病理学期末总结

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病理学期末总复习

标签:文库时间:2024-10-02
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病理学基础 科学出版社 整本书总复习

总 结

1、是研究疾病的、、和

2、症状:指病人上的异常。

3、体征:指疾病时检查的异常

4、疾病的分期

(1)潜伏期: (2)前驱期:

(3) (4):①康复②死亡

1、细胞、组织的适应:

①萎缩②肥大③增生④化生

2、细胞、组织的损伤:

(1):①(2):①坏死②凋亡

3、坏死的分类

(1)(2);(3)4、细胞、组织的修复:

(1);(2)

总 结

1、充血①

2、慢性肺淤血的病理变化:

(1)。

(2)①肺泡壁毛细血管和小静脉高度扩张、充血

②可见心力衰竭细胞

3、

(1)肉眼观察:

①早期:切面呈红黄相间的花纹,状似槟榔的切面。

②晚期:肝内纤维组织增生

(2)①肝小叶中央静脉及其附近的肝窦高度扩张充血

②肝细胞发生萎缩、变性

③肝小叶边缘肝细胞发生脂肪变

4、:在活体心、血管内,5、:随血流运行(异常物质称为栓子)

6、梗死:组织或器官因血流供应中断而引起的缺血性坏死

7、血栓的类型:

①白色血栓②混合血栓

③红色血栓④透明血栓

8、栓塞类型

①血栓栓塞 ②气体栓塞 ③羊水栓塞

病理学基础 科学出版社 整本书总复习

④脂肪栓塞 ⑤其他栓塞

9、梗死的类型:①②10、

(1)

(2),。

11、:

(1)

(2)

①肺:锥体形,多见下叶肋角

病理学期末考试题

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一、 单项选择题(本大题共20题,每题1分,共 20分) 1、下列除了哪一项外,均是活检的目的?

A.在活体情况下对患者作出诊断。 B.对术中患者作出即时诊断。

C.定期活检随诊病情。 D.可用于组织化学和免疫组织化学。 2、诱因是指

A.能决定疾病特异性的特定因素 B.与疾病有因果关系的因素

C.引起疾病必不可少的因素 D.加强病因作用并促进疾病发生的因素 3、下述脏器中,哪个容易发生出血性梗死

A.心 B.肾 C.肺 D.脑 4、心力衰竭细胞最常见于

A.右心衰竭 B.肺褐色硬变 C.间质性肺炎 D.冠心病 5、最有防御意义的炎症改变是:

A.炎症介质形成 B.分解代谢亢进 C. 白细胞渗出 D.分子浓度增高 6、下列哪项是恶性肿瘤诊断的主要依据

A.肿瘤发生转移 B.肿瘤切除后复发 C.肿瘤的边界不清 D.肿瘤出血

病理生理学期末总结

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病理生理学期末总结

三、水、电解质代谢紊乱 1肾小球滤过分数是指肾小球滤过率与肾血流量之比值 2高热患者易发生低容量性高钠血症 3高渗性脱水的水、钠代谢障碍易发生脑出血 4低容量性高钠血症的水、钠代谢障碍易发生脱水热 5极度衰弱或昏迷患者易发生高渗性脱水 6尿崩症患者易出现 高渗性脱水 7最易引起口渴、尿少的是高渗性脱水 8低容量性高钠血症又称为高渗性脱水

9急性水中毒的水、钠代谢障碍在早期就出现中枢神经系统症状 1高容量性低钠血症又称为水中毒

2低渗性脱水患儿出现皮肤弹性减退,眼窝和自门凹陷主要是由于组织间液减少

3引起低渗性脱水的常见原因是大量体液丢失只给补水 4细胞内、外液渗透压的关系是细胞内、外液渗透压基本相等 5临床上对低渗性脱水患者的治疗一般首先补充等渗NaCl溶液 6判断脱水类型的主要依据是细胞外液的渗透压 7低渗性脱水的早期症状是易出现外周循环衰竭

8低容量性低钠血症也可称为低渗性脱水

9低容量性低钠血症的补液原则是给予等渗盐水以恢复细胞外液容量 1促使组织液生成大于回流的原因是血浆胶体渗透压降低 2肾血流重分布是指皮质肾单位血流减少,近髓肾单位血流增加 3判断隐形

