学生挑衅老师的正确处理方式

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老师应如何正确处理学生早恋

标签:文库时间:2024-11-20
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学生、早恋、处理

指青春期或在此之前还不到恋爱年龄的少女出现过早恋情。早恋是一种世界性的社会现象。早恋由环境因素引起,与早熟引起的性兴奋与性萌发有关;也与少女的孤独、空虚,心理上缺乏支持有关。陷入早恋之中的少男少女因爱到互相吸引、互相爱慕、互相支持,情绪是欢愉的,情感是纯真的。由于早恋中情感处于主导地位,通常都缺乏理性,多数人有肉体与性接触的意向,但不一定都付诸实践。相当多的早恋少女满足于温馨的情感氛围,卿卿我我的语言交流。当然,也有部分人基于性冲动而发生性行为。

少女的早恋,一般可分为三种类型:模仿型早恋——这是指性意识发展还处于接近异性阶段的初期的早恋类型,出于好奇心而模仿成人恋爱,随心所欲,不问后果,带有明显的游戏性特点;天真型早恋——出于对异性的向往而进行恋爱,只要对某一异性的某些特点好感。认为对方声音好听,球打得好,就会偷偷地眉目传情,或干脆写信约会,带有明显盲目性的特点,这是性意识发展处于接近异性阶段中期的早恋型,初恋型早恋——出于对异性容貌、能力、风度、性格等的倾慕而进行恋爱,开始对爱情有了自觉的追求。但还不能全面深刻地理解恋爱的全部内涵,这是性意识发展处于晚期的早恋类型。

对于青春期中少女的早恋,作为教师与父母,一要加强教育,使其认

正确处理学生之间矛盾主题班会

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《如何正确处理同学之间的矛盾》主题班会教案

一、时间:2012年12月19日

二、地点:初三(2)班

三:班会主题:如何正确处理同学之间的矛盾

四、班会背景:

针对开学以来同学之间发生的矛盾,和同学们在面对矛盾的心态和处理方法,可以看出同学们在处理矛盾时有些极端和不理智,有了矛盾不可怕,可怕的是如何正确对待矛盾。中学生年轻气盛、行事鲁莽,经常因一点小矛盾而出口成脏、大打出手,给同学们的身心健康造成极大危害。

五、班会目的:

通过“如何正确处理同学之间的矛盾”这个主题班会,让学生学会“理解至上”、理解“善待他人”,能够更好地相处,从而营造一个和谐的学习环境;让学生学会与人交往的艺术,懂得以“宽容”来维护自己的友谊,巧妙地避免矛盾冲突,提高自己的性格修养 ,养成良好品质与习惯,形成良好的道德修养与心理调节能力, 从而懂得尊重,学会欣赏,提高学生判断是非的能力,增强免疫力,从容化解矛盾,珍惜同学友谊。

六、班会准备:

1.发动学生从各种渠道收集有关“宽容”的文章。

2.同学们自己说说发生在自己身上的事情。

3. 练习歌曲《我的好兄弟》,准备合唱。

七、班会过程:

(一)主持人引入主题(主持人:杨雪)

主持人说:蔚蓝的天空是白云的家,清清的树林是鸟儿的家;绿绿的河水是鱼儿的家,

宝宝发烧正确处理方法

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宝宝发烧怎么办

发烧可以说是宝宝最常见的体征了。据统计,一般情况下因发烧去医院的孩子占到儿童门诊量的10%~15%。也难怪,看到孩子小脸烧得红彤彤的,浑身滚烫,再镇定的家长也难免慌了手脚。

孩子发烧了该怎么办?退烧是最好的办法吗?父母到底该怎么办呢? 专家解疑

孩子发烧,别急着降温

首先别忙着退烧,而是要搞清楚孩子发烧的原因。发烧不是一种疾病,它就像是身体的一个警钟,提醒你身体内部出现异常情况。同时,发烧也是我们身体对付致病微生物的一种防御措施,从某种程度来讲,适当的发烧有利于增强人体的抵抗力,有利于病原体的清除。所以如果孩子不是高烧,就不要急于马上退烧,否则会掩藏真正的病因。

引起孩子发烧的病因有很多。上呼吸道感染、肠胃炎、扁桃腺炎、肺炎及一切传染病都有可能出现发烧的症状。另外,一岁以内的小宝宝也可能因泌尿道感染、肠胃病、手足口病而出现发烧的情形。许多情况必须经由医师判断,才能知道发烧的真正原因。 细菌或病毒,两类感染用药完全不同

一般来说,细菌与病毒是造成宝宝受到感染的最常见致病源,这两种情况导致的发烧,处理办法是完全不同的。如果是细菌感染,只要选准抗生素,治疗效果就会很好。如果是病毒感染,目前还没有特效药,可以服用病毒灵、板蓝根冲剂、金

正确处理小家和大家的关系

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正确处理大家、小家单位和个人的关系

我们每一位员工都既是单位这个大家的一个员,又是我们各自小家的主要成员,在大家和小家中扮都演着不同的角色和承担着不同的责任,怎样处理好大家和小家、个人和单位的关系,构建和谐的生活和工作氛围,我觉得应该从以下几点考虑:

