阅读与写作的相互关系

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投资与消费相互关系研究

. . 资.料. ..

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摘要

近年来，我国投资和消费关系不协调问题日益突出。当前，投资率接近改革开放以来最高点，而消费率则降为1978年以来的最低水平，并已连续5年下降。持续50多年的投资主导型发展模式，对消费增长形成了抑制，使城乡居民生活条件改善受到影响，有悖于以人为本的科学发展观的宗旨，也导致我国国民经济的粗放型发展，加重了我国资源消耗、能源紧缺、环境污染和生态破坏；增强了经济增长对出口的严重依赖，加大了经济运行的风险，也造成银行呆坏账增加、金融风险加大、城乡差距扩大、劳动就业困难等经济和社会问题，使经济社会的稳定、协调和持续发展面临威胁，不利于科学发展观的全面落实。依靠高投资可以推动经济增长，但不具有可持续性，这已有前车之鉴。因此，改善投资与消费关系，提高消费率，无论从目前还是长远看，都有深远的意义。本文阐述了投资与消费的关系，分析了我国投资与消费关系的现状成因及其后果，并对调整我国投资与消费的关系提出一些建议。

关键词：投资消费经济运行

. . 资.料. ..

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Abstract

In recent years，the problem of the inharmonious relat

湖北大学本科学年论文

题 目

姓 名 学 号 专业年级 指导教师 职 称

年 月 日

微博：一个新型的广告平台

目录

摘要---------------------------------------------------------------------------2

关键词------------------------------------------------------------------------2

一 微博的概述-------------------------------------------------2

二 微博广告的运用--------------------------------------------------------3

三 如何在微博中做好广告----

《四种命题间的相互关系 》说课稿

我说课的课题是新课标人教版选修1-1第一章第3节《四种命题间的相互关系》。其主要内容是：研究四种命题——原命题、逆命题、否命题、逆否命题它们之间的关系，并运用四种命题的关系判断命题的真假。

新课标指出，学生是教学的主体，教师的教应本着从学生的认知规律出发，以学生活动为主线，在原有知识的基础上，建构新的知识体系。我将尝试运用新课标的理念指导本节课的教学。从教材分析，教学目标分析，教法学法分析，教学过程分析和教学评价这几个方面加以说明。 一、教材分析

1.教材的地位与作用

命题及其逆命题，否命题，逆否命题之间的关系是本章重点内容之一，也是全面分析与理解命题内涵的重要工具，在近年来的高考中时有涉及。有时为叙述考题的工具，有时考查命题结构的变化，更多的时候是利用其等价关系（原命题与逆否命题，逆命题与否命题）判断命题真假或进行证明。

在前面的学习中，学生已经学习了原命题、逆命题、否命题、逆否命题的初步知识，掌握了简单的推理方法，并能判断一些简单命题的真假。因为下一节是“充分、必要条件”，所以从结构上看，本节起着承上启下的作用。从内容上来看，数学知识大多以命题的形式呈现，也是学生继续学习的必备知识，在教学中要给予足够的重

1.1 命题及其关系

一、复习回顾：1. 命题：可以判断真假的陈述句。 命题都具由条件和结论两部分构成，即若p,则q. 2. 怎样判断命题的真假？ (1)判定一个命题是真命题，要经过证明. (2)判定一个命题是假命题，只需举一个反例. 3. 命题的四种形式： 逆命题 (1)交换原命题的条件和结论,所得的命题是_____ 否命题 (2)同时否定原命题的条件和结论,所得的命题是____ (3)交换原命题的条件和结论,并且同时否定,所得的命 题是_________ 逆否命题 4.命题四种形式的结构： 原命题：若p,则q 逆命题：若q,则p 否命题：若┐p,则┐q 逆否命题: 若┐q, 则┐p

二、新课：1.四种命题之间的关系:

