幼儿园小班小白兔采蘑菇游戏教案

【篇一：小白兔采蘑菇】

余佳文

周六的早上，太阳公公慢慢地升起来了，小白兔肚子饿了，自己到森林里去采蘑菇。

路边的小草、小花都向小白兔点头微笑，好像在说：小白兔，你真勤劳！”小白兔到了森林，低头就采蘑菇。不一会儿，采了满满一篮子蘑菇，就高高兴兴地唱着歌回家了。啊，小白兔大叫一声，原来是它摔倒了，蘑菇落了一地。小白兔坐在大树旁边哭了起来。

我走过去对小白兔说：小白兔，别哭！我会帮你的！”我和小白兔一起捡起蘑菇，回家了。

【篇二：小白兔采蘑菇】

王佳瑞

森林里，住着一只可爱的小白兔。这天，天气不错，太阳公公挂在天上，小白兔没有东西吃了，它准备去森林里采蘑菇。

森林里的景色可真美呀！高高的大树，绿绿的草地，草地上长着许多圆圆的蘑菇。小白兔看见了，可开心了，就赶紧采起蘑菇来。不一会儿，它就采了一大篮子蘑菇。它提着篮子往回走，可是怎么也找不到回家的路了，小白兔急得扔掉篮子，坐在地上哭了起来。

兔妈妈听见了，它在森林里找到了小白兔，带着小白兔回家了。

【篇三：采蘑菇】

牛祎帆

有一天，天气很好，太阳出来了。小白兔高兴地提着篮子蹦蹦跳跳的去森林里采蘑菇。

森林里的蘑菇很多很漂亮，它想着今天是妈妈的生日，应该多采点回去送给妈妈当礼物。不大一会儿，它就把又大又新

今天，小白兔在家，兔妈妈对它说：小白兔，每次都是妈妈去采蘑菇，现在，你长大了，也该锻炼一下自己一个人去采蘑菇了”，小白兔说：好的，说着它提着篮子高高兴兴地去采蘑菇了”。

它找啊找，找啊找。小白兔看见河的对岸有一排茂盛的蘑菇，小白兔开心的手舞足蹈，可是，想采蘑菇必须得过一条宽宽的大河，小白兔想找伙伴来帮助它，其他动物没有这个能力帮助小白兔。这时，大象伯伯走过来问小白兔怎作文么了，小白兔说：我想到河的对岸采蘑菇，但是，我过不去，采不到蘑菇呀！

大象伯伯说：小白兔，到我的背上来，我送你过河吧”。小白兔说：谢谢大象伯伯”。

小白兔兴奋指着对岸各种各样的蘑菇说：大象伯伯，我采到蘑菇后就给你一些”，大象伯伯说：小白兔，谢谢你！我不要，我们大象只吃青草，不吃蘑菇，”小白兔知道了，它就跟大象伯伯再见，小白兔提着满满一篮的蘑菇，高高兴兴的回家了。

雨后，森林里许多鲜嫩的蘑菇从泥土里探出头来，像一把把小伞撑开着。

兔妈妈对小白兔说：宝贝，跟妈妈采蘑菇去。”小白兔欣喜若狂，拿着篮子跟着兔妈妈往森林里走去。

一路上，小白兔一会儿到这儿追蝴蝶，一会儿到那儿捉蜻蜓。孩子，”兔妈妈追过来拉着小白兔的手，气喘吁吁地说，注意安全！”

忽然，小白兔看见一棵枝繁叶茂的大树，绿叶儿在风中沙沙”地响，好像在唱着动听的歌儿。大树下一个个的蘑菇鲜艳夺目，多可爱呀！哇塞！从来没见过这么漂亮的蘑菇。哈哈！这么漂亮的蘑菇，我要采回家啦！”小白兔大声喊着作文，立刻蹲下身子伸手就采。兔妈妈在远处看到了，三步并作两步跑到小白兔身边，大喊一声：别采，这蘑菇有毒！”小白兔听到喊声，吓得连忙丢下手中的蘑菇。小白兔疑惑不解地问：妈妈，这么漂亮的蘑菇为什么不能吃呢？”兔妈妈笑眯眯地回答道：孩子，你可不能被这些外表漂亮的蘑菇所迷惑呀！蘑菇的颜色越鲜艳，它的毒性就越大。做任何事情都要仔细动脑哟！”小白兔红着脸说：哦！我知道了。”

