小学班会和队会的区别

班会与少先队队会的区别

班会与少先队队会的区别

一、角色的区别

1、学生与少先队员的角色区别——前者是被教育者，后者是主动受教育者；

2、班主任与辅导员的角色区别——前是教育者，后是引领者、辅导者；

二、教育形式的区别

1、班会也许多是通过班主任的说教多一些、聆听多一些中得到教育；

2、队会很肯定的是通过活动中得到教育——寓教育于活动之中。少先队教育只有通过有形的、具体的、丰富的、活泼的形式进行，才有真正为孩子们所接受，没有活动就没有少先队；

三、教育过程程序的区别

1、班会的程序是不固定的，或许是按上课的形式进行的；

2、队会的程序是要融入少先队自己的文化原素和有队章规定的程序进行的——少先队活动仪式：整队——报告——请示——出队旗——唱队歌——活动开始——活动过程——辅导员小结——呼号——退队旗。

四、教育过程主持者的区别

1、班会一般来说都是由班主任来主持的；

2、队会必须是由中队长或中队委来主持的；

五、教育活动准备过程的区别

1、班会的整个过程都是由班主任准备的；

2、中队活动的筹备过程——少先队活动的设计是本着引导队员们自己动脑筋、想办法的原则，让队员自己确定活动形式，让队干部具体组织指挥开展活动，把活动搞得丰富多彩，在队的组织里学习过集体生活，主动管理自己，发

我国两会和西方议会的区别

国体和政体

国体亦称国家性质，即国家的阶级本质，它是由社会各阶级、阶层在国家中的地位所反映出来的国家的根本属性。 我国的国体是：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政，政体是人民代表大会制度。

在人类历史上，自从国家产生之后，存在过四种基本类型的国体：奴隶制国体、封建制国体、资本主义国体、社会主义国体。前三种类型的国体都属于剥削阶级国家的国体，

政体又称政权组织形式。

相同的国体也可能会有不同的政体，而不同的国体则可能会有相同的政体。古往今来，国家政体可以分为君主政体和共和政体两大类。

1立宪君主制 如英国 日本、泰国、比利时、瑞典、挪威等。 等有名誉上的国王、皇上 (国家元首) 而实际有权利的是 首相、总理 （政府首脑）

2议会共和制 没有国王、皇上等 只有总统 (国家元首)但他也没有实权

而实际有权利的是 总理 （政府首脑）如意大利、德国、芬兰、奥地利、印度、新加坡等。

3议会总统制 （总统共和制） 但最高权利机构是总统 (国家元首)

他可以提名任何人当他任期内的政府总理（国务卿等） 就是说总理替他打工

如美国美国、俄罗斯、墨西哥、巴西、阿根廷、印度尼西亚、埃及等。

无论是实行议会君主制，还是实行议

安仁镇中心小学

少先队活动记录

（2009年度第一学期）

安仁镇中心小学少先队活动记录 主题：会唱国歌、队歌，升国旗时肃立，敬队礼规范。 周次：第1周 主持人：季小云 活动过程： 1. 讲一个升旗仪式中的小故事. 2. 说说故事中的小朋友做得对吗? 为什么? 3. 进行礼仪训练. 4. 在升旗仪式中和唱国歌时应该怎么做. 5. 请学生上来示范，集体训练。 活动效果： 通过学习,同学们有了一定的认识,接受的也较快,相信他们会做好.

安仁镇中心小学少先队活动记录

主题：会用礼貌用语，尊敬师长懂礼貌。 周次：第2周 主持人：季小云 活动过程： 1.讲“毛泽东尊师的故事”。 2.谁能说说毛泽东为什么尊师?他怎样做的？ 3.在学校里我们小朋友为什么要尊师? 4. 交流尊师的故事、名言。 5.表扬尊师的同学.请大家向他们学习。 活动效果： 通过学习有了一定的认识.希望他们能一如既往。 安仁镇中心小学

活动目的∶

1.让队员感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德。

2.增强学生对中国共产党的热爱，认识到党是我心中一颗最亮的星。

3.让学们认识只有好好学习，掌握科技，才能雄刺刺气昂昂地屹立在世界的顶峰，掌握科技，才能雄走制起气昂昂地屹立在世界的顶峰，中国也已经改头换面，成为在各方面都有傲人成绩的国家，我们要守住今朝，不仅要更加完善在各个方面的技术，也要为中国将来的腾飞下坚实基础，了解党的知识，也是必不可少.未来必定是辉煌的，因为我们有优秀的领导人，有出类拔萃的社会各层精英，更有积极向上有进取心的广大社会群众.我们团结，踏实，但又不乏宽广的视野，畅想未来，憧憬未来，让我们的精神更加振奋!