原命题若p则q 互 否

互逆

逆命题若q则p 互 否

否命题若﹁p则﹁q

互逆

逆否命题若﹁q则﹁p

四种命题的真假性是否有一定的相互关系呢？例子： 1)原命题：若a=0或b=0, 则ab=0。 逆命题：若ab=0, 则a=0或b=0。 否命题：若a≠ 0且b ≠0 ,则ab≠0。 逆否命题：若ab≠0,则a≠0且b ≠0 。 2)原命题：若x2+y2=0,则xy=0 逆命题：若xy =0,则x2+y2 =0 否命题：若x2+y2≠0,则xy

1.1 命题及其关系

一、复习回顾：1. 命题：可以判断真假的陈述句。 命题都具由条件和结论两部分构成，即若p,则q. 2. 怎样判断命题的真假？ (1)判定一个命题是真命题，要经过证明. (2)判定一个命题是假命题，只需举一个反例. 3. 命题的四种形式： 逆命题 (1)交换原命题的条件和结论,所得的命题是_____ 否命题 (2)同时否定原命题的条件和结论,所得的命题是____ (3)交换原命题的条件和结论,并且同时否定,所得的命 题是_________ 逆否命题 4.命题四种形式的结构： 原命题：若p,则q 逆命题：若q,则p 否命题：若┐p,则┐q 逆否命题: 若┐q, 则┐p

二、新课：1.四种命题之间的关系:

原命题若p则q 互 否

互逆

逆命题若q则p 互 否

否命题若﹁p则﹁q

互逆

逆否命题若﹁q则﹁p

四种命题的真假性是否有一定的相互关系呢？例子： 1)原命题：若a=0或b=0, 则ab=0。 逆命题：若ab=0, 则a=0或b=0。 否命题：若a≠ 0且b ≠0 ,则ab≠0。 逆否命题：若ab≠0,则a≠0且b ≠0 。 2)原命题：若x2+y2=0,则xy=0 逆命题：若xy =0,则x2+y2 =0 否命题：若x2+y2≠0,则xy

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论教育与社会分层和社会流动的相互关系

作者：黄华顺 秦小方

来源：《学理论·中》2013年第09期

摘 要：教育与社会分层、社会流动之间关系密不可分，三者相互促进、相互制约、相互影响。社会分层影响和决定了社会成员对教育资源的占有，并通过教育复制着已有的阶级结构；教育促进社会不同阶层之间流动，为社会阶层结构的变动提供了渠道。尽管现代社会各阶层的位序已经稳定，但对于处在社会阶层较低的人来说教育仍然是改变自身命运最根本和最有效的手段。教育对实现合理的社会分层起着平衡和调节作用。 关键词：教育；社会分层；社会流动；教育公正

中图分类号：G40 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）26-0085-02

经济飞速发展的今天，教育普及程度日益加大，受教育人数日益增加，教育是否有利于向上流动也成为热门话题。在社会问题日益凸显的今天，对社会分层的研究日益重要。合理的社会分层有利于调节社会各阶层成员之间的利益占有与分配关系的和谐，有利于社会的稳定与健康成长。从当前教育普及的程度来看，研究新型的社会分层至关重要。影响社会流

