

第9页

一、 1. 侧面底面 2. 矩形底面周长高

二、 3.14×22×2+2×3.14×2×5=87.92(平方厘米)

3.14×12×2+2×3.14×1×6=43.96(平方米)

三、 1. 2×3.14×0.6×2×5=37.68(平方米)

2. 3.14×22+2×3.14×2×5=75.36(平方米)

3. 2×3.14×3×14=263.76(平方厘米)

263.76+3

(2017年最新)苏教版六年级下册语文补充习题答案

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(2017年最新)苏教版六年级下册语文补充习题答案 1、长江之歌 一、 正确的字为: 涤、概、恋、采、灌、埃 二、 (甘甜)的乳汁 (纯洁)的清流 (健美)的臂膀 (磅礴)的力量 (无穷)的源泉 (母亲)的情怀 三、 你从雪山走来,春潮是你的风采。你向东海奔去,惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁,哺育 各族儿女,你用健美的臂膀,挽起高山大海。我们赞美长江,你是无穷的源泉,我们依恋长 江,你有母亲的情怀。 你是指“长江”,把你比作“母亲”,深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。 四、 星垂平野阔——月涌大江流 无边落木萧萧下——不尽长江滚滚来 孤帆远影碧空尽——惟见长江天际流 天门中断楚江开——碧水东流至此回 山随平野尽——江入大荒流 万里长江横渡——极目楚天舒 五、 长江源远流长,历史悠久,她能用健美的臂膀“挽起高山大海”,她能用磅礴的力量“推动新的时代”,所以是“无穷的源泉”;她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”,用纯洁的清流“灌溉花的国土”,所以“有母亲的情怀”。 2、三亚落日 一 chàn qiǎo l?a xia 二、 逊 迅 训 驯 溅 渐 荐 渐 泄 泻 屑

苏教版小学数学六年级下册教学计划

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六年级数学下册教学计划

一.基本教学内容

1.扇形统计图,选择统计图,简单的数据分析;

2.圆柱和圆锥的认识,圆柱的侧面积和表面积,圆柱和圆锥的体积;

3.选择策略解决实际问题;

4.比例的意义和基本性质,解比例;

正比例和反比例的意义,正比例图像;

应用比例,正比例图像等有关知识解决简单的实际问题;

5.用方向和距离确定物体的位置,描述行走路线;

6.总复习。

实践类:面积的变化,大树有多高,制定旅游计划,绘制平面图。

二.总体教学目标

1.让学生联系对百分数的理解,认识扇形统计图,初步体会扇形统计图描述数据的特点,能根据扇形统计图所呈现

的信息提出或解决一些简单的问题。

2.让学生通过观察、操作、实验和简单推理,认识圆柱和圆锥的基本特征,探索并掌握圆柱侧面积和表面积,圆柱和圆锥的体积公式及其计算方法。

3.经历选择策略解决问题的过程,能选择合适的策略解决实际问题,并学会用替换的策略解决问题。

4.在具体的情境中,初步理解图形的放大和缩小,理解比例的意义和性质,初步理解比例尺的意义,认识成正比例

和成反比例的量,能正确进行判断,体会不同领域数学内容的内在联系,加深对相关数量关系的理解。

5.初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法,并能应用这些知识和方法进行简单的操作或解决简单

苏教版小学数学六年级下册期末试题(一)

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江苏省南通市海安县南莫小学六年级数学下册期末练习

(一)

班级_______姓名_______分数_______

一、填空。

1.某城市的常住人口是四百零九万六千三百七十八人,横线上的数写作( );把这个数改写成以“万”作单位的数是( )万人;省略这个数“万”后面的尾数大约是( )万人。

2.一个数是由17个一和17个百分之一组成的,这个数是( )。 3.把1根3米长的绳子平均分成5份,每份的长度是

???米,每份占这根绳子长的????。 ? 4.抽查50箱牛奶的质量情况,结果有1箱不合格。这些被抽查牛奶的合格率是( )。 5.月球表面的最高气温是零上127摄氏度,记作( )℃;最低气温是零下183摄氏度,记作( )℃。

6.50以内6和8的公倍数有( ),6和8的最小公倍数是( ); 9和27的公因数有( ),9和27的最大公因数是( )。 7.李老师买篮球和排球各a个,篮球每个56元,排球每个42元。李老师一共用了( )元

苏教版小学数学六年级下册期末试题(一)

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江苏省南通市海安县南莫小学六年级数学下册期末练习

(一)

班级_______姓名_______分数_______

一、填空。

1.某城市的常住人口是四百零九万六千三百七十八人,横线上的数写作( );把这个数改写成以“万”作单位的数是( )万人;省略这个数“万”后面的尾数大约是( )万人。

2.一个数是由17个一和17个百分之一组成的,这个数是( )。 3.把1根3米长的绳子平均分成5份,每份的长度是

???米,每份占这根绳子长的????。 ? 4.抽查50箱牛奶的质量情况,结果有1箱不合格。这些被抽查牛奶的合格率是( )。 5.月球表面的最高气温是零上127摄氏度,记作( )℃;最低气温是零下183摄氏度,记作( )℃。

6.50以内6和8的公倍数有( ),6和8的最小公倍数是( ); 9和27的公因数有( ),9和27的最大公因数是( )。 7.李老师买篮球和排球各a个,篮球每个56元,排球每个42元。李老师一共用了( )元

苏教版六年级数学下册教案

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苏教版12册教学设计 1

二、圆柱和圆锥

单元教学要求:

1. 使学生认识圆柱和圆锥,掌握它们的特征,知道圆柱是由两个完全一样的圆和一个曲面围

成的,圆锥是由一个圆和一个曲面围成的;认识圆柱的底面、侧面和高;认识圆锥的底面和高。进一步培养学生的空间观念,使学生能举例说明。圆柱和圆锥,能判断一个立体图形或物体是不是圆柱或圆锥。

2.使学生知道圆柱侧面展开的图形,理解求圆柱的侧面积、表面积的计算方法,会计算圆柱

体的侧面积和表面积,能根据实际情况灵活应用计算方法,并认识取近似数的进一法。 3.使学生理解求圆柱、圆锥体积的计算公式,能说明体积公式的推导过程,会运用公式计算

体积、容积,解决有关的简单实际问题。

单元教学重点:圆柱体积计算公式的推导和应用。 单元教学难点:灵活运用知识,解决实际问题。

(一)圆柱的认识

教学内容:教材第3~4页圆柱和圆柱的侧面积、“练一练”,练习一第1—3题。 教学要求:

1.使学生认识圆柱的特征,能正确判断圆柱体,培养学生观察、比较和判断等思维能力。 2.使学生认识圆柱的侧面,理解和掌握圆柱侧面积的计算方法。进一步培养学生的空间观念。 教具学具准备:教师准备一个长方体模型,大小不同的圆柱实物(如铅