病理学试题总结

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一 选择与填空

1 萎缩的概念,萎缩的举例

发育正常的器官或组织,由于实质细胞体积变小或数目减少,使其体积缩小,称为萎缩 生理性萎缩:青春期后的胸腺萎缩;更年期后子宫和卵巢萎缩;老年人各器官萎缩

病理性萎缩:1,营养不良性萎缩如(脑动脉粥样硬化,脑萎缩)2,压迫性萎缩,如(尿路阻塞时,肾实质性萎缩)3,废用性萎缩如(肌肉萎缩)4,去神经性萎缩如(肌肉萎缩)5,内分泌性萎缩如(甲状腺,肾上腺性腺等器官的萎缩) 2、坏死的类型与举例 凝固型坏死:结核病 液化型坏死:脑坏死

纤维素样坏死:风湿病、系统性红斑狼疮

坏疽:(干性/湿性/气性坏疽)重度动脉粥样化、血栓闭塞性脉管炎 3、组织细胞的再生能力

不稳定细胞(强)、稳定细胞(较强)、永久细胞(弱) 4、血栓发生的条件

心血管内膜损伤(不要反复静脉穿刺)

血流状态改变(速度减慢、方向紊乱、漩涡形成) 血液凝固性增高(遗传性、获得性) 5、肺动脉栓塞的血栓栓子最多来源于: 95%来自下肢深部静脉(股静脉、髂静脉) (体循环动脉栓塞 脑脾肾)

6、关于高渗性脱水的概念,原因:

概:失水多于失钠、血清Na+浓度>150mmol/L、血浆渗透压>310mmol/L、细胞内外液量均减少

原因:水摄入减少(水

病理学重点总结

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系统概括病理学学科内容

病理学

病理学(Pathology)---

适应和损伤:萎缩,肥大,增生,化生

一.萎缩(atrophy)体积缩小或/和数量减少。

肉眼观察: 萎缩的组织、器官体积常均匀性缩小,重量减轻,质地硬韧、色泽加深。

光镜观察:(1)实质细胞体积缩小或/和数量减少 (2)萎缩细胞胞浆内常有脂褐素增多 (3)间质内纤维或/和脂肪组织增生。 电镜观察: 萎缩细胞的细胞器减少,自噬泡增多。

分类:生理性萎缩 病理性萎缩:营养不良性萎缩.压迫性萎缩.失用性萎缩.去神经性萎缩.内分泌性萎缩.炎症性萎缩

二.肥大(hypertrophy)细胞、组织和器官的体积增大。

肉眼观察: 肥大的组织、器官体积增大,重量增加。

光镜观察:(1)实质细胞体积增大。 (2)间质内纤维或/和脂肪组织减少.血管受压。

电镜观察:肥大细胞内细胞器及细胞内物质含量增多。

分类: 代偿性肥大:如高血压时的心脏。 内分泌性肥大:如雌激素作用下的乳腺。

三.增生(hyperplasia)实质细胞的数量增多。 分类:弥漫性.局灶性

增生的原因: 激素:如前列腺增生。生长因子:如再生性增生。代偿:如缺碘所致的甲状腺增生。

四.化生(metaplasia)一

《病理学基础》期末试题

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2014—2015学年度第二学期 高一护理《病理学基础》期末试题

班级 姓名 一、填空题:(共30空,毎空1 分,共30分)

1.适应在形态上一般表现为 、 、 、 。 2.肿瘤的生长方式括包 、 、 。 3.炎症的局部表现括包 、 、 、 、 。

4.坏死的主要类型有 、 、 和 。 5.根据细胞外液渗透压的变化可以将脱水分为 性、 性 、 性 三种类型。 6、疾病的经过包括____________、__________、____________、___________四期。 7、变性是指细胞或细胞间质内出现___________或_____________增多。 8、血栓形成的条件包括____________、__________

病理学

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绪 论

问答题

1.说出病理学研究的主要任务及其在医学中的地位。

病理学总论和各论两方面,前者阐述各疾病的共性内容,后者阐述各疾病的个性特点。总论与各论之间有不可分割的内在联系,应互相参照,不可偏废。病理学以解剖、生理、组织胚胎、生物化学等基础学科为基础,又为内、外、妇、儿科等临床学科提供必要的基础知识。因此,在基础医学和临床医学各学科之间起到十分重要的桥梁作用。由于研究角度和实验手段不同,病理学演变分化出侧重机能研究的病理生理学。

细胞和组织的适应与损伤

问答题

1.举例说明萎缩的原因和种类。

萎缩可分生理性萎缩和病理性萎缩。生理性萎缩如成年人胸腺萎缩,更年期后的性腺萎缩,高龄时期的各器官萎缩。常见的病理性萎缩类型有:(1)营养不良性萎缩:全身性营养不良性萎缩见于长期饥饿、慢性消耗性疾病;局部营养不良性萎缩见于局部缺血,如动脉粥样硬化使血管腔变小、血流减少,引起心、脑、肾等相应器官萎缩。(2)废用性萎缩:如肢体骨折后,用石膏固定患肢,以利骨折愈合,但由于肢体长期不活动,其肌肉和骨都可发生萎缩。(3)神经性萎缩:脊髓灰质炎患者,因脊髓前角运动神经细胞损害,它所支配的肌肉发生萎缩。这除了肌肉麻痹而废用外,还因神经对局部代谢的

