小学学生特殊体质调查表

小学学生学情调查表

班级姓名:______________ 亲爱的同学:你好～

为了进一步了解我们上高中以来的学习情况，以研究对策，改进教学，从而最终使广大同学更好地进行学习，特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。请你根据自己的真实情况填写，填时请不要与别人讨论，谢谢你的合作～

1 你的学习状况( )

A很好，学习非常主动

B学习认真，但仍然有潜力可挖

C学习一般，基本上完成各课任务

2作业完成情况( )

A好，能及时上交

B一般，部分科目或题目放弃了

C基本上做完了

D差，基本上不能完成

3你觉得各科作业量如何(填适中(A)、多了(B)、少了(C))

语文( )数学( )英语( )物理( )化学( ) 政治( )历史( )地理( )

4你上课有记笔记习惯吗,( )

A、有且要求非常严格

B、有但是内容够完整

B、偶尔有

C、 D、没有

5你对自己目前的学习状态是否满意,( )

A、很满意

B、比较满意

C、一般

D、不满意

6有关学习的方法，你:( )

A、从来没有意识到学好得讲究方法

B、偶尔想到，但没有去尝试寻找好的方法

C、试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了

D、经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法

7你有制定学

小学学生学情调查表

班级姓名:______________ 亲爱的同学:你好～

为了进一步了解我们上高中以来的学习情况，以研究对策，改进教学，从而最终使广大同学更好地进行学习，特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。请你根据自己的真实情况填写，填时请不要与别人讨论，谢谢你的合作～

1 你的学习状况( )

A很好，学习非常主动

B学习认真，但仍然有潜力可挖

C学习一般，基本上完成各课任务

2作业完成情况( )

A好，能及时上交

B一般，部分科目或题目放弃了

C基本上做完了

D差，基本上不能完成

3你觉得各科作业量如何(填适中(A)、多了(B)、少了(C))

语文( )数学( )英语( )物理( )化学( ) 政治( )历史( )地理( )

4你上课有记笔记习惯吗,( )

A、有且要求非常严格

B、有但是内容够完整

B、偶尔有

C、 D、没有

5你对自己目前的学习状态是否满意,( )

A、很满意

B、比较满意

C、一般

D、不满意

6有关学习的方法，你:( )

A、从来没有意识到学好得讲究方法

B、偶尔想到，但没有去尝试寻找好的方法

C、试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了

D、经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法

7你有制定学

小学生心理健康现状调查问卷学生用： 年级 班级 性别 姓名 1、你上学读书是为了（ ）

A、没有知识不能生存 B、替老师学习 C、替父母学习 D、读书后 赚大钱 F、同学间好玩

2、课堂上老师提问（ ）

A、马上回答 B、想一会再回答 C、等别人答 D、老师抽问才答，一般不回答 3、老师布置的作业（ ）

A、认真完成 B、完成一些 C、不完成 D、边做边玩 4、期末考试时（ ）

A、心情紧张 B、有点紧张 C、无所谓 D、有信心，不紧张 5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。（ ） A、是 B、不是 6、看电视遇到伤心或感人处时（ ）

A、跟着流泪 B、没有眼泪 C、那是假的 D、非常激动 7、和同学在一起，你感到（ ）

A、快乐 B、 一般 C、不合群 D、孤独 E、自卑 8、见了认识的长辈（ ）

A、主动热情招呼 B、不好意思 C、躲起来 9、家里来了陌生客人：（

浙江师范大学学生及家庭情况调查表

填表日期： 年 月 日 个学号 姓名 性别 人所在学院 民族 基身份证号 本专业性质 师范（ ）非师范（ ） 专业名称 年级 情户口性质 农业户口（ ） 非农业户口（ ） 学制 况 个人特长 家庭地址 生源类别 称谓 父亲 母亲 □城市 □城镇 □农村 姓名 家庭人口数 年龄 元 家庭邮编 家庭电话 年收入 人均年收入 家 庭 类 型 (√) 村委会、居委会或家长所在单位电话 20 级 年 工作单位（或住址）和职业 健全 离异 单亲 孤儿 重病 残疾 军烈属 其它 元 家庭基本情况 人 家庭年总收入 学生本学年已获资助情况： 影响家庭经济状况有关信息

