pk表格样板图

聊城大学数学科学学院2014届

本科毕业论文（设计）工作任务下达书（教师用表）

专业 会计学 学号 2006300662 姓名 安伟

现将毕业论文（设计）任务下达书发给你，主要内容如下： 一、毕业论文（设计）题目 会计教学内容的改革研究

二、基本要求

1.借阅与会计教学内容研究相关的书籍，熟悉会计教学的基本理论。 2.仔细阅读与会计教学内容有关的论文15篇左右。 三、推荐参考文献

[1]张凤英、刘翠玲.会计教学内容和方法的改革与创新.财会通讯.2008，（9）：103-105. [2]吕英颜.技工学校会计教育的改革与对策.南方论刊.2008，（9）：63-64. [3]陈晖.会计教学改革与实践.财会交流.2008，（10）：110-111.

[4]彭桂芳、陈洪.会计本科教学改革的实践和思考.东莞理工学院学报.2008，（5）：89-91. [5]朱晓林.当前高等学校会计诚信教育的思考.中国电力教育.2008，（5）：76-78.

[6]梁玉梅.对会计教学改革的一些思考.经济师.2008，（8）：145.

四、进程安排

起 讫 日 期 2013年10月上旬 — 2013年11月中旬

施工图设计流程及表格建筑施工图设计部工作流程图

任务下达施工图设计工作计划表、资料交接单、通过审批的方案(文本、CAD)及审批意见、

项目组成立

与业主沟通信息表

项目协调会

设计规范

形成专业技术条件专业软件

客户要求、甲方提供的设计资料

绘图规定

绘制施工图

制图细则

核对审核自检、校对、审核细则(校对审核表)

施工图修改

打图

复核并签署

资料归档

晒图

1

资料交接单(建筑-1)

日月年: 日期: 工程名称．

工程号工程等级建设单位建设地点甲方联系人电话地址工程性质 ?新建 ?扩建 ?改建 ?技术咨询 ?其它

时间: 年月日~ 年月日( 天); 计划工作内容

1 提供人: 签收人: 日期:

2 提供人: 签收人: 日期: 资

3 提供人: 签收人: 日期: 料

交 4 提供人: 签收人: 日期:

接 5 提供人: 签收人: 日期:

内 6 提供人: 签收人: 日期:

容 7 提供人: 签收人: 日期:

8 提供人: 签收人: 日期:

9 提供人: 签收人: 日期:

10 提供人: 签收人: 日期:

11 提供人: 签收人: 日期:

12 提供人: 签收人: 日期:

13 提供人: 签收人: 日期:

备资料交接时，设计人员应认真核对如甲方要求、主管部门下达的规划条件、审批过的建筑方案文本等内容，如有注异议

销售pk活动方案

【篇一：季度、年度业绩pk方案】

深圳市捷凯通科技有限公司

业务部第三季度、年度业绩pk竞赛活动方案

为加强业务部团队合作，提升整个业务部士气和精神面貌，扩大销售业绩，共同进步的良性竞争局面，本着公平，公正，公开之原则，特在2014年举行业务部第三季度业绩pk竞赛活动、及2014年年度业绩pk竞赛活动，具体细节安排如下：

活动时间：季度竞赛时间为7月中旬—9月中旬三个月（ 开始时间：2014年7月15日， 截止时间：2014年9月15日 ）、年度竞赛时间为2014整年度（2014年1月至2014年12月）。 参赛人员：业务部全体人员 pk竞赛细则： 1、小组划分：

本次竞赛共分两个小组： 业务一组和业务二组 业务一组领队: 刘慧

组员：邹昆、邓春燕、曾海燕、陆景丽、付静、李梦青、胡玉玲、成文

业务二组领队: 刘严

组员：李红颖、李娜娜、刘芬、舒孟琴、杨陈、窦易楠、高仲芳、肖宁

2、竞赛方式：

在竞赛期间，业务一组和业务二组以业绩冲刺为目标，提升业绩量，双方小组相互比拼，在竞赛时间结束时决一胜负。

业务一组同业务二组两个组之间的竞赛比拼，将小组业绩目标达成率作为pk内容。 3、竞赛决胜依据

季度

课堂管理PK机制

一、备课

1．任课教师必须认真备课，不上无准备的课。

2．教师应熟悉教学大纲，深入钻研教材，明确教学目的，把握教材体系及各章节的内在联系，了解与本课程前后衔接的相关课程，从基本知识、基本理论及基本技能着手，把握课程的教学内容，突出重点、解决难点、消除疑点，注重培养学生的实际操作能力。

