PPT设计与制作课后心得
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造型基础课后心得
造型基础课后心得
关于平方与重叠作业，第二次课的时候老师讲完课说完要求，我们就开始画平分，却怎么样也画不好，总是很丑，而且画完这一边根本不知道怎么再画那一边，大家都是这样，所以气氛非常浮躁。老师给大家看了先上课那些同学的作业，我和我的小伙伴都惊呆了，都在想他们怎么都能画的那么好。重叠也是一样，叠到一起会觉得很怪异，完全没有状态。但之后就好多了，大家都熟悉了这种形式的作业。
第二次作业是做纸盒，144个小盒子，我们在图书馆待了一个晚上两个整天，组员们都拿出来自己最拼命的姿态来。我的部分是画图，因为是第一道工序，所以一毫米的误差都可以导致最后粘合不到一起。我几乎除了上厕所和吃饭喝水，就一直一直在画图。最后一天的晚上因为要把所有盒子都粘到纸板上。本以为是很省事的，但是当时设计盒子的时候没想到怎么摆放，数量不是平均的，所以为这个我和我的小伙伴们一直在争论。结果从23点粘到凌晨3点，只为第二天能按时交作业。最后，我还是为我们的作品感到欣慰的，因为全年级的盒子摆到一起的时候是多么的壮观，多么的骄傲！
造型基础课程即将结束了，在这次的课程中不仅用到我所学习的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在做作业过程中，与同学分工设计，
PPT设计理论与制作技术
有问题上，教育技术论坛：5a221319fad6195f312ba6df 资源投递邮箱：sf@5a221319fad6195f312ba6df
PPT设计理论与制作技术
作者：般若黑洞
目录
第一章：PPT设计理论
1.1 为什么要选择PPT（P2）
1.2 PPT的精髓？（P3）
1.3 PPT的元素分析之一：图表（P6）
1.4 PPT 的元素分析之二：图片（P12）
1.5 PPT的元素分析之三：文字（P16）
1.6 PPT的元素分析之四：动画（P18）
1.7 PPT设计的四项基本原则（P20）
1.8 PPT中字体的选用（P24）
1.9 PPT的配色方法1：色轮与取色（P31）
1.10 PPT的配色方法2：明暗冷暖（P43）
1.11 寒假归来:回味童年（P49）
第二章：PowerPoint制图技巧
2.1 PowerPoint最常用的四个制图技巧（P54）
2.2 PowerPoint中箭头的绘制（P56）
2.3 在PowerPoint中制作立体效果1：球体（P64）
2.4 在PowerPoint中制作立体效果2：矩形及其他（P68）
2.5 在PowerPoint中制作立体效果3：使用PowerPoint2007的预设（P70）
第三章：PPT动画教程
3.1
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PPT设计理论与制作技术
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第一章：PPT设计理论
1.1 为什么要选择PPT（P2）
1.2 PPT的精髓？（P3）
1.3 PPT的元素分析之一：图表（P6）
1.4 PPT 的元素分析之二：图片（P12）
1.5 PPT的元素分析之三：文字（P16）
1.6 PPT的元素分析之四：动画（P18）
1.7 PPT设计的四项基本原则（P20）
1.8 PPT中字体的选用（P24）
1.9 PPT的配色方法1：色轮与取色（P31）
1.10 PPT的配色方法2：明暗冷暖（P43）
1.11 寒假归来:回味童年（P49）
第二章：PowerPoint制图技巧
2.1 PowerPoint最常用的四个制图技巧（P54）
2.2 PowerPoint中箭头的绘制（P56）
2.3 在PowerPoint中制作立体效果1：球体（P64）
2.4 在PowerPoint中制作立体效果2：矩形及其他（P68）
2.5 在PowerPoint中制作立体效果3：使用PowerPoint2007的预设（P70）
第三章：PPT动画教程
3.1
管理培训课后心得体会
管理培训课后心得体会
现场管理 不仅是高职院校提升管理水平的重要手段,也是学生职业素质培养的重要抓手。以下是XX收集的管理培训课后心得体会，仅供大家阅读参考!