一、只有大家的繁荣发展,才有我们小家的和谐稳定。俗话说“大河不满小河干”,我们的单位是大家,家庭是小家, “大家”是“小家”幸福的源泉。只要我们甘心奉献,辛勤工作,勇往直前,相信事业定会蓬勃发展,定会创造更好的效益。只有单位效益好了,才能为“小家”创造更多的福利,营造更好的个人发展空间,成为“小家”幸福的源泉。从某一个角度来讲,我认为小家的幸福是建立在大家繁荣发展的基础上。

二、小家的和谐幸福同样促进着我们大家的繁荣发展。小家”又是“大家”安定的基础。“小家”就像是养精蓄锐的“加油站”,调整工作与生活的“润滑油”,“小家”幸福安康了,才有做好工作的有利条件和坚强后盾。。如果我们的小家不和睦,今天吵,明天闹,必然会影响我们的工作心情,不能使我们全身心的投入到工作当中去,难免会给我们带来一些不必要的失误。所以,我们小家的和睦幸福对我们大家的繁荣发展有着重要的促进作用。

三、必须不断提高我们个人的自身

《正确处理同学之间的矛盾》教案

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《正确处理同学之间的矛盾》教案

【教学目标】

1.了解矛盾冲突发生的原因及造成的危害; 2.如何正确处理同学间的矛盾冲突;

3.使学生学会理智的化解与同学间的各种冲突。 【教学过程】

一、情境导入

播放背景歌曲《相逢是首歌》

相逢是首歌,相聚是种缘,我们有缘能相聚在城关中学八年级(6)班这 个大家庭中,这个家庭由你、由我、由我们大家共同组成。我们每天生活在一起,学习在一起,熟话说:“牙齿也有咬到嘴唇的时候”,同学们之间难免会发生一些矛盾,当发生矛盾时,如果不能及时处理,将会造成很严重的后果。那么今天我们就一起来探讨如何正确处理同学之间的矛盾。

二、讲一讲

老师:讲讲你身边所发生的同学之间矛盾冲突事件 学生:分六组讲身边所发生的矛盾事件

老师总结:在我们的身边,可能每时每刻都会发生矛盾冲突事件,造成的 原因有很多种,那么同学们认为哪些原因都可能引起矛盾冲突事件的发生呢?

三、说一说

同学之间产生矛盾冲突的原因有哪些呢? 学生小组讨论,展示答案。

老师总结:1、现在年龄的孩子年轻气盛,自尊心强,吃不得半点亏;2、自私自利,遇到问题只考虑自己,不会站在别人的立场考虑。 四、情景表演

两名学生表演情景:假设两同学在教室相撞,那么有几种可能情况呢?

请假员工超期未归处理方式

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请假员工超期未归处理方式

员工请假超期未归,后又以短信方式进行请假,但因请假时间比较长,公司未批准。 解除劳动合同通知书送达的规定

《劳动部办公厅关于通过新闻媒介通知职工回单位并对逾期不归者按自动离职或旷工处理问题的复函》

按照《企业职工奖惩条例》(国发〔1982〕59号)第十八条规定精神,企业对有旷工行为的职工做除名处理,必须符合规定的条件并履行相应的程序。因此,企业通知请假、放长假、长期病休职工在规定时间内回单位报到或办理有关手续,应遵循对职工负责的原则,以书面形式直接送达职工本人;本人不在的,交其同住成年亲属签收。直接送达有困难的可以邮寄送达,以挂号查询回执上注明的收件日期为送达日期。只有在受送达职工下落不明,或者用上述送达方式无法送达的情况下,方可公告送达,即张贴公告或通过新闻媒介通知。自发出公告之日起,经过三十日,即视为送达。在此基础上,企业方可对旷工和违反规定的职工按上述法规做除名处理。能用直接送达或邮寄送达而未用,直接采用公告方式送达,视为无效。

企业因故通知停薪留职期限未满的职工在规定时间内回单位报到或办理有关手续,也应按照上述规定的方式通知本人,在此基础上,企业方可按照有关规定及停薪留职协议对其做除名或自动离职处理。企业对停

正确处理“竞争与合作”关系

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正确处理“竞争与合作”关系 推动学生人际关系和谐发展

内容摘要:

竞争与合作是人际关系中常见的两种形式,在学校教育中,教师要从不同角度正确认识和把握学生之间的“竞争与合作”关系,推动学生人际关系和谐地发展。本文主要阐述:一、竞争与合作两种类型 二、竞争与合作对学生的影响 三、竞争与合作的合理组织

关键词:竞争 合作 和谐 发展

竞争与合作是人际关系中常见的两种形式,学生之间也常表现为竞争和合作的关系。班级中存在这各类竞争,如竞选班干部,各学科的竞赛,竞争“三好学生”等,同时,班级活动中也充分地体现着各类合作,如大扫除,文艺节目,班级的黑板报等都是在学生们齐心合作下完成的。竞争与合作有时又是相辅相成的,如小组之间的竞争,取胜必须依靠小组成员的共同努力。在学校教育中,教师要从不同角度正确认识和把握“竞争与合作”的关系,推动学生人际关系和谐地发展。