3．备课应结合学生的实际情况，增强教学的针对性，掌握并运用现代教育理论和心理学理论，采取恰当的教学方法，精心设计教学程序，准备好补充材料和教具，充分合理地利用时间，既要消除容量不足现象，又要避免容量过饱和现象。

4．备课应在各部（系）集体讨论的基础上，以个人备课为主。各部（系）要定期组织同一课程的任课老师进行集体备课，集体备课的主要任务是落实贯彻教学大纲，研究教学进度，确定教学重点、难点、疑点，选择安排作业以及总结交流教学经验与体会等。

5．教师备课必须采用学校统一发放的备课用纸，认真填写好各项具体内容（如教学目的及要求、教学重点及难点、教学方法等）。

6．教师备课应至少有一周以上的余量。

7．教师上课必须采用本期准备的新教案（含体育课等）。 8．教案书写必须符合规范模式，体例要求如下： 课 题：（本堂课的课题）

目的要求：（即教学目标，

篇一：浪漫情书大全

谁在箜篌里舞出沉郁的步子，是谁的叹息席卷飘雪如花，是谁一路迤俪的路途上，雪花以润湿羽毛的姿态直直的堕落。

亲爱的，我是桂花荫下你忧伤呜咽的笛音，我是河畔边优雅翩飞的柳絮，我是你最后一滴眼泪，是我，是我以飞翔的姿态堕落到你光洁的面庞。

亲爱的，你是花荫下忘情吹响横笛的少年，你是轻拂过河畔的微风迎面，你是，你是我永不能以雪的姿态去深深触摸的我的爱。

长长等待的日子如逝如流，这个天阴雪漫的冬日。是谁，是谁在枝桠突兀的相思树下拧眉 守望，守望雨润雾浓里即使咫尺也只能，只能有着模糊面容的模糊身影？风的叹息如沙潮扑上沙岸拌拂过黄叶阑珊的山林，最后一片落叶悄然坠落琴弦，逸出的又 是，怎么样与守望者相和相怜的忧伤沉寂的调子？

泛黄的树叶积了厚厚的一地飘零，匆匆踏过溅起片片枯黄如尘。这样的步子只为远方灯下 焦灼的身影。等了许久，也盼了许久，在终于可以拨云见日，终于可以不再临水对月兀自悲叹时候，竟惴惴的心慌意乱起来。难道，难道那充满荷香的午后你回眸的 一瞬，就注定，注定了在长长等待的似水流年之后唯一留给的竟是如梦如幻如风？

每一阵风过去，感觉微微湿润的凉意，待我要捕捉，它已倏的掠出了好远。马不停蹄的奔跑，于是马不停蹄的失望感觉，是我一次次靠近风一样的男子

數學PK禪師 来源： 滕锶焓的日志 青年问禅师：―大师，我很爱我的女朋友，她也有很多优点，但是总有几个缺点让我非常讨厌，有什么什么方法能让她改变？‖

禅师浅笑，答：―方法很简单，不过若想我教你，你需先下山为我找一张只有正面没有背面的纸回来。‖

青年略一沉吟，默默地掏出一个麦比乌斯环。

麦比乌斯环（M?bius strip或者M?bius band），又译梅比斯环或麦比乌斯带，是一种拓扑学结构，它只有一个面（表面），和一个边界。它是由德国数学家、天文学家莫比乌斯（August Ferdinand M?bius）和约翰·李斯丁（Johhan Benedict Listing）在1858年独立发现的。这个结构可以用一个纸带旋转半圈再把两端粘上之后轻而易举地制作出来。事实上有两种不同的莫比乌斯带镜像，他们相互对称。如果把纸带顺时针旋转再粘贴，就会形成一个右手性的莫比乌斯带，反之亦类似。

莫比乌斯带本身具有很多奇妙的性质。如果从中间剪开一个莫比乌斯带，不会得到两个窄的带子，而是会形成一个把纸带的端头扭转了两次再结合的环（并不是莫比乌斯带），再把刚刚做出那个把纸带的端头扭转了两次再结合的环从中间剪开，则变成两个环。如果你把带子的宽度分为三分，并沿着分