活动形式∶

朗诵、重温历史、合唱、小品、知识竞答等

活动准备∶

1.搜集队歌.

2.精选知识竞答题目.

3.课件导入、合唱《没有共产党就没有新中国》、重温历史《回首过去》、朗诵《不会忘记》、小品《党在我心中》、知识竞赛《党在我心中》等.

活动时间∶20xx年X月X日

活动过程∶

一、宣布活动开始

主持人合∶尊敬的老师、同学们，大家好!

主持人甲∶微风扑面，（阳光灿烂）气候宜人的今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式纪念建党100周年。

主持人乙∶今天我们以"请党放心，强国有我"为主题，歌颂伟大

责任在我心中——主题队会方案

队会过程

1 各小组汇报人数，出旗，唱队歌。 中队长：各小队汇报人数。（四个小队长报告人数） 中队长报告辅导员：“报告中队辅导员，四一中队应到45人，实到45人，全部到齐。我们准备召开“责任在我心中”主题队会。请批准！ 辅导员：“接受你的报告，预祝我们的队会圆满成功。” 中队长：“下面我宣布，四（1）中队“责任在我心中”主题队会现在开始！全体起立，队会第一项：出旗！敬礼！ 中队长：“礼毕！第二项——唱队歌。” 唱完，中队长：“第三项，有请主持人上场！请坐。“ 2 主持人导语：

朱：责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命

就会闪光。

朱：责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，

其实心灵美才是真正的美。

节目一、讲故事

朱：亲爱的少先队员们，我们都生活在社会中，都有各自的职责，有国家和社会交

给的，有集体安排的，还有他人委托的事情。

努力完成这些任务是我们每个人应尽的责任！下面请几位队员为我们讲述几个有关责任心的故事。首先有请黄嘉怡队员。 《一名公交车司机的故事》

大连的一名公交车司机，开车时突然心脏病发作，在生命最后的一分钟里，他做了三件事，把车缓缓停在路边，将发

责任在我心中——主题队会方案

队会过程

1 各小组汇报人数，出旗，唱队歌。 中队长：各小队汇报人数。（四个小队长报告人数） 中队长报告辅导员：“报告中队辅导员，四一中队应到45人，实到45人，全部到齐。我们准备召开“责任在我心中”主题队会。请批准！ 辅导员：“接受你的报告，预祝我们的队会圆满成功。” 中队长：“下面我宣布，四（1）中队“责任在我心中”主题队会现在开始！全体起立，队会第一项：出旗！敬礼！ 中队长：“礼毕！第二项——唱队歌。” 唱完，中队长：“第三项，有请主持人上场！请坐。“ 2 主持人导语：

朱：责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命

就会闪光。

朱：责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，

其实心灵美才是真正的美。

节目一、讲故事

朱：亲爱的少先队员们，我们都生活在社会中，都有各自的职责，有国家和社会交

给的，有集体安排的，还有他人委托的事情。

努力完成这些任务是我们每个人应尽的责任！下面请几位队员为我们讲述几个有关责任心的故事。首先有请黄嘉怡队员。 《一名公交车司机的故事》

大连的一名公交车司机，开车时突然心脏病发作，在生命最后的一分钟里，他做了三件事，把车缓缓停在路边，将发

彰显九中特色 感悟育人幸福

——2012年“我成长，我幸福”体验队会活动小结

九中附小张淑艳

按照开学初工作计划，5月23日二年一中队以“我们从小爱劳动”主题队会拉开了九中附小大队部“我成长，我幸福”体验式评优队会活动序幕，6月5日在三年三中队“感恩亲情树”主题队会中此次活动顺利地落下了帏幕。

这次评优队会活动，从5月23开始至6月5日，共用七天的时间，此次活动得到了学校领导、老师的高度重视、鼎力支持和积极参与。14个中队为我们呈现了14节各具特色的队会，对于每一个参与的队员是一个极好的教育过程。对于每一位辅导员也是相互学习相互交流的机会。在这每一节队会的后面都凝聚着我们每一位辅导员老师的心血，也融入了每位队员的努力。截止到最后一节队会有77人次参与了听评队会活动，其中孟老师、张老师、董老师、侯老师、薛老师、赵老师听的队会节数比较多。整个过程下来感受很深，下面我就把我不成熟的感悟谈一下，有不妥之处请批评指正。 我们的亮点：

