梳理问题清单

党的群众路线教育实践活动问题梳理

党的十八大提出在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育活动，其最鲜明的特点，就是坚持问题导向、解决突出问题。从学校党支部调研梳理情况来看学校领导班子和学校领导的作风总体上是好的，但也存在许多不容忽视的问题，有的还比较突出。

从幼儿园领导班子，存在四个方面的突出问题：一是创新意识不强，工作按部就班，墨守成规。对教育改革发展的决策部署、教育方针、文件精神领会不够深刻，没有与塘坊幼儿园实际有机结合创造性地开展工作。二是文山会海依然存在。少数工作仍有以会议落实会议、以文件落实文件的现象，重安排部署，轻督查督办，落实不到位，效果不佳。三是服务意识不强，服务水平不高，缺乏与教师的密切联系。领导干部深入班级调研少，深入一线时间不够；工作督查力度不够。四是在教师的专业成长存在着业务指导不及时的问题；解决职工生活问题的能力还待提高；部门与部门之间缺少通气，造成工作重复办理，工作效率低。

从个人来看，存在三个方面的突出问题：一是安于现状，缺乏激情。在工作中被动应付的多，创造性开展工作的少。二是服务意识有，但服务水平有待提高。三是缺乏学习的紧迫感。总认为新的岗位不熟悉，领导不会高要求，其实时间不等人。

这些问题削

1．高尔基的自传体小说包括哪几部？ 2．谁鼓励高尔基把童年的经历写出来的？ 3．高尔基在《童年》中记叙了哪些内容？

4．《童年》中的优秀优秀人物对阿廖沙的成长有哪些良好影响？ 5．阿廖沙为什么会在外祖父家度过童年？

6．“小茨冈”在外祖父家是人一个什么样的人？他过着怎样的生活？他因为什么事而死去？

7．阿廖沙的两个舅舅总因为什么而吵架？ 8．外祖父在阿瘳沙眼中是一个什么样的人？

9．外祖父的染坊失火了，据外祖父推测是谁放的火？救火之后是谁死去？

10．外祖父教了“我”什么？给“我”讲了什么？ 11．祖母给我讲了什么？

12．默默工作的戈里格里最后结果如何？

13．外祖父的房客“好事情”在我眼里是一个什么样的人？ 14．外祖父的另一位房彼得伯伯是一个什么样的人？

15．举例说说作者眼中“野蛮的俄罗斯生活中这些铅一样沉重的丑事”？

16．举例说说“我”童年认识的祖国无数优秀人物中的一个。

试题答案

1．《童年》，《在人间》，《我的大学》 2．列宁

3．真实地描述了自己苦难的童年，反映当时社会生活的一些典型特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。

4．使高尔基养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。

5．阿廖沙三

问题清单模板 各种不作为问题清单

　　学习运用党的创新理论存在温差、落差，党的全面领导有待进一步加强，贯彻中央和省委决策部署特别是在打好“三大攻坚战”及坚持以人民为中心的发展思想等方面存在差距。党的建设存在薄弱环节，党内政治生活不够严肃，局部政治生态不优，选人用人公信度和满意度有待进一步提高。全面从严治党向纵深推进不够，落实中央八项规定精神有差距，“四风”问题仍然存在，工程建设、招投标等重点领域廉政风险较大，对领导干部为政不廉的反映仍然较多。巡视巡察整改缺乏啃“硬骨头”的狠劲。

　　“四个意识”不够强，党的领导弱化。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不深入，推进“三大攻坚战”有差距，以人民为中心的发展思想树得不牢，意识形态主导权掌控不力。党的建设有缺失，政治生态不够好。党建工作比较薄弱，选人用人工作不规范。全面从严治党不力，腐败问题易发多发。“两个责任”压紧压实不够，中央八项规定精神执行不到位，“四风”问题整治不力，工程项目等领域廉政风险较大。

