土木工程实践课程报告

《土木工程建设监理》课程论文要求

一、课程论文应包括以下几方面的内容：

1.封面

封面要求简洁大方，见示例。 2.题目

论文题目字数不得超过20个汉字，题目过长可设正、副标题,居中。 3.中文摘要及关键词

摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般在150-200字。“摘”字与“要”字之间空两字符并居中。

关键词是反映论文主题内容的名词，是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词。关键词一般为3－5个，不能写成关键语，按词条意义和逻辑顺序，由宏观到微观排列。

关键词排在摘要文字部分下方,之间用分号隔开。 4.正文

论文正文部分包括：绪论（或引言、序言）、论文主体及结论。 绪论是综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的和意义，国内外文献综述，以及论文所要研究的内容。

论文主体是论文的主要组成部分。要求层次清楚，文字简练，通顺，重点突出。结论是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，或者说明作者认为最需要强调的带结论性的问题，一般不超过一页。

正文字数：2000字以上。 5.参考文献

为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度，同时向读者提

《土木工程建设监理》课程论文要求

一、课程论文应包括以下几方面的内容：

1.封面

封面要求简洁大方，见示例。 2.题目

论文题目字数不得超过20个汉字，题目过长可设正、副标题,居中。 3.中文摘要及关键词

摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般在150-200字。“摘”字与“要”字之间空两字符并居中。

关键词是反映论文主题内容的名词，是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词。关键词一般为3－5个，不能写成关键语，按词条意义和逻辑顺序，由宏观到微观排列。

关键词排在摘要文字部分下方,之间用分号隔开。 4.正文

论文正文部分包括：绪论（或引言、序言）、论文主体及结论。 绪论是综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的和意义，国内外文献综述，以及论文所要研究的内容。

论文主体是论文的主要组成部分。要求层次清楚，文字简练，通顺，重点突出。结论是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，或者说明作者认为最需要强调的带结论性的问题，一般不超过一页。

正文字数：2000字以上。 5.参考文献

为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度，同时向读者提

开放教育土木工程（本科）集中实践性教学环节实施方案

实践性教学环节是实现开放教育土木工程专业培养目标的重要教学保证。实践性教学环节是为配合理论教学，培养学生分析问题和解决问题的能力，加强专业训练和锻炼学生实践能力而设置的教学环节。实践性教学环节有两种：一是课程实践性教学环节，即课程作业、实验、实习、课程设计；二是集中实践性教学环节，亦称记学分实践性教学环节，即课程集中实践教学环节（如社会调查、生产实习、课程设计）以及毕业作业（论文或设计）等。教学计划中规定的作业、实验、实习等课程实践性教学环节（具体要求详见电大在线课程页面）和集中实践性教学环节是学生必修的教学环节，在课程和专业学习中有突出的重要地位。

根据教学计划的要求和中央电大有关集中实践性教学环节的教学大纲，结合我省的具体省情和土木工程专业的特点，特制定开放教育土木工程（本科）集中实践性教学环节实施方案。

一、本专业集中实践性教学环节总体要求

根据教学计划本专业毕业最低总学分71学分，其中集中实践性教学环节要求达到16学分。

1．课程设计：3学分

2．生产实习：3学分

3．毕业实习：2学分

4．毕业设计：8学分

二、课程集中实践性教学环节的基本要求

（一）、课程设计

1、课程设计的目的

课程设计（大作业）是本专

一.工程概况和施工条件 1.1工程概况

1. 工程名称：兖州某学院教学楼 2. 建设单位：兖州某学院

3. 建设概况：总建筑面积约5000m2，主体建筑东西长65.3m，

南北宽16.7m,层高3.9m，主体结构5层，无地下室，建筑总高度21m。

4. 结构概况：建筑物为钢筋混凝土框架结构，采用7.2.m×6.6m的大柱网。

5. 基础概况：基础采用十字交叉条形基础，基础埋深2.0m。 1.2施工条件及特点 1. 开竣工日期：本项目拟定开工日期为2011年3月1日，拟定竣工日期为2011年11月1日。除节假日、雨天等，施工时间每个月25天计算。

2.气象条件：(1)冬季采暖室外计算温度－5°C，夏季最高气温42℃。

(2)主导风向：东北。基本风压0.35kN/m2。 (3)基本雪压：0.25kN/m2。

(4)年降雨量：632mm；日最大降雨量：92mm；

时最大降雨量：56mm；雨季集中在9、10月份。 (5)土壤最大冻结深度450mm。

3.土壤及地下水：

(1)地表下黄土分布约20m，垂直水平分布较均匀，可塑状态，中等压缩性，弱湿陷性，属I级非自重湿陷性黄土地基。地基承载力特征值为fak=150KN/m2。

(2)地下水稳定埋深8.

