经典诵读诗韵四季串词

四季诗韵

——三（4）班诵读展评活动方案

1. 我们中华民族历史悠久。 2. 我们中华民族文化灿烂。

合：唐诗宋词就是这文化长卷上璀璨的繁星，闪烁着夺目的光彩。 1. 那诗、那文，给我们艺术的享受。 2. 那景、那情，让我们深深地陶醉。

1.今天，让我们走进古诗文的世界，去感受博大精深的中华文化。 2.今天，让我们徜徉古诗文的长河，去感受四季独特的韵味儿。 合：让我们一起走进“四季诗韵”。 第一篇章：春之歌

1. 春天在哪里呀？春天在哪里？ 2. 春天在柳树上：《咏柳》 3. 春天在雨丝里：《春夜喜雨》 4.春天在充满生机的早晨。《春晓》 5.春天在孩子们的笑声中。《村居》 第二篇章：夏之声 1．夏天是热闹的，

2.瞧，荷花仙子把美丽的夏天带来了。

1.“出污泥而不染，濯清涟而不妖”，荷花，在诗人笔下是如此的纯洁 如此的高尚，如此的令人心醉。

《小池》《晓出净慈寺送林子方》《池上》《真想变成大大的荷叶》《江南》

第三篇章：秋之韵

1. 秋，是个多情的季节，寒山寺的钟声牵动了诗人浓浓的思乡之情。《枫桥夜泊》

2. 秋，是个多彩的季节，那被霜打过的枫叶比二月的花还要红。《山行》

3：更是丰实

国学经典诵读展示活动主持词

师男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 生女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 师女：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 生男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 师男：国学经典可以擦亮我们的眼睛。 生女：国学经典可以点燃我们的智慧。 师女：国学经典可以提高我们的素养。 生男：国学经典可以启迪我们的人生。

合：国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶，意深、理透、志远、境高。 师男：诵读经典将使我们的情怀优雅起来。 生女：诵读经典将使我们的气质美丽起来。 师女：诵读经典将使我们的灵魂高贵起来。 生男：诵读经典将使我们的生命丰满起来。

师男生女：国学经典为我们的审美观确立标准； 师女生男：国学经典为我们的世界观奠定基础。

1：国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本；更是我们不可或缺的精神力量。请欣赏国学经典诵读《》

2：那一声声远古的歌声，穿越千年的历史时空，至今仍在人们耳边轻轻吟唱。请欣赏《》。

3：历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神。让我们在诵读中，见贤思

五三经典诵读 串词

陈文迪：诵读千古美文、弘扬爱国情怀。 王思予：传承国学经典，营造书香校园。

主持合：白塔小学《经典润童心、悠悠爱国情》经典诵读展示现在开始！

第一篇章：古诗词联诵

陈文迪：历史的长河缓缓流淌，带来了一个最为辉煌的属于诗歌的时代。

王思予：不同时代的诗人，用诗歌的形式表达了自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守

高洁情操的决心。

肖成泽：《春望》。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 全体合：烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 崔恺轩：《过零丁洋》。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉

雨打萍。

全体合：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 张荣轩：《山坡羊-潼关怀古》。峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌

躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

全体合：兴，百姓苦；亡，百姓苦！ 孙硕晨：《石灰吟》。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 全体合：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 杨永瑞：《狱中题壁》。望门投止思张俭，忍死须臾待杜根； 全体合：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

第二篇章：古代爱国名篇 王思予：屈原是战国末期楚国辞赋家，是我国已知最早的著

1《弟子规》

“弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信” 让我们知道该如何认真学习。 “泛爱众 而亲仁 有余力 则学文”，让我们懂得许多做人的道理。儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成! 让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。请欣赏一年级小朋友带来的经典诵读《弟子规》

2《 成语接龙》

成语接龙是中华民族传统的文字游戏。它有着悠久的历史，也有广泛的社会基础，是老少皆宜的民间文化娱乐活动！同时成语又是体现我国文字、文化、文明的一个缩影；接下来请欣赏二年级小朋友诵读的《成语接龙》。

3 三年级《孝经》

“百善孝为先”，“孝”这个字就像清甜的泉水，轻轻的、柔柔的、深深的扎根在我的心里，它并不仅仅是一个字，它是中华民族的传统美德,它的含义就是让晚辈尊敬长辈。是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念,在《孝经》中，“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家视为“仁之内核”。“孝”这个含有传统美德的字，必将世世相传，必将一代一代的传下去。因为，“孝”是一种传统美德！请欣赏三年级吟诵的《孝经》