　　学懂弄通做实

未来清单问题汇总

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篇一：个人“四风”问题清单

个人“四风”问题清单

一、形式主义方面

1.学习理论不够主动积极。理论学习不够系统完善，现用现学的情况多，特别是主动运用科学的理论指导工作实践不够灵活。比如对教育在整个社会中的地位及其影响的认识还有差距，偏重于解决当前问题，对学校长远规划的研究不足等问题；另一方面认为工作是硬性任务，把大部分精力用在干工作上，没有腾出更多的时间学习党章党纪，对学校党组织建设重视程度不够、责任落实不力、指导把关不严。

2.抓工作有片面思想。干工作时，我总是认为，教育工作之所以得到高度关注，一是质量，看中考成绩，看考入一中前300名人数的多少；二是安全，学校只要不发生安全事故就可以。因此，在实际工作中，我时刻警醒自己：要始终把提升教育质量和抓好校园安全放在重中之重的位置，无论大会小会，我都要对这两项工作进行强调，要求学校各项工作都要围绕质量提升，都要围绕安全稳定。从而，忽略了教育的目的是提高全民素质，是提高学生的可持续发展本领，是培育学生终身学习的意识。因此，工作中抓考核多，过于追求指标和名次；抓亮点多，过于注重上级领导的表扬和认可。有了这个思想，在安排工作时，研究提高质量的办法多，研究安全防范的措施多，急于出成绩、出亮点、出典型，显得对其他工

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篇一：领导班子“四风”问题清单

领导班子“四风”问题清单

一、形式主义方面存在的问题

1.工作中有重检查、轻长效，重突击、轻常态，重安排、轻落实的现象，对工作的落实跟踪、督办检查不及时，存在虎头蛇尾的现象。

2.政绩观有偏差，实事求是作风不强。为了突出成绩，总想“出亮点”，“创特色”，做面子工程，为了完成上级指标，存在虚报、重复报、提前报的现象。

3. 重测评，轻实绩，干部绩效考核评优中存在迁就照顾、轮流坐庄的现象，没有吸纳群众意见，奖优罚劣，奖勤罚懒，没有很好地与实绩挂钩。

4.学习存在以会代学、以干代学的现象，理论联系实际不够，干部学习常常满足于达到规定的学时，不求实效。

二、官僚主义方面存在的问题

1.“眼睛向上”，有些工作在上级强调多、要求高的情况下就高度重视、抓得紧。

2.领导和干部深入基层不够，习惯上传下达，以会议落实会议，指挥命令、主动指导少，工作方法简单，帮助基层解决实际问题少。安排工作以打电话、发短信、发QQ为主，群众反映网络发达了，干部和群众的距离远了。

3.对调查研究不重视，深入调查研究少，只是为了完成工作任务，没有把调研与解决实际问题相结合。

4. 对困难群众，主动问需、解决困难不够。面对来访群众，特别是缠访对象，在工作繁忙的时候，会出现不

篇一：“不严不实”问题清单及整改措施

“不严不实”问题清单及整改措施

×××

按照省局和大队“三严三实”专题教育方案，以“三严三实”为标尺，认真查摆本人存在的“不严不实”问题，问题清单及整改措施如下：

一、存在问题

（一）“严以修身”方面存在的问题

1、理论学习缺少饥渴感，理论水平停留在一般化。满足于已有的理论知识和水平，党性修养和理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。

2、领导干部道德品质的示范、导向和凝聚效应不强。坚守信念、追求理想，谦虚谨慎、求真务实，虚怀若谷、大气包容，诚实守信、表里如一，严于律己、坚持原则的道德品质追求还需进一步强化和提高。

（二）“严以用权”方面存在的问题

1、法治思维的自觉性还不够强，权为民所用的政治觉悟需进一步提高。把权力真正用在为民办实事、解难事的力度不够，有效联系服务群众的渠道和方式比较单一，接受群众监督的方法和措施还需进一步健全完善。

2、对违反作风建设的现象监管还不到位，对分管范围内科级干部的监督管理仍需加强。少数干部对规章制度缺少敬畏感，

对一些慵、懒、散现象监管力度要进一步加大。

（三）“严以律己”方面存在的问题

1、严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还需进一步加强，坚决执行上级各项决策部署与自身实际有

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