篇一：土木工程生产实习报告(5000字以上)

土木工程生产实习报告

一、实习概况

我从2013年7月28号到2013年8月24号在山西六建承建的项目“中北大学现代分析测试项目”实习，在实习期间，一方面增强了自己的读图识图能力，了解了将图纸转化到实体建筑的过程；另一方面也了解了在这一过程中所涉及的人事机构和注意事项，以及其他非专业知识的收获。

二、公司概况

山西省第六建筑工程公司系国有建筑安装施工一级企业，属于山西建工（集团）成员企业之一，现有员工1384人，其中各类专业技术骨干328人，高中级工程技术人员201人，各类施工机械设备408台（套）。 公司技术力量雄厚，具有独立承担各类大型工业建筑与高级民用建筑工程的综合施工能力，拥有滑模法施工，现代高经工程装饰导专业技术优势，年施工能务达3亿元以上。 公司施工经验丰富，曾承建过一大批大中型工业建筑项目和民用建筑队工程：如中国人民银行，山西省分行综合楼，平朔露天煤矿生活区，太原金融大厦，大同四台沟矿贮煤矿仓，盛伟大厦，太原日报社新闻大厦，山西省新闻出版大厦门，引黄工程信百公路,以及采用滑模板工艺施工的太原建业高层住宅楼，主体28层，仅用98天，质量达到山西省省优标准，中行山西省分行综合楼获“鲁班奖”,太原海

一、问答题。

1常见合成高分子防水卷材有哪些？答：一、橡胶类有：三元乙丙卷材、丁基橡胶卷材、再生卷材等；

二、塑料类有：聚氯乙烯卷材、氯化聚乙烯卷材、聚乙烯卷材等；

三、橡塑类有：氯化聚乙烯、橡胶共混卷材

2 ?钢材牌号与其强度质量等的关系？

答：钢的牌号由代表屈服点的字母、屈服点数值、质量等级符号、脱氧方法符号等四个部分

顺序组成。牌号越大，含碳量越大，抗拉强度越高，而伸长率则随着牌号的增大而降低。

3.各元素对钢材质量的影响？

答：钢材中除了主要化学成分铁以外，还含有少量的碳、硅、锰、磷、硫、氧、氮、钛、钒等元素：

一、碳（C）: 1所有碳素钢的性能主要取决于含C量，钢中含碳量增加，屈服点和抗

拉强度升高，但塑性和冲击性降低，0.8%以下的碳钢抗拉强度与含碳量成正比增加，塑性及

韧性则相反，含C量＞0.8%的碳钢，强度及塑性均低，但硬度很高，但当含碳量在 1.0%以上时，随着含碳量的增加，钢材的强度反而下降。所以含C量不同的钢经处理后显示的性质就

不同。含碳量越高，钢的硬度就越高，但是它的可塑性和韧性就越差。碳量高还会降低钢的

耐大气腐蚀能力，在露天料场的高碳钢就易锈蚀。2、随着含碳量的增加，钢材的焊接性能

变差（含碳量大于0.3%的钢材，可焊性显著下降），冷脆

一、问答题。

1常见合成高分子防水卷材有哪些？答：一、橡胶类有：三元乙丙卷材、丁基橡胶卷材、再生卷材等；

二、塑料类有：聚氯乙烯卷材、氯化聚乙烯卷材、聚乙烯卷材等；

三、橡塑类有：氯化聚乙烯、橡胶共混卷材

2 ?钢材牌号与其强度质量等的关系？

答：钢的牌号由代表屈服点的字母、屈服点数值、质量等级符号、脱氧方法符号等四个部分

顺序组成。牌号越大，含碳量越大，抗拉强度越高，而伸长率则随着牌号的增大而降低。

3.各元素对钢材质量的影响？

答：钢材中除了主要化学成分铁以外，还含有少量的碳、硅、锰、磷、硫、氧、氮、钛、钒等元素：

一、碳（C）: 1所有碳素钢的性能主要取决于含C量，钢中含碳量增加，屈服点和抗

拉强度升高，但塑性和冲击性降低，0.8%以下的碳钢抗拉强度与含碳量成正比增加，塑性及

韧性则相反，含C量＞0.8%的碳钢，强度及塑性均低，但硬度很高，但当含碳量在 1.0%以上时，随着含碳量的增加，钢材的强度反而下降。所以含C量不同的钢经处理后显示的性质就

