南宁三美试卷九年级语文

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翻译诗词三美原则论文

标签:文库时间:2024-10-06
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翻译诗词的三美原则

摘 要:严复曾提出译事三原则“信、达、雅”。“信”是最基本的要求,“达”和“雅”则是更高的要求。“求其信已大难矣,顾信矣不达,虽译犹不译也,则达尚焉。” 假如说“信”的基本要求是要立足于西方思想的“本义”,那么“达”和“雅”则不限于此,而是包涵了“有助于中文读者理解”的考虑在内。许渊冲在翻译诗词方面提出了翻译诗词是要尽可能地传达原诗的三美:意美、音美、形美。

关键词:意美; 音美; 形美

中图分类号:i046 文献标识码:a 文章编号:1006-3315(2011)4-150-001

文学翻译家傅雷说:“唯有不同种族的艺术家,在不损害一种特殊艺术的完整性的条件之下,能灌输一部分新的血液进去,世界的文化才能愈来愈丰富,愈来愈光辉灿烂。”翻译也如此,中国翻译者就是把一部分外国文化的血液,灌输到中国文化中来,同时把一部分中国文化的血液,灌输到世界文化中区,使世界文化越来越光辉灿烂。我想翻译界是不是也要提倡百花齐放,百家争鸣的方针政策呢?在翻译诗词方面许渊冲提出了,翻译诗词是要尽可能地传达原诗的三美:意美、音美、形美。

三美的基础是三似:意似、音似、形似。意似就是要传达原诗的内容,不能错译、漏译、多译。而意美指的是深层结构,意似指

人教版初三美术九年级下册全册教案说课稿

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人教版中学美术九年级下册

全册教案说课稿

目录

初中美术课说课稿(模板) .............................................................................................................. 1 美术教育说课教案模板 (教师资格证的说课考试 ) ....................................................................... 3 九年级下册美术教学计划 .................................................................................................................. 5 第一单元世界多元文化中的美术名作(欣赏?评述) .................................................................... 6

活动一欣赏与评述 教案设计 ..........................................

语文三年级上册期末试卷九

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三年级上册语文期末试卷

班级 姓名 成绩 评价 等级 优 良 达标 待达标 在相应的等 级 划对号

本学期的学习列车已驶入准终点,现在让我们认真回忆本学期的学习,拿起手中的笔,为这学期的学习画上圆满的句号。亲爱的同学们,相信自己一定行!!

一.识字、写字、我能行!

1、用“-”给加点字选择正确的音。

⑴寒《hán hàn》冷的冬天到了,北风呼啸《sù xiào》着。 ⑵早晨五点钟,清洁工就开始了他们一天辛苦<>的工作。

⑶.微风吹过,池塘泛<>起了层层微波。 ⑷.丑小鸭感到非常孤<>单。

⑸.清晨<>的桃园小镇,寂静而优美。

⑹.这枚小巧玲珑<>的玉佩,是妈妈送给我的生日礼物。 2.我是小小书法家。

Wēi wǔ yán lì xū ruò chén jìn jiàn kāng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qī fù yú kuài zhào gù Wēi xiǎn dào qiàn

( ) ( ) ( ) (

解读诗歌翻译的三美_意美_音美和形美_枫桥夜泊_三种译文对比分析

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解读诗歌翻译的三美)))意美、音美和形美

)))5枫桥夜泊6三种译文对比分析

张密 (中国地质大学外国语学院 湖北 武汉)

=摘要> /三美论0,即意美,音美和形美,是许渊冲先生提出的诗歌翻译的最高境界和标准。中国的古诗用字凝练,言简意赅。这一方面体现了古诗的博大精深,另一方面又给译者造成了很大的困难。不过诗虽难译,还是可译的。本文旨在以其英译唐诗5枫桥夜泊6为对象,分析诗歌翻译中/意美,音美和形美0的具体表现。=关键词> 三美 意义 音韵 形式 译文