管理培训课后心得体会 1、首先非常感谢公司能给予我这样的机会,来参加这次的现场管理培训,通过11月6、7号的培训,让我从新了解和明白做为一个管理人员,在现场管理中需要管的是什么,理的是什么.
2、做为一个现场管理人员,首先我们在上班前要做的就是确认(SQCD).
S安全Q质量C人员成本D生产计划交期
3、通过培训能明确自己的工作职责,不单只是把工作做好,还要正确的为自己拟定目标,并将目标作为执行工作的依据,和理的安排工作.
4、在没有培训前我对目视管理和TCM/TSM/TPM并不是很了解,通过培训后,让我对目视管理有了更深的了解,并希望在日后的工作中能很好的运用TCM/TSM/TPM,有工作中能明确时间,严守时间,实时对应,预见性的去工作,要做到老师说的:前无古人,后无来者.
5、对产线上有异常的产品应该先不追究问题,而是先处理问题,后续改善和跟进问题,对上级给的任务要及时完成,
如完成不了的,要分事情的轻重缓急,不能左右顾他,这样才能有效的完成工作任务,且要
护理研究课后心得体会
护理研究课后心得体会
【篇一：学习《护理科研》课程体会】
学习《护理科学研究》的课程体会
科学研究是人们以科学的观点与方法，对未知事物进行的探
索、观察和分析，从而发展有关科学知识的认识活动。科学研究 是一个严肃的探索和思维过程，其落脚点是发展科学理论和技术，而《护理科学研究》是学习医学护理科研思路与方法的一门课程，是为了使我们了解医学护理科研的基本方法和基本程序，开阔我 们的视野，激发我们对医学科学研究的兴趣以及对本专业的热爱，通过《护理科学研究》课程的学习来培养和增强我们的创新意识、创新能力、科学态度、科研能力、科研道德和社会责任感，并且 为毕业课题论文的完成做好铺垫。以下结合《护理科学研究》课
程的学习实践谈谈对这门课程的学习体会。 一、注重基础知识讲授 我们的课程学习分为：基础知识、基本实践二个部分。第一
部分包括十二个章节的基础知识。第一章创新性思维简述，主要 学习创新性与思维概述、创新性思维基本构成，创新性思维培养、创新性思维在护理研究中;第二章护理研究概述；第三章护理科
研的选题，包括选题的基本原则与要求，科研课题的来源与种类、选题的方法、基本程序和科研项目的申报;第四章文献的检索与
阅读；第六章护理科研
传奇与使命_观后心得
在举国战“疫”共克时艰的攻坚阶段，“平安天山”重磅推出公安厅拍摄的纪实专题片《传奇与使命》，无异于为我们打赢这场持久战注入一剂强心针。通过认真收看，收获三点启示。
若有战 召必回 战必胜
片中讲述了三个感人肺腑的真实故事。在新疆伊吾保卫战的危急时刻，一匹枣骝马，可以独自冒着枪林弹雨，穿越敌人的重重封锁线，英勇无畏、机智敏捷地一次次将军需物资送到前线阵地，为打赢伊吾战役立下了赫赫军功;一头大黑牛，可以坚持十七年如一日，从危险重生、陡峭冰封的山中踏出一条牛肠小道，独自为边防哨所送去后勤补给;一棵小白杨，可以在恶劣的气候、艰苦的环境中扎根边防哨卡，茁壮成长，鼓舞着一代代新疆军警民保卫边疆，保卫祖国。物犹如此，人何不往。当疫情防控战打响，当祖国和人民需要时，公安民警更应该冲在前，打头阵，英勇无畏，不怕牺牲，坚持“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任”，全力奋战在保护人民生命健康安全的第一线。
守初心 担使命 战到底
大爱无言，大道至简。专题片中的故事，并不是广为人知，但它们的奉献不是为了名垂青史，也不是为了赢得鲜花、掌声和光环，正如千千万万的革
《制作简单的PPT》教学设计
教材分析：
教材采用的XX科学技术出版社出版的《信息教育技术》，九年级下册。通过前几节课程的学习大家对PPT的基本操作已经掌握，本节课主要是讲如何修饰美化PPT的基本操作技巧，难度相对较小，学生可通过在老师的简单指导下自学来掌握。
