年级下册语文书人教版

部编人教版九年级下册语文书目录

2019年春季新人教版九年级下册语文书目录

第一单元

阅读 1 祖国啊,我亲爱的祖国/舒婷

2*梅岭三章/陈毅

3*短诗五首

月夜/沈尹默

萧红墓畔口占/戴望舒

断章/卞之琳

风雨吟/芦荻

统一/聂鲁达

4 海燕/高尔基

写作学习扩写

第二单元阅读 5 孔乙已/鲁迅

6 变色龙/契河夫

7*溜索/阿城

8*蒲柳人家(节选)/刘绍棠

写作审题立意

综合性学习

岁月如歌——我们的初中生活

第三单元

阅读 9 鱼我所欲也/《孟子》

10*唐雎不使命/《战国策》

11 送东阳马生序/宋濂

12词四首

渔家傲·秋思/范仲淹

江城子·密州出猎/苏轼

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾

部编人教版九年级下册语文书目录

满江红(小住京华)/秋瑾

写作布局谋篇

名著导读

《儒林外史》:讽刺作品的阅读

课外古诗词诵读

定风波(莫听穿林打叶声)/苏轼

临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游/陈与义

太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾

浣溪沙（身向云山那畔行）/纳兰性德

第四单元

阅读 13短文两篇

谈读书/弗朗西斯·培根

不求甚解/马南邨

14 山水画的意境/李可染

15*无言之美/朱光潜

16*驱遣我们的想象/叶圣陶写作修

部编人教版九年级下册语文书目录

2019年春季新人教版九年级下册语文书目录

第一单元

阅读 1 祖国啊,我亲爱的祖国/舒婷

2*梅岭三章/陈毅

3*短诗五首

月夜/沈尹默

萧红墓畔口占/戴望舒

断章/卞之琳

风雨吟/芦荻

统一/聂鲁达

4 海燕/高尔基

写作学习扩写

第二单元阅读 5 孔乙已/鲁迅

6 变色龙/契河夫

7*溜索/阿城

8*蒲柳人家(节选)/刘绍棠

写作审题立意

综合性学习

岁月如歌——我们的初中生活

第三单元

阅读 9 鱼我所欲也/《孟子》

10*唐雎不使命/《战国策》

11 送东阳马生序/宋濂

12词四首

渔家傲·秋思/范仲淹

江城子·密州出猎/苏轼

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾

部编人教版九年级下册语文书目录

满江红(小住京华)/秋瑾

写作布局谋篇

名著导读

《儒林外史》:讽刺作品的阅读

课外古诗词诵读

定风波(莫听穿林打叶声)/苏轼

临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游/陈与义

太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾

浣溪沙（身向云山那畔行）/纳兰性德

第四单元

阅读 13短文两篇

谈读书/弗朗西斯·培根

不求甚解/马南邨

14 山水画的意境/李可染

15*无言之美/朱光潜

16*驱遣我们的想象/叶圣陶写作修

六年级下册语文书四字成语解释

第一单元：

伶伶俐俐：形容非常灵活。

莫名其妙：形容事情奇怪玄妙，无法理解，或毫无根据，不合情理。 从从容容：形容不慌不忙；镇定；沉着。 无缘无故：形容没有任何原因或毫无道理。

语重心长：形容话说得诚恳，有分量，情意深长。 狂风暴雨：指大风大雨。比喻猛烈的声势或处境险恶。 勃勃生机：旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。 萦绕于心：形容不能忘怀，牵萦于心。

座无虚席：座位没有空着的。多形容观众、听众或出席、参加的人很多。 目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。 不失风度：不丧失美好的举止姿态。

不知所措：不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。 惊心动魄：使人神魂震惊。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。

养尊处优：养：生活；尊：尊贵；处：居于；优：优裕。指处于尊贵地位，过优裕生活。本文指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。

专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。 意想不到：形容料想不到，没有料到。

团结一致：保持一致，行动起来像一个人，指站在一起,并且互相支持。

邯郸学步：比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。 第二单

人教版九年级语文下册教案

初三备课组：杨来军陈乃云

朱传经谢世文

2008.２.28

人教版九年级下册语文教学计划

一．教材简析

本教材是义务教育课程标准实验教科书，具有时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的世界观，人生观，价值观。符合学生的身心发展特点，适应学生的认知水平，密切联系学生的经验世界和想象世界，有助于激发学生的学习兴趣和创新精神。选文具有典范性，文质兼美，富有文化内涵和时代气息，题材，体裁，风格丰富多样，难易适度，适合学生学习。

二．目的要求

培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确的理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力，阅读能力，写作能力，口语交际能力，并重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德智体美德和谐发展。

三．教学策略

1 积极倡导自主合作，探究的学习方式。

2 努力建设开放而有活力的语文课堂。

3 多开展语文实践活动，如采访，调查，演讲等。

4 提供写作的机会及其展示的平台。

5 开展课外阅读，举办读书交流会。

四．学情分析

九年级1班、6班，均是平行班，部分学生对语文知识较感兴趣，有一定的基础，上课愿意积极参

篇一：人教版三年级上册语文全部课文

人教版三年级上册语文全部课文

1我们的民族小学

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

“当，当当！当，当当！”大青树上钟声敲响了。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃??