不同。含碳量越高，钢的硬度就越高，但是它的可塑性和韧性就越差。碳量高还会降低钢的

耐大气腐蚀能力，在露天料场的高碳钢就易锈蚀。2、随着含碳量的增加，钢材的焊接性能

变差（含碳量大于0.3%的钢材，可焊性显著下降），冷脆

篇一：土木工程生产实习报告(5000字以上)

土木工程生产实习报告

一、实习概况

我从2013年7月28号到2013年8月24号在山西六建承建的项目“中北大学现代分析测试项目”实习，在实习期间，一方面增强了自己的读图识图能力，了解了将图纸转化到实体建筑的过程；另一方面也了解了在这一过程中所涉及的人事机构和注意事项，以及其他非专业知识的收获。

二、公司概况

山西省第六建筑工程公司系国有建筑安装施工一级企业，属于山西建工（集团）成员企业之一，现有员工1384人，其中各类专业技术骨干328人，高中级工程技术人员201人，各类施工机械设备408台（套）。 公司技术力量雄厚，具有独立承担各类大型工业建筑与高级民用建筑工程的综合施工能力，拥有滑模法施工，现代高经工程装饰导专业技术优势，年施工能务达3亿元以上。 公司施工经验丰富，曾承建过一大批大中型工业建筑项目和民用建筑队工程：如中国人民银行，山西省分行综合楼，平朔露天煤矿生活区，太原金融大厦，大同四台沟矿贮煤矿仓，盛伟大厦，太原日报社新闻大厦，山西省新闻出版大厦门，引黄工程信百公路,以及采用滑模板工艺施工的太原建业高层住宅楼，主体28层，仅用98天，质量达到山西省省优标准，中行山西省分行综合楼获“鲁班奖”,太原海

目录

正文

第一篇：土木工程认识实习报告

土木工程认识实习报告

指导老师：熊四华

实习目的：；了解桥梁的建筑结构，以及桥梁建设工地的环境，了解桥梁的建设规模以及修

建不同桥梁的施工方法技术，以及施工单位的基本情况。参观**市区内的几座桥梁以及了解正在使用桥梁的结构，了解栈桥作用。

实习时间安排：2014年5月29日

14:002号门集合

14:15上车赶往实习地

15:10到达施工现场

16:00开始认识实习

17:00回学校

实习地施工单位：中铁十三局

实习班级：土木建筑学院09级检测一班

实习地建筑物：千厮门——东水门长江大桥（建设中）及附属工程——栈桥 实习学校：**交通大学

实习要求：主义在施工现场的人身安全，必要时需戴安全帽，听从老师及施工人员安排，勿

进入非施工人员区域，做好实习记录，认真听老师讲解有关千厮门——东水门大桥简介，以及实习过程的安全及人员到位情况，认真总结、分析、填写土木工程认识实习报告。

实习方向：土木工程认识实习

实习地点：**千厮门——东水门大桥施工现场

*****毕业设计（论文）开题报告

（学生填表）

学院：规划与建筑工程学院 2011年12月29 日

2. 国内外同类设计（或同类研究）的概况综述

图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构，是学校日常教学中必不可少的一部分，是学生在课余时间开阔眼界、汲取知目前，随着电子信息技术 的发展，图书馆正向标准化、数字化方向 学校建筑的各项建筑指标都比较高，如防火等级，抗震设防裂度，还有结构构造方面等。框架结构建筑的空间分隔灵活，自重轻，有利于抗震，节省材料；可以较灵活地配合建筑平面布置，利于安排需要较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果。因此，现代学校的图书馆主体大都采用框架结构，或框架剪力墙结构。材料上多用钢筋混凝土，局部采用钢结构，以满足承受自重、活荷载以及实验器材和办公用具荷载，并保证具有足够的强度和稳定性要求。

框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的