浙江师范大学学生及家庭情况调查表

填表日期： 年 月 日 个学号 姓名 性别 人所在学院 民族 基身份证号 本专业性质 师范（ ）非师范（ ） 专业名称 年级 情户口性质 农业户口（ ） 非农业户口（ ） 学制 况 个人特长 家庭地址 生源类别 称谓 父亲 母亲 □城市 □城镇 □农村 姓名 家庭人口数 年龄 元 家庭邮编 家庭电话 年收入 人均年收入 家 庭 类 型 (√) 村委会、居委会或家长所在单位电话 20 级 年 工作单位（或住址）和职业 健全 离异 单亲 孤儿 重病 残疾 军烈属 其它 元 家庭基本情况 人 家庭年总收入 学生本学年已获资助情况： 影响家庭经济状况有关信息

小学生心理健康现状调查问卷学生用： 年级 班级 性别 姓名 1、你上学读书是为了（ ）

A、没有知识不能生存 B、替老师学习 C、替父母学习 D、读书后 赚大钱 F、同学间好玩

2、课堂上老师提问（ ）

A、马上回答 B、想一会再回答 C、等别人答 D、老师抽问才答，一般不回答 3、老师布置的作业（ ）

A、认真完成 B、完成一些 C、不完成 D、边做边玩 4、期末考试时（ ）

A、心情紧张 B、有点紧张 C、无所谓 D、有信心，不紧张 5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。（ ） A、是 B、不是 6、看电视遇到伤心或感人处时（ ）

A、跟着流泪 B、没有眼泪 C、那是假的 D、非常激动 7、和同学在一起，你感到（ ）

A、快乐 B、 一般 C、不合群 D、孤独 E、自卑 8、见了认识的长辈（ ）

A、主动热情招呼 B、不好意思 C、躲起来 9、家里来了陌生客人：（

小学生问卷调查表

同学：

你好！我们是南阳市第七小学校关于《增强课堂提问的有效性研究》的课题研究组，出于科学研究的需要，请大家帮忙回答下列问题。请注意，这不是考试，也不计分，我们将对你们的回答绝对保密。因此，请大家讲实话，说心里话，事实求是的填写，选出最接近自己的真实想法和真实行为的选项。

性别—— 年级—— 1 在课堂上，你经常举手回答问题吗？ A 经常 B 偶尔 C 从不 2 你认为老师的提问是否是面向全班同学？ A 面向全体 B 面向优等生 C 面向学困生

3 你认为老师课堂提问是直接提问多还是先创设情境再根据情境进行提问多？

A 直接提问多 B 先创设情境再提问多 4 老师提问后给学生留出思考问题的时间吗？

A 留出足够时间思考 B 不留时间，直接要求学生回答 5 你认为老师的提问是循序渐进环环相扣吗？

A 是 B 不是

6 老师的课堂提问经常出现冷场（启而不发）吗？ A 经常 B 偶尔

7 你认为老师的

小学生问卷调查表

同学：

你好！我们是南阳市第七小学校关于《增强课堂提问的有效性研究》的课题研究组，出于科学研究的需要，请大家帮忙回答下列问题。请注意，这不是考试，也不计分，我们将对你们的回答绝对保密。因此，请大家讲实话，说心里话，事实求是的填写，选出最接近自己的真实想法和真实行为的选项。

性别—— 年级—— 1 在课堂上，你经常举手回答问题吗？ A 经常 B 偶尔 C 从不 2 你认为老师的提问是否是面向全班同学？ A 面向全体 B 面向优等生 C 面向学困生

3 你认为老师课堂提问是直接提问多还是先创设情境再根据情境进行提问多？

A 直接提问多 B 先创设情境再提问多 4 老师提问后给学生留出思考问题的时间吗？

A 留出足够时间思考 B 不留时间，直接要求学生回答 5 你认为老师的提问是循序渐进环环相扣吗？

A 是 B 不是

6 老师的课堂提问经常出现冷场（启而不发）吗？ A 经常 B 偶尔

7 你认为老师的

田友员工调研表

一、您认为目前在公司中有哪些需要改进的问题？

1、 2、 二、您认为目前您个人面临哪些挑战或是困难？

1、

篇一：生物调查表

矮寨中学生物调查表

地点：天气： 年月日 班第 组：

统计： 植物种，

动物种，

其他生物种，

共计 种。

篇二：生物调查表

生物调查表

班级：________________调查组别______________组长名字_______________ 调查时间___________天气情况_________调查地点________________________

（1） 按照形态结构特点分类：

_____________________________________________________________________

（2） 按照生活环境分类：

_____________________________________________________________________

（3） 按照用途分类：

_____________________________________________________________________ 拓展：有没有你不认识的生物？从中挑出一两种，自行查阅资料，设法认识它们。

生物调查表

班级：________________调查组别______________组长名字_______________