生字：

坝傣昌昂跤

坪坝戴招蝴蝶孔雀舞铜尾

2金色的草地

我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装

人教版五年级语文下册日积月累

一单元19页（古诗）

《浪淘沙》唐 刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 二单元45页（关于立志、理想等的格言）

1、天行健，君子以自强不息。《周易》

2、有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》

3、莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》

4、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》

5、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》

6、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》

三单元65页（对联）

地满红花红满地 天连碧水碧连天（回文联）

一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中（数字联）

翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）

楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联） 四单元88页（关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语） 精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪 千里迢迢 扶危济困

五单元113页（关于四大名著中的歇后语）

1、刘关张桃园三结义——

更多学习资料请关注微信公众号小学语文微课堂（ID：xiaoxueyuwenwkt）

第4组知识梳理

一、生字

阿妈妮．(nī)深情厚谊．(yì)

放肆．(sì) 搀．扶(chān)呻．吟(shēn)

赚．钱(zhuàn) 下旬．(xún)

二、多音字

gōng（提供供求）

供

gòng（口供上供）

pō（血泊湖泊）

泊

bó（停泊漂泊）

sù（宿舍露宿）

xiǔ（一宿）

宿

xiù（星宿）

chōng（冲锋冲刺）

冲

chòng（冲着冲劲

儿）

hào（号码号召）

号

háo（怒号哀号）

kēng（一声不

吭）

吭

háng（引吭高

歌）

zhēng（挣

扎）

挣

zhèng（挣脱挣钱）

三、近义词

供应供给担心担忧

身体健康

刚强坚强焦急着急厉害严重脆弱软弱照顾照料安顿安排弥漫充满挽救拯救斑白花白难苦困苦无边无涯无边无际

喜出望外大喜过望

身体健康

更多学习资料请关注微信公众号小学语文微课堂（ID：xiaoxueyuwenwkt）放肆放纵吞没淹没

惊慌惊惶

势不可当势如破竹

请求恳求羞涩害羞

艰巨艰难募捐捐赠

干净洁净爽快爽直

奖励奖赏成千上万不计其数

迫不及待刻不容缓

四、反义词

温暖寒冷崎岖平坦

暂时永远雪中送炭雪上加霜

结实虚弱粗糙细腻

衰弱健壮低沉高亢

严厉和蔼收敛放纵

奄奄一息生龙活虎

惊慌镇定乱哄哄静悄悄

拥戴反对沙哑清脆

颠簸平稳污染净

1.《从百草园到三味书屋》

确凿 菜畦 皂荚 桑椹 轻捷 油蛉 云霄 蟋蟀 蜈蚣 斑蝥 脊梁 缠络 拥肿 攒成 脑髓 收敛 相宜 鉴赏 竹筛 系绳 啄食 白颊 叉袋 书塾 和蔼 答礼 须发 花白 质朴 博学 渊博 消释 怪哉 怒色 宿儒 蝉蜕 蜡梅 腊梅 苍蝇 戒尺 罚跪 喉咙 倜傥 叵罗 笸箩 淋漓 盔甲 绣像 锡箔 绅士 牵连不断

高枕而卧 豁然开朗 人迹罕至 薄薄的雪 无处觅食 撒些秕谷 人声鼎沸 拗过去 荆川纸 荡寇志 2.《爸爸的花儿落了》

衣襟 肿胀 低哑 致谢 嗓子 发慌 硬着 赖床 懒惰 恐惧 逼着 夹袄 催促 掸子 倒转 藤鞭 抡起 咻咻 挨打 混合 哭号 躲避 冒着 狼狈 雨篷 雨棚 撩起 裤脚 检查 伤痕 鞭痕 耻笑 原谅 静默 抽搭 凶猛 包袱 铜板 栅栏 露出 白薯 红肿 石榴 麻渣 吐血 廊檐 草帽 灌满 茉莉 骊歌 零落 欢聚 横滨 叮嘱 捏紧 钞票 花圃 催促 捆扎 惊

商务文书的基本书写形式

1-1 应遵守书信基本书写形式 在商务书信中，在何处写什么均有固定的惯用形式。在通常所采用的横写形式以及问候和邀请函等所采取的竖写形式中，其各自常见的惯用形式如下：

? 横写书信的基本形式

営総第○○○号① 平成○年○月○日② ○○○○○○○株式会社 ○○支社長 ○○○○殿③ ○○○○○○○○株式会社 ○○○部長 ○○○○○○④ ○○○○○○○○○○○○の件⑤ ⑥頭語 ⑦初めのあいさつ………………………………。 さて、…………………………………………………………。…………………………………………………………。……………… ⑧本文…………………………………

人教版五年级下册语文期末题

同学们：

校园生活真快乐啊！转眼又到期末了，你们一定在各个方面都有了很大的提高吧？在与时间的赛跑中你们一定学到了很多知识，现在是你们施展满腹才华的时候了。来吧！尽情地展示自己的才情和学识吧！老师相信大家都是最棒的！你们一定行！记得还要书写认真、工整哟！五分的卷面分正等你拿呢！

精彩回放：请打开记忆的宝库，让我们成功运用积累的成果吧！

听 力 快 车（4分）

神耳朵，听得准，反应快，做得好（2+2分）

1．朋友用________的办法找回了手表，又因为_____________而收到了一张罚单。

因为________特莱士将手表送还给朋友，又因为___________而告发他。

2．请你谈谈听完故事后的感受。

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

________________________________________________________________