兔妈妈亲切地说：宝贝，你看我篮子里的蘑菇才有营养呢！回去给你做蘑菇大餐，怎么样？”小白兔蹦蹦跳跳地回

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材

小班体育教案：小白兔蹦蹦跳教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

Small class sports lesson plan: Little white rabbit bouncing

教师：风老师

风顺第二幼儿园

编订：FoonShion教育

小班体育教案：小白兔蹦蹦跳

幼儿园小班体育教案：小白兔蹦蹦跳

来源：茌平县实验幼儿园邵嘉欣【设计意图】

自从幼儿园的养殖区里来了两个小客人小白兔之后，引起了孩子们极大的兴趣。每天都有很多幼儿围着小白兔看看、说说，还有很多幼儿从家里拿来菜叶喂小白兔。动物是人类的朋友，与人们的生活密切相关，而喜爱动物又是孩子们的天性。在活动中让幼儿通过看看、讲讲小白兔，从中了解小白兔的外形特征和生活习性。小班幼儿年龄小，独立性差，常常爱模仿别人，他们的思维仍带有直觉行动性，主要依靠动作进行，需要在亲身体验、探索中去发现事物的特征，为此，在活动中我设计了“喂小白兔，模仿小白兔蹦、跳、爬等”让幼儿喜欢小白兔，愿意亲近小白兔，在模仿的同时也锻炼了幼儿的双脚跳能力，发展了幼儿的大肌肉，使幼儿从中体会到集体游戏的快乐。整个活动符合幼儿年龄特点和学习特点，正如《纲要》中所述：既符合幼儿兴趣和现有经验，又有助于形成

午饭过后，小兔子对妈妈说：妈妈，咱们去采蘑菇吧！下午我要吃蘑菇。”兔妈妈开心地说：好吧，我们现在去森林吧！”

来到森林，哇，森林太美了！小鸟在枝头唱歌，小蝴蝶在空中翩翩起舞，小蜜蜂飞来飞去地采花蜜。小白兔不禁赞叹道：多美的风景啊！”

不知不觉，小白兔走到了森林深处，发现了一片蘑菇地，妈妈，快来，好大一片蘑菇地啊！”小白兔指着那些蘑菇兴奋地说。那你采吧！”作文兔妈妈也高兴地说。

小白兔开始采蘑菇了，不一会儿，就采了满满一篮子。突然，小白兔看见了一个五颜六色的蘑菇，就想把它也采下来带回去。

兔妈妈看见了，赶忙跑过来，气喘吁吁地说：这个蘑菇有毒，不能摘！”

越是颜色好看的蘑菇毒性越大，吃了这种蘑菇，会呕吐，头晕的！”

哦！我明白了！”小白兔恍然大悟，连忙放下手中的蘑菇。提着装满蘑菇的篮子和妈妈一起高高兴兴地回家了。

小班体育游戏教案：采蘑菇

幼儿园小班体育游戏教案：采蘑菇

活动目标

1、发展上下肢动作的灵敏性和协调性。

2、能按游戏规则参与游戏。

3、体验体育游戏的乐趣，培养乐意参加集体活动情感。

活动准备

1、音乐：我爱大山

2、垫子、平衡木、拱形门各两个、蘑菇图片若干、小篮子两个。

活动过程

一、导入

边说儿歌边模仿动作：

“小鸟走路飞呀飞，

小鱼走路游呀游，

小象走路甩鼻子，

小鸭子走路摇一摇，

小乌龟走路爬呀爬，

小兔子走路跳呀跳”。

二、展开

1、请小兔子和妈妈一起练本领。

指导语：今天，兔妈妈要带小兔子们去森林里采蘑菇，

可是路上要过草地、走独木桥、钻山洞，会遇到很多的困难，这可怎么办?