4《道德经》

源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生

经典诵读诗歌脚本

女独：长亭外 古道边 芳草碧连天 合唱：长亭外 古道边 芳草碧连天 女：晚风扶柳笛声残 男: 夕阳山外山 女：天之涯 男：地之角 合：知交半零落 男：一壶浊酒尽余欢 合：今宵别梦寒

女：今宵——别——梦——寒

女独：寒时未眠东风望，望穿秋水人未回。

女独：红藕香残玉簟秋 轻解罗裳 独上兰舟 女独唱：红藕香残玉簟秋 轻解罗裳 独上兰舟 女：云中谁寄锦书来 男：锦书来

女：雁字回时，月满西楼 男： 月满西楼

女：花自飘零水自流 男：水自流 女：一种相思 男：两处闲愁

合：此情无计可消除 女：才下眉头 男：却上心头

合：却——上——心——头

男独：海峡宽广思亦长，歌声动听情更浓

合：小时候， 乡愁是一枚小小的邮票 男：我——在这头， 女：母亲在那头。

合：长大后， 乡愁是一张窄窄的船票 男：我——在这头 女：新娘在那头

合：后来啊， 乡愁是一方矮矮的坟墓 男：我——在外头 女：母亲在里头

合：而现在， 乡愁是一湾浅浅的海峡 男：我——在这头 女：大陆在那头

合：我——在这头，大陆在那头。

合：中国，我的祖国

男：风大阻止不了我执着的脚步 女：浪高扑灭不了我赤子的雄心 男: 我 女

经典诵读诗歌脚本

女独：长亭外 古道边 芳草碧连天 合唱：长亭外 古道边 芳草碧连天 女：晚风扶柳笛声残 男: 夕阳山外山 女：天之涯 男：地之角 合：知交半零落 男：一壶浊酒尽余欢 合：今宵别梦寒

女：今宵——别——梦——寒

女独：寒时未眠东风望，望穿秋水人未回。

女独：红藕香残玉簟秋 轻解罗裳 独上兰舟 女独唱：红藕香残玉簟秋 轻解罗裳 独上兰舟 女：云中谁寄锦书来 男：锦书来

女：雁字回时，月满西楼 男： 月满西楼

女：花自飘零水自流 男：水自流 女：一种相思 男：两处闲愁

合：此情无计可消除 女：才下眉头 男：却上心头

合：却——上——心——头

男独：海峡宽广思亦长，歌声动听情更浓

合：小时候， 乡愁是一枚小小的邮票 男：我——在这头， 女：母亲在那头。

合：长大后， 乡愁是一张窄窄的船票 男：我——在这头 女：新娘在那头

合：后来啊， 乡愁是一方矮矮的坟墓 男：我——在外头 女：母亲在里头

合：而现在， 乡愁是一湾浅浅的海峡 男：我——在这头 女：大陆在那头

合：我——在这头，大陆在那头。

合：中国，我的祖国

男：风大阻止不了我执着的脚步 女：浪高扑灭不了我赤子的雄心 男: 我 女

四年级经典诵读串词

男：尊敬的各位领导、辛勤的老师们：

女：亲爱的同学们：

合：大家好！

男：中华文明，源远流长，

女：千古美文，流传四方。

男：灿烂的文化丰盈着我们的童年，

女：沁人的书香浸润着我们的成长。

男：在书香四溢的校园中，

女：在书声琅琅的教室里，

男：我们废寝忘食，从书海中获取知识的宝藏，

女：我们如饥似渴，从经典中吸取人生的智慧。

男：在这个美好的秋天里，

女：在这个特别的日子里，

合：杜泽小学四年级经典诵读活动现在开始！

男：《三字经》一直是千古传诵的名篇绝句。

女：它三字一句，节奏明快，言简意赅，是中国传统的儿童启蒙读物。 男：它家喻户晓，广为传播，脍炙人口，曾经是每个学生的必修课。

女：它不仅教人们识文断字，而且告诉人们许多做人的道理，让人受用一生。

男：请欣赏四（1）班小朋友带来的《三字经》

男：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”