1 文献综述

译诗的第一步便是达意,不论是原文所要传达的表层信息,还是隐藏在原文背后的深层信息,译者都需深刻领会,否则只能是断章取义或是词不达意,诗歌不同于小说,贵在/精0,字字传情。

/音美0对诗词翻译也很重要,主要表现在押韵上。许教授认为:翻译唐诗即使百分之百地表达了原诗的/意美0,如果没有押韵,也不可能保持原诗的风格和情趣。

/形美0是指原诗结构,如字数、对仗等特点。/形美0与/意美0既对立又统一。一方面,内容要通过形式表达出来,另一方面,形式要服务于内容。总之,一部分的译作是这/三美0的有机结合。

2 原诗解读

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

/月落乌

九年级语文期末试卷分析

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一、试卷结构:

本考卷充分体现了新课程改革的基本理念,全面考查学生的语文素养,力求切合教学实际,值得一提的是,本试卷在注重语文基础积累的同时,加大了对语言运用能力的考查力度,强调了语文课程与社会生活的联系,注重语文的工具性与人文性的统一,展示了新课程改革的方向,同时也指明了中考复习的方向。试卷共有四个版块: 第一题:积累与运用(共30分) 第二题:阅读(共60分) 第三题:作文(共60分) 二、对试题的评价

今年的语文学科试题严格执行大纲要求,同时又能体现“改变课程评价过分强调甄别与选拔功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”的新课改理念。从语文学科的基本特点出发,从初中语文的实际出发,稳求有变,变在有新,深化了语文考试改革。试题有以下几个特点: 1、更加注重能力考查,着重考查学生的阅读能力和表达能力。注重对文章整体的感悟能力、分析能力和评价欣赏能力的考查。作文仍保持较大的比重,命题宽中有严,既打开了学生的作文思路,又便于阅卷人员把握分值,淡化文体要求。

2、扩大思维含量,注重创新意识、创新能力的考查。全卷题型以主观题为主,加强对语言感悟能力和语言文化素养的考查。主观题允许合理的不同答法,探索

九年级语文期末试卷分析

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一、试卷结构:

本考卷充分体现了新课程改革的基本理念,全面考查学生的语文素养,力求切合教学实际,值得一提的是,本试卷在注重语文基础积累的同时,加大了对语言运用能力的考查力度,强调了语文课程与社会生活的联系,注重语文的工具性与人文性的统一,展示了新课程改革的方向,同时也指明了中考复习的方向。试卷共有四个版块: 第一题:积累与运用(共30分) 第二题:阅读(共60分) 第三题:作文(共60分) 二、对试题的评价

今年的语文学科试题严格执行大纲要求,同时又能体现“改变课程评价过分强调甄别与选拔功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”的新课改理念。从语文学科的基本特点出发,从初中语文的实际出发,稳求有变,变在有新,深化了语文考试改革。试题有以下几个特点: 1、更加注重能力考查,着重考查学生的阅读能力和表达能力。注重对文章整体的感悟能力、分析能力和评价欣赏能力的考查。作文仍保持较大的比重,命题宽中有严,既打开了学生的作文思路,又便于阅卷人员把握分值,淡化文体要求。

2、扩大思维含量,注重创新意识、创新能力的考查。全卷题型以主观题为主,加强对语言感悟能力和语言文化素养的考查。主观题允许合理的不同答法,探索

九年级上册语文试卷及答案

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2015-2016学年度语文试卷(二)

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )。(2分) A.狡黠(xié) 留滞 谀词(yú) 怒不可遏 ..B.猖獗(jué) 根深底固 抽噎(yè) 纨绔 ..C.伛偻(yǔ) 招徕 谮害(zèn) 颠沛流离 ..D.拮据(jié) 恃才放旷 归咎(jiù) 相形见拙 ..2.下列句子加点词语使用正确的一项是( )。(2分)

A.在管道工人一个多小时的努力后,堵塞已久的下水道终于豁然贯通。 ....B.莫言写作时常常寻章摘句,所以其文章能博采众长而享有盛名。 ....C.在钓鱼岛问题上,日本不能正确面对历史,不断侵犯我国主权,其卑劣行径已到了无与..伦比的地步。 ..D.中学生只有不断积累素材,提高自己的思想认识,写作时才能左右逢源。 ....3.下列句子没有语病的一项是( )。(2分)