病理学各章重点总结

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各章总结

第一章 细胞、组织的适应和损伤 第一节 适 应

细胞和其构成的组织、器官能耐受内外环境各种有害因子的刺激作用而得以存活的过程称为适应。在形态上表现为萎缩、肥大、增生和化生。

一、萎缩(atrophy):是指已发育正常的实质细胞、组织、器官的体积缩小。 1、生理性萎缩:人体许多组织、器官随着年龄增长自然地发生生理性萎缩。 2、病理性萎缩:

(1)营养不良性萎缩:可分为局部营养不良性萎缩和全身性营养不良萎缩,后者如:饥饿和恶性肿瘤的恶病质。 (2)压迫性萎缩:如:肾盂积水引起的肾萎缩。 (3)废用性萎缩:即长期工作负荷减少所引起的萎缩。 (4)神经性萎缩:如:神经损伤所致的肌肉萎缩。 (5)内分泌性萎缩:如:垂体肿瘤所引起的肾上腺萎缩。 二、肥大(hypertrophy):细胞、组织和器官体积的增大。 1、代偿性肥大:细胞肥大多具有功能代偿的意义。 2、内分泌性肥大:由激素引发的肥大称为内分泌性肥大。

三、增生(hyperplasia):实质细胞的增多,可导致组织器官的增大。 1、生理性增生:生理条件下发生的增生。 2、病理性增生:在病理条件下发生的增生。

四、化生(metaplasia):一种分化成熟的细胞转化为另一种分化成熟细胞的

病理学

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病理学

1、病理学(Pathology)---研究疾病发生、发展和转归的规律。

2、病理学研究方法? 人体病理学ABC(尸体解剖、活体组织检查、细胞学检查) 实验病理学(动物实验、组织和细胞的培养)

3、病理学的发展?肉眼观察病变的大体器官——解剖病理学;借助显微镜观察组织、细胞——组织病理学或细胞病理学;借助电子显微镜观察超微结构——超微结构病理学

第一章 细胞和组织的适应与损伤

适应和损伤性变化都是疾病发生的基础性病理改变。适应表现为:萎缩,肥大,增生,化生

一.萎缩(atrophy)发育正常的细胞、组织和器官体积缩小。其本质是该组织、器官的实质细胞体积缩小或/和数量减少。 【形态变化】:⒈肉眼观察:萎缩的组织、器官体积常均匀性缩小,重量减轻,质地硬韧、色泽加深。

⒉光镜观察:(1)实质细胞体积缩小或/和数量减少

(2)萎缩细胞胞浆内常有脂褐素增多

(3)间质内纤维或/和脂肪组织增生。

⒊电镜观察: 萎缩细胞的细胞器减少,自噬泡增多。

【分类】:⒈生理性萎缩:胸腺青春期萎缩和生殖系统卵巢、子宫及睾丸更年期后萎

病理学

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【目的要求】

1. 掌握健康、疾病、病因、条件、死亡的概念、发病学规律, 2. 熟悉常见病因、疾病发生的基本机制, 3. 了解疾病发生经过转归。 【教学内容】

1. 健康与疾病的概念。 2. 病因学。 3. 发病学

4. 疾病的经过与转归

【目的要求】

1. 掌握变性及其各类型(细胞水肿、脂肪变性、玻璃样变性、粘液样变性)

的概念、病变特点,萎缩、化生的概念及病变特点,坏死及其各类型(凝固性坏死、液化性坏死、干酪样坏死、坏疽、纤维素样坏死)的概念及病变特点,肉芽组织的概念及病变特点,

2. 熟悉病理性钙化、脂肪坏死、肥大、增生、凋亡的概念及其病变特点,

坏死的结局;组织再生能力

3. 了解细胞和组织损伤的原因、发生机制,皮肤创伤愈合和骨折愈合的基本过程

【教学内容】

1. 适应性反应:萎缩、肥大、增生、化生 2. 细胞和组织的损伤:

原因、发生机制、形态变化,

细胞水肿、脂肪变性、玻璃样变性、粘液样变性、病理性钙化,

坏死的概念及基本病变,凝固性坏死、液化性坏死、干酪样坏死、坏疽、脂肪坏死、纤维素样坏死,坏死结局 凋亡的概念和病变特点 3. 损伤的修复:

再生的概念各组织