一、竞争与合作两种类型

1.个体间的竞争与合作。有关资料表明在合作条件下,小组成员之间相互理解,相互支持,关系友好,关系友好,共同活动的目的指向性强,效率高,对自己小组具有较强的归属感与自豪感。而在竞争的条件下,多数人只关心自己,缺少支持,不够友好,易产生敌对情绪,常感不安,较少团体意识。

2.团体

《正确处理同学之间矛盾》教案

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忍一时风平浪静,退一步海阔天空

——《如何正确处理同学之间的矛盾》主题班会 时间:2011年11月28日 地点:初一(6)班

班会主题:如何正确处理同学之间的矛盾 班会背景:

针对个别同学反映在班级里被同学打的事件,可以看出矛盾无处不在、无时不有,有了矛盾不可怕,可怕的是如何正确对待矛盾。中学生年轻气盛、行事鲁莽,经常因一点小矛盾而出口成脏、大打出手,给同学们的身心健康造成极大危害。 一、教学 目标 :

1.知识目标:引导学生了解冲突发生的原因、危害。 2.能力目标:培养学生掌握正确处理冲突的策略和方法。 3.情感目标:

A. 让学生认识到错误处理冲突的危害性,能理智地对待和化解与同学间的各种冲突。

B. 懂得以“宽容”来维护自己的友谊,巧妙地避免矛盾冲突,提高学生判断是非的能力,增强免疫力,从容化解矛盾,珍惜同学友谊。

二、教学重点: 如何正确处理同学间的矛盾、冲突 三、教学难点: 正确处理同学间矛盾、冲突的方法 四、班会准备:教师:多媒体课件。

学生:分成每6人一小组。 五、班会过程: (一)开始部分:

1、教师:同学们,我们经常说,我们的班集体就是一个大家庭。俗话说,牙齿还有咬着舌

如何正确处理人际关系

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让你有拥更好的人际关系有哪些技巧和原则?

做人做事好人缘:如何与人相处的艺术技巧原则

保持良好的人际关系,赢得好人缘是当今经济社会生活中生存乃至成功的关键。那么怎样与人相处有个好人缘?请看:

一、法则

1.尽可能鼓励别人。你要称赞他获得的成果――即使是很小的成功。称赞如同阳光,缺少它我们就没有生长的养份。你的称赞永远都不会多余。

2.你要在任何时候都让别人保留脸面。不要让任何人感到难堪,不要贬低别人,不要夸大别人的错误。

3.在别人背后只说他的好话。如果你找不到什么好话说,那你就保持沉默。

4.仔细观察别人,那样你就会发现他做的好事。当你表示赞许的时候,你要充说明理由,这样你的称赞就不会有谄媚之嫌。

5.你要经常引用别人高尚的思想和动机。每个人都希望被别人认为是宽宏而无私的。如果你希望别人有所改善,那么你就做出仿佛他已经拥有了这些优良品质的模样。那样,他会尽一切可能不让人失望的。

6.你尽可能不要批评别人,不得不批评的时候也最好采取间接方式。你要始终对事而不对人。你要向对方表明,你真心喜欢他也愿意帮助他。你永远也不要以书面形式批评别人。

7.你要允许别人偶尔自我感觉良好。你不要吹嘘,而要承认自己也有缺点。你要谦虚谨慎戒骄戒躁。如果你想树敌,你就处处打击别人。如果

淘宝天猫费用账务处理方式

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淘宝天猫费用账务处理方式及其店铺相关流程

一、天猫店铺的年度 技术服务费:

1、性质:天猫年度技术服务费类似于店铺的年度天猫平台使用费用,一般为30000元/年;通常为年初的时候从余额中通过相关支付协议扣减,扣减时账务处理分录: 借:其他应收款-浙江天猫科技有限公司 30000 贷:其他货币资金-在途资金-支付宝 30000 2、后续处理方式:

(1)年度技术服务费当店铺达到协议销量的同时,该费用将给予返还。账务处理分录 借:其他货币资金-在途资金-支付宝 30000 贷:其他应收款-浙江天猫科技有限公司 30000

(2)年度技术服务费当店铺没有达到协议销量的同时,该费用将扣减,同时需要向天猫申请开具年度技术服务费发票,及时催收发票,收到发票后及时作如下财务处理: 借:营业费用-店铺费用-天猫年度技术服务费 应交税费-应交增值税(进项税额) 贷:其他应收款-浙江天猫科技有限公司

备注:年度运营中如有店铺关停现象,按实际发生的技术服务费扣减,同时冲减费用和其他应收款。如年度根据协议销售量可以确定当年度需承担技术服务费,则应在当年度即确认该笔费用

二、天猫 店铺的佣金

1、性质:天猫平