A.不管是教师、医生还是军人,都应该恪尽职守,任劳任怨,分别承担起救死扶伤、教书育人和站岗放哨的责任。

B.我们并不否认中国

九年级语文期末试卷分析

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九年级语文期末试卷分析

学 校 年 级 九年级 第三铺初级中学 在册人数 101 参考人数 97

本次九年级语文试卷命题充分体现知识与能力并重,理论与实践结合,适度增加了探索性、研究性、开放性试题的比例,基本做到了客观、全面。

一、基本情况

本次试题满分120分,共分语文积累、现代文阅读、古诗文阅读和作文四大板块。其中积累运用25分,现代文阅读阅读34分,古诗文阅读11分,作文50分。总体来看,这套试题题型接近中考而又有所创新,难度适宜、结构合理。全面贯彻落实了新课改理念。

二、具体分析 1、试题难度适宜。

试卷在难度上既照顾了中下等学生,让他们有话可说,又使尖子生能够充分发挥学科优势;既侧重考查了学生的基础知识,又注重了能力的考查。试题特别注重学生的人文性教育,侧重考查学生独特的见解和感受,靠死记硬背来得分的试题较少,主观性试题比例明显增加,具有很强的开放性。

2、试卷结构合理。

试卷整体结构设计合理,语文积累、阅读、和作文的安排与中考“一卷四块”的设置完全一致。实践证明,这种结构设计简约、科学、合理。特别是语文综合运用的安排更是体现了新课程的理念。

三、试题分析:

学 科 语文 平均分 合格率(60%) 优秀率(80%) 75 74

九年级语文月考试卷

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2012-2013第一学期人教版

九年级语文(上)月考试卷(二)

命题:江西省万载县第三中学 郭春根 13979572181 时间:2012年7月 说明:本试卷共四大题,28小题,全卷满分120分,考试时间为150分钟,适用于第一、二、三、五单元测试。

一、语文知识和语言表达(12分)

1.下列字形和加点字注音有误的一项是( )(2分) A.恣睢(zī) 无与伦比 气吞斗牛(d?u) 栈桥(zhàn) B.抽噎(yē) 怒不可遏 一杯黄土(p?u) 发窘(jiǒnɡ) C.扶掖(ya) 不二法门 廓然无累(lěi) 拮据(ji?) D.忐忑(ta) 断章取义 强聒不舍(ɡuō) 骈进(pián) 2.下列句中加点词语使用正确的一项是( )。(2分) A.我们每一位公民都应恪尽职守地选择低碳生活方式。

B.当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时,那种生离死别使人感觉到我们似乎太渺小了,渺小得无与伦比。

C.当本·拉登被击毙的消息通过电视媒体向全世界公布后,美国民众当晚在曾经被撞毁的纽约世贸中心前,有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。

D.我是过来人,决不至于大惊小怪。

3.下列句子没有语病的一项是( )。(2分) A

九年级语文期中试卷(定稿)

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……………………………………………密……………………………………封………………………………………线………………………………………………………… 座位号

新城子中学2012—2013学年第一学期期中试卷

学校 班级 姓名 考号 九年级 语文

寄语:亲爱的同学,转眼间半个学期过去了,你学得轻松愉快吗,收获丰厚吗?鼓起你的勇气,拿

起手中的笔,放飞你的思维,细心而认真地答卷,将你的收获展示出来,让我们共同分享你的喜悦吧!

一. 语言的积累与运用(22分)

1. 根据拼音写出汉字或给加线字注音(4分)

A、虽然这里并没有经过精心的diāo zhuó( ),却呕出了自己的心血。 B、一个作曲家不能有xiè dú( )纯洁完美之念。 C、路瓦栽带着瘦削 ( )苍白的脸回来了,一无所获。 D、妻子在家虽很难侍( ) 候,但因为漂亮,所以他还是愿意领出来炫 ( )