初中一年级数学试题及答案

初中一年级历史期末试题及答案

一、单项选择题(在每小题所列出的四个选项中，只有一项是正确的。请将正确选项前的字母代号依次填在下面答题栏内。本大题共20小题，每小题2分，共40分) 题号1234567891011121314151617181920

答案

1.2008年8月8日，北京奥运火炬传递最后一天的第一站设在北京市的周口店，原因是这里曾经有中国早期人类居住，请问已经发现的早期古人类中在周口店居住的是

A.元谋人

B.北京人

C.河姆渡

D.半坡人

2.距今约6000多年的半坡聚落主要生活在

A.淮河流域

B.长江流域

C.黄河流域

D.珠江流域

3.我们的祖先创造的文化被后人称为“农耕文化”，半坡遗址和河姆渡遗址是我国古代农耕文化的典型代表，你知道农耕文化的特点有哪些

①普遍使用磨制石器②建筑房屋，过定居的生活③饲养家畜④种植农作物⑤有成熟的文字

A.①②③④

B.①②③⑤

C.①②③④⑤

D.②③④⑤

4.祭祀祖先是中华民族的传统习俗。每年的清明节，为了纪念人文初祖，数万华夏子孙汇聚在“天下第一陵”

前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行规模宏大的公祭典礼。被尊奉为中华民族的人文始祖的是

A.尧

B. 舜

C.禹

D.炎帝黄帝

5.在中国古代，朝代更替是人们共知的客观事实。从某种意

初中一年级数学竞赛题（一）

一、选择题

1、观察这一列数：?34，57, ?9173310, 13,?16，依此规律下一个数是（ ） A.4521 B.4519 C. 656519 D. 21 2、

海滩上有一堆核桃，第一天猴子吃掉了这堆核桃的25，又将4个扔到大海中；第二天猴子吃掉的核桃数加上3 个就是第一天所剩核桃的58。若第二天剩下6个核桃，则海滩上原有（ ）个核桃。

A、40 B、20 C、24 D、30

3、 如图是一个4×4的正方形网格，图中所标示的7个角的角度之和等于（ ）

A. 585°B. 540° C. 270° D. 3150 4．若

4x?1表示一个整数，则整数x可取值共有( ). A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

5.方程xx3?15?x35?x2005?2007?1的解是 x＝（ ） A.20062007 B.20072006 C. 20071003 D.10032007 ?x?26、已知关于x的不等式组??x??1无解，则a的取值范围是（ ）

??x?aA、a??1 B、a?2

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初中一年级历史期末复习试题及答案

1.考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人() A.会建造房屋B.会使用天然火 C.会制造彩陶D.会种植水稻

2.能够较典型的反映我国原始农耕生活的是() ①北京人②山顶洞人③河姆渡原始居民④半坡原始居民

A.①②B.②③C.①④D.③④

3.被后人尊称为“人文初祖”的神话传说人物是() A.皇帝B.尧C.舜D.禹

4.下列文物可以帮助我们了解商朝历史的是() ①甲骨文②司母戊鼎③秦陵兵马俑④圆形方孔钱 A.①②B.①③C.②③D.②④

5.有人说：“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价()

A.世袭制B.禅让制C.郡县制D.分封制

6.公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是()

A.炎黄战蚩尤B.商汤灭夏C.牧野之战D.春秋争霸 7.战国时期李冰在岷江中游修建的闻名世界的防洪灌溉工程是()

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初中一年级历史期末复习试题及答案

1.考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人() A.会建造房屋B.会使用天然火 C.会制造彩陶D.会种植水稻

2.能够较典型的反映我国原始农耕生活的是() ①北京人②山顶洞人③河姆渡原始居民④半坡原始居民

A.①②B.②③C.①④D.③④

3.被后人尊称为“人文初祖”的神话传说人物是() A.皇帝B.尧C.舜D.禹

4.下列文物可以帮助我们了解商朝历史的是() ①甲骨文②司母戊鼎③秦陵兵马俑④圆形方孔钱 A.①②B.①③C.②③D.②④

5.有人说：“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价()

A.世袭制B.禅让制C.郡县制D.分封制

6.公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是()

A.炎黄战蚩尤B.商汤灭夏C.牧野之战D.春秋争霸 7.战国时期李冰在岷江中游修建的闻名世界的防洪灌溉工程是()

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初中一年级历史期末复习试题及答案

1.考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人() A.会建造房屋B.会使用天然火 C.会制造彩陶D.会种植水稻

2.能够较典型的反映我国原始农耕生活的是() ①北京人②山顶洞人③河姆渡原始居民④半坡原始居民

A.①②B.②③C.①④D.③④

3.被后人尊称为“人文初祖”的神话传说人物是() A.皇帝B.尧C.舜D.禹

4.下列文物可以帮助我们了解商朝历史的是() ①甲骨文②司母戊鼎③秦陵兵马俑④圆形方孔钱 A.①②B.①③C.②③D.②④

5.有人说：“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价()

A.世袭制B.禅让制C.郡县制D.分封制

6.公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是()

A.炎黄战蚩尤B.商汤灭夏C.牧野之战D.春秋争霸 7.战国时期李冰在岷江中游修建的闻名世界的防洪灌溉工程是()

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篇一：初中一年级英语作文

初中一年级英语作文

I am Tom. I am from England. I teach English in No.4 Middle School. Now let me tell you about my life. I get up at 7:20 and have my breakfast with my friends. In the morning, I have two classes for Grade 7.There are forty-three students in my classes for Grade 7. They work very hard. The time after classes is the best. We usually play games together. And sometimes, they teach me Chinese and I tell them more information about England. At 12:00 I have a great lunch with my students at school. In the after