教师演示，遇到草地——蹦跳过去，注意跳的动作，

膝盖弯曲，脚蹬地向前跳出，双脚落地。

遇到独木桥——小心翼翼走过去，注意可以双手平伸保持平衡。

遇到山洞——钻过去，注意紧缩身体，从拱形门下钻过。

2、小兔子出发采蘑菇。

随音乐进行游戏：

教师将幼儿分成两组，按照要求一个接一个、不拥挤的跳过草地、走小桥、钻山洞，

采到蘑菇后蹦跳回来，放进筐子里。

3、齐数劳动成果：数一数筐子里有多少个蘑菇。

三、结束

以兔妈妈的口吻夸奖小兔的表现，鼓励幼儿。

带领小兔回家休息。自然结束。

从前有一片郁郁葱葱的树林，里面开着美丽的鲜花，碧绿的小草像给大地穿上了绿衣裳。蘑菇有的个子高高的，像一顶大雨伞，有的刚从泥土里钻出来，那顶小伞，还没有打开。

这一天，外面阳光明媚，兔妈妈高高兴兴地穿上围裙，挎着一个大篮子，带着小白兔和小灰兔去森林采蘑菇。小白兔和小灰兔手拉手，兴高采烈地走在最前面。

就在这时，小白兔看见一只五颜六色的蝴蝶从她跟前飞过，小白兔连忙追上去。小白兔跟着蝴蝶东走走，西走走，来到一片蘑菇地前面，小白兔这才想起，自己是来采蘑菇的，就飞快地摘起了蘑菇，突然他眼前一亮，看见一朵红艳艳的蘑菇，就快速地采下，作文正要往嘴里送蘑菇的时候，小灰兔跑来了。小白兔心想：平时小灰兔非常贪吃，这回肯定是想吃我的大蘑菇，哼，门儿都没有。想到这里，小白兔就把红艳艳的蘑菇藏到了背后。小灰兔跑过来挠挠头，焦急万分地说：小白兔呀小白兔，这个红艳艳的肯定有毒！”小白兔嘟着嘴，不服气地说，：哼，我才不相信你的鬼话！”他们两个你一言，我一语，争得不可开交。这时候，兔妈妈风风火火地赶来了：小白兔，这个蘑菇真的有毒。”小白兔听了连忙放下蘑菇说：我知道了。”妈妈高兴地说：那我们就一起回家喝蘑菇汤吧！”

小白兔和

篇一：《跳房子》游戏活动

活动目标

1发展幼儿投准，单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。

2培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。

活动准备

1在场地上画好格子当作房子。

2准备一个小沙包。

活动过程

1热身：教师带领幼儿一起进行热身活动，如;模仿操，慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。

2教师：向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法。

游戏规则：

1幼儿在玩游戏时，如果没有按照规定顺序踢跳，判为失败。

2在跳房子过程中，脚或小沙包压线或出格均为失败。

玩法 ： 幼儿站在第一格线外，将小沙包透进第一格，跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚 跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。

3教师带领幼儿进行游戏，并注意安全。

4游戏结束，教师带领幼儿进行放松活动。

5活动总结

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极，好的幼儿，让幼

儿在玩游戏的同时，感受到体育活动的快乐，同时，教师也要照顾到那些在活动中比

较安静的幼儿，表现不好的幼儿，鼓励他们加油，下次会表现得更好等，使其他们能

在活动中

作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心为大家整理的小班游戏教案《小兔采蘑菇》最新5篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：幼儿园小班采蘑菇游戏教案 篇一

活动目标：

1、教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。

2、发展幼儿动作的协调性及灵敏性。

3、培养幼儿的尝试精神。

4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

活动准备：

1、小兔头饰若干，数量为幼儿人数2―3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。

2、在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳，布置成“树林”；场地一端四散撒上“蘑菇”。

活动过程：

一、开始部分

组织幼儿做“小动物来做操”的模仿操。

二、基本部分

1、教师告诉幼儿今天的游戏内容。

指导语：今天兔妈妈要带小兔去采蘑菇，可是有一片树林挡住了我们的去路，你们有什么办法可以过去呢？

2、幼儿想出多种办法后，教师引导幼儿说出哪种方法最好，最后得出结论：钻过树林采蘑菇最好。

指导语：现在就请小兔试着钻过树林采蘑菇，如果你钻过去了，采到了蘑菇，请你告诉我你是怎么钻过去的。

3、教师请尝试成功且动作正确的幼儿告诉大家是怎么钻过去的并示范给大家看，

在一个森林里，住着一只小白兔和一只兔姥姥。小白兔很懂事，也很聪明。有一天，小白兔一起床，就发现没有食物了。它心里想：姥姥年纪大了，我应该帮帮它。于是，它决定独自出去寻找食物，给姥姥一个惊喜。小白兔说干就干，挎着篮子就出门了。

小白兔一边走，一边欣赏路两旁的美景。它看见路两旁色彩鲜艳的花朵，枝繁叶茂的大树和绿油油的青草。它正看得高兴的时候，忽然，天空中乌云密布，接着下起了倾盆大雨。小白兔又冷又怕，手捂着头往回跑，它跑到一颗大树前，看见了大树下面长着很多蘑菇，小白兔眼前一亮，它很快就有了主意。它一溜烟似的跑过去，找了一朵最大的蘑菇，它左脚朝前，右脚朝后，弯下腰，双手抱住蘑菇的底部使劲一拔，只听咔嚓”一声，蘑菇被它拔了起来。它把蘑菇撑在头上，高高兴兴地回家了。雨点哗啦啦地落在伞”上面，好像在玩滑滑梯，而小白兔却一点雨都没有淋到。

小白兔到家后，兔姥姥看到了小白兔手里拿着大蘑菇，非常吃惊，就问：你的蘑菇哪来的？”小白兔得意洋洋地把事情的经过讲给免姥姥听。兔姥姥听后，笑呵呵地夸小白兔真聪明。