学生分析：
因学生已经经过大半年的信息技术教材的学习，又学习了word软件，而PPT软件在功能上又有许多操作与功能与word相似，所以理解掌握本节课的基本内容是比较容易的。在设计本课时要把任务难度适当加大，若任务过于简单，学生认为自己已经掌握，不愿意继续做，所以适当提高难度以提高学生的学习兴趣，进一步开阔学生的视野。
一、教学目标设计
认知领域
1．理解演示文稿中文本框的基本含义。
2．掌握编辑、修改文字的几个基本方法。
操作领域
1．掌握会对演示文稿的文字进行编辑修改的方法。
2．掌握在演示文稿中插入文本框的操作方法。
二、教材内容及重点、难点分析
教学重点：插入文本框、文字的编辑修改。
教学难点：对文本框的文字进行必要的设置
戏曲艺术赏析 课后心得体会
心的旅程，美的享受
——中国戏曲艺术赏析课后感想
不知不觉中一学期的中国戏曲艺术赏析课程接近了尾声，还清楚地记得，在教务处网站上查到自己可以选修到+++老师的课的时候开心的样子，当时我对于这么课程充满了好奇与期待，现在我对这门课程更多的则是的回味与不舍。
在三个月前，“戏曲艺术”对于我来说还是一个遥远而陌生的概念。就像老师开玩笑时说过的，“每次看到电视上有戏曲表演就会毫不犹豫的换台”，但是经过老师十次课上对戏曲知识的细心讲解，和对几部经典序曲作品的介绍和评析，我对戏曲艺术有了更多的了解，也渐渐的对它产生了浓厚的兴趣。
在短短十堂上，我不仅学到了生旦净丑、各大行当等戏曲常识《三;岔口》、《智取威虎山》等经典剧目;许仙、白娘子等等的戏剧人物，更重要的是我对中国的传统文化，尤其是传统美学有了一个全新的认识。
还记得老师在课堂上为我们做的精彩示范，让我第一次零距离接触了戏剧，老师一举一动，一颦一笑的美让我被戏曲艺术的古典美感所征服。最令我记忆犹新的是有一次课上，老师将校艺术团的优秀学生演员带到课堂上为我们演出，近距离地欣赏到如此精彩的表演，使我被深深地震憾，尤其是那段《贵妃醉酒》，堪称经典，让我认识到戏曲艺术其实离我们并不遥远，只是我没有用心去体会，
PPT制作合同
PPT课件制作合同
甲方：乙方：
甲乙双方本着平等自愿、协商一致的原则，就甲方委托乙方制作 PPT课件制作达成如下协议：
一、委托内容及制作周期：
1． 甲方委托乙方制作： 课件制作2．
制作周期为合同签订、收到预付款后 30个工作日内完成，3． 即201 年 月 日-201 年 月 日前。
二、制作要求：
画面清晰，构图优美，达到专业级播出效果，满足甲方《推进》工作演
示需要。 三、制作费用：
乙方共收取甲方前后期制作费人民币大写：肆仟伍佰元整。
四、付款方式：
1． 合同签定，制作创意文案经双方认可，甲方应支付给乙方制作预付款贰仟元整。
2.样片经甲方审查通过后 7 日内,甲方付清全部余款，即人民币贰仟伍佰元整。
五、双方责任：
1.甲方负责向乙方提供创意及制作所需的相关资料及样品。
2．课件模板的挑选工作由甲方负责。
3．乙方制作创意文案和脚本须经甲方认可。
4．乙方应根据甲方意图进行制作并保证质量，乙方制作不得对第三人构成
任何侵权（包括但不限于知识产权、名誉权）。
5．甲方负责对乙方制作完成后的课件按合同进行审查验收，验收合格后，
乙方在收到甲方全部款项后，即时（不能超过三天）将成品带交予甲方，甲方付清全款即
《老人与海》个人读后心得
《老人与海》个人读后心得【一】
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫，独自一人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在两天两夜中经历了从未经受过的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