女：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

男：秋天是一个收获的季节，

女：在这收获的季节里我们最应该感谢的是辛勤哺育我们的老师。 男：秋天是一个美丽的季节。

女：在这美丽的季节里让我们献上对老师最真挚的祝福

男：请听四（2）班小朋友带来的：一株紫丁香

男：长江是我国的第一大河

女：她哺育了一代又一代的中华儿女

男：有这样一首诗歌它赞颂

经典美文诵读比赛主持人串词 一、开场白 男：美文如画， 女：诵读如歌。 男：敬爱的老师， 女：亲爱的同学们， 合：大家下午好！

男：泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。 女：泱泱华夏几千年，又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。

男：作为当代中学生，读着这些优美的文学瑰宝，犹如徜徉在浩瀚的文学艺术殿堂。 女：作为祖国未来人，接受着这些不朽精神的教育和熏陶，犹如与高尚的人进行交谈。 男：让我们自由徜徉在文学艺术和不朽精神的海洋， 女：让我们的心灵再一次接受洗礼和震撼。

合：午井初中“诵经典美文，传中华文明”诵读比赛，现在开始。 男：首先请允许我隆重介绍今天美文诵读的评委老有:…

女：这次比赛的规则和要求有：评分标准满分为10分。评委将根据诵读内容、诵读形式、及诵读者的表现情况进行现场打分，去掉一个最高分、一个最低分，取总分，即为选手的比赛成绩。出场顺序：以抽签为序. 合：下面比赛正式开始。 二、报幕词

男：我们热情洋溢，血气方刚， 女：我们正值豆蔻，年华柔美。

男：青春恰一首美丽的诗，是一支动听的歌， 女：青春如一卷多彩的画，是一抹迷人的景。

男：首先有请七年级4班田甜同学放飞我们的《青春之歌》 女：七年级2班的韩银同

篇一：经典诵读比赛串词

大河小学“祖国颂——中华经典诵读”活动

暨“第三届师生朗诵比赛”主持词

一、升旗仪式

升旗仪式现在开始

出旗、

升国旗、奏国歌、敬礼、礼毕

唱国歌

升旗仪式到此结束

二、请学校领导马主任讲话

三、开场白

龚：尊敬的各位领导，

刘：敬爱的各位老师，

颜：亲爱的同学们：

龚刘颜程：大家上午好！

龚：一首教师的集体诗朗诵“我读书、我快乐、我成长”拉开了大河小学第二届“师生朗诵比赛”暨“中华经典诵读”活动的序幕。

刘：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。

程：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，做“四有”新人。

颜：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

龚：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

刘：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

程：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

刘：这学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。

程：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。

颜：今天的诵读活动， 就是展示同学们激情澎湃的风采。

龚刘颜程：大河小学第三届“我读书、我快乐、我成长”师生朗诵比赛暨“中华经典诵读”活动现在开始。

程：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今

篇一：四季作文

美好的四季

作者：徐世超 | 学校：高思教育 | 时间：2013-11-05

春，悄悄的来了，当春天的第一滴雨落在我的身上，我唱起了春天的第一首歌，雨悄悄的停了，春天的阳光洒在了我的身上，春风扬扬，无数杨柳用它那细嫩的小手抚摸着我，春姑娘帮大地铺上了绿色的地毯，让万物复苏！

夏天，郁郁葱葱的大树随风摇摆，炙热的太阳高高的挂在天空，粉红色的荷花在池塘中迎风舞蹈，突然，狂风大作，雷电交加，珍珠般大小的雨珠在天空落下，大树在贪婪的吸食着那甘甜的雨水，雨珠由大变小，有小化无，夏天真美好。

秋天，杨树的叶子翩翩起舞，火红的高粱挺立在路边，农家小院里的石榴笑裂了嘴，一片片的稻子绘成了金色的海洋，勤劳的农民享受着丰收的喜悦。

冬天，白雪皑皑，鹅毛般的雪花在天空舞蹈，放眼望去，大地披上了一层厚厚的雪衣，河面成了一块巨大的镜子，青蛙、狗熊……在温暖的巢穴呼呼大睡。

这就是美好的四季。

美丽的四季

作者：笑容甜甜 | 学校：河北石家庄赵县石塔实验学校 | 时间：2013-05-10

时间如同沙漏，在岁月的长河中慢慢流逝。在时间的沉淀中，四季交替，周而复始。大自然在四季中为我们展示着醉人的美，为我们勾勒出一幅幅的美丽画卷。

春天，就像一幅勃勃生机的万物复