传奇战士PK技巧

以前的传奇大家的装备都差不多的，所以PK打法是很重要的，不过现在的传奇装备泛滥，可以一个杀一群根本不用什么PK技术，只要搞人海战术就OK了， 不过我还是说下我的一些战士PK。首先要利用刺杀就一定要有流畅的网速，不然你都卡得跑不了还怎么追别人， 当和一个和自己能力不是差很远的对手PK时， 战士就要好好利用刺杀， 我个人的经验是：和人PK时，中指放在F1、F2上面，这两个就是烈火和野蛮。 大拇指就是要放在SHIFT上（注意不要把F12里的免SHIFT打钩，不然会很亏的） ， 比如你的对面有一个人， 你就跑过去 因为点一下右键是跑2格 左键是1格 你就要练习惯了， 刚好跑到他前面2格的地方， 按住SHIFT左键点他 就会用刺杀（注意打开刀刀刺杀）1、如果他是战士的话就会过来砍你，你刚好就发动烈火就会让他大掉血。然后就放开SHIFT 按右键跑到旁边 向着他会过来的方向再按一下SHIFT 这时你就会再次放出刺杀 接下来的你都可以不用点他人 每按一下SHIFT就向着他刺
杀一下 一边跑一边刺 运气好的话刺他个7、8下就可以上去肉搏了。2、如果是法师或道士的话，他就会跑开电你或毒你 ， 你就也跟着他跑过去 又差不多的时候

第三章 对概率的进一步研究3.1 用树状图或表格求概率(三)

游戏1.配紫色游戏小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”游戏:下 面是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成 面积相等的几个扇形.游戏者同时转动两个转盘, 如果转盘A转出了红色,转盘B转出了蓝色,那么他 就赢了,因为红色和蓝色在一起配成了紫色.黄 白 蓝 绿

红

A盘

B盘

1 6

(1)利用树状图或列表的方法表示游戏 者所有可能出现的结果. (2)游戏者获胜的概率是多少? 黄 ( 红, 黄) 树状图可以是: ( 红, 蓝) 红 蓝 绿 ( 红, 绿) 开始 黄 ( 白, 黄) 白 蓝 ( 白, 蓝) 绿 ( 白, 绿) P(游戏获胜)=1/6

表格可以是：

第二个 转盘 第一个 转盘

黄

蓝

绿

红 白

(红,黄) (白,黄)

(红,蓝) (白,蓝)

(红,绿) (白,绿)

游戏2.配紫色游戏如果把转盘变成如下图所示的转盘 进行“配紫色”游戏.结果又如何

小颖制作了下图,并据此求出游戏者获胜的 概率是1/2.红 开始 蓝 红 (红,红)

蓝红

(红,蓝) ( 蓝,红)(蓝,蓝)

蓝

小亮则先把左边转盘的红色区域等分成2份, 分别记作“红色1”,“红色2”,然后制作了下表, 据此求出游戏者获胜的概率也是1

數學PK禪師 来源： 滕锶焓的日志 青年问禅师：―大师，我很爱我的女朋友，她也有很多优点，但是总有几个缺点让我非常讨厌，有什么什么方法能让她改变？‖

禅师浅笑，答：―方法很简单，不过若想我教你，你需先下山为我找一张只有正面没有背面的纸回来。‖

青年略一沉吟，默默地掏出一个麦比乌斯环。

麦比乌斯环（M?bius strip或者M?bius band），又译梅比斯环或麦比乌斯带，是一种拓扑学结构，它只有一个面（表面），和一个边界。它是由德国数学家、天文学家莫比乌斯（August Ferdinand M?bius）和约翰·李斯丁（Johhan Benedict Listing）在1858年独立发现的。这个结构可以用一个纸带旋转半圈再把两端粘上之后轻而易举地制作出来。事实上有两种不同的莫比乌斯带镜像，他们相互对称。如果把纸带顺时针旋转再粘贴，就会形成一个右手性的莫比乌斯带，反之亦类似。

莫比乌斯带本身具有很多奇妙的性质。如果从中间剪开一个莫比乌斯带，不会得到两个窄的带子，而是会形成一个把纸带的端头扭转了两次再结合的环（并不是莫比乌斯带），再把刚刚做出那个把纸带的端头扭转了两次再结合的环从中间剪开，则变成两个环。如果你把带子的宽度分为三分，并沿着分

乌海职业技术学院

（XXXXXXXXXX专业）

毕 业 论 文

论 文 名 称 （宋四号） 学 生 姓 名 指 导 教 师

机 电 工 程 系 2008年6月10日

乌海职业技术学院机电工程系毕业论文

摘 要

ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ。

ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ……

…… ……

(空1行) (空1行)

小四号楷体，22磅行距, 要求300字左右

【关键词】ＸＸＸＸ，ＸＸＸＸ，ＸＸＸＸＸ，ＸＸＸＸＸ

小四号黑体

小四号楷体

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乌海职业技术学院机电工程系毕业论文

(空1行) 黑体小三