篇一：初一语文作文范文

至我们终将逝去的童年 童年，每一个人都曾经历，却久久难以忘怀的美妙时光。童年，包含着童真童趣，包含着我们的微笑与快乐。每一个人的童年，都多姿多彩童年是我们每个人最美好的时光

我的童年也不例外，我的童年最大的愿望就是希望自己有一双翅膀，能够自由自在的，在天空中飞翔，那是多麽的好啊，于是我便从花园后面，摘了两片叶子那两片叶子非常非常大，我便用手拿着，自己站到高处去，两只手舞着，以为这样自己便可以飞起来了，但我却错了，我从上面掉了下来，大声的哭了起来，奶奶才急忙地跑了过来，急得满头大汗的，打电话给爸爸，又才把我送到了医院，还好医生说没什么大事，他们才放心，奶奶问我为什么，怎么好好的就从上面掉了下来，我给奶奶说了我也想像鸟儿一样在蓝天中飞翔，就从上面掉下来了。

奶奶摸着我的头说我傻呼呼的，人是不可能飞的，我那时半信半疑，非懂似懂的样子。现在回想起以前的事，都会情不自禁的笑出声来。我想有些同学小时候也会像我这样吧，总是爱幻想好好珍惜童年生活吧。为我们终将失去的童年说声“珍惜”吧！！

生活是什么？

生活是什么？

在热爱生活的人的眼中，它是朝阳一般的灿烂，它如彩虹一样的绚烂，多姿多彩！在那些对生活绝望的人看来，生活不过是黄梁一梦，转眼间便“烟消

华师大版七上期末试题及答案-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资

料-初中数学试卷-试卷下载

2004—2005学年度第一学期期末考试初一数学试卷

一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项是正确的，把正确选项前的字母填在下表中)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

1．的相反数是(A)3

(B)―3

(C) (D)―

2．方程x=3的解是(A)x=6(B)x=―6

(C)x=

(D)x=

3．在―(―6)，―(―6)2，―6，―62这四个数中，负数的个数为

(A)1个

(B)2个

(C)3个

(D)4个

4．当a=―5，b=―3时，代数式2b2―5a的值等于

(A)18

(B)―18

(C)43

(D)―43

5．如果―x2a―1y6与―2xy6是同类项，则代数式(a—2)2004·(2a—1)2005的值是

(A)0

(B)1

(C)―1

(D)1或―1

6．若x=3，y=2，xy＜0，则x+y的值等于

(A)5或―5(B)1或―1(C)5或1(D)―5或1

7．如图，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，

BG平分∥BEF，∥l=50°，则∥2为

(A)50°

(B)60°

(C)65°

(D)70°

8．下面事倩中必然事情是

(A)打开电视机，它正好播广

高中一年级数学基础题

高中数学集合函数选择填空题

一、选择题

1．

若{

{

|0,|1A x x B x =<<

=（A ）{}|0x x ≤ ；（B ）{|x x ≥2．已知函数()2

1

-

=

x x f 的定义域是关系是（ ） (A)B A ? ； 3．若()f x =

(3)f = A 、2 B 、4 4．如图的曲线是幂函数n x y =2±，12

±

四个值，与曲线1c 、2c 、3c A ．1

1

2,,,222--；

B. 1

1

2,,2,22--；C. 5．函数x 1y a 3-=+的图像对任意a A 、（1，3） B 、（-1，3）6．若函数2

33

(1)m

m y m x -+=-是一次函数，则m 的值是（ ）

()1A m = ()2

B m = ()1

C m > ()12

D m m ==或 7．某学生从家里去学校上学，骑自行车一段时间，因自行车爆胎，后来推车步行，下图中横轴表示出发后的时间，纵轴表示该生离学校的距离，则较符合该学生走法的图是（ ）

5

.0（A ）5

.05

.066

6log

5.0<<；（B ）6l

篇一：小升初家长寄语

小升初家长寄语

初中学习阶段的关注就2个方面，一是偶尔去老师办公室坐坐，了解孩子在班级的情况。老师对你反应孩子的情况，你理都不理，老师会觉得你不关注孩子。二是关注孩子的心情和学习态度。

一、心底对孩子有个初步的定位，当然希望有个突破。

经过小学6年的在校学习表现，其实你对孩子应该有个概念了，比如学习习惯，学习能力，学习成绩。所以他（她）到初中之后对他（她）心底有个定位（当然希望有个突破）。这个定位就是：他在哪个层次。用我的习惯语言就是，如果他是棵葱你就别希望他是棵白菜。是棵葱还是白菜是你们俩的基因决定的，不是孩子自己可以做主的——种子定位。接下去你要做的事情是，你要把你的种子培育得肥点、壮点，这是我们家长的责任，同样的种子土地肥沃肯定长势喜人，这也是我们唯一能够做到事情——土地定位。 二、3年的培植过程

然后我们来对葱或者白菜进行培植。初中三年的学习没有太多智商问题（当然得在智商正常范围内）。智商好差只在于时间多少而已。他记3次，你记5次肯定记住了。

1.初一入学第一周，天天问他上课在认真听吗？听懂没有？（以下家长一直监督着，但所有事情让他自己做）

检验方法：作业。在短时间内完成，并且正确率要高。如果时间漫长，要翻书做，说明没有认真在