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公司总经理职责权限和相互关系

直接上级：公司董事会

直接下级：副总经理、总经济师、总会计师、各事业部总经理

职责

一、总经理应向公司董事会负责，全面组织实施董事会的有关决议和规定，全面完成董事会下达的各项指标，并将实施情况向董事会汇报。

二、负责宣传贯彻执行国家和行业有关法律、法规、方针、政策。

三、根据董事会的要求确定公司的经营方针，建立公司的经营管理体系并组织实施和改进，为经营管理体系运行提供足够的资源。

四、主持公司的日常各项经营管理工作，组织实施公司年度经营计划和投资方案。

五、负责召集和主持公司总经理办公会议，协调、检查和督促各部的工作。

六、根据市场变化，不断调整公司的经营方向，使公司持续健康发展。

七、负责倡导公司的企业文化和经营理念，塑造企业形象。

八、负责代表公司对外处理业务，开展公关活动。

九、负责公司信息管理系统的建立及信息资源的配置。

十、签署日常行政、业务文件，保证公司经营运作的合法性。

十一、负责公司人力资源的开发、管理和提高。

十二、负责公司安全工作。

十三、负责确定公司的年度财务预、决算方案，利润分配方案和弥补亏损方案。 十四、负责公司组织结构的调整。

十五、负责组织完成董事会下达的其它临时性、阶段性工作和任务。

权限

一、有

市县乡政府的职能定位及其相互关系

中央编办

加快转变政府职能和深化行政管理体制改革，是推进政治体制改革的重要举措，是完善社会主义市场经济体制的客观需求，是全面建设小康社会的制度保障。市、县、乡三级政府在地方经济社会事务管理中发挥着重要作用，明确市、县、乡在经济调节、市场监管、社会管理、公共服务方面的管理权责，能够加快推进形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。

一、市、县、乡政府的职能定位及职能转变

要明确市、县、乡政府的职能定位，首先要明确什么是政府职能。政府职能，是指一国政府在社会经济生活中享有权力，承担义务和应负责任的总体权能的概括。在不同社会制度和经济体制下，政府承担的职能是不一样的，即使在同一社会制度和经济体制下，不同国家和地区在不同发展阶段，政府承担职能也是各有侧重点的。就我国而言，在计划经济体制下，政府是“婆婆加老板式”的全能政府，宏观微观一把抓，但随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善，政府职能发生了较大转变，一是通过中长期发展战略指导和产业政策引导，通过宏观财政货币政策的综合协调平衡，通过积极措施推动国民经济的快速发展，强化了中央政府的宏观经济调控职能；二是按照市场经济发展的要求，加大推进政企分开、政事分

管网设计与运行

地下市政管线与行道树相互关系研究

尹 荣 关春雨 李 艺 李 浩 宋文波

(北京市市政工程设计研究总院,北京 100082)

摘要 地下管线与行道树根系均需占用地下空间,二者间距过小可能导致管线的损坏及其敷设、维修的不便,同时也会影响行道树的正常生长。通过研究二者相互影响情况,归纳分析国内外相关规范的具体要求,对地下市政管线与行道树的安全距离及安全技术措施提出建议。在满足相关规范的前提下,可以通过合理深埋管线、采取防护措施、优选管材和接口形式等方式解决地下市政管线与行道树的相互影响问题。

关键词 地下管线 行道树 相互影响 间距 安全技术措施

Studyontherelationshipbetweenundergroundmunicipalpipelinesandstreettrees

YinRong,GuanChunyu,LiYi,LiHao,SongWenbo

(BeijingGeneralMunicipalEngineeringDesign&ResearchInstitute,Beijing100082,China)

Abstract:Sinceundergroundpipelinesa

管网设计与运行

地下市政管线与行道树相互关系研究

尹 荣 关春雨 李 艺 李 浩 宋文波

(北京市市政工程设计研究总院,北京 100082)

摘要 地下管线与行道树根系均需占用地下空间,二者间距过小可能导致管线的损坏及其敷设、维修的不便,同时也会影响行道树的正常生长。通过研究二者相互影响情况,归纳分析国内外相关规范的具体要求,对地下市政管线与行道树的安全距离及安全技术措施提出建议。在满足相关规范的前提下,可以通过合理深埋管线、采取防护措施、优选管材和接口形式等方式解决地下市政管线与行道树的相互影响问题。

关键词 地下管线 行道树 相互影响 间距 安全技术措施

Studyontherelationshipbetweenundergroundmunicipalpipelinesandstreettrees

YinRong,GuanChunyu,LiYi,LiHao,SongWenbo

(BeijingGeneralMunicipalEngineeringDesign&ResearchInstitute,Beijing100082,China)

Abstract:Sinceundergroundpipelinesa