亮点一，学校领导、各部门都大力支持、通力协作，彰显了我们集体的力量和智慧。

校领导田校长、宋主席、姚主任亲自参加听队会和评队会，我们的校领导为了此次活动能顺利高效的开展，他们出谋划策，全程关心、指导、帮助我们，促使我们

彰显九中特色 感悟育人幸福

——2012年“我成长，我幸福”体验队会活动小结

九中附小张淑艳

按照开学初工作计划，5月23日二年一中队以“我们从小爱劳动”主题队会拉开了九中附小大队部“我成长，我幸福”体验式评优队会活动序幕，6月5日在三年三中队“感恩亲情树”主题队会中此次活动顺利地落下了帏幕。

这次评优队会活动，从5月23开始至6月5日，共用七天的时间，此次活动得到了学校领导、老师的高度重视、鼎力支持和积极参与。14个中队为我们呈现了14节各具特色的队会，对于每一个参与的队员是一个极好的教育过程。对于每一位辅导员也是相互学习相互交流的机会。在这每一节队会的后面都凝聚着我们每一位辅导员老师的心血，也融入了每位队员的努力。截止到最后一节队会有77人次参与了听评队会活动，其中孟老师、张老师、董老师、侯老师、薛老师、赵老师听的队会节数比较多。整个过程下来感受很深，下面我就把我不成熟的感悟谈一下，有不妥之处请批评指正。 我们的亮点：

亮点一，学校领导、各部门都大力支持、通力协作，彰显了我们集体的力量和智慧。

校领导田校长、宋主席、姚主任亲自参加听队会和评队会，我们的校领导为了此次活动能顺利高效的开展，他们出谋划策，全程关心、指导、帮助我们，促使我们

主题中队会的队会仪式是少先队的基本仪式，召开主题中队会都要举行队会仪式，共青团中央已对此做过统一规定。举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，是向队员进行组织教育的一种有效形式。因此，少先队辅导员和少先队员要高度重视。 主题中队会的程序：

1、整队、报告人数。

2、宣布主题中队会开始。 （队长向辅导员报告结束后，便面向全体队员宣布：“××主题中队会现在开始！”）

3、出旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）

4、唱队歌。（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整）

5、中队长讲话。（说明队会主要内容、意义）

6、宣布活动开始，进行活动。（即事先确定的队会内容）

7、中队辅导员讲话。（队会内容结束后的简短讲话）

8、呼号。（辅导员、共青团干部或受尊敬的来宾领呼）

9、退旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）

10、宣布主题中队会结束。（×× 主题中队会到此结束）

仪式分预备部分和正式部分。

预备部分：中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍，由小队长向中队长，中队长向中队辅导员报告出席人数。

报告时，小队长先向本小队队员发出“第×

献给初三的你我 其实不希望它来 但它 真的来了。 我其实很担心它走 一走 就意味着初中走到了尽头。

献给初三的你以前的呼唤 其实来得很早 但我 现在才体会得到。 以前的牢骚 其实来得真切， 但我 早已一一清扫

献给初三的你上天其实对我很好 给了我两年的时间 但我 从没有认真把握。 未来其实我也察觉得到 结业的痛苦 有谁 能乐意受此煎熬

献给初三的你我不甘心 从此就是一堆废土， 年轻的我 还有很多未完的事要做。 我不甘心 上天给予众人同一样的躯体 却偏偏 我不能与旁人一样 振翅飞高

献给初三的你天悯世人 时间再次向我发出呼唤 但同时 也是最后一次呼告。 它是我最后一次机会 还能让我 亡羊补牢

献给初三的你我要在初三 发表我最壮丽的宣言 向一切看不起我的人 证明我存在的价值 我要在初三 构筑我伟大的工程 在往后的日子里 把我的奇迹赠予我的母校

学生中存在三种倾向： 你“打算”怎么“做”?

有的同学一次考试失 败了就一蹶不振，自 暴自弃。毕业后是继 续升学还是打工就业 将是他们无法回避的 选择

有的同学考试没考好，这时他就 非常的有动力，列出了一大堆的 学习计划，下了一大堆的决心， 但是几天过后就又像以前一样了， 又失去了几天前的动力。所以对 待学习，我们要有坚定